實用的敘事作文[精華7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　成長的路上，我因為你，懂得了付出；因為你，懂得了成蝶；因為你，懂得了人生。

　　六歲那年春天，綠草如茵，幸福環(huán)繞在這個操場上，此時的花草已開了，開的格外的漂亮。只聽見你一聲喊：“來”“加油”“快點”“就快到了”。我畏縮地說：“爸爸，可不可以不學會騎自行車，我怕！”爸爸一向和藹的眼光突然變得嚴厲起來：“不行，今天必須練好，你不是和其他小朋友一樣嗎？他們能練，你為什么不能”。“可是，爸爸我怕！”“沒可是了，快點練！”我不敢違背父親的命令，只好硬著頭皮上。還沒一圈我就踉踉蹌蹌地摔了下來，摔得我腳好疼，手都出血了，我哇哇的大哭起來。爸爸看似沒反應，他望都不望我地說：“自己站起來！”從那刻開始我就對爸爸產生了一絲厭惡，一向和藹的爸爸為什么會變成這樣。我不顧爸爸的話，又接著哭了起來。爸爸惱火了說：“再不起來練，我就回家了！”我不得不忍下淚水，繼續(xù)騎。爸爸故意刺激我說：“你怎么那么笨啊，騎自行車都騎不好，重心要穩(wěn)啊�！蔽艺媸遣幌矚g爸爸了。

　　折磨了我一上午，我忍著疼痛終于會騎自行車了，膽子不像從前那樣小了，我會向前沖了，這種莫名的.喜悅感油然而生。這是，爸爸突然走開，不知道去哪兒。過一會兒，他回來了。我說：“看吧，我練好了！沒有我做不到的！”我用得意地眼光望著父親，父親滿意的笑了。說了一句：“那就好，我相信，以后沒有我，你也會變得活潑，膽大的”。那時的我不全懂父親說的話，但是于父親的那句“自己站起來”卻刻在了我的心中，對我的成長起了很大的作用。

　　十一歲那年，一個暑假下來好不容易可以玩會兒，誰知道爸爸對我說：“這個暑假你要去學英語，數(shù)學，語文，我已經幫你報了名”。我的笑容頓時僵了：“為什么？暑假都不讓我好好玩。”爸爸說：“還想不想讀初中？”我說：“那這和我培訓有什么關系？”爸爸說：“成績必須提高。”我說：“我不去！”爸爸又說：“不去就把你零用錢扣掉！”這是我第一次和我父母頂嘴，也是最后一次，后來媽媽告訴我說：“爸爸為了你，好不容易地給你找最好的老師，不惜自己的面子，你就去上吧，他也是為你好”。這時，我才明白了，開始懂得“可憐天下父母心”。

　　今年的我，已經十六歲了，不再是那個任性的姑娘了，坐在考場中，開始懂得了父親。開始懂得了成長的人生。

敘事作文 篇2

　　只聽說過有食人族，但你絕對想不到我們班有一個“人見人閃，鬼見鬼讓”的“暴力族”，讓我這位深受“欺凌、壓迫”的受害者來為你講述我們班的“暴力族”吧——

　　這位姓“李”的“美眉”便是令我們“聞風喪膽”的”暴力族”老大。她那琥珀色的眼睛似乎可以把人吞噬了，那眼神完全可以與豹子的兇殘一比高下，每當我看見那雙“陰森可怕”的眼睛時，總會感到膽戰(zhàn)心驚，再說那揍人的功夫，絕非是常人所為。那長長的指甲，深深地陷進你的皮肉里，哇��！可真是“血肉模糊”(戰(zhàn)斗狀態(tài)，兒童不宜觀看)，那傷口不一會就發(fā)紫，然后又開始打人，李曉茹卻“仰天長嘯”，不愧是嗜血的“惡魔”……

　　趙婉婷

　　“老虎不發(fā)威，你當我是HelloKitty��！”這句話用來形容趙婉婷是最恰當不過�？刹皇锹�！你別瞧她平時文文靜靜，她瘋狂起來可非同一般！有一次，本人一不小心惹惱了她，于是，這位女士用如同“熊掌”般的手，打在我的.身上，只聽見一聲震耳欲聾慘叫聲回蕩在校園的上空！哇，本人可憐的、可悲的、可哀的身子，就毀于趙婉婷的魔爪之下了！

　　我合上手中的“資料本”，心里不禁吸了一口涼氣——我可是冒著“生命危險”把她們的罪行“昭告天下”��！

敘事作文 篇3

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰�我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的'飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下�！疤�棒了！”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

敘事作文 篇4

　　今天是一個特殊的日子，因為我們全體高一新生將要去廣州游覽．太陽還在酣睡，一陣陣清風拂過面頰，好涼爽��！但我的心情卻十分沉重，就因為上周數(shù)學考試失利．刺目的89分，令人不禁苦笑的89分，仿佛在嘲諷我；“其他同學都考滿分，你呢？你——89分�。�！”一種從未有過的自卑和壓抑整整折磨我一個星期，使我的心已經十分疲乏了，更別提會像其他同學因為出遠門而喜出望外了。

