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記敘文作文7篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
水靈靈的眼睛,紅紅的嘴巴,小鼻子……這個(gè)人是誰(shuí)呀?就是我——鄧倩如。
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,一看起書來(lái)就不受外界干擾。有時(shí)在吃飯、上廁所時(shí)也下意識(shí)地拎著一本書去看,就連媽媽常常都叫我書迷。
在學(xué)校,每次當(dāng)我走過鄰班時(shí),認(rèn)識(shí)我的人便探出頭來(lái)喊:“小書迷!小書迷!”但我把他們當(dāng)空氣,大搖大擺地走了。
有一個(gè)星期五放學(xué)回家,腰酸背痛的.我,累死了。這時(shí)不想做作業(yè)、不想玩游戲。想……!^上冒出了個(gè)燈泡:看書。突然,我腦子里又蹦出了一個(gè)想法:踢踢足球吧!大熱天踢什么?我的大腦還不甘心,又說(shuō)“收拾房間吧!”又不亂!我把一切拋置腦后,去看書了。
我特愛看書!所以“小書迷”這名就這樣來(lái)的。
記敘文作文 篇2
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我與徐老師一同度過了三年。還記得三年前,我只是一個(gè)滿帶著稚氣的小孩子,拉著媽媽的手一蹦一跳的走進(jìn)一(三)班這個(gè)大家庭。是你伸出了溫暖的'手接待了我,讓我成為了這個(gè)大家庭中的一員,我不能忘記您那一絲絲淡淡的微笑;我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛;我不能忘記您在給我們上課文時(shí)投入的表情;不能忘記您……
記得有一次,您得了重感冒,喉嚨沙啞,可是您還是帶病上課。連平時(shí)上課愛做小動(dòng)作的“搗蛋分子”,今天好象變了個(gè)人兒似的,比平時(shí)認(rèn)真了好幾倍,您露出了欣慰的笑容。
記得在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,您用鼓勵(lì)的目光望著我,使我信心百倍,于是我大步向講臺(tái)走去。是徐老師您讓我知道什么叫自信,讓我有勇氣去接受挑戰(zhàn)。
您與我們一同走過了三年,想對(duì)您說(shuō)的有很多很多,說(shuō)出口的卻只有一句“謝謝”。
徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室里的小苗,使我們懂得了什么是愛,什么是奉獻(xiàn)。
記敘文作文 篇3
“你憑什么偷看我的日記,那是我的隱私!”女孩發(fā)瘋般的沖他的媽媽吼了一聲,把日記本狠狠地摔在了地上,“啪”的一聲,她甩著頭奪門而出了。
奔到了熱鬧的大街上,她逃離了父母的視線,躲開了父母的管制,她認(rèn)為自己的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)硬了,要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,尋找陽(yáng)光與溫暖。
涼爽輕柔的微風(fēng)拂過臉龐,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒嘶嘶地滴在身上,嗅這自由清新的空氣,十分愜意——離家的感覺真好。耳邊瑣碎的念叨沒有了,武斷的指手畫腳沒有了,望女成鳳的眼神沒有了。女孩兒此時(shí)仿佛站在云端,盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。
女孩兒繼續(xù)前行,漸漸的雨大了,打在臉上,冰冷而又無(wú)情。望著昏暗的天空,女孩兒失落了,這不是她想要的'藍(lán)天。
女孩兒走到屋檐下,雨下得很大。她望著一棵大樹上,鳥媽媽用羽翼為鳥寶寶遮風(fēng)擋雨,她的心里空落落的。透過晶瑩的玻璃窗,屋內(nèi)溫暖的燈光下,一家三口一邊談笑風(fēng)生,一邊正享受著溫馨的晚餐。女孩兒的心好像被刺了一下,不忍再看下去。
走著走著,女孩來(lái)到十字路口,她十分迷茫,心中像是團(tuán)無(wú)序的毛線,越團(tuán)越亂。她不知道自己該選擇哪條路。此時(shí)女孩已經(jīng)沒有小鳥脫籠的快感,只有一身疲憊。女孩本想當(dāng)一只自由的小小鳥,卻離開不了鳥籠。她努力地尋找陽(yáng)光,而它卻總躲在層層濃云背后,難道是她走錯(cuò)了這條路?
