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記敘文作文

時(shí)間:2024-02-19 09:17:17 記敘文 我要投稿

記敘文作文(精選)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文(精選)

記敘文作文 篇1

  過(guò)春節(jié)是我童年記憶中最快樂(lè)的時(shí)候,有伙伴玩,有不同的零食吃。如果做完了作業(yè),那就更好,想干什么就干什么。

  記得20xx年過(guò)春節(jié)時(shí),我媽媽買(mǎi)了些好吃的,接著就請(qǐng)一些親戚朋友來(lái)到家里做客。那時(shí),大家玩得可開(kāi)心了!

  我與我的小伙伴們有時(shí)做游戲,有時(shí)玩電腦,有時(shí)寫(xiě)作業(yè),還有時(shí)會(huì)在樓頂上小心翼翼地邊看煙花,邊玩煙花大戰(zhàn)?捎腥ち,大家都玩得樂(lè)哈哈的!

  春節(jié)的那天,大家來(lái)到我家吃團(tuán)圓飯,喝團(tuán)圓酒,還包了許多紅包給我們這些小朋友。哥哥就有七百多,我比哥哥多,有一千多塊錢(qián)。哥哥打算自己用一百,其余的全部都留到奶奶過(guò)生日的`時(shí)候用。我就打算把這些壓歲錢(qián)存起來(lái),奶奶過(guò)生日時(shí),也會(huì)用一些錢(qián)買(mǎi)禮物,包紅包送給奶奶。

  春節(jié)非?炀瓦^(guò)去 了,我們真想每一天都是春節(jié)。小伙伴們依依不舍,不舍得讓春節(jié)這么快就離去,不想離開(kāi)這美好的時(shí)光。

  非?煊诌M(jìn)入了新的學(xué)期。在新的學(xué)期中,我們大家決定,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)迎接下一個(gè)春節(jié)。

記敘文作文 篇2

  一個(gè)缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭,就像那次我遇見(jiàn)的那個(gè)青年一樣。

  那天,我和爺爺奶奶一起坐公交車(chē)去姑姑家。到了公交車(chē)站臺(tái),我看了下手表,心想:公交車(chē)是七點(diǎn)三十五到站,現(xiàn)在才七點(diǎn)二十。還早著呢,我就找了一個(gè)空著的長(zhǎng)椅,和爺爺奶奶一起坐下來(lái)。

  一會(huì)兒,我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色,穿著很時(shí)髦的青年,他不停地嗑著瓜子,瓜子殼順手一扔,散落一地,讓人看了,怪不舒服的.。這時(shí),又來(lái)了一位清潔工阿姨。

  “請(qǐng)你不要隨隨便便扔瓜子殼,這樣很不衛(wèi)生,還破壞環(huán)境。”清潔工阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “關(guān)你屁事!我亂扔關(guān)你什么事?我亂扔垃圾,你們這些清潔工才有活干,我不丟,你們哪有活干?”那位青年出言不遜道。

  “年輕人,不要這樣說(shuō)!庇忠晃恢心陭D女說(shuō)。

  那位年輕人又開(kāi)始大大咧咧地罵道:“多管閑事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。”

  “你確定?不會(huì)有好下場(chǎng)的,是你吧!”一位大叔隨口說(shuō)道。

  忽然,刮起了風(fēng),把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把,準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過(guò)來(lái),丟給了那位青年。

  “是誰(shuí)?給我出來(lái),看我不打死你!”那位青年又破口大罵道。

  “是我!”那位大叔面不改色地說(shuō)。

  青年一抬頭,頭立馬就縮了下去。原來(lái)那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親,怪不得會(huì)怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來(lái)。

  這次所見(jiàn),在我心里留下了印跡,讓我明白:光有漂亮的外表,素質(zhì)卻很差的人是特別令人討厭的,我們應(yīng)該做一個(gè)外表和內(nèi)心都美好的人。

記敘文作文 篇3

  何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹(shù)枝,就要和朋友一起生長(zhǎng),為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬(wàn)鳥(niǎo)之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。

  我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)大塊食物的過(guò)程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開(kāi)難題,“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”這句話我也終于悟出了道理。

  “團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁”這是老師經(jīng)常講的一句話。每當(dāng)我看見(jiàn)窗戶上密密麻麻“蝴蝶結(jié)”時(shí),總會(huì)想起一個(gè)同窗好友——邱寧。

