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記敘文作文

時間:2024-03-19 08:31:25 記敘文 我要投稿

實用的記敘文作文10篇(經典)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的記敘文作文10篇(經典)

記敘文作文 篇1

  今天心情不好,想去釣魚。記得姜太公釣魚,想贏得天下有識之士,結果給世人留了一句諺語:姜太公釣魚——愿者上鉤。

  如今,我也來到當年姜太公釣魚的地方來充當他的后代,信心十足的'拿出魚具,想放線釣魚。這時,一位大爺走來說:“現在水里有魚才怪,工廠里天天冒黑煙,哪里還有魚?”耳聽為虛,眼見為實,我才不信呢!這時,路邊有幾輛魔托駛過,不一會兒又有幾輛汽車開過,BBB……地鳴叫,揚起許多灰塵,我嘆了口氣,忽然浮子動了,“不會呀,我還沒放魚餌呢!”我疑惑地將魚桿向上拉,果然有條魚,真是倒霉,正好來了位管理員,讓我放魚,我想恭敬不如從命,便要放它,沒想到魚死死地咬著鉤不放,兩眼淚汪汪的說:“小姑娘,救救我吧,我受不了了,你看這水,化學物質在上面飄來蕩去,那刺鼻的臭氣讓我難以呆下去,我實在難受!我的許多兄弟都已失去了生命!”

  我本來就沒心思釣魚,上學時間正好也到了,還沒進校門,只見一片滾滾塵土在空中飛揚,我的眼睛里進去了許多沙子,眼睛疼的睜不開,過了兩天去學校,好在下了雨,清爽了點,沒想到下雨還更糟了,下學不走大門走小門,說因為雨大不安全。唉,只能一個一個從后門往出擠了。不禁抱怨中國人真多。“咱們這兒的環(huán)境實在糟透了,用不了兩天頭發(fā)、衣服全臟了,人家外國一件衣服穿一個月都不臟,我將來肯定在這呆不久!币晃慌笥驯г沟,我連連點頭。

  的確很心煩!這環(huán)境不好,弄得我們經?人浴⒏忻、嗓子干,只能喝那苦巴巴的中藥。

  唉!為了人類自己,請大家想想可施行的辦法,救救環(huán)境吧!將來比一比,哪兒環(huán)境最好。

記敘文作文 篇2

  記得是暑假的一個夏天,爸爸買回來一個大西瓜,正要動手切,我和妹妹的兩只手就伸了過去,心情就像籃球場上運動員準備投球時那樣的興奮,爸爸手上的刮刀剛落,我們的四只小手就伸了過去,還不停的叫著;‘我要大的’‘我要大的`’‘我先講的’‘不,我先講的’,弄得爸爸慌了手腳,只是一個勁的喊別爭別爭兩塊一樣大。

  這時媽媽走了進來,嚴肅的說‘都給我把西瓜放下’。我們望著媽媽那嚴肅而帶怒色的面孔有些畏懼了,兩人都把西瓜放下,媽媽接著又說‘都這么大的人了吃東西還老是爭,尤其是做姐姐的更不像話,都讀中學了,我以前和你大姨小姨一起吃東西而是我讓你你讓我

