敘事的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
今天是姐姐的生日，我非常開心，因為我非常喜歡姐姐。我快速的寫完作業(yè)，爸爸，媽媽帶著我和姐姐開車出發(fā)去餐廳。在路上，我看到沿途的風景異常美麗，到了餐廳里面，桌上已經(jīng)擺好了各種各樣的`好吃的。
哇！簡直太讓我吃驚了。姐姐的蛋糕非常漂亮，像城堡一樣，上面是一個大大的圓，像水晶球一樣，下面是大蛋糕，感覺像黃金一樣的裝飾品其實是巧克力。等家人全到齊了，媽媽點燃了蠟燭，然后關上燈。我們大家一起為姐姐唱起了生日歌，美妙的歌聲傳遍了整個餐廳，我們紛紛對姐姐說了祝福的話。然后姐姐許了愿，吹滅了蠟燭，姐姐非常快樂，微笑浮上臉頰。開始切蛋糕，媽媽給每人都切了一塊，真是人間美味呀，我們開心地吃起蛋糕來，在一片歡聲笑語中，我們都把自己的心愛禮物送給了姐姐，不知不覺中，天色漸漸暗了，然后開開心心地回了家。
生日雖然結(jié)束了，但我希望姐姐每天都開開心心!
敘事的作文 篇2
今年的寒假比我們過的任何個寒假都要特別，因為上海迎來了20幾年來最大的雪，雪花漫天飛舞，整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了，急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。
1月26日大早，我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了，“哇，好大的雪，好漂亮的雪景��！”我聽到了，骨碌兒起床了，跑到窗前看，只見眼前片白色，大地好象披上了件銀白色的大衣，真是太美了！這樣的景象我哪能錯過呢？于是，我叫起了正在睡懶覺的弟弟，我們倆全副武裝，媽媽還準備了架相機，切準備完畢，我們3人就下樓了，剛下樓，興奮的弟弟跑得太急了，“啪嗒”聲摔了個“狗啃泥”，我和媽媽笑得前仰后合。我們來到雪地上，我馬上提議堆個雪人，弟弟連連點頭。我堆大的雪人的'身體，他堆小的雪人的頭。分工完成，我們就開始動手了。我先用手抓了點雪，“哇，好冷呀！”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣，并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經(jīng)開始滾起了個不大不小的雪球，我要趕快動手了。我又抓了把雪，揉成圓形，然后放在雪地上滾，我只手放在雪球的上面，只手放下面，用力將雪球往前推，滾了大圈，雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央，然后把小雪球堆了上去，雪人的樣子出來了，可是這個雪人似乎缺了點什么？哦，對了，它還沒眼沒嘴呢！拿什么做它的眼睛、嘴巴呢，我靈機動，有辦法了。我們找來了兩塊小黑石子，做它的眼睛，又找來了瓣紅紅的花瓣，鑲嵌在它的嘴巴的位置，紅紅的嘴巴出來了。鼻子用個迷你的小雪球，耳朵則用了兩片小樹葉。最后，我們還找來了兩根樹枝插在雪人的身體兩側(cè)，做手。我們還做了個小帽子呢。終于大功告成了，媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢！
“瑞雪兆豐年”，相信今年農(nóng)民伯伯定會有個大豐收的！
敘事的作文 篇3
又是一個嶄新的一天。早晨的雨水和沉悶的空氣，夾雜著一絲泥土的氣息，是我的心情也非常急躁，但那一節(jié)課，是我變得輕松起來！
說到公開課，每個人多多少少會有些緊張，我也同樣如此，再加上煩悶的心情，也不知道這堂公開課，我會踴躍舉手嗎？
