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[熱]實(shí)用的敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
一看到這張“耐力錦標(biāo)賽”的門(mén)票,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我很喜歡看有關(guān)汽車(chē)一類(lèi)的雜志,經(jīng)?吹綍(shū)刊上會(huì)刊登一些“耐力錦標(biāo)賽”的賽事新聞。我心想,哇!這么多賽車(chē)在一起比賽,那場(chǎng)面該有多壯觀(guān)啊!要是能去現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看就好了,身臨其境的感覺(jué)一定很棒!可是這樣的比賽門(mén)票一定很難買(mǎi)到,而且會(huì)很貴的吧,爸爸媽媽一定不會(huì)讓我一個(gè)小孩子去的`。
最終,我還是忍不住了,便懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)張‘耐力錦標(biāo)賽’的門(mén)票?我好想去看!蔽铱粗鴭寢?zhuān)卤痪芙^?烧l(shuí)知,媽媽想了一會(huì)兒竟然同意了!“媽媽您太好了!”我抱住媽媽高聲叫起來(lái)。
后來(lái)的幾天里,媽媽每天一下班就給我查找比賽門(mén)票。功夫不負(fù)有心人,距離比賽開(kāi)始還有三個(gè)月的時(shí)候,媽媽終于在網(wǎng)上買(mǎi)到了門(mén)票。聽(tīng)到這個(gè)消息,我熱淚盈眶,媽媽為了完成我的心愿,一定很累吧!
可是,好事多磨。那天,正當(dāng)我高興時(shí),爸爸卻突然說(shuō)要加班,不能帶我去看比賽了!我的心情一下子跌到了谷底!笆裁矗ゲ怀闪?那不是浪費(fèi)了嗎?”我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)了。
媽媽看到我這樣期待這場(chǎng)賽車(chē)比賽,為了不讓我失望,決定獨(dú)自帶我去看這場(chǎng)比賽。
“媽媽?zhuān)覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,你真的要帶我去嗎?我們兩個(gè)人去行嗎?這可是第一次我們兩個(gè)人去上海啊!”我問(wèn)了一連串的問(wèn)題,生怕希望落空。
“對(duì),我?guī)闳?”媽媽撫摸著我的頭,肯定地說(shuō)。
我又一次緊緊地抱住媽媽。
那天的比賽很精彩,我看得很過(guò)癮。媽媽帶著我乘高鐵又轉(zhuǎn)乘地鐵,又要照顧我,非常辛苦。
敘事的作文 篇2
翻開(kāi)我珍藏的影集第七頁(yè)。展現(xiàn)在我眼前的是一張我和哥哥的彩色照片:我坐在哥哥的腿上,拿著大姑送我的“武器裝備”——9.2式步兵槍?zhuān)绺缧α,笑得合不攏嘴。
這張珍貴的照片是我五歲的時(shí)候拍的。我記得清清楚楚,那是個(gè)春天,哥哥親切地抱著我說(shuō):“老弟,我們來(lái)照張像吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,我和哥哥擺了個(gè)造形,姐姐說(shuō):“總得有些警察的道具吧!庇谑抢牙褟墓褡永锬贸隽艘话9.2式步兵槍和一頂大蓋帽端端正正的放在我的頭上,姐姐看了看,豎起大拇指,說(shuō):“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!比胰诵Τ梢黄T跉g樂(lè)的笑聲中,我和哥哥的照片由此而來(lái)。
這時(shí)萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅,靜得像個(gè)無(wú)聲世界。板油馬路像一條黑色的帶子伸向遠(yuǎn)方,路燈在夜晚格外明亮。
全家的.笑聲劃破了午夜的寂靜。
一張照片是一幅圖畫(huà),一張照片是一個(gè)故事,一張照片更是一個(gè)美好的回憶。
敘事的作文 篇3
淚水,誰(shuí)都流過(guò),我也不例外,可這次卻不一樣。
現(xiàn)在的我,不僅步入了六年級(jí),而且,我已步入青春期——這一期的女孩脾氣都非常暴躁——?jiǎng)e看我在外面是一位淑女,但在家中,我卻是個(gè)不折不扣的“小母老虎”。而老媽也提前進(jìn)入了更年期,更是一位母老虎。老爸則進(jìn)入了“老年癡呆癥期”,變得更呆了。這倒沒(méi)關(guān)系,可他還是個(gè)“墻頭草”,經(jīng)常向“兩邊倒”。這也沒(méi)關(guān)系,可他經(jīng)常向老媽邊倒,于是他兩便成了“同盟軍”,也叫“反女兒聯(lián)盟”!