  記得有次吃晚飯眼看飯不夠吃,大家都自覺的少吃一點,爭著先放下碗筷,不像你們。

  媽媽是不是和大姨小姨一起爭東西我沒見過,但爸爸媽媽吃東西是從來不爭的,媽媽總是把好吃的留給爸爸吃,有時媽媽還會因為爸爸不肯多吃還生他的氣哩。

  我和妹妹都羞愧地低下了頭,爸爸說‘還站著干什么,還不快吃’。我先拿了一塊最小的,妹妹也拿了一塊小的,瓜吃到嘴里這時比任何一次的都甜,它告訴了我們要學會謙讓。

記敘文作文 篇3

  弟弟是一個愛哭鬼,每天總是在家里哭鬧不停,爸爸媽媽都拿它沒辦法。小弟名叫:趙博文。今年兩歲半,性格愛哭,但也很討人喜歡。

  小弟身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑溜溜的大眼睛,眨巴眨巴的特別討人喜愛。

  一天晚上,我不小心碰到了他的手,結果小弟摔倒了,他一屁股坐在地上,立刻一串串“銀豆豆”就一個勁兒地往下掉。媽媽聽見哭聲急忙走過來,生氣地問我:“弟弟怎么呢?是不是你把他弄哭的.?”“我,我......”媽媽不分清紅皂白,拿起一根大木棍子,直往我身上打來,我左躲右閃,弟弟看到我那個狼狽的樣子,才慢慢地收起“銀豆豆”,轉哭為笑,還不時地朝我拌鬼臉。我難過地跑回房間,大哭起來,弟弟突然又出現在我的房門口,大聲地對我說:“姐,吃飯了!边@時的我正的氣頭上,于是就沖他大叫:“吃什么吃,都是因為你我才挨罵的,你就只知道哭!钡艿芤姞钣执舐暤乜蘖似饋怼

  還記得有一次,我一回到家,放下書包,弟弟立刻跑過來翻書包,好像我的書包里藏著什么東西似的,果然,他快速地就翻出了一包糖,好像得到了什么寶貝似的,那高興的勁兒甭提了,我見狀立馬沖上去,一手奪過他手中的糖果,正準備說他,只見弟弟已經坐在地上,“哇哇”大哭起來了,他這一招“先發(fā)制人”真是讓我束手無策。

  這就是我那愛哭鬼弟弟——趙博文,你們覺得他可愛嗎?

記敘文作文 篇4

  在我們的日常生活中會遇到各種各樣的選擇。我是個猶豫不決的女孩,在面對選擇時常常會很糾結。

  初秋的陽光還是有點火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動。在操場上做完準備活動后,老師給了我們幾個活動:三毛球、排球、羽毛球,可以自由選擇。

  “三個我都喜歡,選哪個好呢?今天太陽有點猛,打排球會有點累;選羽毛球的同學太多了,等會要排隊輪流打……”我不停地用手擺弄著頭發(fā)糾結著,在同學們的催促下才最終我決定選了我最善長的三毛球。

  來到三毛球的隊伍里,隊伍分成a組和b組,這下又要選擇去那個隊伍比較好,我又好糾結了。過了會我靜下心來,看了看兩組的成員,a組里有跟我經常搭檔的同學,我就選擇去了a組。比賽開始了,該有那個隊先發(fā)球呢?兩個組長都想先發(fā)球,爭執(zhí)不下,這下如何是好呢?我靈機一動想到一個辦法,就跟兩隊的隊長說:“要不就用石頭剪刀布,三局兩勝來決定那個組先發(fā)球吧!标犻L們說:“好的.,這主意不錯,就用它了”。兩個隊長用石頭剪刀布來決定由那個隊先發(fā)球,最后是我們組獲得組先發(fā)球。

  第一輪是單人比賽,每隊選擇一位隊員進行比賽,我們隊由隊長來打一輪,隊長跟b隊隊員進過激烈的對抗,最終由有我們的隊長獲得了勝利。隊長太捧了,一記大力球就把b組隊員打敗了。接下來第二輪是雙人打,由我和好朋友一起出戰(zhàn),b組也選擇了兩位同學出戰(zhàn),我們兩組的技術旗鼓相當,打得難分勝負,最終在我和好朋友的配合下,我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了,第三輪來不及打了,所以最后我們組獲得了勝利。

  今天我就碰到了很多需要選擇的事情,以后長大了還會有更多的事情需要我做出決定呢!有時選擇會很難,但選擇很重要,我們必須慢慢學會選擇。

記敘文作文 篇5

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是李紳寫的《憫農》中的一句。告訴我們要節(jié)約糧食。

