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敘事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，有一天大隊(duì)部的宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)w大隊(duì)委員去社區(qū)開(kāi)展了一次慰問(wèn)活動(dòng)。
我們分成幾隊(duì)，我所在的隊(duì)伍是第二隊(duì)，帶隊(duì)的是一位哥哥，我們要去探望的是一位老奶奶，她的`住處有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們走到的時(shí)候，都感到有點(diǎn)累了，看到那么多的孩子來(lái)探望自己，老奶奶很高興，我們先后給老奶奶送上了自己的禮物，同學(xué)們的禮物真是五花八門：有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個(gè)蘋(píng)果，還有一幅我自己畫(huà)的畫(huà)。然后，我們給老奶奶表演節(jié)目，聽(tīng)著我們稚嫩的歌聲，老奶奶笑得嘴都合不上了。
在這次慰問(wèn)活動(dòng)中，我懂得了許多，老奶奶的家十分小，家具也很簡(jiǎn)陋，她的食物也很簡(jiǎn)單，可她的臉上卻總是掛著微笑，不像現(xiàn)在的我們，有了這個(gè)又想要那個(gè)，有了那個(gè)，又想要更好的，平時(shí)吃飯也總是挑三揀四，一定要去外面吃才滿足，以后，我一定要改掉這個(gè)毛病！
敘事作文300字 篇2
前幾天，媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜，然后找來(lái)一根細(xì)鐵絲。我好奇地問(wèn)媽媽要干什么。媽媽笑著回答說(shuō)大蒜都發(fā)芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜種起來(lái)�！胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢？我來(lái)給您幫忙吧！”我邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，邊拿起一頭大蒜剝起皮來(lái)。
幾頭發(fā)芽的大蒜，眨眼就被我剝好了皮。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的.方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上�！斑�，大蒜怎么這樣種啊？我還是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽兩手一扭，把串好的大蒜折成了一個(gè)圓圈圈，接著，她拿來(lái)一個(gè)圓形的淺瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里，“奇怪，剛才還東倒西歪的大蒜，現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈，嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來(lái)了吧？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)種大蒜還有這么多學(xué)問(wèn)啊�！爱�(dāng)然嘍，冬季水中種大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗長(zhǎng)高了，還可以做菜呢，味道可鮮了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把大蒜搬到了陽(yáng)臺(tái)上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得啊！”我笑著說(shuō)。
敘事作文300字 篇3
我原本以為那是一個(gè)如往常一樣美好的周一，可是發(fā)生得事情卻讓我大跌眼鏡。
在當(dāng)天下午，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被翻了個(gè)底朝天，我的'鋼筆不見(jiàn)了！頓時(shí)我火冒三丈。有同學(xué)知道了后建議我告訴老師，讓老師來(lái)解決，可我偏不，我認(rèn)為我能找到那個(gè)“兇手”，于是我便開(kāi)始暗中尋訪。當(dāng)然，在大庭廣眾之下我又不敢深度調(diào)查，所以是毫無(wú)進(jìn)展。
到了周二，我想那個(gè)人既然偷了我的筆，那他的文具盒里也應(yīng)該有這支筆，于是我便請(qǐng)了一個(gè)中午在飯?zhí)贸燥埖耐瑢W(xué)幫忙，讓他在中午在校的時(shí)間看一下同學(xué)的文具盒，如果哪個(gè)人有，說(shuō)明他很有可能就是那個(gè)“嫌疑犯”�？墒堑搅讼挛缒莻�(gè)同學(xué)說(shuō)并沒(méi)有找到，事情還是毫無(wú)進(jìn)展。
