敘事作文常用(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　星期六，我又去少年宮畫畫了，新的學(xué)期開始了，我真高興呀！

　　上課時(shí)，我畫了一座南浦大橋，大橋上面的柱子上有很多的`鋼絲；大橋前后有很多房子；大橋的車子有很多的顏色，我在大橋的邊上還畫了一棵樹，大橋的上面還有很多漂亮的煙花，還有很多在向我們眨眼睛的星星……

　　我畫完了老師告訴我，可以掛到黑板上去了，我很高興，可以讓全班都看到我的畫，可是我又很擔(dān)心，老師要讓我把畫再帶回家時(shí)，老師找不到我的名字怎么辦！

敘事作文 篇2

　　有一個(gè)溫暖而又貼心的稱呼——閨蜜。它超出了單純的友誼，友情濃厚后，便成了”閨蜜“的境界。

　　在學(xué)校，我的朋友可不少呢！可說(shuō)道閨蜜呀，我會(huì)毫不猶豫的想起她——陳新燕。

　　記得小時(shí)候，讀幼兒園時(shí)，一陣哭泣聲傳到了我的耳朵里，哭聲把我?guī)У搅艘粋�(gè)角落里。一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭呀！我這個(gè)人總是喜歡路見不平，拔刀相助，便說(shuō)：”喂，你別哭了，誰(shuí)欺負(fù)你了？我?guī)湍愦蛩�！“她卻泣不成聲的'說(shuō)：”她們說(shuō)我是怪物，還不跟我玩...“我心里想道：還多大點(diǎn)事嘛，就哭了，真小氣！”哦，那我跟你玩吧！“她抬起頭，雙眼直直發(fā)亮的看著我：”真的嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊說(shuō)：嗯，比珍珠還真！”她便跳了起來(lái)，笑著說(shuō)：“那我們?nèi)ネ姘伞！闭媸莻�(gè)古靈精怪的女孩，剛剛還哭得那么厲害，這會(huì)兒就笑了起來(lái)……我心里感慨著。

　　后來(lái)，我們就天天膩在一起，還讀上了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班。她給我的第一感覺(jué)就是：直腸子，快嘴，毫不做作。但是我就是喜歡她這樣，因?yàn)楹退�在一起真的很快�?lè)！她有時(shí)還會(huì)趁你不注意，偷偷跑到你后面，蒙著你的眼睛，家這聲音說(shuō)：“嘿嘿，猜猜我是誰(shuí)？”嘻嘻，不猜也知道�！靶卵啵　彼�失落地說(shuō)：“你能不能給我一個(gè)偷樂(lè)的機(jī)會(huì)嘛！"每次都猜中了，討厭。”“誰(shuí)叫你天天都來(lái)這招，我已經(jīng)熟悉不過(guò)了。嘻嘻！"不過(guò)一會(huì)呀，這丫頭又開始”瘋“起來(lái)了，剛剛的失落被拋在了腦后。所以我就給她起了個(gè)外號(hào)，”小燕子“。

　　小燕子可真不愧是我閨蜜呀！學(xué)習(xí)總是名列前茅，和我不相上下，還記得去年期末考試，考了我們班的第一名，真是讓我羨慕啊，可羨慕歸羨慕，這并不影響我和她之間的感情。雖然我們是無(wú)話不談的姐妹，但難免少不了小爭(zhēng)執(zhí)。但哪有舌頭不碰牙齒的呀？所以我們又和好了。

　　很久以前，我未曾想到過(guò)有一個(gè)這樣的她，陪我一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑……我卻不后悔，因?yàn)橛兴�，我總是很快�?lè)。

　　是啊，童年，正因?yàn)橛兴�——小燕子。我的童年之�?mèng)更加夢(mèng)好。所以，未來(lái)的路，還很長(zhǎng)，我們一定要共同努力，共同奮斗，千萬(wàn)別放棄，因?yàn)槟氵�有我！

敘事作文 篇3

　　正月初八，我。表姐。外公。外婆。媽媽。阿姨六人去爬山。

　　我們坐上六路車，“呼，呼，呼”，風(fēng)從我的耳朵邊吹過(guò)，“滴”一聲長(zhǎng)鳴。我們到站了。

　　下了車，我向上仰望，贊嘆道：好高的山��！等我爬上山頂，就會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