  有一天下午,邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié),真沒(méi)想到,小小的'蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午,我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂——真是太難了。我們從她姐姐家回來(lái)了,我與邱寧一起琢磨來(lái)琢磨去。最后還是沒(méi)有成功。這時(shí)我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時(shí)邱寧說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘付出百分之百的努力會(huì)收獲百分之百的成功’嗎?”我頓時(shí)鼓起了勇氣,又有了信心。

  第二天,我們按照她姐姐教的步驟做,始終都不成功。但我們從來(lái)都沒(méi)有灰心喪氣過(guò)。我們左思右想,互相鼓勵(lì),共同努力。終于找出了一個(gè)好辦法:我們用吃了糖的紙把它疊成若干分,然后用一根繩子在紙的中間捆好,這樣就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間才做好蝴蝶結(jié),也比不上她姐姐教我們做的那個(gè)精致,但這卻是我和邱寧合作的結(jié)晶。

  繁星綴滿夜空,陽(yáng)光沐浴大地。雨滴滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物無(wú)比茂盛。這下我終于懂得了合作的作用:萬(wàn)物的生生不息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共亡,無(wú)一離不開(kāi)合作。

  合作,繁衍了生命,進(jìn)化了人類;合作,也讓世界日新月異;合作,讓我們懂得了朋友只間的友誼是多么地珍貴;合作,讓師生之間有了話題;合作讓父母與孩子之間充滿了默契……

  我們之間誰(shuí)都離不開(kāi)合作。

記敘文作文 篇4

  夏日里,雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情,烈炎烘烤下,親情悄悄占領(lǐng)了夏日,終于,帶來(lái)了一絲清爽。

  暑假的夏日,又在陽(yáng)光下浮上心頭。

  那一天,傾盆大雨毫不吝嗇,只瞬息就將整個(gè)世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著車(chē),送我上學(xué),藍(lán)色的雨衣被風(fēng)吹起,又收斂。我擔(dān)心上學(xué)遲到,時(shí)不時(shí)的探頭張望,媽媽似是明白我的意思,用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方,她先下了車(chē),替我開(kāi)了傘,遞給我再?gòu)奈疑砩习窍掠暌露读藥锥叮叽傥铱煺镜礁咭恍┑腵地方去怕我濕了鞋,上課時(shí)腳泡在水里,怪難受。我打著傘從一塊塊的石板上跳過(guò),回頭望了一眼,之間穿著雨衣的媽媽還站在雨里,還在望著我。見(jiàn)我看著她,她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕,貼在她的臉上,滴滴水珠順著她的臉頰滾落。我鼻子一酸,心頭一怔。趕緊回頭,身后,傳來(lái)車(chē)鈴鐺的叮當(dāng)脆響,我仿佛看見(jiàn)媽媽騎著車(chē),那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)慢慢消失在雨幕之中。

  回頭看時(shí),藍(lán)點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)。夏日雨天,親情,在傾盆大雨中,媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)即是印證。

  雨下了好久,直至晚間才停。好容易回到家里,吃了晚飯,一家人又在院子里聊天。奶奶端過(guò)一盆涼水,放在樹(shù)下,扶過(guò)祖奶,用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了,那三寸金蓮布滿了層層褶皺。歲月用他的無(wú)情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的畸形腳骨,痛斥著歷史的種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光,她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角,打在祖奶的衣裳之上,落在水盆里,激起漣綺。奶奶先是用布凈了手,用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去,再蹲下身,弓著背,為祖奶擦腳。

  媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下,茶的淡淡清氣繞梁而上,在夏夜晚風(fēng)中送來(lái)淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。

  情,融在茶里,濃在香里,在夏日在親人之間傳遞。一個(gè)夏日的親情,如風(fēng),看似無(wú)形,卻有形。給人舒心之爽,沁脾之香。一個(gè)夏日里的親情,簡(jiǎn)單而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

記敘文作文 篇5

  我家養(yǎng)著三只小狗。大一點(diǎn)的叫狗狗,兩個(gè)小一點(diǎn)的一個(gè)叫逗逗、一個(gè)叫黃黃。

  狗狗張著一對(duì)葡萄般的眼睛,眼睛周?chē)有一圈黑眼圈,一對(duì)黑色毛茸茸的耳朵,背上還有幾個(gè)大黑點(diǎn),好像大熊貓,樣子很可愛(ài)。逗逗和狗狗長(zhǎng)的差不多。它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,別人都會(huì)問(wèn):“逗逗是狗狗生的吧?”我都會(huì)笑笑說(shuō):“狗狗是公狗,不會(huì)生小狗!