這便應(yīng)驗(yàn)了一句話(huà)“一山不容二虎,除非一公和一母”,看來(lái)我這只“小老虎”要下臺(tái)咯!
就因?yàn)檫@樣,我經(jīng)常和老媽吵架;就因?yàn)檫@樣,我經(jīng)常有苦難言,在心里默默的發(fā)泄:就因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得世界也因我而變,美麗的天空也失去了它以往的神色:就因?yàn)檫@樣,我感到了家里沒(méi)有愛(ài)······
有一天,我垂頭喪氣的回到了家,當(dāng)最后一抹晚霞消失了,老爸老媽就回到了家。也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō),夕陽(yáng)是最美好的,可對(duì)于那天的我來(lái)說(shuō),夕陽(yáng)是最黑暗的,因?yàn)槲飨﹃?yáng)過(guò)后便是一片黑暗。他們回來(lái)了后,竟意想不到的對(duì)我說(shuō):“ 走,我們?nèi)ヅ恼眨 ?/p>
“!”我的下巴掉到了地上,迷迷糊糊的跟著他們走到了照相館,我感到我自己被幸;\罩著,我開(kāi)心地微笑著······
“咔嚓!”只聽(tīng)一聲輕脆的聲響,一張漂亮的全家福照好了。
過(guò)了好久,照片嗎終于洗出來(lái)了,我捧著它,對(duì)它微笑著。照片上的我們都幸福的笑著,不知什么時(shí)候,我的`眼淚已悄悄的流了下來(lái)。
突然,爸媽猛地回過(guò)頭,對(duì)我笑著,我不好意思,別過(guò)頭,將眼淚悄悄的擦掉了。
晚上,趁爸媽不在,我捧著全家福迎著清涼的秋風(fēng),站在月光照耀的陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地看著這張全家福。
也許是因?yàn)槲液苌倌芨惺艿桨謰尩膼?ài),眼淚,又不知不覺(jué)的流了下來(lái),我舔了舔,嘗到了一絲甜味。
良久,眼淚被風(fēng)細(xì)細(xì)的吹干了,我從來(lái)沒(méi)有感到眼淚是這樣的甜。
今天的夜,好美,好美······
敘事的作文 篇4
不會(huì)忘記,她在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里留下了關(guān)愛(ài)。不會(huì)忘記,她給我小小的心靈播下了美好的種子。不會(huì)忘記,她在我需要幫助時(shí)帶給我勇氣和毅力。
那年我四歲,患了嚴(yán)重的支氣管炎,醫(yī)生說(shuō)要住院,是她,日夜陪著我,問(wèn)候我,需要幫助時(shí),她幫助我,愛(ài)護(hù)我。那天夜里,我的`病又來(lái)騷擾我了,這時(shí),她正在睡覺(jué),被我的咳嗽聲嚇了一跳,趕緊叫來(lái)醫(yī)生,幫我檢查一下,原來(lái),知識(shí)我不小心咽了一口唾沫嗆了一下,可她還是不放心,這一夜,她日夜不停地守著我,生怕我再嗆著。我偷偷地流下了眼淚。
那天早上,我覺(jué)得頭陣陣發(fā)痛,量一量體溫,不量不知道,一量嚇一跳,“38°”,媽媽背起我,騎上電動(dòng)車(chē),直奔醫(yī)院,她一邊騎車(chē)還一邊問(wèn)我:“頭還痛嗎?沒(méi)事吧?”聽(tīng)到這里,我禁不住又一次淚流滿(mǎn)面。到了醫(yī)院,媽媽飛跑著掛了號(hào)、交了費(fèi),直奔兒童科。一查,我只是昨晚蹬了被子,著涼了。打上了退燒針,一會(huì)兒,燒酒退下下去。
雖然,這些事不引人注目,卻包含著媽媽的愛(ài),感動(dòng)著我的心。
敘事的作文 篇5
一提到20xx,大家一定會(huì)想的瑪雅預(yù)言中的世界末日,因此而感到懼怕,可刺骨的寒風(fēng)和紛飛的大雪點(diǎn)燃了我心中的火焰,讓我想到:預(yù)言,永遠(yuǎn)是預(yù)言,是不可能成為現(xiàn)實(shí)的?裢暮L(fēng),刺骨的雪花中慢慢浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)正在努力堆雪人的小孩,那就是我和我的朋友們,我把雪給你、給他,傳遞中的每一把雪,都濃縮了我們的信念。忽然,不知何方飛來(lái)的雪球,在我的臉上炸開(kāi)了花,我心中的怒火被瞬間點(diǎn)燃了,在下意識(shí)地推動(dòng)下我"回敬"了他,他把怒火發(fā)泄在了別人身上,瞬間,戰(zhàn)爭(zhēng)的.火焰被點(diǎn)燃了,越燒越旺,越打越激烈,我們慢慢變成一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的、雕工細(xì)致的雪人。忽然,我被“爆頭”了,懶洋洋的倒在了地上,大家都跑來(lái)看我,就在他們放松警惕的那一瞬間,我把攥在手心里許久的“禮物”送給了他們,他們滿(mǎn)臉是雪,也懶洋洋的倒在了地上。
