【優(yōu)選】敘事作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　今天陽光明媚，就像我的心情一樣，因為在今天，我們的少年君子游學(xué)營活動中，爸爸、媽媽以及其他幾位家長都要來幫忙，雖說我是老生，但知道后還是異常的高興，心想今天一定要好好表現(xiàn)。一大早，我和爸爸媽媽就準(zhǔn)時來到了靈芝坡活動中心，老師給各位家長簡單介紹了今天的活動任務(wù)之后，我們就組隊出發(fā)了。

　　我們的隊伍里有一位特殊隊員，我們都叫它“巴扎嘿”，它是我們耕讀書院的小狗。一路上，“巴扎嘿”一直奔跑在前面，我們都開玩笑說，他真是比百度地圖還智能的“活導(dǎo)航”。我們剛走了一段路，老師就扯著嗓子說："孩子們，過來看，這是什么花？”我們都圍了過來，有人說是櫻花，有人說是桃花，還有人說是桐花，這時老師說：“對，這是桐花！”老師又說，桐花在晚春的時節(jié)開放……。經(jīng)過老師的介紹后，我知道了花開有早晚，成功有先后，只要不自強(qiáng)不息，努力奮斗，每個人終究會在合適的時候展現(xiàn)自己的風(fēng)采！

　　我們又爬過了一段長長的坡地，來到了一塊開闊的地方，這時老師喊我們停下來，然后給我們編隊，分配了風(fēng)箏，我們都高興極了。我迫不及待的想把自己的風(fēng)箏放飛到天空我們又爬過了一段長長的坡地，來到了一塊開闊的地方，這時老師喊我們停下來，然后給我們編隊，分配了風(fēng)箏，我們都高興極了。

　　我迫不及待的想把自己的風(fēng)箏放飛到天空去，我舉著自己喜愛的熊貓風(fēng)箏就奔跑了起來，剛開始我扯著線在努力的飛奔，可風(fēng)箏就像跟我搗蛋一樣，怎么也飛不起來，線也纏在了一起，不氣餒的我靜下心來，慢慢的把線又重新纏好，再次放飛，可是這時剛剛飛起的風(fēng)箏又落了下來，掛在了棗樹刺上，我使勁的往上蹦了蹦，希望能把他夠下來，可惜個子太矮了，根本都夠不著，我又從地上撿起石塊，希望能把他砸下來，可是棗刺就像一根根針，把它縫在了上面一樣，一動不動！這時，遠(yuǎn)處的爸爸看到了，跑了過來，找了一根長長的棍，小心翼翼的把它從上面挑了下來。再次拿到失而復(fù)得的風(fēng)箏，倍感珍惜的`我慢慢的松開手試著往前跑，盡量的避開有刺有樹的地方，在跑的過程當(dāng)中，我還時不時的回頭看看風(fēng)箏，生怕它會和其他東西纏繞在一起。在我的努力下風(fēng)箏慢慢的越飄越高越飛越穩(wěn)，就像一架直升機(jī)牢牢的掛在了天空，我高興壞了，忍不住大喊起來：“快看，快看，快看我的風(fēng)箏高不高呀？”晚春的風(fēng)拂過了我的臉，吹起我高高飄揚的風(fēng)箏，我的心兒也隨著風(fēng)兒飄蕩在迷人的原野上，我禁不住哼唱起：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在游學(xué)的田野里……”。

敘事作文 篇2

　　那年夏天，知了在樹上不住地呼喚，似乎與過去十七年的暑假并沒有什么不同。

　　但我卻從空調(diào)房里走了出來，在最熱的中午背上書包，騎著老舊的自行車在被驕陽曬的發(fā)燙的地面穿行，從我家到學(xué)校需要十五分鐘，從校門口爬上那長長的階梯到教學(xué)樓需要七分鐘，從教學(xué)樓一樓到四樓需要三分鐘。我感謝這十分鐘的'攀登，讓我能夠面向青山俯瞰操場，吹著熱風(fēng)，也依舊可以怡然自樂地眺望遠(yuǎn)方。

