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敘事的作文

時間:2024-02-11 13:54:43 記敘文 我要投稿

敘事的作文(實用10篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文(實用10篇)

敘事的作文 篇1

  俗話說得好:人非圣賢,孰能無過?知錯能改,善莫大焉。

  大前天下午放學后,我在去古箏興趣班的路上,由于看兩個同學玩沙包入了迷,竟然忘記還得去練古箏這回事。直到外婆給我打電話:“洋洋,你練完古箏了嗎?”

  怎么辦,我說沒去?回家老媽肯定得臭罵我一頓;說去了,可我現(xiàn)在還是半路上。停頓了幾秒鐘,我低聲回答道:“我練完了,現(xiàn)在在回家的路上。”

  “那好,我現(xiàn)在去接你!

  沒一會兒,外婆就接著了我回家了。晚上,媽媽也沒細問什么,我那顆忐忑不安的心稍稍松了一口氣,以為躲過一劫。

  第二天中午,媽媽帶我在外面吃飯,回家的路上,媽媽突然問我:“洋洋,你昨天去練古箏了嗎?”

  “去了,去了。”我連忙回答道。

  這時媽媽忽然停下了車,站到路邊,板著臉,皺著眉頭又問我:“你到底去了沒有?”我也趕緊跳下車,怯怯地抬頭看媽媽一眼,心里撲通撲通直打鼓,想承認,又沒有勇氣,硬著頭皮回答:“真的`去了!

  “胡說!古箏班老師昨天就沒有見到你!”

  “我……”我想辯解又不知道該怎樣說。

  “到底去沒有?講真話改正錯誤可以原諒,但是堅持說假話就要嚴厲批評!”

  看著媽媽生氣地樣子,我只好承認:“媽媽,我昨天去古箏班地路上看別人玩沙包入了迷,忘記去了。于是,我騙了你們,對不起!”

  媽媽臉上地表情依然沒有放松,“你難道不知道誠實是一個人最基礎的品質(zhì)嗎?”

  “我真的知道錯了,媽媽,對不起,我以后堅決改正!”

  媽媽看我認錯態(tài)度比較誠懇,臉色緩和了許多,說到:“回家后我給你一支筆,好好記下這件事情,以后想說謊的時候就想想這件事。”

  于是,我就用這支筆,記下了這個讓我印象深刻的故事。

敘事的作文 篇2

  去年春天,我榮幸被音樂丁老師“拉”去了校合唱隊,準確地說應該是推薦去的。沒想到,這一去,艱辛也好比“紅軍長征”。

  “同學們,明天我們合唱比賽,請同學們明天早晨六點鐘到。然后我們坐大巴車去寧波音樂廳,同學們加油......”合唱指揮兼老師陳老師興致勃勃地說道,同學們卻一個個無精打采,又要排練了,而且還要早晨六點鐘到。“哼,管他呢。我就六點半到,大不了晚一些化妝嘛!”我暗暗想著。

  話是這么說?墒,第二天早上不到六點,我還是乖乖地起了床。我揉著睡眼朦朧的眼,拉開了窗簾。黑幕依然沒有拉開,太陽公公也沒有出來。我揉揉眼睛,吃了早餐以后,便出發(fā)在朦朧的月夜中了。想到第一次登臺表演,我心中還是有頭小鹿“咚咚咚”地跳。

  到了學校門口,天色漸漸亮了一些。合唱教室中已經(jīng)有不少人了。我換上衣服,任隨老師在我臉上涂抹化妝。全班人都好時,我們便浩浩蕩蕩地上大巴車了。

  大巴車很快便到達了寧波音樂廳門口。我們到了后,陳老師指揮我們發(fā)了幾個音,嘹亮的歌聲在走廊回蕩。這時,一位叔叔走了進來,告訴我們,我們要上場了!魚食,我們抑著一顆忐忑不安的心來到了臺上。陳老師說,如果我們得了一等獎,便帶我們?nèi)デ镉巍S谑,我們一個個喜笑顏開,觀眾們對我們的.笑容投以熱烈的掌聲。有了這掌聲,我們收到了鼓勵,便發(fā)揮出了最好的水平。

  演出成功了。我們獲得了一等獎!幸福的笑容在我們每個人的臉上回蕩。在以往的次次辛苦訓練中,我們不是就要這么一個結果么?可是,當結果出來時,不知都為什么,我們又去懷念那一次次的過程。思念老師的責罵,同學的音容笑貌……比賽完后,我們這屆的合唱便分別了。在這一次次的排練中,我嘗到了成功的喜悅,合唱的快樂……

