三年級(jí)敘事作文優(yōu)秀【9篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　1月20日 星期日 晴天

　　今天，我們來(lái)到了中國(guó)雪鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)雪路，走過(guò)雪橋，便迎來(lái)了“雪鄉(xiāng)滑雪場(chǎng)”。雪鄉(xiāng)比雪谷好玩多了！有雪圈、滑雪、溜冰……。其中我就選了學(xué)滑雪。

　　因?yàn)槲也粫?huì)滑雪，所以媽媽特意幫我請(qǐng)了一名一對(duì)一的.教練。開(kāi)始，教練首先教我腳形“內(nèi)八”是殺車，只要學(xué)會(huì)殺車，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半。學(xué)會(huì)殺車后，教練就帶我乘坐電動(dòng)梯上山頂，一路上，教練不但夸我長(zhǎng)得聰明可愛(ài)，還跟我講了很多笑話呢！到了山頂，開(kāi)始滑下來(lái)的時(shí)候，教練在前面保護(hù)我，我就不怕了。經(jīng)過(guò)努力，漸漸地，漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑雪，教練時(shí)間也到了。她問(wèn)我：“小可愛(ài)，你學(xué)會(huì)滑雪了嗎？”我自信地說(shuō)：“學(xué)會(huì)了，謝謝教練！”“那你可以自己滑了！要小心點(diǎn)！”教練說(shuō)。

　　我興奮地乘坐電動(dòng)梯上山頂，緊記住教練的話，開(kāi)心地滑呀滑，滑呀滑！感覺(jué)輕飄飄，很爽快！突然一只小松鼠站在我旁邊,好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”

　　就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，教練也是花了很多心血才教會(huì)我的，我要感謝她！下次有機(jī)會(huì)來(lái)，我一定要玩滑雪！

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。

　　周六，我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽，我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了，對(duì)手，目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游，游累了，我便停了下來(lái)，看了看對(duì)手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動(dòng)，游了半米多，又停了下來(lái)，對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點(diǎn)兒！加油喲，快一點(diǎn)兒！”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進(jìn)，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達(dá)終點(diǎn)了！救生員問(wèn)我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用了�！�

　　至于獎(jiǎng)品嘛，就應(yīng)該是參者有份，所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品，不僅有12支鉛筆，一個(gè)削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。

　　我因?yàn)檫@次的比賽，重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)我的`游泳原來(lái)那么糟糕哪！

　　同學(xué)們，這可是我的課外實(shí)例呢！你們的呢？

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當(dāng)我回憶起那一件件往事，尤其是寒假里包餃子的事兒，快樂(lè)之感就會(huì)油然而生。

　　寒假里的一天，我一起床就看見(jiàn)媽媽正在忙活著，又是摘韭菜，又是和面。媽媽說(shuō)：“今天中午我們吃餃子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了。我想：不能讓媽媽一個(gè)人忙活，我要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活兒。對(duì)，和媽媽一起包餃子。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)包餃子，你能教我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！眿寢屖帜_很麻利，不一會(huì)兒就把包餃子要用的材料準(zhǔn)備好了。開(kāi)始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你看，首先要在搟好的'餃子皮上放點(diǎn)兒餡，然后用手一捏，餃子就成了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽包的小餃子非常可愛(ài)，就迫不及待地抓起一張面皮，用勺子挖了一勺餡，急著往面皮上放，結(jié)果沒(méi)放好，餃子餡掉了，弄了我一身。我把面皮一扔，氣呼呼地說(shuō)：“不包了，不包了！包餃子太難學(xué)了！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要生氣，要有耐心，一步一步來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。媽媽再一次給我做了示范：“你看，餃子餡不能放得太多，要把餃子餡放到餃子皮的中間，然后把餃子皮對(duì)折，再把上端一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒捏起來(lái)。”接著，媽媽一邊給我講解，一邊手把手地教我。我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。我拿起一片面皮，把它放到手中間的位置，然后小心翼翼地放上點(diǎn)兒肉餡，對(duì)折，再捏幾個(gè)花邊，一個(gè)可愛(ài)的小餃子就包好了�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心極了！

　　那天，我學(xué)會(huì)了包餃子，這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過(guò)這次包餃子，我懂得了：做什么事情都要有耐心，只有多練習(xí)，熟能生巧，才能做好。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐代詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》。詩(shī)的大致意思是：一個(gè)遠(yuǎn)游的人對(duì)母親的思念之情。父母對(duì)孩子給予了無(wú)限的愛(ài)，關(guān)心孩子、熱愛(ài)孩子，所以我們要學(xué)會(huì)去報(bào)答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。

