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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
我們班最活躍的時(shí)候就是老師不在的時(shí)候。這不，今天下午的`輔導(dǎo)課是語(yǔ)文，但是，胡老師突然接到通知要去開(kāi)會(huì)，交代了作業(yè)，就匆匆走出了教室。開(kāi)始，同學(xué)們只是在竊竊私語(yǔ)，后來(lái)聲音變得越來(lái)越大，頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣：有的同學(xué)走來(lái)走去，有的同學(xué)把紙撕下一張又一張，全部都往上拋，一張張白紙猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞……
我們班的調(diào)皮鬼李霞軍也不知對(duì)著誰(shuí)一邊做鬼臉一邊跳著舞。這時(shí)，班長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍了，她大吼了一聲：“安靜！”頓時(shí)，教室里立刻安靜了下來(lái)，可不到一分鐘，又吵了起來(lái)，班長(zhǎng)見(jiàn)這招不管用，便使出了殺手锏——記名字。只見(jiàn)班長(zhǎng)拿起粉筆，大步流星地朝黑板走去，李霞軍的名字便被“掛”在了黑板上，但其他人還是滿不在乎，繼續(xù)吵鬧。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了！”，不到兩秒鐘，教師里就變得鴉雀無(wú)聲。不知過(guò)了多久，同學(xué)們見(jiàn)胡老師還是沒(méi)來(lái)，就繼續(xù)吵鬧。
“誰(shuí)在吵？”胡老師站在教師門口對(duì)我們大吼了一聲，我們就如同老鼠見(jiàn)了貓一樣，立即安靜了下來(lái)。接下來(lái)老師對(duì)我們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的教導(dǎo)，“念”得我們頭疼。哎，早知如此，何必當(dāng)初呢！
敘事作文300字 篇2
星期六的早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方緩緩升起，照耀著整個(gè)大地。一片生機(jī)勃勃的景象，空氣清新，讓人倍感舒心，我和姐姐走在去圖書(shū)館的路上。
清晨的街上已經(jīng)人來(lái)人往，車水馬龍熱鬧非凡，我們邊走邊談，開(kāi)心極了，不一會(huì)兒就來(lái)到了四叉路口，我四面瞧了瞧問(wèn)姐姐，接下來(lái)該怎么走啊！姐姐左思右想，這邊瞧瞧，那邊看看，也拿不定主意該怎么走，真是寸步難行啊！
姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，在樹(shù)底下來(lái)來(lái)回回的繞著圈，忽然眼前一亮，不由地對(duì)我說(shuō)：“你看，這街上來(lái)來(lái)往往的.人，我們可以去問(wèn)問(wèn)他們��！”正說(shuō)著，迎面走來(lái)一位阿姨，我三步并著兩步跑上前，仰起紅撲撲的臉問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)去圖書(shū)館的路怎么走��？你能告訴我嗎？”阿姨看了看我耐心地說(shuō)：“小朋友，你看，向前直走過(guò)了紅綠燈左轉(zhuǎn)就會(huì)看到圖書(shū)館了�！蔽翼樦炙傅姆较�，點(diǎn)了點(diǎn)頭連聲說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
我們順著阿姨指引的方向，很快到達(dá)了圖書(shū)館。
敘事作文300字 篇3
今天，我們班默寫了本學(xué)期學(xué)過(guò)的句段，我從學(xué)到了一些語(yǔ)文知識(shí)。
我高高興興地接過(guò)本子，因?yàn)槲冶疽詾槲覜](méi)有錯(cuò)，在默寫的時(shí)候，我把“稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮”這個(gè)“得”字改成了“的”呢!因?yàn)榘职种v過(guò)動(dòng)詞后才用“得”。我真像個(gè)傻子，把對(duì)的改成錯(cuò)的，自己不知道就算了，還高興呢!當(dāng)我翻開(kāi)聽(tīng)寫本，定睛一瞧，霎時(shí)成了木頭人，錯(cuò)了一個(gè)字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準(zhǔn)備問(wèn)老師怎么回事，上課時(shí)我沒(méi)敢舉手問(wèn)，一是拍打擾了同學(xué)們的聽(tīng)課效率;二是怕自己?jiǎn)栧e(cuò)了，被同學(xué)們笑話。
剛下課，我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前，提出了自己的疑問(wèn)，老師認(rèn)真地聽(tīng)著，最后替我耐心的'仔細(xì)分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹(shù)葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭老師又為我舉了一個(gè)例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因?yàn)榈谝淮闻c郭老師的對(duì)話中學(xué)習(xí)成功啦!
