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敘事的作文

時間:2024-03-26 13:59:33 記敘文 我要投稿

敘事的作文必備【6篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文必備【6篇】

敘事的作文 篇1

  粉嫩粉嫩的荷花開了,一年一度的端午節(jié)又到了。今天,我們一家三口特別高興,因為這一天有很多的活動等著我們?nèi)⒓印?/p>

  聽說端午節(jié)小孩佩戴香包,有辟邪驅(qū)瘟之意,所以第一站我們?nèi)⒓恿酥腔壑行牡摹鞍惆被顒。我和爸爸拿起材料、選好位置,看著說明書,就熱火朝天地干了起來,開始我覺得這是一個很簡單的活兒,沒想到它對立體視覺、色彩搭配、大小比例等……都有著很高的要求。在繞線的時候我和爸爸合作的不夠默契,結(jié)果又重新綁一遍才做得更好。有了上一次的經(jīng)驗,我們又做了一個香包而且做得比較完整。這個作品得到了現(xiàn)場工作人員的肯定,他們還送給了我一條具有中國傳統(tǒng)特色的五彩手鏈。我開心極了

  因為端午節(jié)有吃粽子的習俗,所以第二站我們來到了“粽子小工坊”,爸爸媽媽手把手教我怎樣包好粽子,怎樣用繩子把粽子捆住。我自己做了一個蜜棗餡兒的粽子,爸爸做了一個肉餡的',媽媽做了一個梅干菜餡的,我們一家三口吃著自己包好的粽子開心極了!

  第三站我們又來到了電影院,看了一場《摔跤吧!爸爸!》我為影片中的主人公吉塔、巴比塔,那種頑強的精神點贊,我要向她們學習!

  這真是一個過得非常充實而又難忘的端午節(jié)。

敘事的作文 篇2

  夢想 確定一個夢想,可我的夢想到底是什么呢?

  我的夢想是當一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導下,可以培育出許多人才,他(她)們長大了也許有些是科學家、有些是律師、有些是醫(yī)生,可能還有一些是大官,一些是富豪,但是我會教育當官的學生要當一位真正的好官,全心全意為人民服務,我要囑咐成為富豪的學生要多回報社會,多關心幫助窮人;讓我所有的學生都成為道德高尚,對社會有用的人才,為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量,共創(chuàng)一個和諧社會。

  當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當同學們的學習狀態(tài)出現(xiàn)異常,他會及時和我們談心。并且多次上門拜訪,了解學生家庭情況,與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據(jù)自己的教學經(jīng)驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的`講通講透為止。

  為了實現(xiàn)夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現(xiàn)在開始我要加倍努力學習知識,改正自己的不良行為和習慣,多做好事,提高自己的道德修養(yǎng),成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師!

敘事的作文 篇3

  “在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那可愛的媽媽……”每當這嘹亮的歌聲從我耳際掠過時,就不由自主地想起了媽媽那慈祥的愛。

  有人認為,媽媽給好吃的,好玩的,就是媽媽的'愛。也有人認為,媽媽百依百順,就是媽媽的愛。但我的媽媽不一樣,她給兒女的愛是一種慈祥的愛。不僅僅是在衣食上的照顧,更重要的是引導我們主動走向生活。

  在我4歲的時候爸爸去世,我和弟弟,還有爺爺、奶奶的生活靠媽媽一人張羅,然而媽媽并沒有把我們拋在一邊,始終是引導我和弟弟快樂學習,健康成長。

  一個星期天的下午,我和鄰居的同學一起做作業(yè),做著、做著,突然被一道題難住了。這時,媽媽正在屋里洗衣服。“媽媽!我有一道題做不到”喊了一聲,媽媽連忙放下手里的衣服,一邊細致的給我講著怎么判斷單位“1”,一邊耐心地給我演示著。最后,看到我松開了緊皺的雙眉,媽媽才露出了會心地微笑。

  媽媽那慈祥的愛,不僅體現(xiàn)在引導我和弟弟快樂學習上,而且還體現(xiàn)在引導我們快樂生活上。

  那是一個星期六的下午,幾個同學到我家來做客,玩什么呢?我說:“打牌!痹捯暨未落,媽媽就搶過去:“打什么牌!”我拍著腦袋,皺著眉頭,做了個鬼臉,捉迷藏好嗎?大家異口同聲地說:“行!”于是,在我家不大的房間和院子里,我們和媽媽你躲我藏,你追我攆,媽媽也像小孩子一樣,領我們玩的開心極了!

  現(xiàn)在,我越來越體會到:在媽媽那慈祥的愛的鼓勵下,我們的生活是多么幸福,我們的學習是多么快樂。

敘事的作文 篇4

  俗話說“山中無老虎,猴子稱大王”。沒有老師的教室,簡直就是我們這群“小猴子”的天下了。

  早讀課,老師前腳剛走,我們班就鬧成了一鍋粥。幾位“神仙”組長個個都“八仙過!黠@神通”。你看,二組的組長小陳,像服務員端盤子一樣,端著本子,輕手輕腳地往講臺走去,嘴里還念著:“讓一下,讓一下,熱本燙口……”引得大家哈哈大笑,晨讀也不讀了,跟著瞎起哄。四組的組長與小陳相比要矜持多了,只見他兩手合十,閉著眼嘴里默念“罪過、罪過”。

