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敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
媽媽在貝爾美語(yǔ)給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，讓我去學(xué)英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)那里不僅有中國(guó)老師，還有外國(guó)老師呢！上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，看見(jiàn)十一張椅子擺成了一個(gè)弧形，小朋友們依次坐下等候老師到來(lái)。
上課鈴聲響了，中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室，并用英語(yǔ)跟我們打招呼，還做了自我介紹。老師問(wèn)我們有沒(méi)有英文名，我立馬站起來(lái)說(shuō)我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他叫“Tom”,沒(méi)有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的.動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)”No”，當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲，我們圍成一圈，老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他，接到球的同學(xué)也照此做下去……
在歡聲笑語(yǔ)中，我們上了一堂有趣的別開(kāi)生面的英語(yǔ)課
敘事作文300字 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅�，這一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的音符，回蕩在校園的操場(chǎng)上。
5月12日下午2點(diǎn)左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中；在我們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園時(shí)，地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。
第三天，我們學(xué)校的`梁校長(zhǎng)、張雪梅主任就利用早操時(shí)間希望我們能伸出支援的手，獻(xiàn)出愛(ài)心幫助與我們年齡相仿的孩子，通過(guò)紅十字會(huì)叔叔阿姨的手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡(jiǎn)陋的房子上學(xué)。消息一傳開(kāi)，我們學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。有的捐出了自己攢的零花錢(qián)，有的捐出了自己省下的買(mǎi)零食的錢(qián)，有的都捐出了儲(chǔ)蓄罐里的壓歲錢(qián)。有十元的，二十元的，三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢(qián)并不多，但發(fā)現(xiàn)在危難中我們?cè)敢鈳椭卣鹬械暮⒆�。而且不僅我們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，連老師們也一個(gè)個(gè)地捐錢(qián)。
捐款結(jié)束了，我們?nèi)熒簿杩钍f(wàn)元左右。大家都有著一個(gè)夢(mèng)想，希望死亡人數(shù)不再增加，希望地震中的孩子有學(xué)上，這一切的一切我們都想變成真的。
災(zāi)難雖然巨大，但只要我們相信人間有真情，我們將譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的歌謠。
敘事作文300字 篇3
在我的記憶閥門(mén)中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點(diǎn)10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學(xué)校。
到了衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始打掃了。聽(tīng)組長(zhǎng)小彬說(shuō)，今天大家來(lái)的都不算早。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預(yù)備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個(gè)星期呢！”大家聽(tīng)了我的話，手中的'動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí)，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。
