敘事的作文（集合5篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
20xx年3月12 日 星期六 天氣：陰
今天上午我和爸爸，媽媽還有媽媽單位的叔叔，阿姨，還有一個大哥哥一起去也野炊。
我們騎車來到了白石溝的一處小河邊，這里山清水秀，水里還有可愛的.小魚游來游去。山上有綠油油的小草，翠綠的大樹。
媽媽和阿姨們拿出了各自準備的半成品烤串，要給我們做燒烤吃。我和大哥哥一起去河邊挖野菜，捉小魚。過了一會，我們吃著烤好了的食物，我們有說有笑，玩得可開心了！
玩的時候，時間過得好快，轉眼到了下午，我們準備回去了，媽媽叫我把垃圾都撿起來，媽媽說：“雖然這里是野外，但是我們也不能亂扔垃圾，這樣會破壞環(huán)境呀！”只見媽媽很仔細的把垃圾分類裝進了兩個大袋子里，媽媽說：“回家的時候要把這兩袋垃圾放在垃圾回收處�！�
今天是我第一次和大人們去郊外野炊，我覺得今天不僅玩得很開心，而且還干了一件非常有意義的事情，讓我懂得了“愛護環(huán)境，從我做起”！
教師點評：體驗生活的多姿多彩，從生活中學會做人做事，懂得生活的真諦。
敘事的作文 篇2
悔恨，真的很悔恨自己，期中考試為什么沒考好，為什么只考了這么幾分。
我走在回家的路上，肩上背了一個包，盡管包中只有幾張考試卷，但這幾張考試卷在我心中重千萬斤，。因為這是這一次期中考卷，別看他只是一張小小的考卷，可我只考了79.5分，這是一個很差的分數(shù)了。我懷著一顆沉重的心，一步一步慢悠悠的走回家，心想：這下可慘了，今天回去肯定少不了一頓批評，誰叫我考試考得這么差，我明明答應爸媽要考前十名，可我沒考到，爸爸媽媽一定饒不了我。我邊想邊走，時不時放慢了腳步……我真是悔恨啊。
“考卷下來，全班都考得很差，沒有一個人考上九十分，怎么考得這么差��？氣死我了�！崩蠋熒鷼獾卣f。我們各個提心吊膽的'，都生怕自己考得不好，我也很害怕，如果考得不好，爸媽一定會罵我的。原本是一張輕輕的紙，但發(fā)到我的手上就像千斤重的東西一樣沉甸甸的。我算了一下分數(shù)我只考了79.5分還沒到80分真丟臉。老師叫我們把自己的分數(shù)報給他，我都沒底氣報了。數(shù)學和科學都下來了，我數(shù)學只考82分，科學總分60分我考的還好考了55分。我回家慘了，我想著。
我慢慢的走著，心中還在想著這件事，步子越走越沉重，心中越來越感到不安了。我真是悔恨啊。
“我為什么考得這么差，雖然語文考上了前十名，但這也是瞎貓碰上死耗子啊。”我自言自語道。我真是悔恨啊。
考的這么不好，我，我我實在太沒臉了，同學見我都要說上倆句，這倆句話一定都是嘲笑我的。我真是悔恨啊。
我不可以再考這么差了，一定要將成績提升上去，不可以再讓同學們嘲笑我了。不要在悔恨了，加油將成績提升上去，讓老師和同學對我刮目相看。我要加緊復習了，不聊了。
敘事的作文 篇3
每一小我都有本身引覺得傲的人或物，有人以本身優(yōu)良的成績感到高傲，有人以本身高貴的物件感到高傲，而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個普淺顯通的家庭婦女，她沒有林妹妹那樣的面貌，沒有冰心那樣才當曹斗，但是她有著一雙工致的手。
客歲夏季，俄然來臨的雪災，使氣候變得非�？岷Ｒ惶�，母親對我說：氣候冷了，我?guī)湍憧椉掳?我笑著說：織毛衣那么費事，現(xiàn)在到商店里買一件就好了。母親卻搖點頭說：買來的衣服你都找不到合適的尺碼，還是本身織得比較好。母親起家回本身房間去了。我剛開端以為母親只是說著開玩笑的呢。
但是，第二天我放學回家，看到母親坐在沙發(fā)上繞這線球。半夜，我睡意昏黃地展開眼睛，模糊瞥見母親的房間燈還亮著，我獵奇地從床上爬起來，走到母親的房間門口。母親還在織毛衣!我非常驚奇!臺燈下，母親低著頭，雙手矯捷地高低擺動著，毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微小的燈光，我模糊瞥見母親那玄色發(fā)絲中，多了幾絲銀線，本來平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽 ，感謝!不知不覺中，淚水充滿了我的眼眶。媽媽我喚了一聲，您早點歇息吧!母親抬開端，笑著說：嗯，頓時就好了，你快去睡吧!等會就要著涼了，快歸去。我回到被窩里，閉上眼，呈現(xiàn)了母親慈愛的臉龐，就如許，我進入了夢境。
凌晨，一縷陽光 灑入我的房間，我展開眼，第一眼就瞥見了放在我床邊的'那件藍色毛衣。母親一夜沒睡，為我織的毛衣!我穿上它，恰好稱身，不大也不小。我穿戴它歡暢地上學去，我想要環(huán)球的人都曉得，我母親的手有多么巧。
母親，您那工致的手!為我編織了一個個斑斕的夢，我以您為傲!