　　有一次，班主任語(yǔ)文老師說(shuō)，她準(zhǔn)備在明天要檢查我們今天預(yù)習(xí)課文的結(jié)果---也就是對(duì)本課的生字詞進(jìn)行默寫(xiě)。當(dāng)時(shí)，我只顧貪玩了，卻忘記了預(yù)習(xí)。到了默寫(xiě)的時(shí)候，我有好幾個(gè)詞，無(wú)論怎么想就是想不起來(lái)，無(wú)法下筆。我心想，壞了，這次成績(jī)肯定是“砸了（不理想）”。果然默寫(xiě)成績(jī)發(fā)下了，我只得了七十六分，當(dāng)時(shí)我就想把這成績(jī)隱藏下來(lái)，以后等有好成績(jī)一起拿出來(lái)跟父母講�？墒抢蠋熞欢ㄗ屛覀儼堰@次測(cè)驗(yàn)給家長(zhǎng)看看，然后簽字。沒(méi)有辦法啦，我只能聽(tīng)天由命啦，拿著這成績(jī)回到家里，我真擔(dān)心怕父母為此成績(jī)而批評(píng)我�？墒�，我也沒(méi)有更好的辦法來(lái)躲避簽字，只能一五一十地把成績(jī)告訴了父親。我說(shuō)完之后，站在他的身旁，等著他大發(fā)脾氣�？墒�，我的擔(dān)心似乎是多余的。父親看完了成績(jī)，并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要報(bào)喜不報(bào)憂，只有認(rèn)真吸取教訓(xùn)，找出差距，才能考出好成績(jī)�！备赣H的一番話使我很受教育，從那以后，我就改掉了貪玩的毛病。

　　還有一次，那天是我的生日，我放學(xué)后回到家里。一進(jìn)門(mén)，母親就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你看我給你買(mǎi)了什么東西？”，我這才看見(jiàn)擺放在餐桌上的一個(gè)大生日蛋糕。我高興得直蹦，放下書(shū)包，連手都沒(méi)有去洗，抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時(shí)塞滿了蛋糕，嘴角掛滿了奶油，那吃相簡(jiǎn)直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時(shí)候，父親突然問(wèn)了我一句：“熊熊，昨天是什么日子？”我漫不經(jīng)心地回答：“是我媽的生日�！备赣H繼續(xù)問(wèn)我：“今天你過(guò)生日，媽媽為你買(mǎi)了生日蛋糕。那么昨天是她的生日，你為她做了什么呢？一個(gè)人不要光想著自己那么快樂(lè)，也要時(shí)常關(guān)心那些疼愛(ài)自己的.人，這叫感恩�！甭�(tīng)了父親的話，我想父母關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì)感恩，要回報(bào)他們。

　　通過(guò)這兩件事，使我深深地體會(huì)到：父母不僅關(guān)心我的生活，而且更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想。他們希望把我駕馭成一個(gè)勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請(qǐng)您們放心，女兒已經(jīng)記下了您們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，以后我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有教養(yǎng)、有文化知識(shí)的人。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　我在廣州出生，現(xiàn)在居住在美麗的城市——廣州。

　　廣州是一座有著兩千多年悠久歷史的名城，廣州又有“羊城”、“穗城”之稱。聽(tīng)說(shuō)“羊城”這個(gè)名字是從我家旁邊的越秀公園五羊石像得來(lái)的。越秀公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境干凈、空氣清新的好地方。周末的時(shí)候我和爸爸、媽媽經(jīng)常去越秀公園散步。

　　廣州還有一個(gè)名字叫“花城”。因?yàn)閺V州山清水秀、四季如春、繁花似錦，所以以叫“花城”。風(fēng)景秀麗的白云山是廣州的風(fēng)景瀏覽景區(qū)，山上一年四季如春，滿山遍野都是花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋。我喜歡去登白云山，我喜歡那里清新的空氣，山上，小路旁到處都開(kāi)著朵朵小花，紅的.、白的、黃的、紫的…… 五顏六色的花兒，美麗極了！蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去，象在跳舞一樣。

　　多么美麗的廣州城��！我們要好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，我衷心地希望廣州城山更清、水更藍(lán)，空氣更清新。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　“叮叮�！毕抡n鈴響了!我們拿著毽子，興奮地沖向操場(chǎng)。你看：原本有點(diǎn)冷清的操場(chǎng)，瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子，像一朵朵綻開(kāi)的菊花，在空中飛舞、起落，為我們可愛(ài)的.校園增添了一道靚麗美景!

