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敘事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
星期天下午,媽媽出去買菜了,我一個(gè)人在家玩。
突然門鈴“叮咚”響了,我連忙問(wèn):“誰(shuí)呀?”“丁丁,我是王阿姨,來(lái)找你媽媽的!蔽遗吭凇堁邸弦豢,真是以前見過(guò)的王阿姨,我打開門,“王阿姨請(qǐng)進(jìn)”,又蹲下給阿姨拿了一雙拖鞋,“阿姨你請(qǐng)坐,我媽媽去買菜了,一會(huì)兒就回來(lái)。”我趕忙給阿姨倒了一杯水,又給阿姨拿水果,然后就坐在沙發(fā)上陪阿姨聊天!白鳂I(yè)寫完了嗎,丁。恳粋(gè)人在家害怕嗎?”阿姨一邊吃著水果,一邊跟我聊天,我回答說(shuō):“昨天就寫完了,阿姨,今天晚上我再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了。”“丁丁真棒,今天媽媽不在家,你表現(xiàn)得像個(gè)稱職的`小主人!”“謝謝阿姨,這是我應(yīng)該做的,媽媽 和 老師早就教過(guò)我了。”王阿姨看著我,滿意地笑了。
敘事作文300字 篇2
我心中的奇跡花園種滿了各種花草、果實(shí),比如耐心蘋果、藍(lán)海元素細(xì)心果、快速記憶草等。但不知是誰(shuí)偷偷摘走了花園里的比喻奇花,讓我忽然忘記了比喻句的使用。
有一天上語(yǔ)文課,老師讓我們把“太陽(yáng)圓圓的”改成比喻句。我隨口說(shuō)道:“太陽(yáng)是圓圓的球。”老師搖了搖頭說(shuō):“這一點(diǎn)也不像比喻句。”隨后老師還留下一句話:“下課到我辦公室來(lái)一下,我想和你講一講比喻句!蔽衣犃霜q如晴天霹靂,寫比喻句應(yīng)該是我最拿手的'呀,這次怎么啦?
在辦公室,老師耐心地跟我講:“寫比喻句,一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞,比如今天課堂上的那道題可說(shuō)成‘太陽(yáng)像一個(gè)圓圓的大皮球,再比如……”
聽著老師講的話,我一下子明白了許多。
老師隨后問(wèn)我:“大象的耳朵像什么?”
“大象的耳朵像一副大大的蒼蠅拍!
太好了,老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花,我的奇跡花園現(xiàn)在更美麗、更茂盛了!
敘事作文300字 篇3
在你的生活中,有沒有人委屈過(guò)你。反正我是有過(guò)和同學(xué)之間的小摩擦。
他是我的同桌,在上次美術(shù)課中,老師讓我們發(fā)揮自己的想象畫一只大公雞,而且要求一定要用彩色鉛筆涂色。當(dāng)天他正好帶了彩鉛,我忘到了就向他借了兩根彩鉛。用完之后就立刻還給他了,因?yàn)槭莿e人的東西嘛。于是我又開始認(rèn)真地接著畫起來(lái)。下課時(shí)因?yàn)樗杞o了很多人所以他開始收筆。他急急忙忙收到最后卻發(fā)現(xiàn)少了兩根,當(dāng)時(shí)他二話不說(shuō)就過(guò)多的認(rèn)為是我拿了他的筆?墒俏覜]拿他的筆于是開始和他你一句我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。最后實(shí)在沒啥說(shuō)了就生氣的丟下一句:反正我沒拿。他也氣的沒什么好說(shuō)的'。又開始去別的地方找。最后以外的在桌下找到了。到時(shí)就算他找到了筆,他有冷冷的對(duì)我說(shuō):“反正你不是好人!蔽液芪
像這樣委屈的事一定要少一些,這樣世界就會(huì)少一些誤解,更加美好。
敘事作文300字 篇4
這次秋游,學(xué)校組織我們來(lái)到了世界第一碑------陽(yáng)山碑材。