隨著一段優(yōu)美的上課鈴聲過后，我們便迎來了輕松而又緊張的公開課。這次給我們上課的是一位陌生又熟悉的男教師，為什么說他是陌生的`呢，因為他從來都沒有教過我們，更別說見過了；那有為什么說是熟悉呢，因為上課的前一天，他來見了我們一面，話說“有些人認識很多年還是很陌生，有些人才見了一面就感覺認識了幾輩子”。他和藹可親，讓我一見他就有一種似曾相識的感覺。首先，老師跟我們開了個小小的玩笑，他說他很喜歡打籃球，但我們看他那不太明顯的“啤酒肚”，便在下面竊竊私語，不料，老師猜到了我們討論的話題，笑著說：“你們是不是不相信我能打籃球啊？”我們異口同聲的說：“是――！”這次的上課氛圍變得“熱”起來。時間一分一秒的流過，教學內(nèi)容也一點一滴的走過。漸漸地，同學們似乎已經(jīng)忘了后面聽課的老師，也忘記了這位老師的陌生，都紛紛舉起了積極的手，課堂氣氛更活躍了。頓時，我的心情從急躁而沉悶變得輕松而愉快。也許是老師的課堂的活躍氛圍，又也許是小松鼠的乖巧漂亮，給我以輕松而清爽的心情。
敘事的作文 篇4
心中綻放出的一朵朵“蓮花”,在善心的彼岸盛開著，而那心中的歌，則是“蓮花”的最好的澆灌，與成長中最美的風景。
窗外的樹枝上，站著幾只小鳥，它們正唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的歌，綠葉無精打采地掛在樹枝上，風吹來，便掉了幾斤。
我走出家門上，陽光閃耀得刺眼，但是它卻擋不住我的視線，擋不住心靈上的美好，我被一個清浩工吸引住了，她拿著一把掃把，默默地掃著地上的殘枝枯葉或是廢棄的瓶子，她很辛苦，我能看見豆大的.汗珠，正緩緩流過她的臉頰，她連汗也不擦，任憑那汗流著，吃力地一袋袋垃圾放進垃圾車上，熟練、有力。
就在這時，一個差不多十八九歲的在哥哥走了過來，他面容清秀，身上幾乎沒有任何不干凈，我以為：他這么愛干凈，經(jīng)過清潔工收拾的那片垃圾區(qū)時，準會快速而過�？晌义e了，我看到清潔工在搬運最后一袋垃圾袋時，可能是因為袋子沒封緊，三四個瓶子掉落，帶著一股臭味，讓人覺得惡心。就在這時，那個大哥哥兩步并作一步跨到垃圾車跟前，潔凈的他與這堆垃圾在一起，產(chǎn)生了鮮明的對比，他不覺臭味熏天，撿起掉落的那幾個臟兮兮的瓶子，交給了那位清潔工，清潔工到了一聲：“謝謝”！那位大哥哥臉上帶著微笑，離開了。
這一善行，讓我看到了人世間的真情所在，這一件小小的事，雖然不大，僅僅是讓清潔工不用再一次跳下車去撿，但是再怎么微不足道，這也會像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，化成一首歌，給心上的“蓮花”最好的澆灌！
又是一陣風吹過，我看到了人世間最美的風景，也聽到了心中最美的歌。
敘事的作文 篇5
我的身邊有許多令我敬佩的人，如：拾金不昧的表哥；樂于助人的同學；無私奉獻的父母……可我最敬佩的人是我那勤儉節(jié)約的外婆。
記得有一次，外婆的衣服不小心被我燒了個洞，我十分慚愧，對外婆說：“外婆，對不起，把您的衣服燒了個洞。不過您放心，我回頭讓我媽媽再給您買一件新的。”外婆卻一口否決了，她說：“不用，不用，花那冤枉錢干嗎，反正補一下還可以穿，沒事的！”外婆擺了擺手又說：“去看書的吧！”我便乖乖地去了。
外婆拿出了針線和她的老花鏡，一針一線地縫了起來。這針線活可不是誰能干的.，在這大熱天里，我看到外婆的頭上汗水像斷了線的珠子一樣不停地往下落，外婆的衣服已經(jīng)濕透了。她一定很熱吧，我這樣想著，忽然聽見外婆的一聲慘叫，我立刻跑了過去，發(fā)現(xiàn)外婆的手讓針給扎破了，流出了鮮血。我心疼地說：“外婆，別補了，您看您的手都流血了，別再逞強了，回頭買一件吧�！蓖馄艆s說：“你再這么說我就生氣了！”我頓時為外婆的倔強而感動得熱淚盈眶。
后來有許多人問過我：你最敬佩誰？
敘事的作文 篇6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
——題記
我們的學校正在新建的科技樓前有一片荒地，已荒了有一段日子了。
從窗前向外望去，映入眼簾的除了殘磚敗瓦，再無其他。地上，碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見，一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家，銷聲匿跡了�！霸谶@種荒涼、貧瘠的土地上，應該沒有什么生命能存活吧！”我曾這樣想。