學(xué)問(wèn)，不懂就得問(wèn)，這樣我們才能學(xué)得更好。
敘事作文300字 篇4
“......”瞧！剛說(shuō)了幾句話就已經(jīng)開(kāi)始做眼保健操了，我不知怎么的，一時(shí)間竟望了我是今天的值日班長(zhǎng)，也坐在位子上做眼保健操。剛做了幾下，就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)在大喊大叫：“！今天是你值日，你快上來(lái)管！”我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)同學(xué)們正轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我呢！這時(shí)我的頭腦才漸漸清醒，是呀！今天我是值日班長(zhǎng)呀！就在這一瞬間，我驚住了，想了很多很多，有高興也有憂傷：高興，是高興同學(xué)們還知道今天我是班長(zhǎng)，還懂得要讓我上去管理！憂傷，是憂傷同學(xué)們既然懂得讓我這個(gè)值日班長(zhǎng)上去管理，說(shuō)明同學(xué)們心中還想做眼保健操，但他們卻不懂得將催我上去管理的'這部分時(shí)間用于好好保護(hù)眼睛。同樣是作為一名少先隊(duì)員，同學(xué)們卻不懂我的心，當(dāng)然，女同學(xué)們明白，我和她們的心一樣。想著想著，我便停住了腳步，安靜的坐在位子上，規(guī)范地做著眼保健操，想要做一個(gè)好榜樣。可是我失望了，同學(xué)們不但沒(méi)有安靜，還更吵了，這時(shí)我才真正明白為什么要記名字，罰站，這只是一種手段，為的只是同學(xué)們。
我希望，我的作文能發(fā)表上去，發(fā)表在〈〈創(chuàng)新作文〉〉里，讓同學(xué)看見(jiàn)，變得乖點(diǎn)，變得多保護(hù)自己的眼睛。對(duì)了！同學(xué)們看見(jiàn)作文后，可千萬(wàn)別出聲哦！
今天就說(shuō)到這里，拜拜！
敘事作文300字 篇5
在我的一生當(dāng)中，發(fā)生過(guò)很多事。其中那一件事，令我難以忘懷，在我的'心里烙下了印記。
還記得那一次，街上人來(lái)人往，我在人群中擠過(guò)。終于到了學(xué)校，我掏掏衣兜，什么都沒(méi)有，最開(kāi)始我沒(méi)當(dāng)一回事兒，又摸了摸另一個(gè)衣兜，空的!我突然急躁起來(lái)，那衣服包包里裝的可是我一周的生活費(fèi)呀!我打開(kāi)書(shū)包，左翻翻右翻翻，除了一些書(shū)，就沒(méi)有其他什么了。我沒(méi)有辦法，只好靜靜地坐在椅子上。突然，一個(gè)氣喘吁吁的小同學(xué)跑到我面前，我詫異道:“請(qǐng)問(wèn)你有什么事兒?jiǎn)?”他撫著胸口對(duì)我說(shuō)道:“你、你的錢掉了，我追了你好久，喊了你好幾聲你都沒(méi)答應(yīng)!”“你知道這里有多少嗎?”許是我的問(wèn)題嚇到他了，他立馬應(yīng)道:“少了嗎?我不知道有多少哇!”我笑了笑“沒(méi)少，謝謝你!”他終是露出了笑顏:“不客氣!”
我拿著錢，感覺(jué)有一股熱流涌上心頭。
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