(優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我的一生中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝煙消云散了。但與表哥的拖鞋大戰(zhàn)我一直沒(méi)有忘懷。
記得我六七歲的時(shí)候,我趁暑假來(lái)到了表哥家玩,表哥家又大又漂亮,旁邊有樹(shù)木花草相襯,姹紫嫣紅,顯得更是高貴。中午,表哥早就吃完了飯,在那翹著二郎腿,剔著牙,看著電視,一副悠然自得的樣子。今天的午飯可好了,有我最?lèi)?ài)吃的蘿卜排骨湯,我還沒(méi)有吃上幾塊,只見(jiàn)表哥腳上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的`拖鞋像飛天仙子一樣掉進(jìn)了蘿卜排骨湯里,我立馬氣得像只瘋牛,拿起拖鞋扔向表哥,就這樣,一場(chǎng)拖鞋大戰(zhàn)就拉開(kāi)帷幕了。哥哥左沖右突,勇猛無(wú)敵,而我就只有用嬌嫩的小手輕輕地把拖鞋扔出去,就我這勁,恐怕連蟑螂也打不死,更不用說(shuō)打身手敏捷的表哥了?催@情形,爺爺趕緊過(guò)來(lái)阻止,可爺爺那能跑得過(guò)人高馬大的表哥呢?于是,爺爺就先“逮捕”了我,促使表哥停下來(lái)。爺爺剛要開(kāi)口教訓(xùn)表哥,表哥就嬉皮笑臉地對(duì)爺爺說(shuō):“外公,你沒(méi)看見(jiàn)我的技術(shù)很高超嗎?我這招叫‘一陽(yáng)鞋’,人擋殺人,佛擋殺佛!眲倓倸饧睌牡臓敔斄ⅠR大笑起來(lái),說(shuō)道:“真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是,打也不是呀!”我和表哥也大笑起來(lái)。
這件難忘的事使我明白了一個(gè)道理:風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言往往能化干戈為玉帛。表哥這招可真牛,下次考試考砸了也用這招。
小學(xué)敘事作文 篇2
我們的生活中,有許多“第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”,像一個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)道路上。而讓我記憶猶新,是第一次登長(zhǎng)城。
去登長(zhǎng)城的時(shí)候,我才10歲。那一次,我們和叔叔一起去北京玩,因?yàn)槲邑澩妫跃妥屖迨鍘胰ラL(zhǎng)城爬一爬。那時(shí)我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,進(jìn)了大門(mén),首先,七個(gè)用草書(shū)寫(xiě)的字進(jìn)入我們的視線(xiàn),石碑上寫(xiě)著“不到長(zhǎng)城非好漢”,我問(wèn)叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,還讓我邊走邊聽(tīng)。
開(kāi)始登長(zhǎng)城了。我蹦蹦跳跳地上了長(zhǎng)城中一段的開(kāi)頭,那是八達(dá)嶺。
剛開(kāi)始爬時(shí),我的身體充滿(mǎn)了力量,一會(huì)兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰(shuí)先到長(zhǎng)城的終點(diǎn)站,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就像一直飛了出去,有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。
可是,因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)弱,所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就氣喘吁吁。后來(lái),我終于支持不住了,便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限,但是,我看見(jiàn)了許多比我小的小孩和比我大的老人時(shí),他們從不叫累,就算已經(jīng)氣喘吁吁,也繼地像上走去,我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來(lái),剎那間,我又充滿(mǎn)了力量.這是叔叔問(wèn)我還爬不爬,我毫不猶豫地回答道:“爬!笔迨迓(tīng)后,讓我和了點(diǎn)水,有開(kāi)是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索,發(fā)現(xiàn)了在墻上,竟刻滿(mǎn)了名字,我即對(duì)這么多人爬過(guò)長(zhǎng)城而自豪,同時(shí)也為這條巨龍身上的.“傷痕”而痛心。雖然長(zhǎng)城是一個(gè)讓人有回憶的地方,可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著,不知不覺(jué)地來(lái)到了第二個(gè)烽火臺(tái),我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒,又開(kāi)始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的攀爬,終于登上了長(zhǎng)城的最頂端,我驕傲地在山上大喊:“我登上長(zhǎng)城了!”
在這3年的歲月里,每每想起,都讓我受益終生,那是因?yàn)槲椅虻搅酥灰獔?jiān)持努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。
小學(xué)敘事作文 篇3
有人喜歡充滿(mǎn)生機(jī)的春天,有人喜歡炙熱的夏天,有人喜歡布滿(mǎn)落葉的秋天,而我卻對(duì)白雪皚皚的冬天情有獨(dú)鐘。
那如紗的白雪,最是惹人喜愛(ài)。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約的仿佛霧里看花,別有一番風(fēng)趣。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜,整個(gè)世界也變成了一望無(wú)際的銀色的海洋。
郁郁蔥蔥的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成潔白的`銀裝素裹。高高的白楊樹(shù)枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒,高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌;針葉上積滿(mǎn)了毛松松的雪球,像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色,上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花
冬風(fēng)悄悄地起,白雪悄悄地落,愛(ài)動(dòng)的我投入了冬天的懷抱。啊!冬天,你正是最美的歌、最美的畫(huà)卷!