周末，我去參加學校的無線電興趣小組。早了，老師還沒來。我百般無聊的四處閑逛，無意間竟轉(zhuǎn)到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的四處游走，似在尋覓著什么，又不知要找何物。突然，我眼前出現(xiàn)了一片綠色！我急忙揉了揉眼，那抹綠綠色依然在我眼前。對！我沒看錯！幾顆小草連成一片，好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠，嫩嫩的，柔柔的，仿佛能滴出水來一般。我震驚了，因為我了解這片荒地。想要在這兒生存，除了要克服地下堅硬的磐石，艱難的'從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外，還得接受來自地面的摧殘。大型運輸設備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強的生命們屈服。一陣風吹過，小草發(fā)出“沙沙”的響聲，這是它們不屈的生命強音。在承受著非人的苦難的同時，它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點頭致謝。物猶如此，人何以堪！和它們相比，我們的生命之路是不是更平坦一些呢？任何苦難都無法摧毀它們生活的意志，任何困難都將是它們生活的動力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對人生呢？我們理所當然的應向它們那樣，以頑強不屈的精神譜寫出自己的生命樂章！
我轉(zhuǎn)身離去。在走出十幾步遠后，我猛然轉(zhuǎn)身，對這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。
敘事的作文 篇7
我是一個活潑、可愛的小女孩。我的愛好是寫毛筆字。
我是從三年級的時候開始學毛筆字的。記得有一次，我練“父”字的時候，由于筆畫的輕重掌握得不太好，學了一上午，也沒有寫出一張好看的“父”字來�；氐郊�，我看著字貼，從放學到吃飯，我一筆一畫的'練“父”字。功夫不負有心人，我練到第30個字上，我終于寫出了一個滿意的“父”字。
現(xiàn)在我已經(jīng)學會了毛筆字中比較難寫的一種：楷書。我還在縣里舉行的好佳一杯毛筆字比賽中獲得了銀獎呢！我心里可高興了！
我要再接再勵，爭取在下一屆比賽中拿金獎！加油！
敘事的作文 篇8
在我的記憶中，有很多難忘的`事，而有件事最令我難以忘懷，猶如蒼天大樹，時間越久，根系越深，越令人刻骨銘心。
那是一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我到華清池去玩，一進大門，我便被這迷人的景色吸引了，這里游人如織，景色十分壯觀。由于我好奇，便來回亂跑，爸爸媽媽見了，再三叮囑，我卻把他們的話當作耳旁風，依然我行我素。
就在爸爸媽媽照相時，我看見不遠處圍了很多人，“在干什么呢？”我好奇的跑過去，擠進人群一看：噢！原來他們都在洗手。我也洗了起來。就在我玩水玩的不亦樂乎之時，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒跟過來。我急忙跑到剛才照相的地方，他們不見了。我越想越后悔，越想越害怕，如果找不到爸爸媽媽怎么辦？這就好比那“萬丈高樓失了腳，揚子江心斷纜崩舟�！蔽抑缓谜驹谠氐却�，等啊等。終于，媽媽從遠處急匆匆的跑來，一把抱住了我，眼淚潤濕了我的衣襟，我能感覺到，媽媽抱得我很緊很緊。緊接著，爸爸也跑了過來，他滿頭大汗，臉色煞白，呆呆地看著我，什么也沒說。
之后游玩中，媽媽一直緊緊地拉著我，大家還沉浸在恐怖中，但在這恐怖之余，我親身體會到什么叫：“誰言寸草心，報得三春暉。”
這件事至今還讓我記憶猶新，我想告訴同學們：如果走散，一定要冷靜，回到原處等候。
【敘事的作文】相關文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文：等08-07
等敘事作文08-07
敘事作文11-20
(經(jīng)典)敘事作文08-07
敘事的作文【精選】08-03
敘事作文(精選)08-05
敘事的作文(經(jīng)典)08-04
敘事作文[經(jīng)典]07-29