敘事的作文【集合5篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　它，總是站在我的前方，我奮力去追趕它，它沒有絲毫停下的意思�？偸窃谖易分鸬倪^程中慢慢提速。它，有時讓我望而卻步。靜下來想一想，追逐它的腳步永遠(yuǎn)不會停止，正因為有了它，才有了一次次成功。它有一個響亮的名字——目標(biāo)！

　　努力可能是沒有方向的，如果總是在迷茫中摸索，不如和“目標(biāo)”交個朋友�！澳繕�(biāo)”和我們一樣，也會成長。

　　當(dāng)我耳邊第一次聽到滿分的聲音時，我結(jié)交了“幼兒時代”的“目標(biāo)”，它告訴我，以后盡量保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己規(guī)定個成績的范圍，并盡力去得到它，我便開始朝著“目標(biāo)”奔跑，只要努力，還是有收獲的。經(jīng)過我不懈努力，終于摸到了“目標(biāo)”的肩頭，初嘗勝利的甜蜜。第二個目標(biāo)油然而生，“爭取每次都保持在班里前五名”。有了沖擊第一個目標(biāo)而打下的基礎(chǔ)，我再努努力，保持好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將自己的成績基本固定在前五名了。我踩著這個目標(biāo)，向下一個目標(biāo)攀登…就這樣，一環(huán)緊扣一環(huán)，我始終面朝著下一個目標(biāo)邁進，小學(xué)六年，也在目標(biāo)的交替中度過。到了六年級，我已具備了當(dāng)班里第一的實力，我的眼睛，眺望著小學(xué)畢業(yè)考試。全局前十，我的新目標(biāo)又誕生了。

　　目標(biāo)不是信口開河隨便就定下的，而是經(jīng)過認(rèn)真斟酌，深思熟慮，為自己在“高手云集”的環(huán)境中尋找適合自己的一席之地，從而找到下一個應(yīng)有的起點。我先仔細(xì)回想本校的成績優(yōu)異的學(xué)生，怎么也有十個撥尖的。再看看別的學(xué)校，光初有耳聞的也有十多個同學(xué)，再加上沒聽說過的，約莫有五十來個人在無形之中成了我的對手，實力的懸殊不大，細(xì)心成了每個人的.制勝法寶。在接下來的幾次模擬考試中，我的成績都還可以，我緊緊抓住手中的線，恐懼線的那頭——心中的目標(biāo)飛得越來越遠(yuǎn)。

　　數(shù)著數(shù)著日子，小學(xué)畢業(yè)考試如期而至，喜悅夾雜著擔(dān)心，張開雙臂向我擁來。我拋開雜念，暫時松馳了緊緊抓住目標(biāo)的手，目標(biāo)，拴在我心中每一條思路淌過的路口。我時時刻刻掛念著最好的朋友“目標(biāo)”，在筆下飛奔著駛向它，它伸出了一只手，近在咫尺的距離給了我無限動力。

　　有了目標(biāo)，我已經(jīng)邁向了成功的第一步；為了目標(biāo)奮斗、拼博，為我贏得了成功眷顧的百分之五十向目標(biāo)沖刺，就像比賽時前面有人領(lǐng)跑，每邁一步都充滿動力。小學(xué)畢業(yè)考試的成績，給了我意想不到的驚喜，我想感謝我最好的朋友——“目標(biāo)”。

　　一次次進步，來自最好朋友的鼓勵，交到這樣的好友，我很自豪。我最好的朋友，我學(xué)習(xí)的動力，不正是大家所期望的嗎？

　　呀，我最好的朋友，你總是不肯多停留，你怎么又跑了？

敘事的作文 篇2

　　說她怎么樣呢？也不好說，但她在我心中非常美：她有長長的秀發(fā)，烏黑亮麗；她有一張瓜子臉，眼鼻口耳都完美；她還有甜甜的聲音，會令人陶醉。她就是我的賀老師。

　　一年級時，我特別愛哭，但總是賀老師安慰我。有一次，我在教室門口哭了，天真的對媽媽說：＂媽媽，我不喜歡這個胖老師，我要回家，我不要到這個學(xué)校。＂媽媽剛想罵我，賀老師笑著說：＂奕橙，你嫌我胖沒關(guān)系，但你也不能讓媽媽生氣吧�。⑽铱戳丝磱寢尩臉幼�，點了點頭說：＂媽媽再見，老師我跟您回去。＂媽媽微笑了一下說：＂賀老師麻煩您了，奕橙不許哭，再見�。⒏鷭寢尠莅莺螅�我就跟老師回教室，一瞬間，我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。