讓我們一起吶喊:“冬天也美麗!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天,是一個(gè)特別的日子。我們班要拍一堂錄像課,這是一堂心理咨詢(xún)課,是我們第一次拍這種課,所以,老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張,為了要給老師留一個(gè)既特別又美好的課堂,所以同學(xué)們上課時(shí)都十分的配合,接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們是如何的配合……
上課之前,同學(xué)們都在議論,直到上課鈴響了,他們就開(kāi)始緊張了,老師早早的來(lái)到教室,精心的為我們布置整堂課的流程,我們坐在椅子上,心中默念著:如何表達(dá)?這個(gè)問(wèn)題,我絞盡腦汁都想不出來(lái),但我還是一種觀念:只要回答問(wèn)題,是對(duì)是錯(cuò),管他三七二十一。外面的陽(yáng)光在窗簾的擺動(dòng)下,一閃一閃的,兩邊的攝像機(jī)已經(jīng)等不及了,漸漸地,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久了,老師已經(jīng)要開(kāi)始上課了,我們只是聽(tīng)天由命……
一切準(zhǔn)備就緒,就等老師了,只見(jiàn)老師親切地說(shuō):“好了!”一切完畢,接下來(lái)老師放了一首歌,讓我們跟唱……唱完了這首歌,接下來(lái)要干正經(jīng)事了!袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好!請(qǐng)坐!表樌拈_(kāi)頭結(jié)束了。老師把無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)似的東西,握在手中,手指快速的點(diǎn)擊疑似按鈕的東西,屏幕上,浮現(xiàn)出四個(gè)大字:學(xué)會(huì)合作。剛看完最后一個(gè)字,老師插了一句話(huà):“學(xué)會(huì)合作……”“這邊有一個(gè)蘋(píng)果,誰(shuí)想要?”只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的,老師叫了一個(gè)十分積極的小女孩,又說(shuō):“來(lái),用一個(gè)手指頭能把他拿起來(lái)嗎?試一試吧!闭f(shuō)完,那個(gè)女孩用一根手指,在那兒,磨蹭半天,老師問(wèn)他:“能不能?”他搖搖頭說(shuō):“不行!崩鲜怯终(qǐng)另外一個(gè)同學(xué),結(jié)果還是一樣,最后他總結(jié)了一下,第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
老實(shí)說(shuō);“接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)故事!闭f(shuō)著,他把屏幕上的.字,換成了一個(gè)天堂與地獄的小故事,又把故事內(nèi)容講了出來(lái),然而我們邊聽(tīng)邊思考,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨,把手舉得高高的,老師問(wèn)一個(gè)學(xué)生,那學(xué)生,雖口齒不那么利索,但是回答的問(wèn)題質(zhì)量很好,老師還讓我們玩游戲,玩完游戲,老師還問(wèn)我們一些有趣的問(wèn)題,就這樣,我們一節(jié)課快完了,下課前,老師給我們體味再次合作,這時(shí)我們明白了,學(xué)會(huì)合作,會(huì)使人們之間的感情,更加親密、默契……
下課了,老師讓我們,帶著自己的杰作,一起來(lái)結(jié)束這堂課……
小學(xué)敘事作文 篇5
夜黑黑,那盞燈一直都在。
——題記
傍晚,夕陽(yáng)拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng),院子里的落葉已堆了厚厚一疊。放學(xué)歸來(lái)的我,坐在柔軟的沙發(fā)上,使勁摁著遙控器,不斷換著頻道。
母親推門(mén)而進(jìn),看著我的動(dòng)作,便氣憤地說(shuō):“XX,我都問(wèn)了老師你的成績(jī)了,考這么差,還在這玩電視機(jī),還不給我去學(xué)習(xí)!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看母親,沒(méi),難道我的心情就好?我便繼續(xù)摁著遙控器。母親徑直走過(guò)來(lái),一手把遙控器給搶過(guò)去,甩在沙發(fā)另一邊,說(shuō):“還看!”我立刻站起身了,掩著臉,沖向房間把門(mén)用力一甩,反鎖,留給母親的只有那聲響亮的甩門(mén)聲!坝斜臼戮筒灰鰜(lái)!”母親吼道,我背靠門(mén)板,低聲小泣。