我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開(kāi)始講課了，我們聽(tīng)得津津有味。就在這時(shí)，“ 吱”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ，只見(jiàn)郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下�！比缓蟠舐晫�(duì)我們說(shuō)：“今天是哪一組值日？組長(zhǎng)站起來(lái)！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來(lái)，目光都不敢和郭老師對(duì)視。“你們?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢？”郭老師頓了頓，接著說(shuō)“從今天開(kāi)始，你們組打掃一個(gè)星期！” 我們聽(tīng)了，都像霜打的茄子——蔫了。
我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。
敘事作文300字 篇4
暑假已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，在完成學(xué)校作業(yè)的同時(shí)，我也沒(méi)閑著。這不，我媽媽最近在寫(xiě)一篇報(bào)告。我便主動(dòng)向媽媽請(qǐng)示，幫媽媽打字。媽媽一聽(tīng)，覺(jué)得這也是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是便欣然答應(yīng)了我，作為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽決定每1000字付給我5元錢(qián)作為我的薪水。嘿嘿，沒(méi)想到我這個(gè)學(xué)生搖身一變成了打工仔！
第二天一早，我便早早起來(lái)，迫不及待的就打開(kāi)了電腦，開(kāi)始了我這一天的“工作”�！芭緡}啪噠……”按動(dòng)鍵盤(pán)的.聲音吵醒了夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽?zhuān)嗳嗨坌殊斓难劬�，想要看一個(gè)究竟。一瞧，發(fā)現(xiàn)原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏�。“呵，這么努力啊，我們親愛(ài)的先進(jìn)工作者�！眿寢屨{(diào)侃道。我一聽(tīng)，心里更是別提有多高興了：“我這是盡忠守職，這可是我該做的呵——”
“啪噠啪噠——”敲擊鍵盤(pán)的聲音依舊在繼續(xù)。媽媽也在這聲音中起床洗漱了。
時(shí)間飛逝，很快，時(shí)間就到了，媽媽仔細(xì)的“驗(yàn)了貨”，笑臉盈盈的，“咱家寶寶長(zhǎng)大了，懂得幫媽媽做事了呀！給，你的工資！”哈！嶄新的5元錢(qián)放在我的手心里，可我的心情卻和平日里媽媽給我零花錢(qián)的時(shí)候不一樣，因?yàn)檫@是我通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的。我心里美滋滋的。
敘事作文300字 篇5
我有好多好多的哥哥，不過(guò)生活中，我最喜歡的哥哥，是我的大哥，他不僅聰明，而且為人善良，樂(lè)于助人。
我的哥哥身材有點(diǎn)胖，寬額頭，濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴，英俊的臉龐上常掛著親切的微笑。
記得有一次，哥哥約好了同學(xué)去打羽毛球，臨走時(shí)我說(shuō)：“哥哥，我有一道題不會(huì)，你教教我吧！就五分鐘，行不行？”哥哥有點(diǎn)猶豫，但還是答應(yīng)了。他放下球拍，耐心地給我講解。因?yàn)槟堑李}實(shí)在太難了，哥哥想了十分鐘才想出來(lái)。于是又給我細(xì)細(xì)地講，用了二十分鐘。哥哥給我講完后，看了一下表，著急地說(shuō)：“壞了，現(xiàn)在走已經(jīng)晚了！”但是哥哥還是立刻飛奔到球場(chǎng)，哥哥不是為了打球，而是為了同學(xué)中最寶貴的兩樣?xùn)|西：誠(chéng)信和友誼。當(dāng)他來(lái)到球場(chǎng)后，看到球場(chǎng)空空如也，人都走了。回來(lái)后，我問(wèn)哥哥為什么不生我的氣，哥哥說(shuō)：“同學(xué)之間的友誼可以慢慢建立，你的學(xué)習(xí)才是最重要的，所以你一定要好好學(xué)習(xí)知道嗎？”聽(tīng)完哥哥的`話，我對(duì)哥哥的敬佩之情油然而生，我為有這樣的好哥哥感到自豪！
我喜歡我的哥哥，我以哥哥為榜樣，努力學(xué)習(xí)！
敘事作文300字 篇6
星期五的早上，天氣格外晴朗，老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園游玩。一路上，大家有說(shuō)有笑，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
一進(jìn)動(dòng)物園，同學(xué)們迫不及待地向猴山奔去，因?yàn)槟抢镉写蠹易钕矚g看的猴子。你瞧，假山上一群機(jī)靈的猴子玩得多開(kāi)心�。〖偕巾斏嫌幸恢恍『镒诱е粋�(gè)又大又紅的桃子蹲在那里呢。它一邊津津有味地吃著桃子，一邊看著來(lái)往的游客，高興極了。一只頑皮的.猴子用尾巴倒掛在樹(shù)枝上，不停地蕩來(lái)蕩去，不時(shí)還做著鬼臉。圍觀的人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只見(jiàn)它把香蕉皮扣在頭上，張開(kāi)雙臂，抬起一條腿，好像在說(shuō)：“我表演得也不錯(cuò)吧？”有一只猴子面對(duì)著游人，撓著頭，好像在問(wèn)：“你們是從哪兒來(lái)的？”還有一只母猴正認(rèn)真地幫小猴抓虱子呢！