  在生活中,糧食是不可缺少的。可是,大家明知道浪費糧食可恥,還常常剩飯剩菜。現在,都提倡“光盤行動”,就是要節(jié)約糧食。下面,就有一個活生生的例子。

  一天晚上,南海一高檔酒店宴會廳,一家行業(yè)協會正在這里舉行年會晚宴。晚宴共擺了20桌,來客約200人。一位服務員告訴記者:“客人選擇的是2300元一桌的標準,9菜1湯,還有一些餐前小點和水果!庇浾呖吹,開席后大部分人都只喝了一碗湯,隨便吃幾口菜便拿著酒杯到處敬酒,很少有人正兒八經地坐下來好好吃飯。觥籌交錯間,晚宴8點半左右結束,客人也逐漸散去,但大部分餐桌上卻留下了不少剩飯剩菜:有的蒸魚只吃了一半,有的羊肉煲壓根沒人吃,有的菜剛上來人卻走光了……“太浪費了,看著我都心疼!狈⻊諉T陳姨望著滿桌的剩菜感慨道,“要不是酒店規(guī)定員工不能自行處理剩菜,我都想把有些菜打包回去!标愐谈嬖V記者,近幾周來,該酒店每天都會擺這樣的年會宴席,一般至少有五桌,多的能擺到三四十桌!暗阶詈笫2耸o垥芏啵O聝扇伤愫芨蓛袅,多的會吃剩一半,每天我們清理的剩菜都能裝滿幾大桶!

  這樣的.事情還有好多,為了自己的面子,點了好多好多菜,可是客人也吃的不多,最后全都浪費了。是啊,同學們,糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們說浪費就浪費,這怎么可以呢?我們應該珍惜糧食,珍惜每一粒米飯,不浪費,爭做“光盤小達人”!

記敘文作文 篇6

  小學生生活是多么難忘,在這難忘的小學生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!

  步入六年級的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評我,說我的不足。這不,還在為老師何時批評我而擔憂呢!

  擔心,擔心,越擔心的事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽光燦爛明媚,是個多么美好的日子。我去交數學作業(yè),剛走沒一半路,路過好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會兒,才去交。當老師判到一道題時,筆卻停住了,用一種怪異的目光看著我,正當我感到非常奇怪時,老師終于開口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)啊!我說:“我沒有抄,我星期日已經做完了!”的確,我說的是實話!可老師還是用一種奇怪的目光看著我,從這目光中我看到了她對我的不信任!

  我懷著心中不滿的心情回到座位上,在心里默默地想著:老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒有抄。∥艺f的.是實話,為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?……

  當我還在這心理之間抗爭時,李梓倩突然站起來把剛才那道題,重新說了一遍,老師也又驗算了一遍,果真我們對了,當老師說:“你們對了!”時,我的眼淚已經滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!

  此時,我感到我的心在劇烈地跳動,仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來,最終獲得了一個鮮紅的滿分,當從老師手中接到卷子時的那一刻,我多么激動!我認為老師對我更加信任了!

  老師,是您對我的誤會,幫助我提高了成績,我從心底里感謝您!今后我一定會更加努力的!相信我!

  是這件事,是這個誤會,讓我明白了要加油,要努力,陽光才會出現在前方!

記敘文作文 篇7

  學校打鈴的李爺爺吃過早飯,到校外轉悠了半天才愜意地踱進校園。他雙手背在身后,慢騰騰地向校園里走去。

  突然,他加快了步子。

  辦公室的門前豎著一根一米高的木柱,上面掛著鐵鈴,鈴眼穿著個鈴錘。此刻,一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上,伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來到跟前,一聲呵斥:

  “小丫頭,想干什么?”

  小女孩伸出的小手猛地一縮,緊接著轉過了臉:“李爺爺,誰叫小丫頭,我有名字!”

  李爺爺這才認出原來是教英語的林老師的女兒。

  “喲,是倩倩。告訴爺爺,你想干什么?”