深邃的黑放肆在天空蔓延,把夕陽(yáng)吞噬殆盡。我坐在臺(tái)燈前,拿著桌上我與母親的'合影,自言自語(yǔ)道:“為什么總是不理解我?為什么?”“咔嚓”眼前的臺(tái)燈突然一黑,把我驚到,手一抖,相框滑落下去,破碎聲響亮而清脆。這時(shí)候停電?我笑笑,在腳下摸索著那張照片,一陣刺痛從手指上傳來(lái),我叫了一聲,聲音被壓的很低,是不想被外面那位聽(tīng)到。趴回桌上,把手指含在嘴里,以減輕一下痛楚。瑟瑟的風(fēng)從窗外吹來(lái),現(xiàn)已是深秋,本來(lái)就穿得單薄的我打了個(gè)寒顫,只有這盞燈肯陪我嗎?用只手撫摸在才熄滅不久的燈泡上,想接受些許余溫,或許手是溫暖了,別處的寒冷依舊。肚子偏偏在這時(shí)不爭(zhēng)氣地叫苦,房間里的零食早在前幾天就被消滅了!翱磥(lái)他一點(diǎn)都不在乎我!蔽依^續(xù)自言自語(yǔ)道。嘆了口氣,站起身,輕手輕腳地走向房門(mén),耳朵貼著門(mén)縫,沒(méi)有腳步聲,沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲,只有秒鐘麻木的擺動(dòng)聲,恍惚間聽(tīng)到呼吸聲。,我聽(tīng)力什么時(shí)候變這么好了?可能是錯(cuò)覺(jué)吧。天如此之黑,想必母親應(yīng)該看不到,我決定偷偷走出去。
把門(mén)緩緩打開(kāi),微風(fēng)拂過(guò),似乎是門(mén)帶起的。憑著對(duì)屋子地形的熟悉,我慢慢往大門(mén)口踱,壓低了呼吸,盡量不發(fā)出聲音。踱至桌前,嗅到了濃濃的菜香,我禁不住停了下來(lái)!耙灰靡稽c(diǎn)來(lái)吃呢?她看不到,吃,不吃,吃不吃……”頭腦在作著激烈的思想斗爭(zhēng)!肮緡”我不爭(zhēng)氣的肚子在這奇葩的時(shí)刻叫了起來(lái),真有種罵人的沖動(dòng)。
“寶貝,這里有燈!睌囍(huà)語(yǔ),一束亮白的光線(xiàn)從我背后投射下來(lái),如月般皎潔,清澈,似乎這就是一切。我轉(zhuǎn)過(guò)身,直視母親憔悴的臉,帶著笑容,泛著光,皎潔,清澈。瞬間,我一頭栽向母親,緊緊抱住,淚如潮水般涌出。
……
夜黑黑,那盞燈一直都在,它是你在黑暗中一處永遠(yuǎn)的棲息地,一直都是。
小學(xué)敘事作文 篇6
中午放學(xué),我回到家里,沒(méi)有看到雞翅膀,我心里
有點(diǎn)失落。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃雞翅膀。讓我跟你說(shuō)一說(shuō)有多好吃吧!
炸雞翅外皮金黃,散發(fā)出香噴噴的'味道。咬下去皮酥肉脆,滿(mǎn)口都是肉香味。
燒汁雞翅沾著香甜的燒汁,吃起來(lái)像抺了蜜一樣,很誘人,吃起來(lái)像烤的一樣,但又不上火。
可樂(lè)雞翅吃了舌尖里會(huì)有著可樂(lè)的味道。
你想吃嗎?
小學(xué)敘事作文 篇7
在上個(gè)星期里,在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。
上個(gè)星期的美術(shù)課上,我正在認(rèn)真地聽(tīng)課。突然,我的同桌問(wèn)我:“我的眼鏡哪去了?”我看了他一眼,發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想,反正愚人節(jié)沒(méi)捉弄你,今天就讓我來(lái)捉弄你吧。于是,我平靜的對(duì)同桌說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)你的眼鏡,一定是你自己沒(méi)把眼鏡收好,再找找吧!”他信以為真,就開(kāi)始認(rèn)真地找起來(lái),他左找找,右找找,上找找,下找找,可就是找不到自己的眼鏡。下課后,我看見(jiàn)他快急得要哭了,便馬上告訴他:“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎?真粗心!”他拍拍自己的.頭說(shuō):“眼鏡呀,你可知道我找你找得多辛苦!”我們倆都笑了。
從那以后,我的同桌再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事,只要說(shuō)起這件事,他的臉就紅得像紅蘋(píng)果一樣。我也明白了一個(gè)道理:不能粗心大意。
小學(xué)敘事作文 篇8
10月1放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動(dòng)物。 來(lái)海洋館的人真多!