　　不知是什么時候，我們已經到達目的地之一——廣東省博物館。我記不起自己是如何上車的，怎么下車的，只有一些零碎，模糊的片段從眼前閃過，緊接著便是一陣隱約的頭痛．展廳后，我的眼前只有亂哄哄的人群和金閃閃的木雕，聽見的只有導游姐姐無休止的講解：“這兒是潮州木雕”我的心中默然生出無名的怒火，獨自一人向前面的展柜走去。突然，我發(fā)現(xiàn)在玻璃展柜中擺放著一柄銹跡斑斑的長劍，說它銹跡斑斑一點兒也不過分——在那青綠的古銅上開滿了銹花，他已被磨損的面目全非，只能依稀辨認出它還是劍。這把古劍啊，你的主人是誰？是叱咤風云的將軍，還是埋骨沙場的小兵？你喝過多少人的血，又經過多少次的打磨？此時我的眼前出現(xiàn)赤壁古戰(zhàn)場的場面；或許前世的我就是這把劍的主人——笑啖胡人肉，可飲匈奴血——多么英雄的畫面！但，我或許什么都不是

　　下一站是黃埔軍校，我早在初中的歷史課本接觸過它，對它的實景更是神往已久。但到達時，它卻讓我失望透頂——街道上到處都是一些賣劣質紀念品的小攤，更有掛起了黃埔門牌的小吃店，堂而皇之地寫道：“黃埔餐館”。走到校門時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)黃埔的一切都是新的`，絲毫沒有歷史的痕跡（要知道黃埔曾被日本轟炸過）�！疤搨�！”我的心頭冒出一個可怕的想法�，F(xiàn)在的軍校一半用于開發(fā)旅游，一半用于商業(yè)開發(fā)。望著黃埔體面的大門，像面對一位年近古稀卻濃妝艷抹的老奶奶，一點兒也不舒服。我又想起了頤和園。這個曾經一樣被毀滅，一樣記錄著中國的文明和恥辱的地方，卻遭受著不同的結局。面對頤和園，或許會給我們更多的思考和反省，更能使人的品格和靈魂升華

　　帶著關于黃埔的思考，我們又到了今天的最后一站——廣東大學城。想起馬上就可以回校，我高興極了。畢竟這一天的旅程帶給我太多的思考——我累了。走在大學城的林蔭小道上，我仿佛嗅到了一種讓人神往的氣息，不錯，那是一種知識的味道。走進醫(yī)科大，那兒的博物館留給我深刻的印象——如此多的醫(yī)學典籍，那么多神奇的中醫(yī)藥材。我盡情的欣賞他們，也懷著一份對先賢的敬仰，仰視著他們透著光的面容。我感覺到自己身上充溢著無窮的力量。對，我也要考大學，考一所好大學。我要考清華！

　　這一天仿佛是漫長的一世紀，在黃埔我學會了歷史的理性思考，在博物館我學會了回望歷史，而在大學城，我卻學到了最重要的東西——立志！那柄劍，那座大門一切都成了過眼云煙，唯一不變的是我對自己的信心。想到這兒，心情豁然開朗——對啊，一次考試失利算得了什么，我要贏的是高考和未來！

　　請原諒一個少年狂妄的想法，但我仍堅信，只要我努力，沒有什么是辦不到的！因為我立志清華！

敘事作文 篇5

　　在平常生活中，我經�？吹接行〇|西很容易就浮在水上，有些東西卻總是會沉入水底。雖然經常看到，我卻并不在意，也從來沒想過為什么。可是有一天，一個小試驗，讓我明白東西沉浮的道理，也進一步了解了世界的奧秘。

　　那一天我看到媽媽買來許多雞蛋，在清洗雞蛋時，雞蛋全沉在水底，我好奇地想：雞蛋能在水中浮起來嗎？緊接著，我便萌發(fā)想做實驗的念頭。這時我向媽媽要來一個雞蛋。下面我就要開始做實驗了哦！

　　1、我找來一個一次性杯子，在杯子里倒入100毫升的水，然后放入雞蛋，結果雞蛋沉入了水底。這時，我又想：怎么能讓雞蛋浮起來呢？我只好又向媽媽求援了，媽媽告訴我在水里加入鹽就可以讓雞蛋浮起來了。

　　2、我先在水里加入3勺鹽，用筷子攪拌至鹽都溶了，然后放入雞蛋，可是雞蛋還 是沒有浮起來。

　　3、我又往水里加了2勺的鹽，再攪拌，然后放入雞蛋，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：攪動雞蛋后，雞蛋慢慢開始浮起來了，蛋尖有一點點浮出水面了。那還 能再浮出些嗎？

　　4、這次我就多加點鹽，加了5勺，使勁地攪拌，放入雞蛋后，頓時興奮極了：大概有三分之一的蛋浮出了水面，而且是豎直浮著，雞蛋的大頭端在上方。這讓我產生了好奇，想知道這是為什么呢？

