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敘事的作文7篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
今天,我給大家講一講我的絕招吧!鋼琴是‘樂(lè)器之王’,音是最多的也是最動(dòng)聽(tīng)的,但要彈鋼琴要做到學(xué)而不厭。真不容易呀!
我從五歲開(kāi)始了學(xué)琴之路,老師叫我一個(gè)音一個(gè)音的練,然后教我姿勢(shì)與手型,手要放松掉臂,老師說(shuō)這種感覺(jué)像又大又紅的蘋(píng)果從樹(shù)上掉到地上一樣,放松放松再放松,手腕不能搖晃,手心成半圓,手指要抬高,通過(guò)一次次一天天日積月累地練習(xí),與學(xué)習(xí)中我從慢慢地彈奏到現(xiàn)在快速地”跑步“演奏,現(xiàn)在我彈的曲子有的是悠揚(yáng)的'歌唱,有的是跳躍的跑步,有的是快速又有節(jié)奏的動(dòng)感舞曲,彈鋼琴真有意思呀!
風(fēng)里來(lái),雨里去,學(xué)鋼琴我哭過(guò),也被老師批評(píng)過(guò),在媽媽的鼓勵(lì)監(jiān)督下,在老師的嚴(yán)格要求下,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我在美國(guó)夏威夷、洛杉磯參加表演過(guò),上舞臺(tái)的感覺(jué)真好、真讓我開(kāi)心……
我的絕招—彈鋼琴的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我明白了無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要有毅力,面對(duì)困難不能半途而廢,才有我現(xiàn)在的絕招—彈鋼琴優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。
敘事的作文 篇2
開(kāi)頭:在那金黃色的沙灘上,一顆顆美麗的貝殼閃著金光。那些美麗的貝殼,像一件件往事,印在我的心里。這些事,像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。讓我最難忘的,還是小時(shí)候“捉月亮”的事了。
記得在四歲的'時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村的奶奶家。在那里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的女孩子——小芳。我們很快成了好朋友無(wú)論什么時(shí)候都在一起,形影不離。
有一天晚上,我在院子里放了一盆水,想玩紙船。突然,我看見(jiàn)盆子里有一個(gè)月亮的倒影。當(dāng)時(shí)我還小,以為是個(gè)月亮呢!我趕快跑到小芳家,對(duì)她說(shuō):“小芳,我捉到了一個(gè)月亮。”“你捉到了一個(gè)月亮?我才不信呢。月亮都是在天上的,不可能到地下來(lái)!毙》紤岩傻卣f(shuō)!澳悴恍?”我反問(wèn)她,“你和我一起去看看不就知道了嗎。”我想了一個(gè)好主意。“好。”她同意了。然后和我向家走去。
到了家,我們向盆里看,有一個(gè)又大又圓又黃的月亮舒舒服服地“躺”在盆里。我得意地對(duì)小芳說(shuō):“看,怎么樣,我沒(méi)騙你吧。”小芳呆呆地望著盆里,突然說(shuō):“要是它跑了怎么辦呢?”是呀,要是它跑了怎么辦呢?“有了”我大叫一聲,“有蓋子把它蓋住,它就跑不了了!薄昂棉k法!毙》紤(yīng)合到。
我們找來(lái)蓋子后,月亮卻不見(jiàn)了。
只聽(tīng)“哇”的一聲,“金豆豆”從我眼里奪眶而出。小芳見(jiàn)狀,趕忙上來(lái)哄我:“別哭了,天上的月亮也沒(méi)了,是它們?nèi)ド⒉搅耍欢ㄒ粫?huì)就會(huì)來(lái)!
過(guò)了一會(huì)兒,月亮回來(lái)了,小芳說(shuō):“看,月亮媽媽帶他回來(lái)了!蔽乙豢,真的,月亮回來(lái)了,我馬上破涕為笑。
奶奶笑著從屋里走出來(lái),說(shuō)這不是月亮而是月亮的倒影,我不信,說(shuō)這就是月亮。奶奶笑了。過(guò)了一會(huì)兒,月亮不見(jiàn)了。我嚷著讓奶奶給我捉一個(gè),奶奶只好答應(yīng)我明天晚上給我捉一個(gè)。
每當(dāng)我回憶起童年的往事,都會(huì)想起它,它在我心中深深地扎下了根,永遠(yuǎn)也忘不了。
敘事的作文 篇3
父的背影是多么的平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。
似乎從前的我是不愛(ài)理發(fā)的,稍大一點(diǎn)有這種意識(shí):理完發(fā)后的我,便是從叢林到平原的變化,顯得難看而不自然,因而,我不喜歡理發(fā)。
最愛(ài)管我的頭發(fā)的人,便是我父親。他似乎占領(lǐng)著我頭上的這一塊“土地”。我每次都是哭著、鬧著,被他拖著進(jìn)了理發(fā)店。
理發(fā)師的剪刀飛快閃動(dòng),父親拽過(guò)我后面的一把椅子來(lái),默默地坐下等著。我從鏡子里,看出了他很耐心地默默注視著我。
其實(shí)父親自己就有一頭烏黑的亮發(fā),噴上睹喱,消瘦的兩頰與堅(jiān)挺的'鼻梁使父親堅(jiān)毅的臉棱角分明,那一頭黑發(fā)更是瀟灑的點(diǎn)綴。
隨著理發(fā)師手中剪刀的落下,父親看著我說(shuō)
“好,挺精神的!