陽(yáng)山碑材是明成祖朱棣為父朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。碑座石材高13米,寬16米,長(zhǎng)30.35米,重達(dá)1.6萬(wàn)噸;碑身石材長(zhǎng)49.40米,寬4.4米,高10.7米,重約8700噸左右;碑額石材高10米,長(zhǎng)20.3米,寬8.40米,重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米,重3.1萬(wàn)噸,F(xiàn)在這三塊石材都已成形,其中碑額已與山體分開,碑身、碑座也僅有一端相連。
我們?cè)诓墒瘓?chǎng)觀看了精彩的演出,在山上參觀了壯麗的三塊碑材,還觀賞了活靈活現(xiàn)的'“舞獅子”表演。這些“獅子”有藍(lán)色的、紫色的、橙黃色的和粉紅色的,十分漂亮。只見它們?cè)诤系哪緲渡咸^(guò)來(lái)跳過(guò)去,擺出一副威武的樣子,不時(shí)贏得觀眾的熱烈掌聲。
這次秋游,我玩的很快樂(lè),同時(shí)也體驗(yàn)到了古代勞動(dòng)人民付出的艱辛與血汗。我想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為國(guó)家出一份力。
敘事作文300字 篇5
新的一天來(lái)臨了。早晨,我開心的欣賞著美麗的朝霞。慢慢的,我來(lái)到了植物公園,一看那些光彩奪目的花兒,還有一大片生機(jī)勃勃的嫩草,心情也更好了。一棵棵翠綠的大樹把整個(gè)公園圍在一起,構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景畫。
就在我沉浸在這美麗中,突然看見很多年輕人把果皮扔在垃圾桶旁邊,我看著不是很自在。正想過(guò)去把垃圾撿起來(lái),誰(shuí)知,有位速度比我快的小妹妹用她嬌嫩嫩的手兒撿起垃圾。一邊認(rèn)真的撿著垃圾一邊對(duì)小男孩說(shuō):“有什么辦法能讓人們愛護(hù)環(huán)境?”一位小男孩在她的`旁邊想了很久,從書包中掏出紙合筆,趴在地上寫著什么。小女孩撿完垃圾,小男孩也站起來(lái),把那一張寫好的貼在垃圾桶上。等他們走了,我就起身去看看寫的什么。原來(lái)是“文明只差一步”早已消失了蹤影。地上掉了紅領(lǐng)巾,原來(lái)是學(xué)生啊。祖國(guó)培育的花朵正在開放。
這個(gè)故事告訴我們:和文明只有一步之遙,要想成為一位受人尊重的就必須得尊重別人,學(xué)習(xí)也是這樣。
敘事作文300字 篇6
這周我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事。做什么呢?我冥思苦想,終于決定掃樓道了。
我準(zhǔn)備好工具,就開始打掃了。不掃不知道,一掃嚇一跳。平時(shí)不怎么臟的樓梯,一掃全是灰塵,嗆都嗆死了。我掃啊掃,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)口香糖,就像一攤爛泥,黏糊糊的,怎么掃都掃不掉。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)了一根針,我戳啊戳,終于把它弄掉了。最后,我三下五除二就掃好了。誰(shuí)知,老天爺又開了一個(gè)玩笑。一陣風(fēng)吹過(guò),垃圾被吹散了。我東找西掃,終于把它們送進(jìn)垃圾桶了。
掃地過(guò)后,我又擦玻璃了。我準(zhǔn)備了兩塊抹布。玻璃上有一層厚厚的霜,讓我不禁想起趙本山叔叔的一句話——“床前明月光,玻璃好上霜。要不及時(shí)擦,整不好就得上霜!爆F(xiàn)在我是深有體會(huì)呀。我仔仔細(xì)細(xì)的`擦,認(rèn)認(rèn)真真的擦,仿佛被擦的是一件價(jià)值連城的古董。最后,玻璃被我擦干凈了,跟剛買來(lái)的幾乎一樣。
啊!真是累死我了。雷鋒叔叔做了這么多好事,真是太偉大了!