  狗狗憨厚老實(shí),當(dāng)它們吃食的`時(shí)候,狗狗總會(huì)悄悄的站在一邊,眼巴巴的看著兩個(gè)小狗先吃,小狗吃飽了它才去吃。逗逗機(jī)靈活潑,只要一來(lái)人,它就會(huì)跟在后面要褲腿,所以經(jīng)常挨打。黃黃長(zhǎng)的很有特色,身上的毛特別短黃得像金子,耳朵又大又長(zhǎng),走起路來(lái)晃晃悠悠。別人看見(jiàn)都叫它“老外”。它好吃懶做。每次吃食它都會(huì)把肚子掌的圓圓鼓鼓的,像要撐破,連跑的跑不動(dòng),吃完就睡覺(jué)。

  每天放學(xué)我一進(jìn)門(mén),三只狗就都圍上來(lái),逗逗咬著我的褲腿,黃黃在前面蹦蹦跳跳的,好像在歡迎我?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我會(huì)笑起來(lái)。

記敘文作文 篇6

  作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人可能沒(méi)有友情,沒(méi)有自由,沒(méi)有健康,沒(méi)有金錢(qián),但我們必須擁有一份好心情,關(guān)于成長(zhǎng)的記敘文。

  漫漫人生路,總有無(wú)窮無(wú)盡的坎坷,但只要我們擁有美好的心情,就能欣賞到絢麗的彩虹;只要你擁有好心情,你就回?fù)碛行判,向理想進(jìn)發(fā)。

  海倫 凱勒,幼年的一次疾病上,她身受多種煎熬——失聰、失明,只不能言,陷入了一個(gè)無(wú)光無(wú)影的世界里。面對(duì)從天而降的寂寞與黑暗,她沒(méi)有灰心,而是燃起了生命之火,樂(lè)觀地面對(duì)生活,用手中的筆同命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),讓自己美好的心情流于筆尖,滲透紙背,讓所有人從她的作品中讀出一份美好。

  李白少不得志,空有一滿才華經(jīng)綸卻不容于朝廷.四海漂泊,但他沒(méi)沉淪,反而置身于大自然,去領(lǐng)會(huì)真實(shí)的愜意,留下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡葻o(wú)數(shù)壯麗詩(shī)篇。

  貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作正得意時(shí)卻耳聾了,本來(lái)豐富多彩的世界變得死一般的寂靜,親人、朋友在為他嘆息時(shí),他卻用心情去體會(huì),去傾聽(tīng)心靈深處的聲音,寫(xiě)下了《命運(yùn)》的絢麗的旋律。

  歐陽(yáng)修仕途失意被貶滁州,卻沒(méi)有消沉,反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之間”的那份超越。

  多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達(dá)胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。

  當(dāng)你擁有好心情時(shí),無(wú)論眼前的世界怎么暗淡;生活怎樣的不順利,只要你心中充滿陽(yáng)光,挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲,決不能擋住你向理想進(jìn)發(fā)的腳步。

  讓我們攜著好心情上路。

  歲月飛逝,眼看我已從剛落地的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光少年。在這期間,發(fā)生了許多事,有些已淡忘在腦海中,但有些事卻讓我難忘。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷早已被爸爸拍成照片珍藏,每當(dāng)打開(kāi)這些照片時(shí),像放電影似的,有些場(chǎng)景使我久久不忘。

  翻開(kāi)第一冊(cè)影集時(shí),我的腦海中立即呈現(xiàn)出1到2歲時(shí)的幼稚;翻開(kāi)第二冊(cè)影集時(shí),我的眼前又呈現(xiàn)出了3到4歲時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)的可愛(ài);翻開(kāi)第三冊(cè)影集時(shí),我開(kāi)始變得頑皮,有了朋友,我同樣懂得了良師諍友對(duì)我的啟迪……一冊(cè)又一冊(cè)珍貴的影集,記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程。

  我是一個(gè)從小體弱多病的女孩,因?yàn)槌3Ir(shí)需要吃藥,所以影響了我生長(zhǎng)發(fā)育。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),從四年級(jí)起,爸爸便帶我一起到公園進(jìn)行鍛煉。