  倩倩沒有回答。她小心地從凳子上跳下來,走到李爺爺身邊,雙手拽著他的衣襟,仰起圓圓的小臉很急似地說:“李爺爺,天天看見您打鈴,您今天怎么不打呀?”

  李爺爺不禁笑了。心里想:“這小丫頭,星期天還不想讓我休息哩!”他卻故意問道:“打鈴干什么呀?”

  “一打鈴,媽媽就下課了。”她說著向遠處的一個教室瞟了一眼,“一下課,媽媽就來帶我玩去了!

  李爺爺覺得有點奇怪,又問道:“你媽媽到哪兒去了?”“在那兒!”倩倩的兩只小手托起李爺爺的一只手,指向遠處靠近校園墻的一間教室。

  教室的.門半掩著,門口放著幾輛自行車。

  那里是林老師所教的班級。

  李爺爺明白了——林老師又在給學生補英語課。

  “倩倩,到那兒去喊你媽媽回來不就行了?”

  “不行!不行!”倩倩又搖頭又擺手。

  “那是大哥哥、大姐姐學習的地方,媽媽不許我去。媽媽說,我要是去了,她就不疼我了。”

  李爺爺輕輕地撫摸著倩倩烏黑的頭發(fā),沉默良久,忽然他脫口問道:

  “倩倩,你爸爸咋不來帶你玩呀?”

  話剛出口,他又后悔不該這樣問。半年前,他就聽一些老師談論林老師。原來她在城市里工作的丈夫叫她調進城里,不想讓她教書?墒橇掷蠋熆吹竭@所中學缺少英語教師,就不愿調進城里,更不愿改行。兩人彼此鬧翻了,聽說后來還要離婚,不知——

  “爸爸?爸爸在城里,媽媽說……爸爸……不要我了!辟毁坏吐暤卣f。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇,慢慢地垂下了眼瞼。

  “李爺爺,該打鈴了吧?”許久,倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子,期待地問。

  “噢,對對!……不不……再等一會……”李爺爺語無倫次了。

  倩倩看了看那邊的教室,失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上,兩只小手握成拳頭,托著腮幫,出神地盯著鐵鈴。

  過了一會兒,小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩,像是說給李爺爺聽,又像是自言自語:

  “媽媽告訴我,鈴一響,她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍,媽媽還和我拉了勾……”

  李爺爺的心一顫,他激動地注視著倩倩,又轉過頭注視著那半掩著門的教室。

  李爺爺的眼眶有點發(fā)潮……倏地,他彎腰抱起了倩倩——

  一只白皙的小手搖著鈴錘,被一只布滿老繭的大手緊緊地握住,有力地擊向鐵鈴!

  當!當!當!清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……

  [點評]

  這是一篇視角獨特的記敘文。文章熱情贊頌了鄉(xiāng)村教師林老師熱愛農村教育事業(yè)的高尚情操。通篇沒有正面描寫,主人公林老師也始終沒有上場,只是通過小女孩倩倩與爺爺的行動來表現,通過描寫他們二人的語言和心理活動,側面展示了林老師的高大形象。

記敘文作文 篇8

  有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。

  有什么神奇的標尺能衡量母愛嗎?我認為沒有。

  我在報紙上看到一則報道:6月的一個夜晚一場大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個月的嬰兒,艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨,等來了救援人員,嬰兒竟然毫發(fā)無損!

  我讀這則報道的時候,熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!

  我曾經在《讀者》雜志上讀過一篇文章:南京7·31空難,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個名叫丹妮的女嬰卻奇跡般地活著。原來,在飛機失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費了好大的氣力才把小丹妮救出來。

  我讀這篇文章已經是幾年以前了,那時,我還是一個小學生,可是,我永遠不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個與我的年齡不相稱的問題:母親是什么?似乎從這一時刻起,我找到了答案。

  有一天,我的“作家”老爸給我抄來一首小詩,詩的題目是《一碗油鹽飯》:前天/我放學回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細讀這首小詩時,我的淚水流了下來。為了這樣的一位在生命的最后時光還要給孩子準備一碗油鹽飯的母親,為了這樣的.一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過凄風苦雨,我似乎看見:在千千萬萬的貧困鄉(xiāng)村里,有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親!