后來(lái)就真正長(zhǎng)大了,喜歡上了走清爽路線,去理發(fā)店的次數(shù)也多了起來(lái)。但身后卻沒(méi)有了父親的注視。
偶然的一次又與父親一起去理發(fā),我看著鏡中的父親,那頭濃密的黑發(fā)早已凋零,那張英俊的臉也變得黝黑而干燥。鼻梁也不像曾經(jīng)那樣堅(jiān)挺,但注視著我的眼神還是那樣堅(jiān)毅。
曾經(jīng)可以扛起我一溜煙地跑到理發(fā)店里的父親,早已被歲月無(wú)情的沖刷的蒼老不堪。
隨著披巾上黑發(fā)的落下,我站起身來(lái)。
“挺……”,還沒(méi)等第一個(gè)字說(shuō)完,父親就劇烈咳嗽了起來(lái)——雖然他已很久沒(méi)有抽煙了。
“挺精神,挺精神的……”我知道父親要說(shuō)這句話,便默默在嘴里念著,父親的腳已跨出了理發(fā)店。
鬧市下父親的背影平庸而渺小,但我頓時(shí)覺(jué)得它如山一般高大。
敘事的作文 篇4
它魚(yú)鷹,一般生活在江南水鄉(xiāng)一帶,有一張利劍似的尖嘴,頭頂有一簇黑毛,其他部份大都是白毛。它比鴿子稍大一些,兩腿上的彎爪銳如銀鉤,翅膀較寬大。
魚(yú)鷹專吃小魚(yú),通常在小河附近的沼澤地落腳。我們很難發(fā)現(xiàn)它,因?yàn)樗3k[藏在草叢中。聽(tīng)爸爸說(shuō),魚(yú)鷹的窩做在遠(yuǎn)離人煙的地方。睡覺(jué)時(shí),它全身縮成一團(tuán),頭插進(jìn)翅膀里,兩眼緊閉,像睡得很香,但只要有一點(diǎn)響動(dòng),它立刻站起身,警惕地向四周瞭望。
一次,我和姐姐去江灘挑野菜。一只魚(yú)鷹正探著頭,屏息凝視著水面。這可是個(gè)千載難逢的觀察機(jī)會(huì)呀!我靜立不動(dòng),蹲在離它十來(lái)米的草棵間,眼一眨不眨地盯著魚(yú)鷹。
等了好久,魚(yú)鷹依然在河面上不停地盤(pán)旋偵察,有時(shí)也停在草叢中,一副鬼鬼祟祟的模樣。我按捺不住了,伸了伸腰,真是無(wú)巧不成書(shū),正好鼻孔觸到一根茅草,忍不住打了個(gè)響亮的噴嚏。魚(yú)鷹聽(tīng)到動(dòng)靜,展翅飛了,我大失所望。
沒(méi)想到,它只飛了一截遠(yuǎn),又停在一處蘆葦叢中。兩條小魚(yú)浮在水面嬉戲,真算得上踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。魚(yú)鷹像架戰(zhàn)斗機(jī),俯沖下來(lái),一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水,以迅雷不及掩耳之勢(shì),貼著水面,叼走了那兩個(gè)倒霉的家伙。魚(yú)鷹的身影消失在近處密密的'葦葉中。
我躡手躡腳跟了過(guò)去,扒開(kāi)蘆葦,見(jiàn)它吐出小魚(yú),用長(zhǎng)嘴慢慢啄食,最后,吃得只剩下兩具干干凈凈的魚(yú)骨架。魚(yú)鷹飽餐一頓后,心滿意足地拍拍翅膀,消失在蔚藍(lán)的天空下。
敘事的作文 篇5
凡事陰極而陽(yáng),陽(yáng)極而陰;衰極而盛,盛極而衰。一個(gè)人聰明過(guò)分,也不是一件好事,就拿楊修和王熙鳳來(lái)說(shuō),就是“聰明反聰明誤”典型例子。
要說(shuō)楊修之死得冤,首先得來(lái)看看《三國(guó)演義》中楊修的聰明:
其一、一天,人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋(gè)花園,曹操觀賞一番后,于是在花園的門上提一“活”字,左右都不解其意,而楊修說(shuō)“門內(nèi)添一活字,為闊,這是丞相嫌門太闊了,應(yīng)該拆去這道門!焙蟛懿僦来耸,雖臉上喜歡,心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中,帶上楊修。正在進(jìn)退兩難的境地,曹操夜頒號(hào)令“雞肋”,楊修便叫軍士,各自收拾行裝,準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問(wèn)及此事,楊修說(shuō):“雞肋者,食之無(wú)味,棄之可惜。今進(jìn)不能勝,退恐人笑,在此無(wú)益,不如早歸。”于是軍中無(wú)不準(zhǔn)備行裝,曹操聽(tīng)聞此事,大怒,立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明,在于很能揣摩主公的心思,但有才卻被殺,正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立,將才云集,像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差,但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望,把自己的聰明藏在心里,顯得老實(shí),實(shí)則是大智若愚。
《紅樓夢(mèng)》判詞:機(jī)關(guān)算盡太聰明,反送了卿卿性命,正是說(shuō)的王熙鳳。應(yīng)該說(shuō),她上得賈母、王夫人的欣賞,下得小輩及仆人的尊敬!坝谑缆飞虾脵C(jī)變,言談去得”,“少說(shuō)著只怕有一萬(wàn)心眼子,再要賭口齒,十個(gè)會(huì)說(shuō)的男人也說(shuō)不過(guò)她呢!”“真真泥腿光棍,專會(huì)打細(xì)算盤(pán)”,“天下人都叫你算計(jì)了去”,“嘴甜心苦,兩面三刀!