“人總是在失去時(shí)才懂得珍惜”,不知是誰(shuí)的至理名言,女孩兒忽然好想回家,忽然明白了媽媽的的心,她過身,換了方向,奔向了回家的路。
雨停了,抬起頭,天邊出現(xiàn)一輪夕陽(yáng),一抹紅色的余暉照在女孩的臉上,暖暖的……
記敘文作文 篇4
從前,我總抱怨家里人:“咱們家里怎么沒有親情呢?”直到現(xiàn)在我才漸漸地明白,我們家里不是沒有親情,只是我缺少一雙來(lái)感悟親情的心而已。
比如說(shuō),在那一次放假的時(shí)候,我早上起床后就覺得嗓子不太舒服,一咽口水就疼得受不了。媽媽帶我去了診所,到了診所,大夫診斷后說(shuō):“你這孩子得了腮腺炎要打點(diǎn)滴!眿寢屢宦牐B忙對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就快點(diǎn)給她輸液吧!碑(dāng)大夫把針插入我的手背時(shí),以向剛強(qiáng)的媽媽卻流淚了,看著媽媽,我深深的感受到了媽媽對(duì)我的愛。由于爸爸出差,媽媽就每天負(fù)責(zé)給我送飯,奔走在醫(yī)院與家之間。
輸液前幾天,我什么也吃不下去,一吃下去就吐。有幾次,我吐了媽媽一身 ,可媽媽非但沒有對(duì)我發(fā)脾氣,還小心地收拾我吐下的東西,然后又不厭其煩的勸我吃飯。幾天后我漸漸的不吐了,病也好轉(zhuǎn)了許多,可媽媽為了照顧我,變得更老了,更憔悴了。她每天不停的重復(fù)著一句話:孩子,你要是不得這病該多好!那你也不用遭這罪了,如果你的病能轉(zhuǎn)到媽媽身上就好了。每當(dāng)聽到這句話,我總覺得過意不去,不爭(zhēng)氣的淚水就會(huì)不由自主的溢滿眼眶。有好幾次夜里,我迷迷糊糊醒來(lái)時(shí),看見媽媽在獨(dú)自流淚;有好幾次,媽媽總是一整晚不睡覺,來(lái)照顧我;有好幾次,我夜里發(fā)燒,媽媽總會(huì)起來(lái)照顧我。
十三天以后,我病好了,媽媽卻因勞累過度,使更多的皺紋爬上了她的額頭,白發(fā)也更多了。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,只幾天您無(wú)微不至,不辭辛勞地照顧我 ,我都看在眼里,記在心里。等我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的 !”媽媽聽了我的.話,嘴角露出了一絲淺淺的微笑。
我知道,即使我寫盡所有的文字,也不能寫盡父母對(duì)我博大深沉,永無(wú)報(bào)答的愛;即便我今生今世不停地追憶和懺悔,也不能表達(dá)我對(duì)父母永遠(yuǎn)的歉疚和感激 !
記敘文作文 篇5
身邊常常有感動(dòng),人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水,是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛無(wú)處不在,大街上,公共場(chǎng)所,還有校園里,沒錯(cuò),校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的,就在我的身邊,就有一位同學(xué)的舉動(dòng),深深的觸動(dòng)了我,他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧,那天,同學(xué)們一如既往的開始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯,但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮,個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課,這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課,直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起,這個(gè)局面變打破了,剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭,沖出教室,因?yàn)檫@一節(jié)是體育課,大家各各精神抖擻,在體育委員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng),體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步,因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開始,可能到下課才能結(jié)束,所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課,同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼,接著一散而去,個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了,我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué),不用想也知道是去踢足球了?!我果然給說(shuō)準(zhǔn)了,他們竟然跑過去找別的班的同學(xué)PK球技去了!
痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng),而快樂的時(shí)光總是那么短暫,同學(xué)們還沒玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了,同學(xué)們只有失望的回到教室了,正準(zhǔn)備走,突然聽到“啪”的一聲,大家都好奇的回頭看,原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的'時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了,大家都怕麻煩,假裝沒看見,就回教室了,只有楊浩東留了下來(lái),他不怕麻煩,把受傷的同學(xué)扶到了出租車上,和他一起去了醫(yī)院,并及時(shí)的通知了他的家人和老師,在他的幫助下,這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn),受到了及時(shí)的醫(yī)治,受傷同學(xué)的父親非常感謝楊浩東,而他卻急忙趕回學(xué)校,因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在,他還沒有吃午飯,一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意,社會(huì)之中的感動(dòng),心與心之間的關(guān)懷,這個(gè)世界還是美好的,它充滿了愛,讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
記敘文作文 篇6
過年了,對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)是很高興的事,可以拿得到一份豐厚的壓歲錢,可以玩,還能吃豐盛的年夜飯。
大年三十,爸爸媽媽邀請(qǐng)了許多客人來(lái)吃年夜飯,他們忙碌著準(zhǔn)備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全,還有各種蔬菜。我家大廚是媽媽,她走進(jìn)廚房,右手拿炒鍋,左手拿著勺子,打開爐火,廚房里立刻傳出噼噼啪啪的爆炒聲,也飄散出了陣陣清香。不一會(huì),百花爭(zhēng)艷、芙蓉水上漂、蓮子雞湯、水果沙拉等菜就上桌了。這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲,客人們陸續(xù)來(lái)了:有表哥一家,還有外公外婆。我們立即向大人們拜年:“新年好!”大人們可高興啦,連忙掏出紅包。
我好奇地問表哥為什么要吃年夜飯呢,他說(shuō):“傳說(shuō)高陽(yáng)氏有三個(gè)兒子,死后都變成了疫鬼。兩個(gè)居住在江邊,一個(gè)卻住在人家屋內(nèi)的角落里,專門在除夕夜里出來(lái)嚇唬小孩子。由于火可以驅(qū)邪,人們便在除夕夜里燃燒爐火,再加上家人團(tuán)聚,疫鬼就不敢出來(lái)驚擾小孩子了!本藡屨f(shuō)!皼]錯(cuò),你表哥說(shuō)得對(duì),就是這個(gè)意思。
大約過了幾十分鐘,就開始吃年夜飯了?删驮谶@時(shí)媽媽叫我過去,我走到媽媽身邊,發(fā)現(xiàn)他拿了大碗裝滿飯菜,叫我坐到沙發(fā)上去吃。我說(shuō):"為什么?"媽媽說(shuō):你就不要想那么多了,反正小孩子不能上桌吃飯。我看見媽媽態(tài)度堅(jiān)決,我只好妥協(xié)了。但我百思不得其解,為什么小孩子不能上桌吃飯。客人走了之后,我繼續(xù)問媽媽剛才的那個(gè)問題,。媽媽說(shuō):大人圍著桌子吃飯,可以驅(qū)邪,而小孩不能,另外,怕你桌上說(shuō)不吉利的`話,影響大人來(lái)年的財(cái)運(yùn)。媽媽這么一說(shuō),我終于明白了,原來(lái)他們大迷信了。
時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步,希望大人們破除迷信思想,來(lái)年,大人、小一起上桌吃年夜飯。
記敘文作文 篇7
告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱,是心靈的解脫……告別中有奮起,告別中有新生。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村,所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地,還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。
我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑,奶奶說(shuō)了我也不聽,結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤,弄得滿身都是泥,像一個(gè)小泥鰍。這時(shí),奶奶總是急忙跑過來(lái),給我揉揉摔痛的`地方,拍拍我身上的泥土,不但不會(huì)責(zé)備我,臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜,摘下來(lái)就是一口,那滋味好極了!這一個(gè)沒吃完我就去摘另一個(gè),奶奶不但沒批評(píng)責(zé)怪我,而是還讓我多吃點(diǎn),臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛,我學(xué)著奶奶的樣子,揮一下鞭子,坐在牛背上晃晃悠悠地,那感覺好極了。當(dāng)牛俯下身來(lái)吃草時(shí),我和奶奶也坐下來(lái)休息,玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí),奶奶像一個(gè)與我同齡的孩子,臉上帶滿稚氣,但她總會(huì)讓著我,并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨,還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來(lái)還垂涎三尺呢!
可是,我漸漸長(zhǎng)大了,上了中學(xué),再也不能經(jīng)常回奶奶家,經(jīng)常看見奶奶了。想到即將和奶奶分離,心里難過極了,眼眶中飽含淚花。我跑到田野上,強(qiáng)忍著淚水,向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別,向奶奶的菜園告別,向蔚藍(lán)的天空告別,向鮮花告別,向這里的一切告別,向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中,我也深深地立下誓言:在新的城市里,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)展自己提高自己,來(lái)回報(bào)愛我的奶奶,來(lái)回報(bào)這里的一切。
告別奶奶,告別故鄉(xiāng),我來(lái)到新的城市,開始自己新的生活,就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力,F(xiàn)在我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹,即將完成第一個(gè)成長(zhǎng)階段,向參天大樹發(fā)展;叵肫饋(lái),我發(fā)現(xiàn)告別中有反思,告別中有發(fā)奮,告別中還有希望。
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