敘事作文300字 篇7
河堤上有各種各樣的植物,長(zhǎng)得特別快的就算薺菜了。
星期天媽媽帶我和哥哥去挖薺菜,一上河堤,就看見滿山遍野的金燦燦的油菜花,微風(fēng)吹來(lái)還有陣陣香氣,又看到薺菜長(zhǎng)的可多了!
“別光看,快動(dòng)手呀!”媽媽說(shuō)。我見有的薺菜開了小白花,很漂亮,就想去挖。媽媽見了,說(shuō):“開花就證明這顆薺菜已經(jīng)老了,不好吃了,不要挖!焙貌蝗菀,我在遠(yuǎn)處找到顆又大又嫩的薺菜,我用鐮刀一割,“咔嚓”一聲,葉子全散掉了,真慘,這顆薺菜不能要了。
我不甘心,就去請(qǐng)教媽媽。媽媽跟我講:“把鐮刀嵌在長(zhǎng)薺菜的泥里面,輕輕一割,薺菜的根割斷了,這樣就可以用手去拔了!蔽艺諎寢尳痰'方法試了一遍,果然有效。掌握了技巧,挖起來(lái)自然也就快了些。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),有的薺菜可以連根拔起。我不由得沾沾自喜,對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)省時(shí)省力的辦法,可是,媽媽不但沒表?yè)P(yáng)我,還嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不可把薺菜連根拔起,要不明年就不會(huì)長(zhǎng)出新的薺菜了!
去時(shí)帶著一個(gè)空空的籃子,回來(lái)時(shí)滿滿的裝了一籃子,最重要的是我學(xué)會(huì)了挖薺菜。
敘事作文300字 篇8
還得從那天說(shuō)起。
“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說(shuō)。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開它,進(jìn)行修復(fù),可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無(wú)奈,也不愿向老師說(shuō),怕挨批評(píng)。心里很沒底,又怕成績(jī)不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長(zhǎng)解釋:我的筆中途環(huán)了。
就在我最需要幫助的時(shí)候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。
我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時(shí)間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說(shuō)就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的`是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。
我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí),但我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”我想,我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的人。
敘事作文300字 篇9
到了公園池塘,瞧去,一群群天鵝伸長(zhǎng)脖子向游人們問(wèn)好。這么多的黑天鵝中,夾著一只白天鵝,真是“萬(wàn)黑叢中一點(diǎn)白”啊!白天鵝的羽毛潔白發(fā)亮,像穿了件白紗裙在水中翩翩起舞呢!我走上池塘的木橋看天鵝,驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝的頭輪流伸進(jìn)水中,然后頭碰到一起,形成一顆愛心!皨寢尶炜础!蔽抑钢莾芍缓谔禊Z,說(shuō),“它倆在給我們表演節(jié)目呢!”白天鵝在水中歡快地游著,時(shí)不時(shí)把嘴巴伸進(jìn)水里,多么像是在給游人鞠躬呀!真是一群熱情好客的天鵝。我和媽媽不由得喜歡上了這些天鵝,我們?cè)诟浇I了點(diǎn)蔬菜作為送給它們的見面禮。我拿起一根叫不出名字的蔬菜,伸在池塘邊呼喚:“黑天鵝、白天鵝,快來(lái)吃吧!”一只黑天鵝游了過(guò)來(lái),脖子一伸,就把蔬菜吃掉了?蛇有很多天鵝沒吃到呢,我拿起幾根蔬菜拋向遠(yuǎn)處。那些天鵝們見到了蔬菜,都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去,它們一會(huì)兒彎著脖子低著頭在水里啄食,一會(huì)兒又將嘴巴伸出水面來(lái)!斑伞伞,快聽快聽,吃飽了的'天鵝唱起了動(dòng)聽的歌謠……
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