　　眼前這熱鬧開(kāi)心的場(chǎng)景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的時(shí)候，我感到有些失落——唉，毽子真難踢!我把毽子拋向空中，那毽子就像一只不聽(tīng)話的麻雀滿場(chǎng)亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下，一個(gè)回合也只能踢到一、二個(gè)�？吹接械耐瑢W(xué)一次能踢十幾個(gè)，我覺(jué)得自己真笨，差點(diǎn)就要失去信心……，但是，想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我覺(jué)得不能泄氣!我一定行!

　　我仔細(xì)觀察那些踢得好的同學(xué)的動(dòng)作，回家又向媽媽請(qǐng)教，琢磨動(dòng)作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽(tīng)話”，是因?yàn)樽约耗_部動(dòng)作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢，才能控制毽子的方向，同時(shí)也要將它踢高些，好有足夠的時(shí)間來(lái)踢下一個(gè)，小毽子便自然而然的像個(gè)乖寶寶一般聽(tīng)話嘍!

　　找到了問(wèn)題，我又認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。很快，我踢毽子水平有了明顯提高，小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣，上下來(lái)回，忽左忽右，有時(shí)我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個(gè)啦!真是“功夫不負(fù)有心人”，哈哈，我也嘗到了踢毽子的樂(lè)趣!

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　適逢“世界滑雪日暨石家莊第二屆滑雪節(jié)”的開(kāi)幕，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)去西部長(zhǎng)青滑雪，這讓我們無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是格外的高興，因?yàn)檫@是我第一次去滑雪。

　　早上我們坐上大巴車向著目的地出發(fā)，車子在飛馳，可是我總覺(jué)得還是很慢，心里想著快點(diǎn)到滑雪場(chǎng)�？斓降臅r(shí)候，同學(xué)們都提前戴上了帽子，戴好手套，做好準(zhǔn)備，車門(mén)一打開(kāi)我們爭(zhēng)先恐后的跳下車子，整理好隊(duì)伍后我們邁著整齊的步伐，帶著充滿期待的心情，向西部長(zhǎng)青室內(nèi)滑雪場(chǎng)走去。

　　開(kāi)幕式后我們作為石門(mén)小學(xué)的代表隊(duì)，與建明小學(xué)代表隊(duì)開(kāi)始了真正的較量。第一項(xiàng)是滑雪比賽，邊森淼和楊笑語(yǔ)兩位同學(xué)是石門(mén)小學(xué)的代表，比賽非常激烈，我們其余同學(xué)作為啦啦隊(duì)目不轉(zhuǎn)睛的觀看比賽，并不斷為我們的隊(duì)員吶喊助威，兩位參加比賽的同學(xué)也不負(fù)眾望，取得了很好的成績(jī)。第二項(xiàng)比賽是冰上曲棍球，比賽開(kāi)始后，我發(fā)現(xiàn)只要球到哪里，人就要緊跟到哪里，第一小組比賽結(jié)束后，我們?nèi)〉昧藙倮�，大家高興的像一只只小鳥(niǎo)，歡呼雀躍著。稍后我所在的第二組比賽馬上開(kāi)始，剛上場(chǎng)的時(shí)候我緊張到了極點(diǎn)，因?yàn)槲沂堑谝淮未蚯�棍球，而且還是在冰上，我第一個(gè)說(shuō)“我來(lái)守門(mén)”，隊(duì)員們同意了我的想法，比賽開(kāi)始了，對(duì)方像離弦之箭沖了過(guò)來(lái)，我們隊(duì)員也不甘示弱，迎戰(zhàn)而上，在激烈的比賽中，對(duì)方一開(kāi)始就占據(jù)上風(fēng)，直奔球門(mén)而來(lái)，我作為守門(mén)員，非常緊張，兩眼緊盯滾動(dòng)的曲棍球，找機(jī)會(huì)使勁打了一下，想讓對(duì)方遠(yuǎn)離球門(mén)，但是我沒(méi)有打中，對(duì)方的速度特別快，就在這時(shí)我精神高度集中，生怕對(duì)方打進(jìn)球門(mén)，還好對(duì)方的一個(gè)失誤，把球打歪了，嚇了我一身冷汗！

　　中間休息間隙，班主任張老師讓我和另外一位同學(xué)換了一下位置，我不再守門(mén)，開(kāi)始進(jìn)攻，我接到球后，雙手緊握球棍，一直向?qū)Ψ降那蜷T(mén)打去，但是被對(duì)方的守門(mén)員給打了回來(lái)，就在這時(shí)我們一名隊(duì)員把握時(shí)機(jī)，慌亂之中命中了對(duì)方球門(mén)，我們勝利了，我們歡呼著，享受著勝利的喜悅……