　　我們開始爬山了！我們走過(guò)一座橋后，山路就變得崎嶇不平了。因?yàn)橛徐F，所以山路有點(diǎn)泥濘，一踩鞋底就像雙面膠一樣，沾滿了泥土，鞋子就變得格外地重。向上爬，我看見了兩條傾斜的山路，不知走哪條路。這時(shí)，經(jīng)常爬山的老外公上來(lái)了，他說(shuō)走這邊。于是，我像一只靈活的小猴子，在前面又蹦又跳。不一會(huì)兒，我們就到了半山腰。平時(shí)最喜歡吃肉的外婆，現(xiàn)在正在大嚷嚷：今天的天氣為什么這么熱？爬了一半外婆又大聲嚷嚷：我爬不動(dòng)了。這是外公不知從哪里找來(lái)一根像拳頭這么粗的木棍，外婆看見了連忙從外公的手里搶過(guò)，繼續(xù)向上走。看著外婆的樣兒我忍不住笑了！

　　走著走著山路變得更陡了，原先的`泥路變成了高低不平的鵝卵石的路，踩上去又滑又疼，特別費(fèi)勁。我和表姐歡呼著，興奮著，嘰嘰喳喳，總是走在大人的前面。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)左邊的山坡上黑糊糊的一片片被燒焦的草，滿目凄涼。而右邊泉水叮咚，生機(jī)勃勃。我和表姐正熱得汗流浹背，看見山泉，有久旱逢甘露之感，沖上去又是洗手又是洗臉，不亦樂(lè)乎！真是爽啊！

　　就這樣我們走走停停，停停走走，終于，我們爬到了山頂。一座大山就這樣被我們踩在了腳下，我覺(jué)得人類好偉大。

　　該下山了，我看這些石頭表面很滑，就跟表姐一起向下沖外婆外公像著了火一樣叫我們，我們假裝沒(méi)聽見，不一會(huì)兒，就看不見他們的影子了。我們沖啊沖，一會(huì)兒就到山腳下了。表姐說(shuō)：“我們看能等他們幾分鐘”。此時(shí)我倆真有龜兔賽跑的感覺(jué)，等了好久大人們才姍姍而來(lái)。

　　走了幾十里路，大人們個(gè)個(gè)累得腰酸腿疼、東倒西歪，我和表姐卻興奮地仰著小臉問(wèn)：“什么時(shí)候還來(lái)這里玩呢？”大人們納悶：平常走平路，孩子們走幾步就嚷著腿疼，爬山走這么遠(yuǎn)的路，孩子們?cè)趺炊疾蝗吕勰兀?/p>

　　因?yàn)槲覀冇忠活w年輕向上的心，雖然沒(méi)有鳥語(yǔ)花香的美景，將我們引入幽境；柳暗花明的境遇，仍讓我們感到新奇和興奮，充滿懸念和爽心。爬山，我喜歡。

敘事作文 篇4

　　我被一陣急促的鬧鐘聲從夢(mèng)中驚醒，刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，透過(guò)簾子直射我的雙眼，我當(dāng)一天家。我揉了揉眼，向往常一樣大喊，“媽媽…媽媽…可卻無(wú)人回應(yīng)。屋里空蕩蕩，只有我一人。

　　“噢，都上班去了吧！”我一拍腦門，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“今天可是我當(dāng)家啦！”我快速地刷牙洗臉，馬上跑到餐廳拿起冰箱里的面包大口大口地吃著。哎！真懷念以前的早餐��！我這樣想著，不過(guò)“饑不擇食”顧不了那么多啦！

　　飽饞過(guò)后，我埋頭做起了作業(yè)，時(shí)間過(guò)地飛快，不久便到了中午。俗話說(shuō)得好，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽业亩亲硬粻�(zhēng)氣地“咕咕”響著，這可怎么辦呢？我摸了摸癟癟的肚子，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“冰箱！”對(duì)！“冰箱！”我興奮地跳了起來(lái)，打開冰箱翻起來(lái)。哈！這東西還真多：碧綠的青菜、紫得發(fā)黑的茄子、綠中透黃的南瓜、小巧玲瓏的雞蛋、還有綠中透紅，紅中透黑的不知名的菜，真是應(yīng)有盡有！可就是沒(méi)有能吃的熟食。對(duì)了，為什么我就不能自己動(dòng)手呢？我這樣想著，說(shuō)干就干，我從中拿出最愛(ài)吃的不知名的菜與雞蛋，決定做一盆菜與蛋湯。

