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三年級(jí)敘事作文集錦【10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天是中秋節(jié)，月亮又圓又亮，許多人都在吃月餅，在這個(gè)時(shí)候，賣(mài)月餅的人肯定發(fā)達(dá)了。
我來(lái)到賣(mài)月餅的那，拿起月餅看了看，月餅的口味，是板栗味的，我最討厭吃栗子了，我就沒(méi)拿，我一邊挑一邊看，發(fā)現(xiàn)了許多好吃的口味，我拿了哈密瓜，水蜜桃，豆沙，棗泥，和巧克力的月餅，其中，我最愛(ài)吃巧克力了，所以拿的最多。
回到家里，媽媽和舅舅在包餃子，到了晚上，我們吃上了美味的`餃子，吃完餃子，過(guò)了一會(huì)后，我們坐在門(mén)口賞月，吃月餅，巧克力味的月餅特苦，不夠還是被我吃完了。
在中秋節(jié)里，我們?cè)诩页燥溩樱栽嘛�，坐在門(mén)口看著那又大又圓的月亮，賣(mài)月餅的都忙不過(guò)來(lái)，吃著月餅，度過(guò)了中秋節(jié)，我們很開(kāi)心。
三年級(jí)敘事作文 篇2
雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來(lái)的路，只因我們心中有書(shū)。
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門(mén)話語(yǔ)：“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書(shū)后還回農(nóng)村，讀書(shū)還有什么出路”等，看著這些長(zhǎng)篇大論，總是說(shuō)不出的心酸，為何要輕蔑我們農(nóng)村，難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎？我在這里堅(jiān)定的說(shuō)一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。
幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實(shí)收入低微，但父母還是堅(jiān)決讓我讀書(shū)，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對(duì)我的支持，孩兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
這些年來(lái)我對(duì)農(nóng)村孩子選擇讀書(shū)與否的了解，下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見(jiàn)：
一、大多數(shù)因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)而選擇輟學(xué)，這可以了解，但是一方面反應(yīng)了政府對(duì)平困生扶住的.普及度不夠，這也會(huì)給國(guó)家外來(lái)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響。
二、有些因?yàn)槌煽?jī)差直接放棄或成績(jī)差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠(yuǎn)方。
三、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率，所以大部分人選擇早上崗，這個(gè)問(wèn)題最嚴(yán)重，所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級(jí)，這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。
五、沒(méi)門(mén)路（沒(méi)人脈）而早放棄，這一面是最現(xiàn)實(shí)的，本來(lái)希望中的象牙塔因?yàn)闆](méi)有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。
綜上觀點(diǎn)，雖然都是負(fù)面，但是我要說(shuō)的是，我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)�！鸥�
看前輩們說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過(guò)程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說(shuō)我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。
人們常說(shuō)：讀書(shū)可以改變命運(yùn)，這句話本身沒(méi)錯(cuò)，但是還是有些人無(wú)法改變自己命運(yùn)，所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題，至此我們必須真正去體會(huì)讀書(shū)的方法，不要死讀書(shū)而不思索。
古往今來(lái)有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠(chéng)、林肯等等講不玩也寫(xiě)不完，所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差，但是我們也要認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)刻充實(shí)自己，做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說(shuō)過(guò)：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來(lái)，只因我們心中有書(shū)，也因我們出自農(nóng)村。
福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院三年級(jí):楊高生
三年級(jí)敘事作文 篇3
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，每當(dāng)我讀著這首詩(shī)，我就會(huì)想起我的媽媽。我的媽媽慈祥、勤勞、細(xì)心、關(guān)心他人，體貼他人。在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我；在我前進(jìn)的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我遇到難題時(shí)，耐心地輔導(dǎo)我又是一年的夏天，知了不停地叫著，小動(dòng)物耷拉著腦袋。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。媽媽坐在我床邊，不停地扇扇子，手酸了就換一只，看著我安然入睡，她才悄悄離開(kāi)。