  和眾多的同學們一樣,我從小在母親的關愛呵護下長大。或許困為擁有的太多,反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。直到進入初中,我遠離家鄉(xiāng)進城學習,直到入校之初那緊張忙碌的軍訓,使我與父母有了一個月之久的別離。那一個月,每當看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時,我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了,聽醫(yī)生說怕要半年不能走動。媽媽是不可能來看望我了。可是那天中午,頂著熱辣辣的日頭,媽媽來了,她拄著雙拐由爸爸攙扶著來了……

  我的嗓子像堵了東西,只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。

  啊,那一刻,我真切地感受到了什么是偉大的母愛!

記敘文作文 篇9

  從小到大,我得到過許許多多的關愛,很多的關愛隨著歲月的流逝,已經在我的記憶里慢慢淡卻了,但是,有一個人的愛卻深深的刻在我的記憶里,永難忘懷,那就是媽媽給我的無微不致的關愛。

  一年冬天的早上,我正要去上學的時候,媽媽從柜子里拿出一件棉襖,走過來對我說:“孩子,把這件棉襖穿上吧,外面很冷,小心著涼了。”她一說完,就去上班了。我看著這件棉襖,心里想:外面也不是那么冷吧,用不著穿那么厚的棉襖,更何況穿起來像一只企鵝一樣,走起路來搖搖晃晃,多難看啊,或許同學們還會笑話我呢!我走到窗前,看看外面,媽媽已經去上班了,我就暗暗自喜,我才不要穿這件棉襖呢,于是高高興興地去上學了!

  走在去學校的路上,風吹得越來越大了,吹得我直發(fā)抖。我來到教室坐在座位上,搓著我冷冰冰的手,心想:要是我聽媽媽的話就好了,我真后悔。

  放學了,我遠遠地看見了媽媽騎著摩托車朝我開來,當時我在打哆嗦,很怕媽媽會責怪我。誰知道,媽媽停下車,就急忙把我摟在懷里,搓著我的手,關切的問我冷不冷,完全沒有責備我的意思。媽媽還把她的棉襖脫下來,給我穿上,又把她的手套脫下來,讓我戴上,我坐上了車,媽媽載著我不顧寒風,朝著家的方向開去。這時,我感覺到,一股暖流流進了我的.心里,車載著人也載著愛,一路都是溫暖。

  一路上,我穿著媽媽的棉襖,戴著媽媽的手套,感到整個世界都變得溫暖極了,不管寒風怎樣吹著我,都覺得不冷了?墒,媽媽的棉襖給我穿了,媽媽肯定冷極了,我抱著媽媽的腰,說:“媽媽還冷嗎?”媽媽對我說:“不冷,其實媽媽一點兒也不冷。”我聽著媽媽說話的語氣,就知道媽媽一定很冷的?墒,她為什么不說呢?回到家的時候,媽媽問我:“你還冷不冷?”我回答說:“謝謝你,媽媽,我不冷了!眿寢屨f:“這就好了,你不冷就好了。”媽媽一說完,就到廚房做飯了。我熱淚盈眶,心里默默地感謝媽媽——這個為了自己寧可自己受凍的母親。

  母愛是平凡的,也是偉大的。我長大以后,一定要報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。作文

記敘文作文 篇10

  如果說,人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。

  如果說,人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

  如果說,人生是一片湛藍的天空,那么失意則是天際中一朵漂浮的白云……

  面對人生的種種困難,你怎樣去克服,怎樣去挑戰(zhàn)?當我懷著激動的心情,讀完了美國作家莫頓亨特寫的《走一步,再走一步》時,我終于找到了我一直在尋找的答案。

  這是一個真實的故事,里面講到莫頓亨特小時侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動中,他因為膽小而被困在了山崖上。最后,他在爸爸的指點下,一步步下了山。爸爸告訴他,不要想距離有多遠,只要一小步一小步地走,就能成功。