　　二三四年級時，我漸漸不笑了，變成一個愛笑的女孩，見了老師都會微微一笑，但老師說了我的一個缺點，就是我不愛發(fā)言。我是全班第二高的女生，坐在最后一排不起眼的地方，常常沒被老師點名發(fā)言。有一次，賀老師突然叫到我的名字，我紅著臉站了起來，賀老師讓我讀課文，我的聲音很小，小得只有螞蟻聲一般，還有點結(jié)巴，讀完課文，我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學(xué)們的嘲笑。我漸漸地抬起頭，老師說：＂奕橙，你讀得很好，只要聲音再大一點，完全可以超過讀得好的學(xué)生，�。⒙牭嚼蠋煹�.贊揚，我的心情開朗了許多，我突然感到賀老師也是個溫柔的老師。接下來的日子，我每天幾乎都會舉手發(fā)言，老師也在贊揚我，我一天天的進步，老師和爸爸媽媽都很開心，我相信我一定會成為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的老師是個溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴(yán)肅的老師，我喜歡這樣的老師！

敘事的作文 篇3

　　夜里，水上，樓臺，不及書看的清遠(yuǎn)點綴這問我怡人的思維境界。

　　現(xiàn)在是深夜，即便如此仍然了無睡意，沒有白日的喧囂，此刻的世界是靜謐的，不忍攪破，也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體，不小心碰落一本塵封的書，也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛，清遠(yuǎn)四溢，如同漂泊的不系之舟。

　　我的內(nèi)心被它所勾起，正坐在案前，輕柔地?fù)廴ジ≡诒砻娴目鄲灪蛻n愁，翻開書卷，一排排清新秀麗的文字赫然出現(xiàn)，直擊我的心扉，仿佛燈光也閃爍著清風(fēng)拽我會過神來，卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》，精小而又雋永，明日裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢含蓄的意境讓人在文字中徜徉，在長徜徉中回味，在欣賞它時好似一直隔著一扇半透明的窗戶，摸不透留下無限的感觸，在這《斷章》中，我難以取義，風(fēng)兒溫柔地幫我翻動著樹書頁，我長吁一口起來領(lǐng)略《北國之風(fēng)》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法，我難以揣測，到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責(zé)？撓動著額頭，終究還是不知道了，在他的筆下，讓我的思緒飛躍千山萬水，越過波浪滔滔，領(lǐng)略著人、景和情，文學(xué)美魅力剎那占據(jù)了我的心田，在田野上，綠色的波浪翻涌，這是一種迷人的綠，綠上心頭，添筑了我的快樂堡壘，連精神也為之奮發(fā)。

　　窗外少了萬家燈火，明月也躲藏在云彩里，篩出了熠熠的光輝，月是迷人的，書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美，引人無限癡醉。

　　風(fēng)也帶著醉意，我可禁受不住這種輕撫，掩巷而息，這就是讀書所帶來的`快樂！心中的霧早已消散遠(yuǎn)去，充斥著數(shù)不盡的縷縷光芒，暖暖的，輕輕的，享受著它的魔力。

　　深夜依舊，而人已非舊，書的芳香難掩，裝飾了我的清夢。

敘事的作文 篇4

　　喜歡小說里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。

　　然而，在沉迷的時候，無法自拔的時候，就會想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們，如果操控他們的人一不小心失了手，便沒有那么精美的戲了。