到了周三，我想就算“兇手”的文具盒里沒(méi)有，我就不信他上課也不用！于是我便犧牲了我上課的部分時(shí)間抽空“東張西望”，但還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，事情依舊毫無(wú)進(jìn)展。
事后我告訴了爸爸，他說(shuō)我應(yīng)該早點(diǎn)聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的話，及時(shí)告訴老師，向老師尋求幫助，這樣也許就找了。經(jīng)過(guò)這件事的洗禮，我明白了遇到困難時(shí)可以要先請(qǐng)教別人幫忙再自行處理，這樣辦事的效率才會(huì)高，到頭來(lái)才不會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空！
敘事作文300字 篇4
今天，我當(dāng)了舞蹈老師，我的學(xué)生有兩個(gè)，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。
開(kāi)始上課啦，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，哦不對(duì)，是對(duì)學(xué)生們說(shuō)，快來(lái)坐好，坐在墊子上的`，注意坐姿，抬頭，挺胸。
嗯，媽媽做的不錯(cuò)，我要獎(jiǎng)勵(lì)她。我拿著一根魔法棒，遞給媽媽，媽媽同學(xué)做得真不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你一根魔法棒。
另一邊的爸爸同學(xué)，也把胸脯挺得直直的，他還說(shuō)，老師，我也坐好了，我也要獎(jiǎng)勵(lì)。
哎呀呀，好像沒(méi)啥獎(jiǎng)品了，我只好把我的小星星貼畫(huà)摘下來(lái)，獎(jiǎng)給了爸爸。
接著，我讓爸爸媽媽同學(xué)盤腿合腳坐，嗯，他們都坐好了。聽(tīng)我口令，彎腰，起來(lái)，彎腰，起來(lái)。
還沒(méi)做一會(huì)兒，爸爸媽媽同學(xué)都開(kāi)始偷懶了，他們還交頭接耳不停地說(shuō)話。哼，這怎么可以。我大聲說(shuō)，你們兩個(gè)，是想讓老師生氣地上課，還是高興地上課！
爸爸媽媽同學(xué)聽(tīng)了我的話，都在偷偷地笑，還在悄悄地說(shuō)話。我說(shuō)，你們好好練，練好了老師給你們獎(jiǎng)勵(lì)小星星，不要再說(shuō)話啦！
爸爸媽媽同學(xué)都點(diǎn)頭同意，他們?cè)谖业闹笇?dǎo)下，做了好幾個(gè)漂亮的動(dòng)作，嘻嘻，真棒呀！
敘事作文300字 篇5
今天早上，媽媽說(shuō)帶我去河里撈魚(yú)，我們便拿好撈魚(yú)的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚(yú)網(wǎng)就下河撈魚(yú)去了。不過(guò)，在和的`下游連一條魚(yú)也沒(méi)有，反而有幾個(gè)田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。
果然，我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚(yú)，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚(yú)網(wǎng)去撈，可是，這些魚(yú)很狡猾，我一撈上來(lái)，那些魚(yú)就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚(yú)撈上來(lái)了，于是，我就趕緊把魚(yú)裝進(jìn)桶里，這樣，魚(yú)就無(wú)處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚(yú)都沒(méi)撈到，這時(shí)我心里偷偷的樂(lè)了一下，因?yàn)閶寢尡任疫�沒(méi)用。
不知不覺(jué)就到了中午，這時(shí)，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動(dòng)果實(shí)回家了。這次撈魚(yú)收獲真不小啊！
敘事作文300字 篇6
天空烏云密布，雨水像斷了線的珠子一般流下來(lái)。我坐在教室里的位子上看著窗外的雨水，心情像熱鍋上的螞蟻，十分焦急。
當(dāng)太陽(yáng)像個(gè)火球掛在東方時(shí)，媽媽就把一把紅雨傘往我的書(shū)包里放。我有些生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天又沒(méi)有下雨，我的書(shū)包又這么重，你怎么還往我書(shū)包里放雨傘�。俊闭f(shuō)完我就氣呼呼地推開(kāi)家門去了學(xué)校。