　　下午夕陽西斜，走廊里空蕩蕩的，除了背書的我在游蕩。那時候我還不知道高三對我來說意味著什么，似乎只是政治書上那段怎么也背不下來的人民代表大會制度，似乎只是地理圖冊上分不清的黃道夾角，似乎只是歷史書里那段對康熙而不是九龍奪嫡的描寫……我想其實我應(yīng)該是快樂的，至少我還有一本書可以拿在手上裝模作樣，還有一個不錯的成績供父母在鄰里談話的時候小小自得。

　　可是當(dāng)太陽落入群山懷抱我收起書本的那一瞬間，我竟不可抑制地想到我度過了高考，之后的人生又該如何？即使我現(xiàn)在背不下來人民代表大會制度，一年之后呢？背下來之后呢？高考考完了之后呢？夕陽把我的身影拉的很長很長，騎著自行車又滑行在依然熾熱的地面上，推開門接觸到空調(diào)的冷氣的那一刻，我問媽媽：“高考之后，我還要努力嗎？”

　　“工作、家庭，哪一個不需要你耗費精力，過了高考，還有的是問題等著你呢�！�

　　我想起了下沉的夕陽，每天注定都要下沉，可它依然努力升起。

敘事作文 篇3

　　“那個，媽媽”我輕手輕腳地竄到廚房，遞給媽媽一封信，那里面裝滿了我的心里話，媽媽一下拆開，略略地瀏覽幾排，“擦——”撕碎了扔進(jìn)垃圾桶。隨即轉(zhuǎn)過身來，對著我一陣劈頭蓋臉的臭罵：“你什么意思？我很好哄是吧？是不是又沒，老師又讓我去？你說說你成績掉下來多少了！……”我呆了，望著火冒三丈的媽媽，真另我懷疑，我是否真的做錯了什么，但沒有啊！我忍不住一下子頂了過去。天！我不知從那來的一股無名的'火穿過頭蓋骨，“我什么意思？我還沒說你什么意思！我掏心窩地把我想和你說的寫下來，你不僅沒有一點表示，反而看都不看地把它扔進(jìn)垃圾桶，你考慮過我的感受嗎？……”“啪——”一記響亮的巴掌，頓時，我愣住了，五根清晰的手指印呈現(xiàn)在我已灼熱的臉上，說實話，哪半邊臉火辣辣的滋味的確不太好。還是在那一剎那，一種絕望的感覺油然而生，我開始懷疑我是不是媽媽的親生女兒了，媽媽的臉當(dāng)然也漲得通紅，柿子和她真是親兄弟。我捂著半邊臉，旋風(fēng)般地跑出了家們，而媽媽似乎愣在那里，呆若木雞，居然也沒來攔我。

　　當(dāng)在外面溜了一圈并確定沒有一扇門為我打開時，我回家了。一開門，我便驚呆了。桌上已經(jīng)擺滿了熱乎乎的飯菜。我進(jìn)了趟廚房，媽媽，媽媽正在地上拼那封撕碎了的信，忽然，媽媽一抬頭，看見了我，很尷尬地笑笑，說：“你回來了？”我點點頭。“那我們吃飯吧！”我笑了，比平時都笑得甜……

　　拉著手一起走過那段冰山的日子，然后會頭看看，會發(fā)現(xiàn)，冰山也有陽光的照耀。

敘事作文 篇4

　　今天體育課太好玩了，我們進(jìn)行了拍籃球訓(xùn)練。我們排成四條隊伍，分成兩組拍球。大家今天還不怎么熟練，但是我已經(jīng)會拍球了。我感覺拍籃球是小菜一碟，因為我哥哥已經(jīng)教過我怎樣拍球了。不 過我還不會打，身高也不夠，所以我以后要多鍛煉身體，打球像哥哥一樣厲害。