　　像郭敬明所說，他一直在編造別人的命運，編著他們的故事，留著自己的眼淚，那些鮮活的人，總是出現(xiàn)在他的腦海里，他們看著他微笑，憂傷，最后他舉手把他們殺死。

　　郭敬明總是喜歡把小說里面的'人物寫死。然而人們不知道，他筆下的文字憂傷而脆弱，本人卻堅強而不折。我佩服他的精神，毅力，與天賦。

　　他傷感的文字總會讓我聯(lián)想到某個可憐的孩子，那樣的憂傷。聽著時光斷裂的聲音，把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實的日子，痛苦也好，幸福也罷，都是短暫的，好像就那么一瞬就過去了，過去了就再也不會回來了。

　　下雪般的惆悵，也不再那樣簡簡單單淺淺淡淡。脫離了學(xué)校，操場，面對一張張陌生的臉孔，開始走不同于以往的路。

　　曾經(jīng)在一本書上看過這樣一句話，一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，挺陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話，雖然不太一樣，但這句才是原話，總之意思大差不多，滿含哲理的。

　　很多時候很多細(xì)節(jié)很多話語都會感動到我。例如那次天尚說的，她屬于詩，屬于畫，屬于精致唯美的愛情故事，屬于瑰麗的城堡，但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價值連城的畫，我只會欣賞，卻不能心動。

　　我震撼了好久。后來被我用來作為隨身攜帶的小語，時刻想著告訴自己這一番話，理智。

敘事的作文 篇5

　　曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

　　藍(lán)衣女子靜靜地坐著，面帶微笑看著跟前的小女孩唧唧喳喳，滿目寵溺。

　　粉紅衣裳裝飾的小女孩面龐通紅，一直在義憤填膺地指責(zé)她的哥哥不人道，沒人性。

　　小藍(lán)姐，你說我哥哥他怎么能這樣呢？把你關(guān)在這里，自己去娶別人家的千金小姐，我原本一直以為他只喜歡你一個人的，沒想到他竟然這么花心，真是天下男子皆好色……

　　聶小藍(lán)側(cè)臉微笑，腦子飛快地轉(zhuǎn)動著，想著該如何脫身，如何去救自己心愛的.人。

　　聶小藍(lán)笑著應(yīng)對，天羽，這不是你哥哥的錯。

　　紅衣裳的天羽手舞足蹈地說，小藍(lán)姐你太善良了！所以才會被欺負(fù)！

　　天羽，我在想，該怎樣才能救我的義兄，你說，天逸會放過他么？

　　天逸正是天羽口中沒人性的哥哥。

　　小女孩認(rèn)真地傾聽，說，小藍(lán)姐，你說怎么救吧，我都聽你的！

　　聶小藍(lán)揚起嘴角，說，天羽，把耳朵湊近一點。

　　……

　　送走天羽之后，聶小藍(lán)靜靜地站在窗前，云卷云舒，與自己無關(guān)。想著明日的計劃，只盼著把自己心上人安全救出，義兄無事，她便心安了。

　　咯吱一聲，門打開了。

　　聽這熟悉的腳步聲，聶小藍(lán)不必回頭，便知是許天逸來了。

　　聶小藍(lán)只是靜靜地站著，不回頭，不說話，恍若未聞。

　　許天逸猛地一下突然從后面抱住聶小藍(lán)，將頭埋進聶小藍(lán)的脖頸里，幽幽嘆息，小藍(lán)，你可想我？

　　聶小藍(lán)如木偶一般，不動也不笑。

　　許天逸自顧自地說，小藍(lán)，你可怪我娶云碧心？你放心，我與她只是逢場作戲，我只對你真心。

　　聶小藍(lán)冷冷開口，何時釋放我義兄？

　　許天逸放開手，后退兩步，冷笑道，你竟這樣關(guān)心他！你放心，你越是在乎他，我越要折磨他。你乖乖聽話，我或許還能留他性命。

　　聶小藍(lán)轉(zhuǎn)過身，默默看他，開口，不要逼我。

　　許天逸露出自負(fù)的笑容，只要你愛我，我便放他走。

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