首先, 我看到了許多各種各樣的小魚(yú),它們身體的顏色很漂亮,有藍(lán)色的,黃色的,紅色的.。又向前走我看到了大鯊魚(yú),海龜,刺魚(yú)還有水母。對(duì)我印象最深的是水母,它很漂亮,全身是透 明的,水母的頭像一把雨傘,托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里游來(lái)游去。然后我們?nèi)タ淳实暮*{表演。小海獅一出場(chǎng)就得到一陣熱烈的掌聲。它表演了好幾個(gè)節(jié)目,有頭頂皮球,水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了,在屋頂上吊著一個(gè)球,馴養(yǎng)員給小海獅一個(gè)指令拍拍它的嘴,小海獅游到水池中間對(duì)準(zhǔn)小球身體從水里猛跳起來(lái),嘴巴使勁一頂球小球就掉到水里,馴養(yǎng)員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的頭獎(jiǎng)勵(lì)一塊魚(yú),就這樣來(lái)來(lái)回回幾次,小海獅的表演都很成功。
我們離開(kāi)表演區(qū),又坐海底隧道看完整個(gè)海洋館,最后很不舍的離開(kāi)了海洋館高興的回家了。
小學(xué)敘事作文 篇9
春節(jié)一大早,奶奶就已經(jīng)煮好了甜絲絲的金棗,樓下已經(jīng)有人開(kāi)始放鞭炮了,在熱鬧的鞭炮聲中,新的一年開(kāi)始了!我們拎著禮物,握著紅包,開(kāi)始挨家挨戶(hù)的走親訪(fǎng)友。
我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)。“女兒,別玩了,快來(lái)貼春聯(lián)!”老媽打開(kāi)大門(mén),腳上的高跟鞋還沒(méi)有脫下,就朝著屋里大喊。
在玩電腦玩得不亦樂(lè)乎的我聽(tīng)了回道:“嗚嗚,等一等嘛,人家在打boss呢,快死了,稍等片刻。”我說(shuō)得油嘴滑舌。
“來(lái)不來(lái)?”威嚴(yán),老媽的威嚴(yán)展現(xiàn)出來(lái)了。她的高跟鞋踩在木質(zhì)的地板上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音。在我看來(lái),猶如死神敲響了死亡的鐘聲,“咚、咚”一聲一聲敲擊著我的內(nèi)心。
“來(lái)來(lái),馬上。”無(wú)奈之下,只得關(guān)上電腦,依依不舍地從游戲世界脫離,傷心。
隨后,拿著幾幅春聯(lián),和媽媽站在門(mén)口。
媽媽拿著春聯(lián),在黝黑的門(mén)上鼓搗著,我呆在旁邊,看得猶為心急。于是,接過(guò)媽媽手中的春聯(lián),貼上厚厚的雙面膠,舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。在門(mén)上比劃著。”
“貼高些,再貼高些。”媽媽站在我后面,像一個(gè)女指揮官一般對(duì)著我下達(dá)命令。
由于身高不給力,所以我不得不踮起腳尖!昂煤煤,就這樣,貼上去!崩蠇屨f(shuō)得尤為謹(jǐn)慎,好像一貼歪就會(huì)遭殃似的。但是,根據(jù)墨菲定理,越是不期望發(fā)生的事,發(fā)生的可能性就越高。果不其然,媽媽來(lái)了一句:“不行,上面有點(diǎn)歪了,撕下來(lái)重貼!
我抬頭打量著,果然,春聯(lián)的一邊往上偏了幾度角?粗植豁樠。
眼看著游戲快要輸了,但是前有游戲,后有媽媽?zhuān)谑俏抑荒芎谥槪瑯O不情愿,憑著尊老愛(ài)幼的原則,還是撕下來(lái)。
我再次踮起腳尖,來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,想要把春聯(lián)撕下來(lái)!爸ㄖㄖā蔽乙贿吽,一邊忍受著春聯(lián)脫離墻面所發(fā)出的`噪音。就像一個(gè)調(diào)皮鬼在教室黑板上磨指甲發(fā)出的聲音,我皺著眉頭,但是,邊撕還注重技巧,所以最后,在我的據(jù)理力爭(zhēng)之下,春聯(lián)脫離了門(mén)媽媽的懷抱。
“好了。往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn),恩,恩,就是那!敝笓]官老媽再次武裝起來(lái),她的手里似乎拿著一個(gè)哨子,不斷有哨聲響起。
搞了半天,終于搞定了春聯(lián),于是,我急急忙忙地敲著被關(guān)閉的家門(mén)。許久,“咔吱”,門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)。我不管三七二十一便沖進(jìn)家門(mén),朝著電腦桌出發(fā),背后還回響著媽媽的喊聲。
“換鞋啊……”
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