  鄭板橋的“難得糊涂”,到我們這兒,就變成了“難得放肆”。我也索性拋下朗讀,與我的“三姐六妹”們一起談天說地,什么貿(mào)易戰(zhàn)談判,什么孟晚舟被非法拘禁,什么瓜伊多的總統(tǒng)夢等等。國際國內(nèi),家長里短,無所不談,無所不議。值日生也拿我們沒辦法,你看他們拿著教鞭拍著桌子,三令五申的叫我們安靜?伤麄兊穆曇舳急晃覀儾龥坝康某臭[聲淹沒了。本來我們班干部也該給管管,可我們?nèi)徊活櫍廊徽勌斐兜,“津津樂道”?/p>

  忽然教室門開了,同學們立刻正襟危坐,教室頓時鴉雀無聲?僧敯l(fā)現(xiàn)進來的是同學時,教室頓時發(fā)出一片唏噓聲,立刻重新沸騰起來。

  你看小孫和小鄧又搞起了什么花名堂來?原來是飛檐走壁呀!可別認為這是什么“蓋世神功”,這只是他們站在椅子上打鬧而已。即便這樣,也引來了無數(shù)人的目光。他們揮舞著尺子、紅領巾,你來我往,臺上一片“刀光劍影”,臺下一片叫好聲。于是兩位“大俠”更神氣了,嗬!正準備放“大招”。“吱呀——”門又開了!大家還以為又是同學進來了,都不在意,繼續(xù)我行我素。不曾想,來無影去無蹤,踏雪無痕的“武林盟主”——徐老,忽然出現(xiàn)在門口!她笑瞇瞇的說:“真精彩,兩位‘武林高手’,不如來我的'辦公室比劃比劃吧!

  門,“砰”的一聲關上了,給每個人心里重重的一擊。兩位“武林高手”頓時功力散盡,像兩片焉了的葉子,垂頭喪氣地向老師辦公室走去。

  短暫的“熱鬧”過后,教室里終于平靜下來。一場“喜劇”過后,有的同學難免“悲劇”了,要吃下不遵守課堂紀律的“苦果”了。唉!學生和老師的“武學境界”還是相差甚遠,孫猴子永遠也翻不出如來的五指山啊!

敘事的作文 篇5

  擁有一個美滿和睦的家庭,并在自己幸福的家里生活是每個人的愿望,我也是。下面就介紹一下我的家庭吧。

  我家就三口人,和藹可親的爸爸,勤勞的媽媽,還有喜歡看書的我。

  在家里,爸爸無事可干的時候總是坐在電腦前面看新聞,玩游戲。如果我的`作業(yè)遇到“絆腳石”的時候,爸爸總會耐心地幫我講解題目,分析題目,并教我學會獨立思考。

  家務活總是包在媽媽身上。洗衣服,燒飯,拖地,整理房間······樣樣都要做。雖然媽媽天天都要做家務,但媽媽從不說累,可見媽媽是一個多么勤勞的人。這就是我家的大忙人媽媽。

  現(xiàn)在該輪到我這個“小主人”出場了。我特喜歡看書,在學校有空時拿出課外書看,在家里做完作業(yè)也捧著書本看。我也會經(jīng)常幫媽媽做些家務,我在家也是很講衛(wèi)生的,不管哪里不干凈,我看見了都會把它擦干凈了。

  我的家庭雖然平淡,卻從平淡中突出了幸福與和諧。這就是我的家庭,一個普普通通的家庭。

敘事的作文 篇6

  今天,我們班度過了本學期最自由的一節(jié)課。

  在第二節(jié)課下課時,廣播里付傳出了令全校同學歡呼的通知:請全體老師到電教室開會。這下,該是我們這些小猴子稱王的時候了吧!

  果然,第三節(jié)課老師果然沒來。而我們的年大班長趕快下了座位,來體察民情了。教室里此時真是可以說除了班長的腳步聲,就沒有別的聲音了?墒峭瑢W們臉上那種急切的眼神已經(jīng)告訴我們一場火山爆發(fā)即將開始了。

  突然,我們的年大班長被一個香蕉皮滑得摔了一個狗啃地!肮,同學們大笑起來!罢l扔的`香蕉皮,給我站出來!”班長叫了起來。她一看,好啊,我們班的貪吃大王平家康正享受著他的美味呢。班長走了過去,他一看,班長早已怒發(fā)沖冠,哈哈,一場追逐戰(zhàn)開始了,而我們也一發(fā)不可收拾,該玩的玩,該吃的吃,真是亂成了一鍋粥!

  你瞧:我們班的張杰跑上講臺拿起一些粉筆頭就打女生。有些喜歡打乒乓球的同學竟把桌子當成球臺,文具盒放到桌子中間當界線,打了起來。還有些女生則是哼起了小調(diào)。哎,怎么有股臭昧?原來是孔德朋跟人玩牌主,把鞋子脫了。我受不了了,趕快到范林燁這邊來避難?伤@也好不到哪兒去,他趁董巧巧不注意,把她的一束頭發(fā)剪了,正被董巧巧追呢。

  突然,“偵察員”來報:“老師來了!”同學們一聽,打架的收好“兇器”不打了,唱歌的不唱了,吃東西的不吃了,把嘴上的殘渣擦干凈了。

  老師一進教室,看見教室一片安靜,臉上有了笑容。

  唉!當老師不在的時候……

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