敘事作文 篇5

　　20xx年的寒假，爸爸的單位要搬家。到了晚上，他就開始求援了，他把時大伯留下了。然后又叫我和媽媽來幫忙，我一到那就直奔舊房子。我先拿一些小物品，一拿十幾個，飛奔新房。如果獵豹每小時跑70千米的話，我每小時就能跑700千米。假如按著這個速度繞圓圈跑得話，一定能造一場人工龍卷風(fēng)災(zāi)難。小物品解決后，就是書了，他的`書柜被書擠的滿滿的，床下就是一個書的海洋。如果這些書加起來可以和一只地震龍比份量。我拿著這些書像抱了塊大石頭，爸爸見了說：“兒子，你休息一會兒吧！”我回答：“沒事，就算泰森來了，我現(xiàn)在一拳就能讓他見他的祖上十八代去�！敝�后我又搬桌子和茶幾，其它的就交給大人了。

　　搬完之后，我的脊柱酸酸的真累！不過聽到大人的表揚聲，我還是得意的笑了。

敘事作文 篇6

　　今夜，無意間又路過紅樹林海邊。

　　夜晚。堤岸。微咸的海風(fēng)。海對面的燈火通明的摩天高樓。此岸通往彼岸的橋上，昏黃的路燈。彼岸隱約的山影。稀疏的星星和夜空上經(jīng)過的飛機(jī)一閃一閃的燈。

　　一切都與之前沒有太多不同。

　　不同的，只是時間，人，和心情。

　　對，今夜也沒有酒。

　　那夜�？酀�的液體從嘴巴灌入體內(nèi)，然后變成咸咸的液體汩汩流出。偶爾的放縱，只是因為壓抑太久，心太痛。

　　把你的名字寫在紙上，和那些過去，一起裝入瓶內(nèi)，然后蓋上瓶蓋。再用最大的力氣甩出去。那個裝滿過去的用酒瓶做成的漂流瓶，以拋物線型的優(yōu)美姿勢，向大海投奔而去。就這樣吧。讓它載著它們，一起漂向那不可知的方向吧。

　　或許是愛的不夠深。或者恨得不夠切。就這樣，最后一次，終于。決絕。在那個冬日的夜晚。

　　適時的放手。以愛，或者不愛的名義，成全宿命。

　　大聲哭著。罵著。卻不喊出你的名字。

　　朋友說，好好的，怎么罵人呢。他不知道，挨罵的人不是他。他也不明白，叫他一起來看海，喝了一點酒，為什么會又哭又罵。他不明白的。很多。

　　再相見。你不知是否還是昨日的你，而我已改變了太多。兩相對，默無言。

　　宿命已注定，那么，再多的解釋又有何用。

　　已經(jīng)是過去的事了，就讓它過去吧。

　　彼：欲言又止。此：低頭不語。

　　讓我說吧�？梢詥�？

　　不要說了。已經(jīng)是過去的'事了，就讓它過去吧。??漂流瓶飛出的那一刻，已經(jīng)給你找了最好的位置。

　　就這樣吧。和記憶一起珍藏。那是屬于我們的過去。

　　而未來。或者注定是屬于和另一個人的。

　　而今夜。習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹動著發(fā)，輕撫著臉頰。如此的清醒。第一個想到的已經(jīng)不是你——他說，有時間我們?nèi)ゼt樹林海邊看書。雖然這個愿望一直都沒有實現(xiàn)。聽到心里模仿著他的聲音傳出來的這句話，一些溫暖。仍然感動。

　　提醒我這個地方跟你有關(guān)的，是平靜而無邊的海面。還有那不知是沉是浮，飄向何方的瓶子。

　　我們停止不了時間的腳步，所以再也回不到過去。于是。過去變成了歷史。

　　你，變成了歷史里的影子。

　　今夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。它告訴我這是夏天的夜晚，而并非那個冬夜的續(xù)曲。