寒冷的冬夜，靜悄悄的，北風(fēng)無(wú)情地拍打著窗戶，咔門(mén)開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)。她輕輕地幫我把被子掖好，生怕我著涼。媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，照顧我，讓我感受到母愛(ài)的偉大無(wú)私。在送我上學(xué)的路上，媽媽總是不停地嘮叨，可我總是把這些話當(dāng)做耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道媽媽是為我好，在這嘮叨中我感受到了媽媽對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的`關(guān)心，對(duì)我的期望，感受到了嘮叨的愛(ài)�；叵肫鹜�，一股股暖流涌上我心頭。這么多年來(lái)，媽媽一直為我操勞著，不辭辛苦，任勞任怨。母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，這千言萬(wàn)語(yǔ)不如匯成六個(gè)字：媽媽，您辛苦了！
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天是個(gè)特別的日子，是今年的最后一天，明天就是20xx年了。學(xué)校也在今天舉行了“慶元旦游園會(huì)”活動(dòng)。昨天晚上，我就興奮得睡不著呢！
我們先敬隊(duì)旗、唱隊(duì)歌，接著是同學(xué)們上講臺(tái)表達(dá)自己的新年愿望。我是第一個(gè)上臺(tái)的，我的愿望是世界和平。同學(xué)們有的希望學(xué)習(xí)進(jìn)步，有的希望期末考出好成績(jī)，有的希望生活幸�！ぁぁぁぁぁの乙蚕Ｍ瑢W(xué)們的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
接下來(lái)游園會(huì)就正式開(kāi)始了。同學(xué)們一下子就興奮起來(lái)，一個(gè)個(gè)興高采烈得排起了玩游戲的長(zhǎng)隊(duì)。我們有“貼鼻子”、“敲銅鑼”和“放飛新年愿望”3個(gè)游戲，還被分為幾個(gè)小組進(jìn)行擂臺(tái)賽。
我最愛(ài)“貼鼻子”�！百N鼻子”就是在黑板上畫(huà)了個(gè)小孩，鼻子處是個(gè)圓圈，里面點(diǎn)了個(gè)紅心，玩游戲的人戴上眼罩，在講臺(tái)下原地轉(zhuǎn)一圈，再走上講臺(tái)給小孩貼帶磁鐵的紙鼻子。貼對(duì)位置有獎(jiǎng)品，如果貼中紅心獎(jiǎng)品翻倍。輪到我玩了，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了一圈，走上講臺(tái)，我正要朝我認(rèn)定的位置貼上去，這時(shí)有同學(xué)講：“不對(duì)，不對(duì)，再往左一點(diǎn)”。我就往偏左的位置貼下去，打開(kāi)眼罩一看，失敗了！原來(lái)是同學(xué)騙了我，本來(lái)我是對(duì)的，這時(shí)同學(xué)們都笑起來(lái)了。我不服氣，又玩了一次，我不聽(tīng)別人的話，按照自己的想法貼上去，這一此成功了！
我還去別的班玩了其他有趣的游戲，如“運(yùn)球”、“猜謎語(yǔ)”、“九龍球”等。我有成功，也有失敗的`。
游園會(huì)結(jié)束的時(shí)候，對(duì)一些沒(méi)來(lái)得及參加的游戲，我心里有些失落。但我手上有參加游戲得到的許多獎(jiǎng)品，心里有開(kāi)心起來(lái)。如果明年還有這樣的游園會(huì)，我要表現(xiàn)得更好，得到更多的獎(jiǎng)品！
三年級(jí)敘事作文 篇5
每天早上五點(diǎn)多，公雞開(kāi)始喔喔喔地叫，好像軍營(yíng)里軍人早上起來(lái)吹哨一樣，可響亮了。最奇怪是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也跟著叫起來(lái)了，就像是公雞學(xué)生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句，可好玩了。公雞叫完了之后，母雞總會(huì)帶領(lǐng)一群
小雞在房前屋后走來(lái)走去，似乎是在散步，公雞呢?它呀就在它妻子和孩子周圍走動(dòng)，就像在保護(hù)它們一樣。 鄉(xiāng)下人家大都在門(mén)前搭一個(gè)瓜果架，上面爬滿了瓜和綠綠瓜葉，比城市大樓門(mén)前石獅子可愛(ài)多了，因?yàn)槭{子樣子看上去非常兇猛，使人不敢靠近。
在農(nóng)村，一般人家里廚灶都是靠著墻角，而由于他們大多是以木柴為燃料，所以四周墻都被熏烏黑，而煙筒是在廚灶上方，靠著墻角，倚著其中兩面墻用短小磚塊砌成，高出屋頂約半米長(zhǎng)。記得有一首歌“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人們開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了，到了傍晚，家家戶戶煙囪冒起了裊裊炊煙，只見(jiàn)炊煙婀娜身姿，緩緩升起然后漸漸淡去。
啊!我覺(jué)得鄉(xiāng)下人生活真有趣。
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見(jiàn)王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了。”說(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂(lè)了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。
到了展示的時(shí)候，各種各樣的.新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
三年級(jí)敘事作文 篇7
三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)明朗晴天，我校兩江國(guó)際實(shí)際小學(xué)開(kāi)展了全校第一屆足球比賽�？上У氖牵荣惽斑x足球隊(duì)員的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒乃さ�，腳受傷，沒(méi)能參加足球比賽。
開(kāi)幕了，足球隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，只見(jiàn)大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，大聲地喊著口號(hào)，為自己的班級(jí)加油，為自己班級(jí)的榮譽(yù)拼搏。