20xx,那年大雪紛飛,紛飛的雪中包含了我快樂(lè)的記憶,雪融化了,記憶永遠(yuǎn)在。
敘事的作文 篇6
一天,媽媽叫小明給奶奶一送些水果?梢坏侥棠痰男^(qū),就是找不到3號(hào)樓3單元。小明看見(jiàn)對(duì)面有一位滿(mǎn)頭白發(fā)、戴著眼鏡的`老爺爺。小明飛快的跑過(guò)去沖著他大喊:“老頭兒,快告訴我3號(hào)樓3單元在哪兒?”老爺爺?shù)闪怂谎,理都沒(méi)理他。小明心想:這個(gè)老爺爺怎么不理我呢?哦,是不是我太沒(méi)禮貌了呀?小明追上老爺爺說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺,請(qǐng)問(wèn)3號(hào)樓3單元怎么走?”爺爺說(shuō):“小朋友,你從這里一直走到盡頭,然后右拐就到了!毙∶髡f(shuō):“謝謝老爺爺!睜敔斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
按照老爺爺指的路線(xiàn)小明很快就到了奶奶家。
敘事的作文 篇7
如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。
———題記
每當(dāng)黑夜降臨,是天使的墜落還是惡魔的來(lái)臨,是人間的天堂還是地獄的血淌,是喧囂還是寂靜,一切似乎都與我無(wú)關(guān)。只因我,我只能靜靜的佇立,深深地凝望。只為尋找那份慰藉,那道看不到的風(fēng)景。
若成長(zhǎng)是淚水的代價(jià),那夢(mèng)想便是成長(zhǎng)的風(fēng)景。一路的尋找,一路的迷失。
我們一路的奔跑是為了前進(jìn)還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢(mèng)想的尸體,我們一直的錯(cuò)過(guò)是為了放棄還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢(mèng)想的借口。在現(xiàn)實(shí)面前我們顯得是那么的渺小,是塵世的沙還是沙漠的水。忘卻、等待是我們的墮落還是我們的無(wú)奈。妄想似乎成了我們的權(quán)利,成了我們驕傲的資本。拼搏離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),想抓住留下的卻是空氣,它不像時(shí)間的沙漏那樣清晰的記載著我們成長(zhǎng)的軌跡,是我們的過(guò)錯(cuò)還是我們不曾奮斗!
三年的輪回、徘徊,是夢(mèng)還是沙,或許只是另一個(gè)等待。
窗外的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)的驛站。是那么的真實(shí)又是那么的虛假,想碰又怕它碎。想為它找尋一個(gè)安全的港灣,或許又是為自己的成長(zhǎng)找尋另一個(gè)借口。淚水雖不是我們的權(quán)利,卻是我們成長(zhǎng)不得不背負(fù)的工具,它雖沒(méi)有想象中的那么真實(shí),卻證明我在這世上曾走這一遭。它雖沒(méi)有那么的.脆弱,卻證明我曾在在成長(zhǎng)時(shí)的無(wú)奈與傷痛。是誰(shuí)讓我的淚水已不再流下,是誰(shuí)讓我再痛苦也不愿再淌下那蒼白的晶體?是驕傲的尊嚴(yán),還是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。是成長(zhǎng)的蛻變還是真的我已長(zhǎng)大。也許,我們都有該去的未來(lái)。
忘記與徘徊,躊躇與等待。太陽(yáng)的初升,向日葵的堅(jiān)持。讓我們的心中有了一份莫名的信念,在這天地間我們不知該如何運(yùn)轉(zhuǎn)。是默默的堅(jiān)持,還是勇往直前。我們一直背著行囊不停地前行,不論是風(fēng)吹還是日曬。只因我們心中有了一份堅(jiān)持一份信念。昂首、低頭是我們的明天和腳下的路。四月的風(fēng),五月的煙火都已流淌在追夢(mèng)的年華。
每一次我都相信有一雙隱形的翅膀,每一次我都停留在不同的港灣,每一次我都無(wú)奈的看著遼闊的天空。我想問(wèn)天,問(wèn)地,問(wèn)宿命。為什么我總有一道看不到的風(fēng)景?