中午，媽媽又打電話催促我：“快點(diǎn)回家拿一下雨傘吧！不然一會(huì)下了雨，就完蛋了！”我不耐煩地說(shuō)道：“今天根本沒(méi)有下雨。即便會(huì)下雨，我還可以問(wèn)老師借，不需要這么麻煩！”說(shuō)完我就把電話啪的一聲掛掉了。
下午，天空中像是有無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣，雨水嘩嘩地流了下來(lái)。這時(shí)我后悔極了，都是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的'話。
“貝蕾，快出來(lái)！我們趕快回家，再過(guò)一會(huì)兒就要打雷了！”
“媽媽我來(lái)啦！”此時(shí)我的眼眶濕了。我多次沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，而她卻還一直記掛著我。
我和媽媽在那一把紅雨傘下感受著愛(ài)。借著路燈，我看到媽媽的整個(gè)后背都被雨水淋濕了。我跟媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，您不要讓自己被雨淋到啊�！�
雨幕中，一對(duì)母女撐著一把紅雨傘走遠(yuǎn)了。
敘事作文300字 篇7
寂寞的夜里窗外下著雪傳來(lái)一首曲凄涼而婉約；一個(gè)不眠之夜，心中的惆悵與誰(shuí)言；深秋的夜，寂寞的夜，何處去尋花與蝶。
——題記
在這個(gè)不眠夜，孤身一人，惟有這小雪，陪我度過(guò)，心中的壓抑與誰(shuí)訴說(shuō)。
晶瑩的冰花揚(yáng)揚(yáng)灑灑的揮下，沖淡了最后的暖意，蓋住了飄落的花瓣；晶瑩的冰花凄凄慘慘的`撒下，淹沒(méi)了最后的喜悅，留下了暗淡的陰霾，它輕輕地飄著，逍遙地舞著，凝結(jié)在我的心田，亮晶晶地，美卻略顯凄涼。
17歲的我是那么累，為了一個(gè)不知是否真實(shí)的夢(mèng)，我傾注著心血，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聲聲相徹的心扉。我努力，我拼搏，我澆筑夢(mèng)想，我為夢(mèng)想而戰(zhàn)。我要追夢(mèng)，繼續(xù)追尋我當(dāng)初真摯、可笑的夢(mèng)，如此親密，又如此遙遠(yuǎn)，遙不可及！但我會(huì)繼續(xù)追尋，追尋，尋它而去····
逝去的光陰中我逐漸成長(zhǎng)，回憶走過(guò)的足跡，在彷徨中，尋找成熟的方向，苦澀又甜蜜。
清風(fēng)散過(guò)，瓣瓣落，落盡處，淚滴蕩空。點(diǎn)點(diǎn)粉嫩，是離情，別是一般眷戀繞心頭。滿地殘落葉，余憔悴，怎堪回首，一切盡在無(wú)語(yǔ)凝噎中。冷冷凄凄，慘慘兮。
——后記
敘事作文300字 篇8
我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球。現(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球。現(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的.足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！
敘事作文300字 篇9
翻開(kāi)記憶的沙漏，四年前的那個(gè)夜晚又走近了我的身邊。
從小我就怕黑，每次深夜上廁所時(shí)都感覺(jué)身后有一個(gè)魔鬼在暗處緊緊地盯著我，讓我整個(gè)人都頭皮發(fā)麻，全身雞皮疙瘩，所以每次晚上醒來(lái)上廁所都要媽媽陪著我。
有一次，我半夜醒來(lái)想上廁所，連忙去叫媽媽，可不管我叫了幾遍，媽媽依然睡的很熟，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我想：“媽媽忙了一天，一定累壞了�！本筒缓靡馑荚俳兴Ｎ覊阎憗�(lái)到廁所，先打開(kāi)燈，再把門關(guān)上。因?yàn)榇皯魶](méi)關(guān)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，“簌簌”的聲音讓我聽(tīng)著害怕極了，我連忙跑過(guò)去把窗戶關(guān)好。可怕的事情來(lái)了，正當(dāng)這時(shí)，衛(wèi)生間的燈＂砰＂的`一聲破了，廁所里頓時(shí)一片漆黑，連自己的手都看不見(jiàn)了，我急得真想大聲哭喊，心也快從嘴巴里蹦了出來(lái)，可我一想這樣會(huì)嚇著爸媽的，于是我連連用手捂住了小嘴巴。
閉上眼睛，讓自己慢慢地平靜下來(lái)，等到心不那么害怕，我才慢慢地睜開(kāi)雙眼。我感覺(jué)“魔鬼”走開(kāi)了，廁所也沒(méi)那么黑了，從外面微微地透著一點(diǎn)亮光。我轉(zhuǎn)身按了沖水按扭，然后扶著墻壁，一點(diǎn)一點(diǎn)走了出來(lái)。
我推開(kāi)門爬進(jìn)被窩,感覺(jué)自己變成個(gè)真正的“爺們”了�，F(xiàn)在每每想起，都覺(jué)得自己很贊，于是就連那個(gè)害怕的夜晚也在我的記憶中變得美好起來(lái)。
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