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敘事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
2月14日是我們盼望已久的一天。因?yàn)槲覀円乩霞依病?/p>
我們坐著251 去火車站,車上的人很多。我和爸爸、媽媽一邊聊著天,一邊笑個(gè)不停。突然一聲怒吼打破了我們的談話,原來(lái)司機(jī)一邊按著喇叭一邊喊著:“大家都往里走動(dòng)下,讓沒(méi)上車的人都能乘上車!币晦D(zhuǎn)眼,我們就到了火車站。
“人多的像螞蟻!”我喊到。大家擠來(lái)擠去,才擠進(jìn)了安檢室。最后我渾身都出汗了,費(fèi)了九牛二虎之力終于上了火車。坐在我對(duì)面的是一位阿姨和一位大哥哥。為了愉快度過(guò)火車上的時(shí)間,我也特意提前準(zhǔn)備好了撲克。于是我和爸爸還有阿姨一起玩起了撲克。至于大哥哥為什么沒(méi)有加入,因?yàn)榘⒁谈嬖V我了個(gè)秘密:“哥哥,現(xiàn)在迷上了手機(jī)游戲”。
我們?nèi)送娴?不亦樂(lè)乎,冠軍輪流到每個(gè)人身上。我們?nèi)送娴墓笮Α?/p>
時(shí)間總是過(guò)的那么快,不知知覺(jué)廣播里傳出到站的聲音。我收拾好行李,給阿姨和哥哥道別后,就興高采烈地下火車了。
敘事作文300字 篇2
以前,我玩過(guò)很多游戲,有回頭看,變色龍……其中,我最喜歡玩的就是吹泡泡。
記得有一次,我和媽媽玩了一個(gè)游戲是回頭看,回頭看我玩過(guò)了80回了,所以不想玩了,媽媽提議說(shuō):“不如咱們玩吹泡泡吧!”我上蹦下跳的說(shuō):“好啊!好!我可不會(huì)輸給媽媽您的!”是嗎?媽媽笑著說(shuō):“咱們快去準(zhǔn)備材料吧!”
于是,我跑回了家,翻箱倒柜地找器皿,可是什么都沒(méi)有找到,忽然,我見(jiàn)爸爸在喝藥,我心想:“藥瓶肯定行,也只能將計(jì)就計(jì)了。”于是我找到了兩個(gè)藥瓶子,到了點(diǎn)水,又倒了點(diǎn)洗衣粉攪了攪,泡泡液終于制作好了。
現(xiàn)在,我和媽媽開(kāi)始吹泡泡比賽。一開(kāi)始,我小心翼翼的只吹了一個(gè)大泡,可是媽媽一口氣吹出了十多個(gè)同樣的大泡泡,我羨慕極了。于是我用足勁吹啊吹,卻連一個(gè)小泡泡都沒(méi)吹起來(lái)。真是心急吃不上熱豆腐呀!急得我像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槟銊庞玫奶罅,所以沒(méi)吹出來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話我小心地吹出了一連串的泡泡。那透明的薄球上呈現(xiàn)出五彩的浮光,漂亮極了!
我比媽媽吹得又快又多,還更漂亮,今天我玩得真開(kāi)心!
敘事作文300字 篇3
放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撁朗,以解饑腸轆轆之苦,什么牛排啦、火鍋啦、海鮮啦……看著大家流口水的樣子,我開(kāi)始回味自己記憶中的美食——沒(méi)錯(cuò),那是媽媽親手制作的番茄小兔!
回到家,我趕緊央告媽媽再做一次。媽媽笑瞇瞇地同意了。我和媽媽一起買來(lái)了小番茄,開(kāi)工!只見(jiàn)媽媽把小番茄切成大小不一的兩半,又在大的那一半上面劃了一道小口子,再把小的那一半切成耳朵的形狀,然后把“耳朵”插進(jìn)小口子里面,一個(gè)栩栩如生的“番茄小兔”就誕生了。媽媽靈巧的雙手不停上下翻飛,不一會(huì)兒,就做出了一大盤“兔子”。它們個(gè)個(gè)看上去晶瑩剔透、惟妙惟肖,散發(fā)著番茄的清香,還有童話的氣息。最后,媽媽在這些“兔子”上撒了一層細(xì)細(xì)的白糖,看起來(lái)猶如雪地里奔跑的一群紅兔子。我把一只“兔子”托在手上,覺(jué)得它就像是用瑪瑙或紅玉雕刻而成的,都舍不得吃它了。雖然它不是名貴的.水果,也不是豪華的菜肴,但我還是非常喜歡吃它。
我把它塞進(jìn)嘴巴里,一股甜絲絲、酸溜溜的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),清甜,酸甜,香甜······讓人覺(jué)得格外開(kāi)胃爽口,就連米飯都想要多吃幾口呢!