敘事的作文 篇3

  也許世間最美麗的風景只有一瞬;也許世間最感人的畫面沒有永恒;也許世間無數(shù)精彩只能與你擦肩而過;也許你想留下來卻留不下來的有太多太多。可,當他們與你擦肩而過的時候。一個攝影技術高明的人:心靈。他會主動幫你將這感人的;震撼的;心酸的;悲痛的一面記錄下來。永久的在你心里成為一幅栩栩如生的畫卷。

  看得到的,聽得到的.,只是美麗的風景,有的只是一種感慨,但終究是死物。而真正用心靈去感受的,卻是一種感動,一種會意。在我心中的風景線,是一個嬌弱的身影,但他有讓我為之羞愧的責任心。她細膩如水,成為我心中最美的風景線。

  上個星期五,我們沾了學弟的光,在老師與同學們的決定下,我們集資舉辦了派對。由老師和我等幾個同學一起去購買食物和獎品。很快的,我們回來了。吃完午飯后,我們就開始舉行了派對。老師先發(fā)放了吃的。正當大家吃的不亦樂乎的時候,老師卻讓我們玩起了一個踩氣球的游戲,規(guī)則如下:在自己的腳上綁上兩個氣球,然后三個人以上為一組,混戰(zhàn),互相踩對方的氣球,但是不能用手去掐,可以有不參賽的人偷襲。有游戲玩,大家的情緒一下子被調(diào)動起來了,紛紛上場。

  第一組由我、許炎林、李英杰、唐位鵬為一組。一開始,我和唐位鵬就算計好了,我們兩個先聯(lián)手,攻破其他人,最后再由我們兩個來一決勝負,唐位鵬自然答應了下來。可似乎我們的如意算盤打漏了,他們一起來攻擊我,我自然是禍水東引,讓唐位鵬與他們互相搏斗,而我在一旁坐山觀虎斗,順手撿漏子。很快的,場上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我沖過來,一腳踩了過來,我險之又險的躲了過去,趁他不注意的時候一踩,卻是沒能成功的踩到。最后,我還是僥幸的贏了唐位鵬,成功拿到了我喜歡的海報。接下來我們又玩了許多的游戲,最后,大家則在一起K歌,我也參與了其中。大家對那堆剩下的垃圾視若無睹。唱完了一曲:新貴妃醉酒的我。眼神不經(jīng)意的向后一瞟,發(fā)現(xiàn)后來的垃圾少了很多,再往后看的時候,發(fā)現(xiàn)李東蔓正拿著一把掃把默默地打掃著整個教室,細小的汗珠正從她的額頭上滲透出來,她卻并不在意,擦了把汗,又接著打掃了下去。李東蔓是我們班的英語科代表,人很好,成績也很好。看著她勞累的身影,我突然有種很羞愧的感覺,覺得自己霎時變得那樣渺小。我和英杰和涂濤也拿起了掃把,打掃起了教室。老師來了,表揚了我們。我卻覺得這表揚似在諷刺我,如果我沒看見她在打掃衛(wèi)生,我是否還會那樣漠然的看著那堆垃圾而不去打掃?我覺得自己的臉在發(fā)燙,至始至終在在打掃的只有李東蔓一個人,我只不過是半途加入罷了。跟她相比,我差了太多太多了。

  那個下午,我懂得了不計較回報的付出,以及一種班級責任感。令我學到了很多東西。

  那個明媚的下午,那個嬌弱的身影,是我心底最美的風景線。

敘事的作文 篇4

  大自然鬼斧神工,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,它們讓我們心動,讓我們神往。

  去年,我們組織了幾個同學去鹿門山春游。那次的旅游經(jīng)歷讓我至今難忘。乘車很快到期了山腳下,看見上面刻著“鹿門山”這三個大字,異常興奮。

  我和幾個同學懷著興奮的心情,因為這次的意義不同,是我們單獨行動。沒有家長的跟隨,耳畔也不再響著嘮叨,只有同學們的歡笑。

  來到期山腳上,望著挺拔的山峰。仿佛充滿了智慧,我們迫不及待的登上去。開始我們本以為我們這些充滿活力的'青少年登上山是綽綽有余,不過后來我們體力不濟。我們在半路上消耗了大量的體力,所以我們的信心大大的受挫,有些同學累得氣喘吁吁,干脆一不做二不休坐在半山腰,打算放棄。祁雪緣鼓勵我們,她看見了前面登山的小朋友,對我們說:“快點跟上,不能放棄,你們看前面的老爺爺既然能堅持,為什么我們就不能行呢?”說罷,我們思考了一會,便又開始登山了。在登山的過程中,我們領略了一路風景。樹木品種很多姿態(tài)不一。有高大的松樹、槐樹等。其中松樹的枝葉茂盛,周圍有許多的小松樹,像是在給孩子遮風擋雨。還有一棵棵高而矮小的垂柳,婆姿的枝條在空中輕舞,仿佛是少女在梳妝,這時不甘寂寞的麻雀也來了,停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。眼看就要到山頂了,可路更陡了,旁邊的花草紛紛擁在我的左右,仿佛它們爭先恐后地想當我的保鏢,一路上熱鬧起來了,同學們?nèi)滩蛔〕鹆烁琛;仡^望去游人如織。