清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,撩起我那散思的愁緒,遺落在世界的角落。只因有道看不見(jiàn)得風(fēng)景,觸不到的傷口。
雖不是冰雪的王爵,不是末世的蒼雪。我們都已走過(guò)最美的年華那便是青春,我們都已錯(cuò)過(guò)最美的驛站那便是夢(mèng)想。一路的走走停停,尋尋覓覓。終有一道風(fēng)景是看不見(jiàn)的。是淚模糊了眼睛還是世界早已承載我的心?是塵土蒙蓋了雙眼還是我的心已被夢(mèng)想帶走環(huán)游世界了?
敘事的作文 篇8
夜晚,躺在床上,周?chē)磺卸紱](méi)有聲音,世界在此刻停止,我的一縷魂兒離開(kāi)我的身軀,飄飄忽忽,又來(lái)到了白天的教室。
寬敞的教室,不是很安靜。幾乎除了上課期間,其他時(shí)候,教室里喧鬧不止,聲音最洪亮的是宇宙超級(jí)無(wú)敵麻婆二人組的鄒老爺和張小寶。他們每時(shí)每刻都在喋喋不休地吵,從來(lái)沒(méi)來(lái)停戰(zhàn)過(guò),真搞不懂那兩個(gè)“小屁孩”是不是吵架吵上癮了,我皺著眉,看著數(shù)學(xué)題,冷冷地看著他們,我無(wú)語(yǔ)。
華林又和女生談笑風(fēng)生了,女生們喜歡逗他玩,他也樂(lè)此不疲?,這會(huì)兒又在那講繞口令了。逗得女生前仰后翻,笑得合不攏嘴,至于原因嗎,因?yàn)樗f(shuō)話(huà)慢慢吐吐,一個(gè)字平均30秒。那撞人耳膜的鈍鈍的聲響,令人心煩,我的思路被打斷,我恨不得掐住他的脖子,可是我不能,只能無(wú)言。
再繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng),就是沈公子了,他的肉身在八年級(jí),大腦神經(jīng)卻停留在一二年級(jí),他呀。整天奧特曼,那叫一個(gè)津津有味啊。不過(guò)聽(tīng)眾么?不多,只有一個(gè),那就是小陸同志嗎,他可是位忠實(shí)的聽(tīng)眾,每天兩眼盯著沈大公子,一動(dòng)不動(dòng),一只手放在嘴里,根據(jù)本人估計(jì),他呀,還沒(méi)斷奶,不然一天到晚啃手指頭干什么啊。那個(gè)奧特曼啊,我七八歲時(shí)的玩意兒,讓我煩悶,我走出教室看風(fēng)景,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
中午,數(shù)學(xué)老師發(fā)下指令,“考試”。同學(xué)們聽(tīng)后都皺起了眉頭,數(shù)學(xué)老師講東西,速度至上,我們數(shù)學(xué)一章學(xué)過(guò)了,幾天后,別的班級(jí)才講完。同學(xué)們,還沒(méi)搞懂,可是不敢怒,不敢言,也只好這樣了,做了抄,抄了做,做了再抄,抄了再抄……就像人生一樣,一次次輪回,最后才讀懂人生哲理,數(shù)學(xué)也是最后看完卷子才懂了。數(shù)學(xué)我們傷不起。⊥瑢W(xué)們看著試卷默默無(wú)語(yǔ),有的理頭苦干,半有的欲哭無(wú)淚,傷心欲絕。教室一片寂靜。
又過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的`雜音,抬頭一看,老師伏在講臺(tái)睡覺(jué)覺(jué)了,怪不得。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音,他輕聲喊著我的名字,從他的聲音中,我聽(tīng)出了渴望,急切和企盼,不過(guò),我沒(méi)理他,他卻不見(jiàn)棺材不掉淚,一個(gè)勁地喊。結(jié)果換來(lái)的是老師的抬頭,嚴(yán)厲的目光、站著考試的待遇。這下我清靜了。班上又靜了,到了最后,鈴聲響了,我還有一題沒(méi)有寫(xiě)完,下課的鈴聲聽(tīng)起來(lái)那么刺耳,喪鐘一般,好像死神的手奪走我的試卷送給數(shù)學(xué)老師,讓他來(lái)懲罰我。
我的一縷魂兒回到我的身軀,二人組的唧唧哇哇,沈公子的談奧特曼,華林的鈍聲,復(fù)歸寂靜。是的,我們要靜靜地思考,靜靜地作業(yè),靜靜地考試,靜靜地等待!
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