　　時間讓人改變許多。我亦然。

　　昨天已成了歷史。而明天還在繼續(xù)。

敘事作文 篇7

　　那天中午，我們學(xué)校的科技館里爆發(fā)出一陣陣熱烈的喝彩聲。這里正在進(jìn)行風(fēng)能動力創(chuàng)意小車大賽。我用灰紙板制作的風(fēng)能動力平板車，以４９秒的成績獲得了一等獎，我高興地跳起來，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，爸爸媽媽為我祝賀。

　　我心愛的小車是這樣誕生的。學(xué)校舉辦風(fēng)能動力創(chuàng)意小車大賽，因為我平時喜歡玩車，常常把家里的玩具車拆了又裝、裝了又拆。這次老師就挑選我參加比賽。我接受任務(wù)后，下決心一定要制作一輛精美的、跑得快的小車，為班級爭光。我把學(xué)校發(fā)的渦輪渦桿齒輪箱拿回家，顧不上吃飯，就思考起來：我用什么做輪子、用什么做車身、用什么做風(fēng)車呢？我皺著眉頭左思右想，眼睛在廠房里不停地搜索�！肮�哈，有了！”廠房里扔著的一些厚厚的`灰紙板可大有用處了。我連忙叫媽媽用機(jī)器把厚紙板壓了四個圓板，再壓一個長方形紙板。媽媽問我做什么，我笑而不答。

　　材料準(zhǔn)備好了，我開始安裝渦輪渦桿齒輪箱。我把齒輪穿在一根軸的中間，把塑料管切成相等的兩節(jié)，穿在軸的兩邊，固定齒輪。又把齒輪箱左右兩塊板裝在車軸上。接著我豎著安裝風(fēng)車桿，兩個齒輪緊緊挨在一起，從齒輪箱的蓋上把風(fēng)車桿穿下去，用５０２膠水將它們固定，渦輪渦桿齒輪箱做好了。最后安裝車身、車輪和風(fēng)車。我的小車大功造成了！我用吹風(fēng)機(jī)對著風(fēng)車一吹，小車就飛快地跑起來了。我興奮得一夜沒睡好！

　　第二天，我?guī)е�小車加入了比賽行列。我看著別的小車，有的吹翻了，有的跑歪了。我心里直嘀咕，我的小車千萬要爭氣��！輪到我比賽了，我把小車往桌上一放，同學(xué)們都投來羨慕的目光。我手持電吹風(fēng)對準(zhǔn)風(fēng)車吹起來，車子跑起來了！我終于贏得了比賽！

敘事作文 篇8

　　周末，我和爸爸、媽媽到西山公園玩，公園里的人真多呀！有老爺爺，老奶奶，叔叔，阿姨，還有小弟弟，小妹妹，大家都是到公園賞菊花的。

　　一進(jìn)公園大門，“哇”好美啊！草坪上，山坡上，石梯旁，屋檐下到處都是菊花，我仿佛來到了花的世界，花的海洋�？茨俏宀世_紛的'花兒，粉的似霞，紅的似火，黃的似金，白的似雪。

　　千姿百態(tài)的菊花，有的昂著頭像一個威武的將軍；有的低著頭像一個害羞的小孩；有的頭碰頭像在說悄悄話；有的躲在葉子后面像在與同伴捉迷藏。

　　菊花的品種有很多：有金杯菊，有龍爪菊……還有許多我從來沒見過的品種。其中，我最喜歡的還是龍爪菊。龍爪菊有碗口那么大，花瓣又細(xì)又長，摸上去，細(xì)長的花尖有點刺手，表面有一層粉沫，摸著又光又滑；仔細(xì)數(shù)一數(shù)，光外層的花瓣就有十八瓣，真多呀！我矮下了身體，用鼻子聞一聞，真香�。�

　　風(fēng)來了，我仿佛成了一朵菊花，蝴蝶來告訴我飛行的快樂，蜜蜂來告訴我采蜜的辛勤，風(fēng)停了，原來我不是菊花而是賞花的人！

　　菊花你真美麗，我想為你畫幅畫，可惜我不是畫家，我想為你寫首詩，可惜我不是詩人，我只能對你說：“菊花你真美麗！”

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