  登上山頂,一眼望去,土地、漢江、草地織成了一幅美麗的秀圖,獨具匠心。我們站在最高處,那種自豪感一涌而出,站在頂峰,仿佛自己站在空中,是一種巨人感覺唯人獨尊。這一天是一個特別的日子,因為這一天是我堅持不懈的日子,在我的記憶里揮之不去,鹿門山也將是我生命中重要的里程碑。鹿門山我們家鄉(xiāng)的驕傲,朋友,到鹿門山來吧。我們襄陽人民歡迎你。

敘事的作文 篇5

  我在寒假去外婆家住了七天,在那里我結識了一個好朋友,我和那個朋友在一天上午做了一個好玩的游戲—那就是做草藥。

  這天,我們正在討論今天玩什么,二個人商量來商量去最后決定做草藥。我們找來了榔頭和夾子,開始分工合作,他負責采野草和野果,我負責搗,他先采來了三葉草和像菠菜一樣的草,我把這些東西放在地上用榔頭把它們搗爛,原料還不夠,我叫他再去采一點來,這次他采來了蝴蝶蘭、牽;、青苔、含羞草、和一些黑色的果子,我繼續(xù)拿來榔頭敲,敲碎后把它們放在一個瓶子里,又加了大約100毫升的水,接下來就開始進行攪拌工作了,我們拿來了一些糖、醋、醬油,分別倒入瓶中,然后用大木棒不停的攪拌,直到這些東西的`顏色都混在一起為止,草藥就算完成了,雖然顏色不是很好看,有點黑呼呼的,但是聞一聞還有一股清香呢!

  我就喜歡做一些小實驗,但是在大人眼里可能是亂七八糟的東西。我就想做自己覺得很好玩的事情。

敘事的作文 篇6

  我最不喜歡吃葡萄,但是我不希望的時刻還是來到了。因為葡萄又酸又苦,還有許多子。但是葡萄對身體有益。我就開始吃。再仔細一嘗,發(fā)現(xiàn)葡萄其實很好吃。湯明翰吃的`最多,鄧博遠吃的中等 ,我吃的最少。可真快樂呀!今天的收獲可真不小,但是還沒寫完,葡萄的樣子我還沒說,葡萄青青的,樣子圓圓的,吃起來還不錯。

敘事的作文 篇7

  算算,其實我們的班級圈子建立時間并不長。20xx-11-17是它的誕生日,從那一刻開起,這個圈子里的每一位同學,都是它的主人,都有義務為它的榮耀而驕傲!

  細數(shù)、盤點我們這個班級圈子的故事,感動與快樂并行;成長與榮耀并行。

  ——題記

  當圈子融入集體,集體團結了!

  回眸我們這個圈子的過去,記得最清的就是老師那句話——校訊通,是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話,樸實無華,卻早已印在50位班級成員的心中。我們都有一個共同的信念:不是最好,但求更好。

  我們的圈子,就這樣誕生,在老師的一番鼓勵后。記得從那天開始,同學之間,課下不再只有瘋玩、打鬧,更多的——我們在為自己的“小窩”尋意見:“看我今天的博文了嗎?怎么樣?現(xiàn)在還沒有戴小紅花呢,是不是有什么問題啊?”再如:“看到你的評語了,謝謝你真誠的意見!薄

  就是這樣其樂融融的氛圍,讓我們的作文水平加強;就是這樣快樂學習的努力,讓雛鷹盡早在風雨中搏擊……

  當圈子融入課堂,課堂生動了!