回家的時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。今天玩得真開(kāi)心��！
敘事作文300字 篇7
今天是一個(gè)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來(lái),迎來(lái)一回正式的有趣的家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)始了，主持人一個(gè)一個(gè)的輪流介紹自己，雖然其中只有一兩個(gè)主持人用漢語(yǔ)，其它的人用的是英語(yǔ)，但是我相信家長(zhǎng)們都懂得他們想表達(dá)的意義。
過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，“阿門(mén)……阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩……阿嫩綠的剛發(fā)芽……”我們班的小歌手黃蕊陽(yáng)就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。
輪到我了，我和我的搭擋們一起走上表演臺(tái)，我們表演的'節(jié)目是詩(shī)朗誦“爸爸、媽媽請(qǐng)幫幫我吧！”“當(dāng)我無(wú)知的嘲笑別人的痛苦的時(shí)侯，請(qǐng)幫幫我吧！當(dāng)我想閱讀想購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的時(shí)候，請(qǐng)幫幫我吧！……”�？粗鴭寢屧谂_(tái)下激動(dòng)盼望的表情，我終于大膽的說(shuō)出了自己想說(shuō)的話。
最后到了我們盼望已久的時(shí)刻，我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來(lái)給我們看，由于這些照片我們從來(lái)沒(méi)看過(guò)，而且上面有的同學(xué)動(dòng)作很搞笑，所以我們看后個(gè)個(gè)都哈哈大笑。
真搞不懂平常在排練節(jié)目的時(shí)候老師為什么總是叫我們那樣嚴(yán)肅。這次家長(zhǎng)會(huì)可是很有趣的喲！
敘事作文300字 篇8
一天下午，爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們趁著太陽(yáng)還沒(méi)下山，加緊腳步，來(lái)到外婆家。
一進(jìn)門(mén)就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管著這些棗樹(shù)似的。我在院子里晃悠，腦子里想著兩個(gè)問(wèn)題，怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來(lái)了爸爸的叫聲：“愣著干嗎，快過(guò)來(lái)，幫我拿棵竹子，待會(huì)兒打棗�！蔽矣窒�，工具雖然有了，可棗樹(shù)這么高，棗打下來(lái)，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時(shí)候，外婆把幾個(gè)塑料袋連接起來(lái)，一切準(zhǔn)備有緒，開(kāi)始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一桿打下去猶如下了一場(chǎng)冰雹，有的`砸在了我的頭上，有的砸在我的臉上，還有的砸在了我的背上，這小不點(diǎn)兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時(shí)。我抬著頭，突然一個(gè)頑皮的棗兒跳進(jìn)了我的嘴里，咬著津津有味地吃了起來(lái)，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。
打棗真有趣，紅艷艷的大棗給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
敘事作文300字 篇9
今天，我在小店里買(mǎi)了一只蜂王寶寶，到了晚上，它便破繭而出。它一會(huì)兒搖搖腦袋，好像在疑惑什么。一會(huì)兒又把自己弄倒在地，想爬起來(lái)，卻怎么也爬不起來(lái)。這下它可急了，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，我爬不起來(lái)了，快來(lái)幫幫我呀！”望著它那四腳朝天的可愛(ài)模樣，我忍不住笑了起來(lái)。
我伸出一根手指，它便爬到我的`手上來(lái)。我把它放回盒子里，只見(jiàn)它摸摸頭上的觸角，像小姑娘一樣在打扮自己，也許是在擔(dān)心剛才那一跤把自己的觸角給摔壞了。
過(guò)了一會(huì)兒，它踩在腳下的白糖上，拉出了一些黏糊糊的東西。我一看，便說(shuō)：“你呀，真是太不文明了，真是一只不文明的蜜蜂�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話，害羞地爬到盒子的角落里去了，像在閉門(mén)思過(guò)。
這只可愛(ài)的蜜蜂給我的生活增添了許多樂(lè)趣，你們也我和一樣喜歡它嗎？
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