　　首先，我將米掏了五六遍，放進(jìn)電飯煲。隨后，我又將蛋打碎，加上熱水，一同放進(jìn)電飯煲�？上乱坏啦�，卻顯得不怎么順利。我清洗了這些小菜，然后學(xué)著媽媽燒菜的.模樣打開煤氣，倒入油，接著拿起兩塊蒜砸了下去，可滑溜溜的蒜卻蹦到四周，我只得又將它們聚在一起，定了定神，瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)未傷”的蒜瓣，又是狠狠一砸，可蒜瓣仍“安然無(wú)恙”。我有些急了，對(duì)著蒜瓣憋足勁，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂雜一通，只見蒜瓣“漫天飛舞”，幾個(gè)蹦到桌上，幾個(gè)掉在地上，我喘了會(huì)氣，伸手去擦額頭上的汗，一股辣味嗆得我眼淚直流。

　　突然，我想起媽媽平常是先壓扁再敲，于是，我又重新拿了幾個(gè)蒜瓣，側(cè)握刀，壓了幾個(gè)，然后又一敲，哈！這蒜的殼便自行分離啦！

　　我將它們放入鍋中，等冒起小泡泡，便把菜倒入鍋中，“噼嚦啪啦”地炒起來(lái)，啊呀！一盆香噴噴的美食出鍋啦！嘗一口，別提有多好吃呢！

　　傍晚，爸爸媽媽回到家，聽我講了“我當(dāng)家”的這一天，說(shuō)“哈，你可長(zhǎng)大了！”

　　我當(dāng)一天家，收獲可真不少！我不僅學(xué)會(huì)了炒菜的小竅門，更明白了一個(gè)道理：人從小要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，養(yǎng)成好習(xí)慣，在生活中你將無(wú)時(shí)不刻體會(huì)到它的重要性。

敘事作文 篇5

　　我們班明天要舉行包餃子活動(dòng)，今天早上，老師選了我、徐碧芊等幾個(gè)同學(xué)去幫她洗菜。

　　走進(jìn)食堂，老師端來(lái)一盆青菜，給我們做示范。她拿起一顆青菜，抓著它的根部說(shuō)：“這里是灰塵最多的地方，你們一定要洗洗干凈，否則吃在嘴里會(huì)覺(jué)得很難過(guò)。說(shuō)完，便把青菜放進(jìn)水里用大拇指一抹，一下子就洗干凈了。聽了李老師的這番話，我心想：原來(lái)洗青菜也有這么多的學(xué)問(wèn)�。�

　　我也學(xué)著李老師的樣子來(lái)到水池邊，擰開水龍頭，把青菜倒進(jìn)去，接著我拿起一顆青菜，把它的根部浸在水里，用細(xì)細(xì)的手指伸進(jìn)去，用力的抹著，不一會(huì)兒就把躲在菜根里的灰塵洗干凈，這樣一棵青菜就洗好了。誰(shuí)知，洗了一會(huì)兒，我的手凍的通紅通紅的，可能因?yàn)闀r(shí)間站長(zhǎng)了，而且食堂的地面又很潮濕，覺(jué)得很冷，所以兩只腳也在不停的'發(fā)抖。我默默地對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)想到勞動(dòng)這么辛苦，以前我總以為奶奶洗青菜很容易，現(xiàn)在終于體會(huì)到奶奶的辛苦了。

　　我又回頭看了看旁邊的男同學(xué)，只見他們圍著裝滿青菜的盆子，手忙腳亂的，大概是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)真聽老師的講解吧！特別是王小文，他拿起一棵青菜看了看，上面被蟲子咬過(guò)了，便說(shuō)：“這樣的青菜怎么洗呀？”隨手把菜扔了�？吹竭@種情景，我忙對(duì)王小文說(shuō)：“這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，都是用錢買來(lái)的，你怎么能隨便扔了呢？”聽了我的話，王小文的臉“刷”的一下脹紅了，他忙把青菜撿回來(lái)，認(rèn)真地洗起來(lái)。

　　過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，青菜全部洗完了，女生總共洗了五盆，男生總共洗了三盆�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的。老師夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“干得真棒！”

　　從這件事情中，我既增長(zhǎng)了知識(shí)，又獲得了樂(lè)趣。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兘裉斓男腋Ｉ�活都是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們要珍惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，培養(yǎng)勤勞的美德。

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