  圈子建設不到2個月,班級的日志數(shù)、點擊率逐漸增多。欣喜于班級成長的過程,更快樂于馳騁在書香的海洋。

  在網(wǎng)絡的世界中廣識博友,學習課本中,我們發(fā)覺,老師的課堂更生動了。這是什么原因呢?讓我?guī)е蠹胰ヒ惶骄烤埂鞍褧搅曌髂且豁,今天要講的是總分關系式文章。先說說我們的.博客圈子吧,有很多同學發(fā)到圈子中的文章,能恰當?shù)倪\用更多手法,使之生動,小紅花就是老師給你們的獎勵。”這回明白了吧?我們的課堂之所以更有活躍性,要多謝“圈子”呢!因為有它,我們可以在博客上發(fā)表文章,在課堂上接受點評。

  我們的班級圈子,很快讓學校知道了。那天,我碰到了我們的副校長,校長很欣賞我們的圈子,并豎起大拇指,為我們的圈子喝彩——這,無疑是我們在春天播下的圈子之種,如今果實累累。

  當圈子融入假期,我們收獲了!

  在認識校訊通不到3個月的時候,我們又迎來了新的任務——考完期末試,我們就走進了寒假的天地。老師和家長不會再擔心我們的生活沒有規(guī)律,為什么?我們還要打理網(wǎng)絡家園呢!書香班級已經(jīng)開賽,為了班級的榮譽,也為了自己寫作水平的升華,要努力呀!

  “咚咚咚咚”,媽媽的手機來短信了。呵——一定是老師呀!果不其然:“家長您好,我班圈子已經(jīng)參加書香班級活動,希望您監(jiān)督孩子并與孩子一同學習,多讀書,讀好書!”老師每天的短信都在激勵著我們,一個寒假的努力,我們的圈子——已經(jīng)進入了前50名。直到開學,書香班級中體驗到的快樂,還在我們腦海中時常浮現(xiàn)……

  當圈子融入生活,我們成長了!

  我們的圈子,算算還不夠1年的時間。但在這一年里,我們作文水平提高之快,老師和家長都有目共睹。

  我們的圈子,算算還不夠一年的時間。但在這一年里,“書香班級”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”,我們將榮譽一次又一次的升華。它們代表的不單單是個人的收獲,更是班級的榮光!

  我們的圈子,算算還不夠一年的時間。但在這一年里,我們拼搏了、我們努力了,所以,我們成長了!

  這個班級圈子,我們會永久保留。從20xx-11-17開始,我們的圈子,不會止步!

敘事的作文 篇8

  我在一個小鎮(zhèn)上長大。鎮(zhèn)子不大,步行一天就可以逛完。鎮(zhèn)子的經(jīng)濟很落后,就算到現(xiàn)在面條也是四五元錢一兩。鎮(zhèn)上的人文化水平普遍不高,茶館、市場上充斥著粗鄙之語。鎮(zhèn)里的治安也不好,時常發(fā)生打架斗毆事件,而參與者上至中年人,下至小學生。我就是在這么一個糟糕的小鎮(zhèn)長大。

  我的家在小鎮(zhèn)的中心,附近有古玩街、步行街和一條河。當初父母是考慮到就近入學的原因,才在鎮(zhèn)上僅有的兩所小學中間的地段買了一套臨街的房。三棟老房子圍成一個小院,我家在三樓。房子有一條長長的走廊,客廳的窗外是綠化帶一排高高的梧桐。家里六年沒安空調(diào),每年夏天就靠一把風扇和一盆涼水過日子。那時候最火的電視劇是閆妮主演的《武林外傳》,從早上八點播到下午五點。等到放廣告的時候,我就揣上五毛錢到樓下小賣部買一根碎碎冰,可以掰成兩截的那種,又噠噠噠跑上樓抱著風扇看電視。

  我小時候也算是個野孩子,但不熊。小學六年級,父母在鄉(xiāng)下建了了養(yǎng)兔場,我只好一個人住在鎮(zhèn)上。那是段無拘無束的日子,也是我童年的代表性時光。小學的課程很松,父母也沒有給我報雜七雜八的補習班,所以四點半放學之后的時間就都由我自由支配。晚上六點過后,我就收拾著出門“野”去了。鎮(zhèn)子并不大,一條街上有好幾個同學,根本用不上手機。我先叫上和我住得最近也玩的最好的姑娘,然后再沿著整條街一家一家地把朋友叫出來,有時候能叫出七八個。我們一群孩子就沿著河邊跑,嘴里灌滿了捎了酒香的風。甜甜的風淌進喉嚨里,又順著笑聲飄了出來。赤色的晚霞被揉碎在清波里,一群野孩子在青翠的蒼穹下不知疲倦地奔跑著。

  等到天快要黑盡的時候,就不能老在人跡稀少的河邊呆著了。這時我們就調(diào)轉(zhuǎn)方向,往鎮(zhèn)中心繁華的地方走,那里有一家很大的`書店。小孩子的零花錢很少,所以我們一般不買書,只是搬一根小木頭板凳,一起圍在角落安靜地看書。書店的姐姐們也不攆我們,只對我們睜一只眼閉一只眼。我曾有一個星期每天晚上都往書店跑,看完了楊紅櫻的所有作品。現(xiàn)在有錢買上十本東野圭吾的推理小說,卻再也不肯花一晚上讀一個章節(jié)。楊紅櫻的時代,回不來了。

