奔向那束光-記敘文

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的奔向那束光-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我覺(jué)得是綠芽，我要奔向那束光。

　　面對(duì)如今的學(xué)習(xí)成績(jī)，我不由得得下了腳步。

　　看著一張張不超過(guò)五十分的卷子。我心頭涌上了一種傷心之情。這時(shí)一個(gè)比我成績(jī)還差的人說(shuō)，這么高的分，我才16分，這次完蛋嘍，想個(gè)理由逃過(guò)去吧。“我笑了笑沒(méi)有多說(shuō)，看著我的試卷，我的眼神卻不停的向目桌那是瞟一看九十八分！我一輩子也沒(méi)考的那么好過(guò)。心頭一涼，身上不由得冒出了冷汗，我到底是怎么考的？4到底哪里出了錯(cuò)誤？怎樣向媽媽交待？

　　放學(xué)后，我看著被風(fēng)吹動(dòng)的小草，它們好像在說(shuō)：“你怎么就考這點(diǎn)分？笑死我了，你要撥罵了，哈哈！”看著一張張可惡的面孔，我加快了回家的速度。小鳥(niǎo)也一直在我身邊說(shuō)：“你要完蛋了�！薄澳阋獡芰R了。”我不明白往常和睦的大自然，今天是怎么了。

　　到了家后，我遲遲不敢邁進(jìn)客廳，這時(shí)母親說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，孩子。”我掛著臉蛋，走向母親說(shuō)：“媽，我這次沒(méi)考好，只考了四十七分�！蔽揖o張地盯著母親的臉，母親緩慢的說(shuō)：“跟我來(lái)吧�！蔽倚牟辉谘傻馗�著媽媽，直到踵到媽媽我才停了下來(lái)。“看，這是一盆植物種子正在土中生長(zhǎng)，它們頂看到那快一直動(dòng)的地方了嗎？是它們?cè)谏�長(zhǎng)，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親接著說(shuō)：“這就是植物生長(zhǎng)遇到的最大困難，如果不能從土中頂出來(lái)生長(zhǎng)，那么它們將會(huì)成為壞坯，它們不會(huì)放棄這次生長(zhǎng)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈冎挥幸淮螜C(jī)會(huì)生長(zhǎng)。發(fā)育。

　　植物生長(zhǎng)期間，遇到困難，不論是容易解決還是難以解決。它們每時(shí)每刻都沒(méi)有放棄，無(wú)論是失敗還是成功，它們的一生都是值得的。即使渺小的植物都能刻服困難，我又何嘗不能呢？我為什么要放棄成功的機(jī)會(huì)呢？命有運(yùn)是由自己掌握的，向著光亮的地方奔跑絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

　　以后我無(wú)比認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望以后無(wú)論成功或是失敗都有價(jià)值。

　　每天學(xué)習(xí)我總比別人多付出2倍努力，不懂就問(wèn)，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)各科。只要努力，就會(huì)有成功的最大機(jī)率。經(jīng)過(guò)幾月的奮斗，我的成績(jī)以是名列前茅。

　　人生總有許多困難和挫折，我們要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念，奔向那束光。

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