這就是我記憶中的美味,也是媽媽的味道。
敘事作文300字 篇4
上星期星期三,最后一節(jié)美術(shù)課,我像往常一樣想拿出圖畫(huà)簿,可一看,圖畫(huà)簿居然不見(jiàn)了!
我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里,我著急地在書(shū)包里翻來(lái)翻去,可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么不抄。我著急地說(shuō):“我的圖畫(huà)簿找不到了!苯鹄蠋熥唛_(kāi)了,我繼續(xù)找,并叫旁邊同學(xué)幫我一起找,可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了,可找不到了,又得重抄。就這樣,我度過(guò)了一節(jié)課;氐郊椅野颜麄(gè)家都找遍了,還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。
星期一,又到了美術(shù)課,我準(zhǔn)備再抄起來(lái)。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌,一?jié)課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候,我還在想辦法,我想到復(fù)印,但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印,如果向同學(xué)借,一本本子又不能復(fù)印,也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。
星期二下課時(shí),戚凌天在自己的.素描紙袋子里找到了我的圖畫(huà)簿,說(shuō):“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫(huà)簿放在我的袋子里,那,給你!蔽揖拖穹畔铝艘粨(dān)千金重的擔(dān)子,非常開(kāi)心。不過(guò),我有點(diǎn)懷疑:戚凌天喜歡捉弄人,有50%的可能是他先把我的圖畫(huà)簿拿走,然后等我著急了,再還給我。不過(guò),總算找到了。
我現(xiàn)在就像放下了全部壓力,一身輕松。
敘事作文300字 篇5
今天,爸爸和媽媽都有事,奶奶就來(lái)接我到她家去玩,我倆便乘坐公交車去奶奶家。
途中,我看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約兩歲的小寶寶,阿姨手上還拿著一個(gè)推車很吃力地上了車。這時(shí)車上已沒(méi)有空座位了,車上的人都看著她倆并沒(méi)人起來(lái)讓座。站在奶奶身旁的我看見(jiàn)那個(gè)小寶寶抱著他媽媽的腿搖搖晃晃站不穩(wěn),我不知該怎么做。奶奶突然站起來(lái),招呼小寶寶的媽媽過(guò)來(lái)并給他們讓座,可阿姨卻不好意思讓奶奶站著,于是,奶奶就抱起了小寶寶。阿姨感激地說(shuō):“麻煩您了”。奶奶笑著說(shuō)“不用客氣,萬(wàn)一小朋友摔傷了,那可就不得了了”。
我看見(jiàn)奶奶抱著那個(gè)小寶寶,目光柔和,眼中充滿了愛(ài),這讓我仿佛見(jiàn)到了在我小的.時(shí)候奶奶抱著我的樣子。和周圍那些冷漠的乘客相比,奶奶是那樣的慈祥,那樣的令人尊敬。我想:當(dāng)那些沒(méi)有主動(dòng)讓座的年輕人們看到一位白發(fā)蒼蒼的老人主動(dòng)給帶著小孩的媽媽讓座時(shí),他們心里會(huì)想些什么呢?他們會(huì)感到羞愧嗎?
敘事作文300字 篇6
在家里,我的書(shū)桌上放著一個(gè)小臺(tái)燈,這個(gè)小臺(tái)燈是我上一年級(jí)時(shí),爸爸希望我好好學(xué)習(xí)給我買的。
我這個(gè)臺(tái)燈的樣子很漂亮,造型精巧,顏色鮮艷,我很是喜歡。這個(gè)臺(tái)燈高約二十厘米,燈罩的顏色是灰白相間的,在燈罩里面還有U字形的日光燈管,一打開(kāi)它,它就能發(fā)出白白的光芒,而且還是節(jié)能的呢!它的手柄是 銀灰色的,寬約5厘米,是彎曲的,可以任意擺動(dòng),還可以按自己的意愿調(diào)整角度 。這個(gè)手柄還是用來(lái)連接燈罩和底座的。底座上有一個(gè)小小的按鈕,一頭是開(kāi),一頭是關(guān)。別看只有一個(gè)小小的按鈕,它的作用可大了,一開(kāi) ,臺(tái)燈就亮了,一關(guān)臺(tái)燈就熄了。這個(gè)臺(tái)燈帶給我很多的'方便。
我的臺(tái)燈還能放音樂(lè)呢!我一按旁邊的按鈕,它就開(kāi)始放音樂(lè)。讓我覺(jué)得輕松一些,讓我忘掉了寫作業(yè)的疲憊。我的臺(tái)燈還有一個(gè)小的能發(fā)光的按鈕,這讓我能在黑暗的時(shí)候知道它在哪里。
我喜歡我的小臺(tái)燈,我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情,我喜歡我的小臺(tái)燈,我一定要利用它好好學(xué)習(xí)。
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