  一件極為普通的事,卻向我們揭示了一個深刻的道理:不要想著前面的路途有多遠,只要著眼于眼前的一小步,就能克服困難。

  生活需要勇氣。在生活中,這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時為寫作業(yè)熬夜到很晚。實在忍不住,眼皮往下垂時,我就會對自己說:“再寫一個字就行了。只寫這一個字,不會很累的。”然后再一個,再一個……到最后時,常會覺得不可思議,自己竟然堅持下來了。雖然著并不是一次偉大的成功,但在其中蘊涵的不也是這個道理嗎?

  沒有失敗的人生是沒有價值的,沒有挫折的生活是乏而無味的,沒有人的一生是十分順利的。

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

  墻角的花,當它孤芳自賞時,天地就小了;山中的`石,當它背靠群峰時,意志就堅了;水中的萍,當它隨波逐流后,根基就沒了;空中的鳥,當它展翅藍天中,宇宙就大了;水中的魚,當它游進大海時,境界就寬了;井底的蛙;當它越身地面時,眼界就寬了;地下的煤,當它燃燒自己后,貢獻就大了……我們經歷了一次風險之后,生活就又多了一種顏色。

  一次困難,可以讓我們懂得克服;一次挫敗,可以讓我們經受磨練;一次失敗,可以讓我們學會反省;一次恥辱,可以讓我們學會振作。不要貪愛溫暖的陽光,更應該去愛風雨,它純潔了你的靈魂;不要只接受光明,更應去享受黑夜,它讓你看到了星辰。

  不要只迎接快樂,更應該去忍受悲傷,它升華了你的靈魂;不要只貪求平坦的旅途,更應該去嘗試坎坷,它磨練了你的意志;不要只歡迎贊賞,更應該去接受批評,它讓你看到了缺陷;不要只祈求獲取,更應該去作出貢獻,它證明了你的價值。

  失敗、風險、跌倒、嘲笑……都算不了什么。只要你拿出你的勇氣,勇敢地面對生活,大膽地去克服困難,你會感謝那每一次帶你走向成功的經歷。

  記敘文五《生活需要勇氣》

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數的荊棘。有些人會志氣消沉變得一蹶不振,有些人會因其迷失前進的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。寶劍風霜磨礪出,梅花自從苦寒來,我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒有像那些所謂的挫折低頭。

  “老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時運不濟,命途多舛,”然而他卻直面挫折,笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創(chuàng)作出了“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒有沉寂。

  “長安市上酒家眠,”面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”

  有位成功人士說過:“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對你恭順!蔽覀冎灰炎约旱臉酚^和堅強當作手中的盾牌,他們便對你畢恭畢敬。在現在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就,但我們也不能忘記他們曾擺脫了無數的坎坎坷坷。

  足球巨星羅伯特。巴喬,在94年的世界杯上,正是因為他的點球罰失,讓大力神杯與藍衣軍團意大利失之交臂。但他并沒有因此而沉淪,正是通過他在聯賽中的大放異彩,把尤文圖斯送上了冠軍領獎臺;籃球場上的魔術師約翰遜在他如日中天的時候,不幸染上了艾滋病。

  但他并沒有因此萎靡,正是通過他的頑強毅力和樂觀的態(tài)度,最終戰(zhàn)勝了病魔,成為了籃球界乃至整個體育界的傳奇人物;小巨人姚明初到NBA的第一場比賽便以0分兩次失誤并且被對手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡,有人曾預測它不可能在一場比賽中得18分。但姚明并沒有因此而消極,正是依靠它的自信與執(zhí)著在接下來的幾場比賽中獨得20多分,回敬了那些小視他的人。

  在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的,就像如果蝴蝶不經歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無法體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡目旄小.斈阍谌松牡缆飞,遇到那叢叢荊棘時,擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進,你終會看到藍藍的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。

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