  小鎮(zhèn)的網(wǎng)吧很黑心,只要有錢,像我們這種小孩子也能光明正大地進去。班上的男孩子總帶我進去,但我并不愛玩男孩子喜歡打的游戲,頭昏。只是為了追求潮流,花了一個暑假打通了《虐殺原形》,F(xiàn)在想起來也很佩服十歲多一點歲的我,這么血腥暴力靠操作走位的游戲也能通關。 我進網(wǎng)吧的事,我媽也是知道的。有一次我鬧脾氣摔門而出,去了朋友家避避風頭。不一會就接到一個男同學的電話,說他在網(wǎng)吧看見我媽來找我了,讓我趕緊跑。我哭笑不得地打電話給我她,解釋我并沒有去網(wǎng)吧。后來我媽為了表達她的愧疚,請我去小吃街吃了五碗西瓜味的涼糕。正宗的竹海涼糕,兩元一元,不吹不黑。

  現(xiàn)在已經(jīng)在這個新的城市定居了四年,想起那個小鎮(zhèn)還是有些惘然。已經(jīng)許久沒有回去了,因為年年夏天都是四十度的高溫。我不知道校門口是否還賣五毛一包的辣條,那些城中心的老房子是否準備拆遷,兩元的涼糕是否像這個旅游城市一樣漲到了六元,網(wǎng)吧還黑不黑,橋洞底下還有沒有小學生打架。

  不過沒關系呀,它變好還是變壞都無所謂了啊。故事里的小鎮(zhèn),永遠是我的小鎮(zhèn)呢。

敘事的作文 篇9

  星期六的晚上,我和媽媽去秋收起義廣場散步。坐在公交車上,我透過車窗欣賞著城市的夜景。街道兩旁的燈都亮了,五光十色的燈光照在馬路上,街道好像鑲嵌了一串串美麗的珍珠,過路行人的`身上仿佛披上了美麗的彩衣。美極了!

  經(jīng)過幾站,我和媽媽下了車,來到了熱鬧非凡的廣場。突然,一陣悅耳美妙的音樂聲從廣場中央傳進我的耳朵,我飛快地跑向廣場中央,看見了美麗的音樂噴泉。

  這是一個大型的音樂噴泉,它是圓形的,邊緣是用大理石砌成的,用手摸上去又冰涼又光滑。

  噴泉隨著時而激揚時而輕慢的音樂節(jié)奏變得千姿百態(tài)。它們像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飛起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而四處散開;忽而化作春風,忽而又變成波浪……

  水池里噴出的水真是瞬息萬變,眼前剛剛還是七彩水柱,一下子就變成了爭奇斗艷的鮮花。明明是千萬條交織在一起的銀線,轉(zhuǎn)眼間就變成了盛開的白菊。

  微風輕輕的吹來,細細的水沫輕拂我的臉、我的身,頓時感到一絲清涼爽快,多像一個頑皮的孩子在與我戲水逗笑。

  回家的路上,我的頭腦里總是浮現(xiàn)出音樂噴泉的景象,噴泉的景致真令人流連忘返。

敘事的作文 篇10

  在一個安靜的夜晚,樹枝沙沙地響。跳好舞的我們正騎著“小毛驢”往家趕。

  突然,從我頭上邊傳來了一句驚訝的話語:“看,外國人。”

  我被這陌生的`話語嚇了一跳!再回頭看看,哦!原來,是媽媽在小聲的說著。

  我眼睛一亮,心跳加快了速度,血管里所有的血都飛快地流動,像小溪里的水嘩嘩直流。

  我看見了什么?我簡直不敢相信,我眼前發(fā)生的事是真的,我看見的竟然是兩團黑乎乎的東東在說話呢!

  我仔細的觀察,都快要把我的眼珠子給瞪出來了,這才發(fā)現(xiàn)是兩位老外在說話呢!他們最突出的是那雪白的牙齒,干凈極了。

  嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像是在大狂歡一樣,差點就把我的腦子吵得炸開了花。

  一路上,這兩位老外開著摩托車一直跟著我們,像強盜一樣。

  我心里冷冰冰的,害怕極了。

  突然,我心里不知不覺的冒出來一句話:“媽媽,是不是很多老外過來“搶工作呀?”

  “是的!

  說完,又變成了一個安靜的夜晚。

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