　　接下來(lái)的.項(xiàng)目是扔飛盤(pán)，按照規(guī)則，每組隊(duì)員累積總數(shù)最多為獲勝方，我是我們這一組第一個(gè)扔的，但扔的命中率很低，不過(guò)我們其他隊(duì)友很給力，第一局我們勝利，后幾局我們的成績(jī)還是遙遙領(lǐng)先，最終取得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。

　　通過(guò)今天的這次活動(dòng)，我明白了無(wú)論做什么事情都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)就是力量，同時(shí)參加這次活動(dòng)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的課外生活，增強(qiáng)了班集體的協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，希望今后有更多這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì)，我會(huì)積極報(bào)名參加。今天是我快樂(lè)難忘的一天！

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　今天早上，我校全體師生在操場(chǎng)舉行“擁有四個(gè)寶，快樂(lè)向前跑”的開(kāi)學(xué)典禮。

　　這次開(kāi)學(xué)典禮，給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿，一個(gè)老師講了一個(gè)有趣的故事：把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里，水會(huì)從沙子的'縫隙流走，海綿不但能吸水，還能把水儲(chǔ)藏起來(lái)。她教育我們學(xué)習(xí)要像海綿一樣，不但要把知識(shí)吸收到腦海，還要把這些知識(shí)牢牢記在腦海里。

　　第二個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說(shuō)，我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正，新的學(xué)期做新的自己。

　　第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人，用顯微鏡看自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足。

　　第四個(gè)寶是望遠(yuǎn)鏡。老師說(shuō)我們應(yīng)該開(kāi)拓視野，多看書(shū)，目光要看得遠(yuǎn)。

　　我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里，運(yùn)用四大法寶好好學(xué)習(xí)，像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣新學(xué)期要有新的進(jìn)步。

三年級(jí)敘事作文 篇9

　　媽媽的愛(ài)像春日里的一縷陽(yáng)光照耀我們，媽媽的愛(ài)像綿綿的春雨滋潤(rùn)了我的心，媽媽的'愛(ài)像清澈見(jiàn)底的泉水一樣甘甜。

　　在我生日的時(shí)候，媽媽很開(kāi)心，為我祝賀；在我失敗感到泄氣的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我重拾自信；在我成功后，媽媽總是鼓舞我，讓我再接再勵(lì)。我好比是一株高貴的花朵，被園丁精心呵護(hù)著。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，寒風(fēng)呼呼的刮著，豆大的雨滴像斷了線的珠子一個(gè)勁的往下落我和媽媽剛從床上起來(lái)，“啊—嚏”我就打了個(gè)噴嚏，媽媽著急地說(shuō)：“寶貝啊，你一定是感冒了，昨天晚上老是踢被子呢�！�

　　于是媽媽開(kāi)始為我忙碌起來(lái)了，她先摸了我的頭�！把�！這么燙，一定是發(fā)燒了。”媽媽喊道。她把退熱貼細(xì)心的貼在我的頭上，舀起稀飯，輕輕吹了一會(huì)，再喂進(jìn)我的嘴里。然后就讓我躺著床上休息，定時(shí)給我喂水。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我喂藥，我以為那藥苦，于是把頭扭過(guò)去“不吃”。媽媽把我揉在懷里，摸著我的頭說(shuō)：“寶貝乖啊，這藥不苦的，還有點(diǎn)甜哦�！庇谑窃趮寢尩陌矒釀裾f(shuō)下我皺著眉頭把藥吃了下去。漸漸地，我的臉色已經(jīng)不再蒼白了，燒也退下去了，而媽媽卻腰酸背痛累倒在床上，眼睛布滿血絲，額頭上的白發(fā)一下子多了好幾根。

　　我看著媽媽憔悴的樣子，心想：媽媽勞累了一整天就是為了照顧我�，F(xiàn)在我好多了，我也要照顧她。于是，我走上前去幫媽媽捶捶背，按摩按摩，讓媽媽緩解一下疲勞。媽媽見(jiàn)我這樣懂事，豎起了大拇指，說(shuō)“寶貝，你長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了，心里比喝了蜂蜜還要甜。

　　媽媽的愛(ài)就像一杯純潔甘甜的果汁，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，對(duì)我毫無(wú)保留的付出。

　　媽媽，謝謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，您給了我生命，給了我希望，媽媽，我愛(ài)您！

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