終于輪到我們?nèi)灏啾荣惲�。足球�?duì)員們手里舉著班牌，在音樂(lè)的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場(chǎng)。我們班的對(duì)手是三二班，他們可是一支實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們?nèi)灏嗒q如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三二班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點(diǎn)球。他們猛踢一腳，只見(jiàn)一只球像箭一樣正向球門(mén)滾來(lái)，守在前面的我們的守門(mén)員陳鑫眼睛緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進(jìn)的時(shí)候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動(dòng)。他撿起球，把球狠狠地向我們的'隊(duì)員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球，把球順著直往三二班的球門(mén)里踢。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人馬，把球從胡科杰腳上奪去，一個(gè)大腳把球使勁一踢，球在空中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)大大的保齡球。這時(shí)球離球門(mén)越來(lái)越近，好像在嘲笑我們誰(shuí)也不能阻擋它。只聽(tīng)＂砰＂的一聲，球進(jìn)了球門(mén)！三二班的隊(duì)員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無(wú)比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來(lái)一個(gè)下馬威。
最終，我們一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于喪氣，球員們漲紅著臉，抹著眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵(lì)我們，只要大家團(tuán)結(jié)一心，以后多多練習(xí)，總有一天會(huì)成功的，爭(zhēng)取在下一屆足球比賽取得好的成績(jī)！
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在米筐那找著什么?我滿懷好奇地走過(guò)去問(wèn)道：“奶奶您在干什么呀?”“捉米蟲(chóng)�！闭f(shuō)著，便從米筐里捉了一條又大又肥的`米蟲(chóng)。我看著還不過(guò)癮，便自己在籮筐里捉起蟲(chóng)來(lái)。
開(kāi)始，我很得心應(yīng)手，不一會(huì)就抓到了許多。咦?蟲(chóng)子去哪兒了?我一臉疑惑，這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)轍了吧，蟲(chóng)子全自己躲起來(lái)了!“說(shuō)著，奶奶用力把米蘿一篩，好了，那些小不點(diǎn)兒們沒(méi)處藏了。
我王者歸來(lái)，采用地毯式搜索法大規(guī)模搜索、掃蕩。那些小不點(diǎn)兒逃的逃，死的死，我得勝歸來(lái)，耶!
這次捉米蟲(chóng)，我知道了農(nóng)民的辛苦，也告訴我們，不要像米蟲(chóng)那樣吃飽就睡，那樣會(huì)讓你永遠(yuǎn)沉淪，痛苦終生。
三年級(jí)敘事作文 篇9
6月26日我和爸爸媽媽一起踏上了三亞的旅程，我們?cè)谌齺喆宋逄臁?/p>
坐了兩個(gè)半小時(shí)的'飛機(jī)，終于降落了，我們的飛機(jī)航班號(hào)是FM9520，這架飛機(jī)降落在三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)。我們到了一家名叫“神州租車”的地方租了一輛東豐本田的車，它陪伴我們到三亞度過(guò)了愉快的假期。
我們?nèi)胱〉氖窍栴D酒店，前四天我們住的是全海景房，大海真藍(lán)，美麗極了！安防好行李，爸爸帶我換游泳衣玩大海去了，我和爸爸用沙子擋住了一個(gè)個(gè)小海浪，一個(gè)大浪把我們用沙子堆的小山?jīng)_垮了。
爸爸和我到了海里，往深處走走，走到深處發(fā)現(xiàn)腳夠不到地了，幸好我有游泳圈幫助我浮在水面上，我很羨慕爸爸還能站起來(lái)，所以我要快快長(zhǎng)大。要上岸了，我用盡全力才游上岸。
四天過(guò)去了，我們換房間體驗(yàn)一下，我們換了一個(gè)套房。套房有兩個(gè)大房間，臥室有淋浴房，廁所，還有床。客廳里有沙發(fā)，飯桌，真是太寬敞了。
我喜歡大海，我喜歡三亞，明年我還要到三亞來(lái)！
三年級(jí)敘事作文 篇10
古人作詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣，趁著這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來(lái)，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線、收線�！本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說(shuō)，要掉下來(lái)了，快收線，我聽(tīng)爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏收了一段線，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線繃得越來(lái)越原來(lái)緊，這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線的緊和松，隨時(shí)放線和收線。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的'像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔�。�
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼太陽(yáng)就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
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