王熙鳳這樣一個(gè)精明人物,卻落得孤家寡人,身心勞碌至死最終又一無(wú)所得的下場(chǎng),她的努力,她的“鞠躬盡瘁”,換來(lái)的是賈府上下人的一片不滿,最終也沒(méi)有使賈家有什么起色,最后自己也凄慘地死去。這不正應(yīng)了“聰明反被聰明誤”?
王熙鳳只知進(jìn),不知退,不知得饒人處且饒人,只知損人利己,不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈,并不勞心竭力,卻落得人緣好,兒子的功成名就,處處顯得老實(shí),實(shí)則是“難得糊涂”的大聰明。
其實(shí)說(shuō)到底,楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來(lái)和做起事情來(lái)都像“糊涂”一樣,不計(jì)較暫時(shí)的`得失,不計(jì)較個(gè)人的利益,不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),可以忍受一切的孤獨(dú)和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍,即是希望他兒子看上去,不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語(yǔ)道破天機(jī)。
敘事的作文 篇6
正月十五是一年一度的元宵節(jié),因?yàn)槊磕甓加谢粽,所以又稱花燈節(jié)。利津縣鳳凰廣場(chǎng)上正在舉行一年一度的元宵節(jié)燈會(huì),跟隨我去觀花燈吧!
正月十五晚上,我和父母還有同學(xué)徐婧一起去觀看花燈展。
來(lái)到廣場(chǎng)上,我被眼前的一切驚呆了,這里簡(jiǎn)直變成了燈的海洋,光的世界。廣場(chǎng)上人山人海,你一言,我一語(yǔ),每組燈展都被她們夸得美不勝收。
我和徐婧首先來(lái)到鯉魚(yú)跳龍門前,兩條鯉魚(yú)好似在爭(zhēng)先恐后地跳龍門,形象逼真,栩栩如生。
再來(lái)到兒童樂(lè)園,喜羊羊與灰太狼像是在等待小朋友的到來(lái),祝大家喜氣洋洋過(guò)元宵節(jié)。
這是我最喜歡的`幾組燈,也是最好玩的幾組燈。在這兒,我祝大家新年快樂(lè),吉祥如意。
今年的花燈太喜慶了,我太喜歡觀花燈了。
敘事的作文 篇7
今天同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎?那是因?yàn)榻裉煳覀円g樂(lè)谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說(shuō)地,一邊欣賞著路邊的美景,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè)谷的大門前有字母拼寫(xiě)的三個(gè)字------歡樂(lè)谷。進(jìn)入大門就讓我們眼花繚亂。啊!我們前面是“冰雪之城”,那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國(guó)”,到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂(lè)杯”。可是“歡樂(lè)杯”并不是像它的名字一樣好玩,而是恰恰相反,等我們下來(lái)的時(shí)侯,啊!天旋地轉(zhuǎn),那種暈的感覺(jué)都無(wú)法向你形容。
接著,我們又玩了最刺激的游戲--“尖峰時(shí)刻”。我剛坐上去的時(shí)候,心里十分緊張,好像懷里揣了一只小兔子,咚咚地跳個(gè)不停。鈴聲響了,我們就開(kāi)始緩緩上升,升到極點(diǎn)時(shí),我看到了歡樂(lè)谷的全景。這時(shí)我的心好像提到了嗓子眼,讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的.準(zhǔn)備,唰的一下就降到了最低點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的腦海一片空白,有股失重的感覺(jué),有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過(guò)癮了,太刺激了!
真是時(shí)間飛逝,覺(jué)得一會(huì)兒功夫就到了下午三點(diǎn)。但是同學(xué)們都意猶未盡,還都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)谷。
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