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敘事作文300字

時間:2024-03-12 11:42:55 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  不知不覺已經(jīng)入高三,真心感到不可思議。沒辦法,時間就過的這么快。以前都在羨慕高三的學(xué)長學(xué)姐,認為他們很厲害也很辛苦?墒,現(xiàn)在已經(jīng)是我們的地盤了。也許,高一高二的學(xué)妹學(xué)弟也正羨慕著我們呢!

  星期六下午,前高三的學(xué)長學(xué)姐特地為了我們從大老遠跑來,進行了主題為“動員全體高三學(xué)生”的演講。我受益匪淺,他們?yōu)槲覀凕c燃了希望,信心與勇氣,讓我們明白高三不只是為了自己,更為了父母、老師、學(xué)校。對于我來說,特別是父母,正如某位老師所講的`:帶著父母的心前進。同時我們也明白高三帶來的不只是辛苦,更多的是收獲、經(jīng)歷、與充實。因此高三生活,我會努力面對。

  說來容易,做起來真的很難。對于我來說,不只是學(xué)習壓力,還有家庭帶給我的負擔?晌視䦂猿,即使再大的困境我都會熬過去,我什么都沒有,但我所擁有的就是強大的意志力。我想,我會加油的。不管有多大的困難,我已經(jīng)準備好了。

敘事作文300字 篇2

  今天是小年,媽媽說:“今天要吃餃子!

  媽媽發(fā)一團面,剁好餡,等爸爸回來了媽媽開始搟面皮,我說:“媽媽,我也要包餃子,”媽媽說:“好,不過你要先把小手洗干凈,”我馬上把手洗干凈,開始包餃子了,我拿一個面皮,我說:“媽媽,我不會包餃子,

  媽媽說:“我教你,先拿一個面皮,再用筷子加一點餃子餡,筷子把餡壓實,用手把餃子皮對折用力捏!蔽艺諎寢屨f的去做,包的很好

  可是餃子餡卻露了出來,媽媽說:“把餃子餡放在面皮中間壓實,”我照媽媽說的再包,雖然包成功了,可是太難看,我不放棄,一個又一個的`去包,終于把餃子包好看了,媽媽還表揚了我。

  看著我包好的餃子,從不好看到好看,我明白做事情要有耐心,學(xué)習也是這樣一步一個腳印,只要努力就會成功。

敘事作文300字 篇3

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”看書,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里,被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引,與主人公們一起歡笑,一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。

  記得我第一次看《水滸傳》時,輕輕翻開書頁,妄想著里面精彩的情節(jié)。忽然,我看見了一大版密密麻麻的文言文,覺得一陣暈眩,心想:天!居然全是文言文!這可怎么看呀?我內(nèi)心一陣懼怕,可是,一想到同學(xué)們向我講述的精彩情節(jié),我閉上眼睛,深吸了一口氣,硬著頭皮看了下來。

  一開始,我還有點不適應(yīng),媽媽說:“讀文言文就要沉下心一字一句地讀,品味古人筆下的精華,才能從中找到樂趣。”我慢慢地看,慢慢地翻,仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的.一個路人;成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時旁邊的一個漁夫;成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣,我迷上了《水滸傳》,迷上了里面108個好漢的事跡。

  從恐懼到癡迷,這就是我和《水滸傳》之間的故事。

敘事作文300字 篇4

  我的課余活動豐富多彩,去公園徒步就是其中一項。徒步可以鍛煉身體,還給我們帶來了快樂。早上,我們又去東湖公園徒步了。

  在公園里,我看見一個爺爺帶著一只可愛的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象,他雖然不認識我,卻熱情地跟我們打招呼,他還跟弟弟說,叫小狗“小豆!

  這只名字叫“小豆”的小狗非?蓯,棕色的毛卷卷的,長長的耳朵,垂下來,眼睛又大又黑的,只不過他的腳有點長,身上的毛剪短了,感覺有點瘦,

  它的`軟度可好了,一條后腿翹的多高啊,原來它在拉尿哩。

  小狗非常的活潑,東蹦蹦,西跳跳,爺爺一解開繩子,它就跑出了五十米左右,在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩,爺爺一吹口哨,小狗就跑回來了,跑了一半還轉(zhuǎn)了個圈,看到爺爺,就跑到爺爺腳下,抬起頭望著爺爺, 特別乖巧。