敘事的作文 篇4
今天，我趁爸爸媽媽休息的時候，我一個人玩起了積木游戲。
我拿起積木玩搭房子的游戲。我一開始搭的`時候，房子一直倒�？墒�，我還是堅持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了，就剩最后一塊積木的時候，房子還是倒了。我覺得很難過，想著給自己打氣，覺得應該有信心能搭一座漂亮的房子。于是我又開始搭，讓自己細心起來，十分鐘后，我終于搭好了�！巴�!搭得真漂亮�！蔽议_心地對媽媽說：“媽媽，我成功了�！眿寢尶粗遥f：“做任何事情都要有信心，要堅持不懈，才能成功�！�
我聽了媽媽的話，讓我今后面對困難更有信心了。
敘事的作文 篇5
算算，其實我們的班級圈子建立時間并不長。20xx-11-17是它的誕生日，從那一刻開起，這個圈子里的每一位同學，都是它的主人，都有義務為它的榮耀而驕傲！
細數(shù)、盤點我們這個班級圈子的故事，感動與快樂并行；成長與榮耀并行。
——題記
當圈子融入集體，集體團結了！
回眸我們這個圈子的過去，記得最清的就是老師那句話——校訊通，是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話，樸實無華，卻早已印在50位班級成員的心中。我們都有一個共同的信念：不是最好，但求更好。
我們的圈子，就這樣誕生，在老師的一番鼓勵后。記得從那天開始，同學之間，課下不再只有瘋玩、打鬧，更多的——我們在為自己的“小窩”尋意見：“看我今天的.博文了嗎？怎么樣��？現(xiàn)在還沒有戴小紅花呢，是不是有什么問題�。俊痹偃纾骸翱吹侥愕脑u語了，謝謝你真誠的意見�！薄�
就是這樣其樂融融的氛圍，讓我們的作文水平加強；就是這樣快樂學習的努力，讓雛鷹盡早在風雨中搏擊……
當圈子融入課堂，課堂生動了！
圈子建設不到2個月，班級的日志數(shù)、點擊率逐漸增多。欣喜于班級成長的過程，更快樂于馳騁在書香的海洋。
在網(wǎng)絡的世界中廣識博友，學習課本中，我們發(fā)覺，老師的課堂更生動了。這是什么原因呢？讓我?guī)е蠹胰ヒ惶骄烤埂鞍褧搅曌髂且豁�，今天要講的是總分關系式文章。先說說我們的博客圈子吧，有很多同學發(fā)到圈子中的文章，能恰當?shù)倪\用更多手法，使之生動，小紅花就是老師給你們的獎勵�！边@回明白了吧？我們的課堂之所以更有活躍性，要多謝“圈子”呢！因為有它，我們可以在博客上發(fā)表文章，在課堂上接受點評。
我們的班級圈子，很快讓學校知道了。那天，我碰到了我們的副校長，校長很欣賞我們的圈子，并豎起大拇指，為我們的圈子喝彩——這，無疑是我們在春天播下的圈子之種，如今果實累累�。�
當圈子融入假期，我們收獲了！
在認識校訊通不到3個月的時候，我們又迎來了新的任務——考完期末試，我們就走進了寒假的天地。老師和家長不會再擔心我們的生活沒有規(guī)律，為什么？我們還要打理網(wǎng)絡家園呢！書香班級已經(jīng)開賽，為了班級的榮譽，也為了自己寫作水平的升華，要努力呀！
“咚咚咚咚”，媽媽的手機來短信了。呵——一定是老師呀！果不其然：“家長您好，我班圈子已經(jīng)參加書香班級活動，希望您監(jiān)督孩子并與孩子一同學習，多讀書，讀好書！”老師每天的短信都在激勵著我們，一個寒假的努力，我們的圈子——已經(jīng)進入了前50名。直到開學，書香班級中體驗到的快樂，還在我們腦海中時常浮現(xiàn)……
當圈子融入生活，我們成長了！
我們的圈子，算算還不夠1年的時間。但在這一年里，我們作文水平提高之快，老師和家長都有目共睹。
我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，“書香班級”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”，我們將榮譽一次又一次的升華。它們代表的不單單是個人的收獲，更是班級的榮光！
我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，我們拼搏了、我們努力了，所以，我們成長了！
這個班級圈子，我們會永久保留。從20xx-11-17開始，我們的圈子，不會止步！
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