　　于是，我馬上打開網絡查找神秘的原因。原來把生雞蛋放在淡水中，它會下沉，因為雞蛋的重力比浮力大些。當同一個雞蛋放在鹽水里時，它會浮起來，這是因為雖然雞蛋的重力保持不變，但鹽水所產生的浮力變大了，這個比較大的浮力克服了雞蛋的重力使雞蛋上浮。

　　這時，我又問媽媽：“是不是每個雞蛋都是這樣的呢？”媽媽說：“要不你再拿個雞蛋試試！”有了媽媽的這句話，我再一次“嗨”起來。這次，媽媽給了我一個要扔掉的'雞蛋。我又拿來一個杯子，還 是裝入100毫升的水，然后把這個雞蛋放入水中，結果卻讓我目瞪口呆：雞蛋浮起來了。

　　為了尋求原因，我又搬出電腦。答案是：雞蛋的蛋殼有很多氣孔，具有通透性。雞蛋里面的內容物75%是水分，水分可以通過氣孔蒸發(fā)。隨著儲存時間延長，里面的水分會不斷蒸發(fā)，這樣氣室就會越來越大，雞蛋的密度就會降低，在水中的重力減小，所以能夠在水中浮起來。因此，雞蛋的新鮮程度可以通過浮力來分辨。

　　浮力無處不在，也和我們的生活息息相關。只要你有好奇心、愛想、愛動手，身邊一件普普通通的事，也許會讓你有一個新的發(fā)現(xiàn)。

敘事作文 篇6

　　我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會將青春續(xù)延�！�

　　那時花開，花開不敗……

　　一節(jié)體育課上，老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地讀著這三個字眼，仿佛熟識卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。七八歲的時候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋，那時候，很快樂，沒有憂愁，沒有煩惱，臉上蕩漾著甜甜的微笑。

　　可是現(xiàn)在的我們，還像那時候一樣單純快樂嗎，我們不再像從前一樣對每一件事都充滿了熱情：不再像過去一樣活力四射，只喜歡安靜地待在一旁；也跳不出那樣輕靈的.動作，或許，我們已經找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。于是，小小的抗議聲在女生之間響起。

　　“老師，可不可以不跳跳橡皮筋。”

　　“跳橡皮筋好幼稚噢�！�

　　“怎么跳橡皮筋我都忘了。”

　　老師沒有說話，只是微笑著看著，好象在給予我們信心。然后，她示意我們跟著她學動作，“先是第一個動作，同學們都靠右站，然后……”

　　我們跟著老師一遍遍練習著動作，剛開始，在跳的時候我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神，我就踩錯了。后來漸漸熟悉起來了只見同學們跳的時候像小鳥一樣輕松，那雙小腳靈活極了。大家的心情愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快的跳了起來，動作愈加輕盈，壓抑的情感在這一刻釋放。

　　倏忽間我恍若回到了那個遙遠的年代，古老的梧桐樹下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著，恍惚中，那些孩子不見了，取而代之的是我們這群初一的少年。突然明白，童年之花的靈魂從未離開，心里有一種溫暖慢慢上升。

　　終于了解，

　　即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂不會泯滅。

　　即使我們回不到過去，經歷著煩惱，我們那顆單純的心不會失去。

　　即使未來有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂的信念不會改變。

　　驀然回首間，猶見花開，花開不敗……

敘事作文 篇7

　　我們決定要去終南山寨游玩，一大早就開始準備，終南山寨位于柞水縣，經過了兩個多小時的車程，到達了目的地。

　　來到終南山寨，只見山門是用秦嶺片巖建成的`拱形山寨大門，上方幡匾雙全，寫著：終南山寨。山寨大門兩側有石板房簇擁著，顯得古樸自然。

　　山寨修在一條山溝里，這里是集居住、觀光、體驗、娛樂、美食等于一體的綜合性景區(qū)。石瓦、石墻、石房子造型別致，讓人眼前一亮。

　　下午我們去了寨子前方的西溝峽，這里就是驚險刺激的峽谷運動樂園。如大腳丫、浮樁橋、凌空漫步、飛奪瀘定橋、蕩繩過河、水上飛、悠悠橋、飛檐走壁、玻璃天橋、高空滑索，17個趣味性、挑戰(zhàn)性的項目。

　　這里簡直就是一片人海。我戴上安全帽、系上安全繩索，準備體驗時，心里開始有點兒忐忑不安。媽媽鼓勵我說：“每一步前進都是鼓足勇氣自我行動。哪怕會跌倒、哪怕會落水、哪怕會失敗、但這本該是成長中應有的經歷�！�

　　當我在凌空漫步、飛檐走壁、懸空棧道、玻璃天橋、高空滑索時，在空中俯視下方，眺望遠方，腳下是深谷河流、周圍是連綿青山，這美景真是令人陶醉！

　　慶幸的是前幾關我都化險為夷，順利通過，我內心在自豪的吶喊：“我能行！”可是到了蕩繩過河這關時，由于手沒抓緊，掉在了河里，還好我會游泳，但我認為自己還是挺勇敢的。

　　這一天雖然很累，但是我感到了無比的快樂、興奮。這次游終南山寨讓我更自信勇敢了。在今后學習中我們要不受任何困難的影響，勇往直前，這樣才會有收獲。

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