  多么可愛的小狗!多么聽話的小狗!它就像爺爺?shù)挠白樱鵂敔敵鲩T,跟著爺爺回家。

敘事作文300字 篇5

  一般人都不喜歡停電,我卻與眾不同。

  前幾天晚上,突然停電了,我和媽媽在漆黑黑的房子里四處尋找蠟燭,最后,媽媽總算找到了一根又細又短的蠟燭。我們一家三口聚在我的房間里,爸爸媽媽有說有笑,熱鬧極了!外面的聲音更響,都是發(fā)電機的隆隆聲。我對爸爸媽媽說:“我去切哈密瓜!边^了好一會兒,哈密瓜終于切好了,我和爸爸媽媽一起坐在客廳的地板上,狼吞虎咽地吃了起來,一盆滿滿的哈密瓜一下就一掃而空了,爸爸叫我再切一點,我滿不在乎的說:“要切你自己切!”奇怪的是,平常不太回家的爸爸,也不太喜歡切哈密瓜的'爸爸,可今天卻爽快的去切哈密瓜。過了一會兒,哈密瓜切好了,我們又坐在地板上,津津有味地吃著爸爸切地哈密瓜。我吃了一口,就感覺這哈密瓜又香又甜。

  停電時還能玩蠟燭,我把蠟燭油滴得滿地都是,還把蠟燭的身體部給燒斷了……我忽然想睡覺,就爬到小床上,正當我有點睡意時,已經(jīng)九點了,突然,聽到爸爸的一陣叫聲“電來了”我馬上驚醒過來打開燈,電燈果然亮了起來。電真的來了,但是,我也不怎么開心,因為我覺得停電比有電好。

敘事作文300字 篇6

  為了慶祝六一兒童節(jié),老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的.想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說:“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)!蔽覀兟牭竭@里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。

  回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

  今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!

敘事作文300字 篇7

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化,如:剪紙、陶瓷;欣賞到古老的民族藝術(shù),如:喜劇、國畫;還有獨特的風俗習慣,如:端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……不過我最喜歡春節(jié)。

  春節(jié)有許多有趣的習俗呢!每逢春節(jié)爸爸媽媽就把家里打掃得干干凈凈,一絲灰塵也不留下。他們還要買一些對聯(lián)和窗花,把它們貼起來。聽說貼對聯(lián)還有一個美麗的傳說呢!傳說中,在一個陰森的山谷里,住著一只叫年的'怪獸。每年春節(jié),年就到山下的村莊里偷村民的糧食。這年春節(jié)的清晨,村民準備到城里躲一躲。這時走來一位仙翁,他告訴大家年怕紅色,也怕響聲。村民聽了,連忙買副對聯(lián)和鞭炮。晚上,年又來了,它看見家家戶戶的門上都貼著對聯(lián),以及遠處突然傳來的鞭炮聲。嚇得連忙跑了。

  我喜歡鞭炮,因為它可以炸出火花來,非常好看。每逢春節(jié),我就和我的姐姐出來放鞭炮。早上玩甩炮,晚上玩煙花。一個個煙花飛上天,像天上開了一朵朵小花。可是它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn),一會兒就沒了。

  春節(jié)真是一個豐富多彩、熱鬧無比的節(jié)日,給我們帶來了歡樂和幸福,我好想停留在這里。

敘事作文300字 篇8

  我是一個膽子比較小的女孩,但經(jīng)歷那次事情后,我真為自己而自豪!

  記得那一次,我去游樂場玩攀巖。剛開始我不敢爬, 因為我看見有一個和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了,哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖,說是為了鍛煉我的膽量!昂⒆,不要害怕,不要一遇見困難就退縮,相信自己,明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵,我便有了信心,于是我決定試試。

  這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看,似乎望不到邊。我開始往上爬,不一會兒,就爬到了中間。這時候,我感覺手很累,手心也出了一些汗。只要手松一點,整個身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點,只能懸在半空中。兩只手撐起整個身體的重量,越來越累,我甚至有想要放棄的'念頭,但在身后我能清楚的感覺到媽媽不想讓我放棄,她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心,使勁一擺,左腳踩在一個落腳點上,左手向上一抓,整個身體就往上移,再往下一看,下面的人就像螞蟻一樣渺小。

  我拼足了力氣往上爬,終于到頂端了!享受著那快意的涼風,心里真為自己感到自豪!

敘事作文300字 篇9

  今天是大年初一,也是拜年的時候,一大早我就起來了,我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。

  爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年,我一聽著急的對爸媽說:“我不認識姐姐的同學(xué),怎么說話。课疫是到我同學(xué)家去吧。”爸媽說:“你總是不愛說話,這次給你個鍛煉的機會,看看你的表現(xiàn)吧!”真是沒有辦法,我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想:姐姐的同學(xué)長的什么樣呢?見了面我該怎么打招呼呢?

  不知不覺,我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家,沒想到姐姐竟是借拜年的`名義要給她的同學(xué)補課。我在一邊暗暗著急:都怪爸媽亂安排,我還沒有給我的同學(xué)拜年呢!姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長,我連忙說:“叔叔阿姨過年好!”接著,姐姐的同學(xué)叫來她的小妹妹來陪我玩,我們年齡差不多,在一起玩的非常開心。

  終于,姐姐終于給她的同學(xué)補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強了我的交際能力,我會繼續(xù)努力的。

  

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