  我們經(jīng)常在槐樹(shù)公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優(yōu)美,空氣新鮮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉以后,我的體質(zhì)有了提高。各種各樣的精美雕塑點(diǎn)綴了公園,使得早晨公園變得更加的'恬靜、美麗。其中,有一個(gè)雕塑映入了我們的視野,把爸爸給吸引住了。!原來(lái)是竹筍,那可不是一般的竹筍,它是用不銹鋼雕刻而成的現(xiàn)代雕塑。“竹筍”吸收了大地的養(yǎng)分,積蓄了一個(gè)冬天。春?jiǎn)拘蚜怂S谑,它毫不猶豫地破土而出,用自己的力量頂開(kāi)了石板。

  我準(zhǔn)備回家后去查找一下有關(guān)筍的資料。筍的別名為竹筍,是竹子的幼苗,原產(chǎn)在我國(guó),以南方的珠江流域與長(zhǎng)江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過(guò)后快速成長(zhǎng)的現(xiàn)象。宋代詞人張來(lái)曾經(jīng)在《食筍》一詩(shī)中寫(xiě)到“荒林春雨足,新筍迸龍雛”贊美雨后的春筍。而竹子又象征著生命的彈力、長(zhǎng)壽、幸福和精神真理。

  爸爸告訴過(guò)我,春天是最利于萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),“一年之計(jì)在于春”。比學(xué)習(xí)更重要的是身體。身體健康才能不影響學(xué)習(xí),從而使學(xué)習(xí)成績(jī)更加的優(yōu)秀。而那個(gè)雕塑正是一棵雨后春筍,使出混身的能量,破石而出。爸爸為了讓我對(duì)這雨后春筍留下更深的印象,并且讓我從中得到啟示,于是帶著我特意來(lái)到了這棵“春筍”前合影留念,見(jiàn)證我成長(zhǎng)的過(guò)程。

  從那以后,我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)那棵可愛(ài)的“春筍”,它與我對(duì)了話,告訴了我應(yīng)該如何去克服成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的困難。青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該具有像“春筍”一樣的沖破石板的勇氣,要像“春筍”那樣,不畏艱難困苦,茁壯成長(zhǎng)。

記敘文作文 篇7

  有一個(gè)地方,我們待了十幾年;有一個(gè)地方,我們認(rèn)識(shí)了很多朋友;有一個(gè)地方,讓我們獲得了很多知識(shí);有一個(gè)地方,讓我們不斷成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)那兒就是學(xué)校,一個(gè)很美好的地方。

  那兒,很美好。在那兒,我交到了很多真心真意的朋友。我們每天一起早早的起床,一起去跑步鍛煉,一起去飯?zhí)贸燥,一起學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)的題目……失落的時(shí)候能得到安慰,開(kāi)心的時(shí)候一起歡笑,我們愛(ài)打打鬧鬧,互開(kāi)對(duì)方的玩笑,但遇到事情卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去逃避,都會(huì)想辦法一起去面對(duì)一起去解決。

  那兒,很美好。在那兒,我遇到了很多真正的好老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折時(shí),老師總會(huì)告訴我很多道理,讓我重拾信心;當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí),老師總會(huì)告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力做到更好;當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí),哪怕很簡(jiǎn)單老師也會(huì)細(xì)心的跟我講解。老師,是我們心靈的導(dǎo)師,是知識(shí)的傳播者,總是無(wú)私的把他所知道的交給我們,他們從不希望我們報(bào)答,只希望我們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),考上理想的學(xué)校,有一個(gè)美好的未來(lái)。俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父”,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)其實(shí)并不遜于父母,他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的`學(xué)習(xí)著想,為學(xué)生的前途考慮。

  那兒,很美好。在那兒,我們有過(guò)歡笑當(dāng)然也有過(guò)淚水,遇到過(guò)數(shù)也數(shù)不清的挫折,但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了永不言敗。因而,年幼無(wú)知的我們來(lái)到這個(gè)地方,學(xué)到了豐富知識(shí),懂得了做人道理,我們?cè)谀莾阂惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我們離開(kāi)這里的時(shí)候,已是展翅飛翔的雄鷹,我們將翱翔在廣闊的藍(lán)天,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想。

  那兒是我們夢(mèng)想的誕生之地,那兒是我們成長(zhǎng)的搖籃,那兒是一個(gè)溫暖的大家庭。以后,我們不管飛得有多高,飛得有多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記在那兒的經(jīng)歷,因?yàn)槟莾骸獙W(xué)校,真的很美好。

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