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敘事作文

時(shí)間:2024-04-22 09:14:41 記敘文 我要投稿

敘事作文10篇【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文10篇【精選】

敘事作文 篇1

  不知道大家是否遇到這樣的事兒,明明自己特別努力,可還是會(huì)敗給平日里看似不努力的人,特別是在考試當(dāng)中,更加會(huì)有這種感覺(jué)。長(zhǎng)此以往,我們便會(huì)覺(jué)得委屈,不公平,其實(shí),不必委屈,不必抱怨,只是,我們自己擁有的還不夠多。

  我們會(huì)敗給看似不努力的人,我們只是在表面可見(jiàn)的一面敗了,這沒(méi)有決定性的關(guān)系,最具有決定性的是你從表到里都敗了。你在學(xué)習(xí)上成績(jī)謙遜于他人,若你有自己的涵養(yǎng),有自己的方法,假以時(shí)日,你才是笑到最后的人。

  最怕的是你擁有的不夠多,只是停留在表層所見(jiàn)的,我們要積累更多他人難以瞬間發(fā)現(xiàn),卻能讓人刮目相看的能力,讓自己擁有更多。當(dāng)一個(gè)人擁有的.夠多后,才不會(huì)因?yàn)橐恍┦聝河X(jué)得委屈,心會(huì)因?yàn)橛辛烁鼒?jiān)強(qiáng)的后盾,而變得越發(fā)的博大,越發(fā)的舒暢。

  人活在世,本就如此的短暫,若還要停止學(xué)習(xí),去悲傷,去抱怨,去嫉妒,那么徹底的變成了一個(gè)被世界淘汰的人,成為一個(gè)擁有得不夠多的人。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,化不夠多為足夠多,甚至是更多,讓自己也能夠揚(yáng)眉吐氣,舒心生活。

敘事作文 篇2

  一天,唐僧師徒四人夜里住在一家客店里。晚上,一個(gè)肥胖的黑影鬼鬼祟祟地向冰箱溜去。

  第二天一大早,大家都還沒(méi)起床,只聽(tīng)“哇”的一聲,把大家吵醒了,緊接著又聽(tīng)見(jiàn)有人哭喊:“”我的宇宙人參呢,那是我好朋友從宇宙帶來(lái)的'啊!啊,就連兩個(gè)太空小西瓜也沒(méi)給我留下。是誰(shuí)干的。?”唐僧對(duì)孫悟空說(shuō):“悟空,你去看看怎么回事?”孫悟空忙蹦出來(lái),原來(lái)是店主在哭。孫悟空把店主領(lǐng)到唐僧面前,唐僧問(wèn):“老人家,不要驚慌,告訴我你怎么了?”店主哭著說(shuō):“不知道是何人,昨夜里把冰箱里所有東西都偷吃了,里面有我家珍貴的宇宙食品啊,您一定要幫幫我啊!

  這時(shí),名偵探柯南也走過(guò)來(lái)------他也住在這家店里?履夏闷鸱糯箸R對(duì)著冰箱門(mén)細(xì)瞧起來(lái),立刻判斷是豬八戒干的。豬八戒不承認(rèn),叫道:“憑什么說(shuō)是我干的?你有什么證據(jù)?”柯南說(shuō):“你們看,放大鏡看出來(lái)是個(gè)豬手作的案,難道還會(huì)有別人嗎?”豬八戒說(shuō):“豬手多著呢,為什么一定說(shuō)是我?”這時(shí)柯南也陷入沉思中。

  孫悟空說(shuō):“這個(gè)不難,前些天回花果山,小小猴子發(fā)明中心送給我一個(gè)小小時(shí)光倒流機(jī),我還沒(méi)玩過(guò)呢,現(xiàn)在正可一試!睂O悟空拿出時(shí)光倒流機(jī),把昨晚的事一幕一幕重放出來(lái),哈哈,看到一個(gè)又肥又胖的黑影躡手躡腳向冰箱走去,把里面好吃的統(tǒng)統(tǒng)都倒到肚里,哈哈,正是豬八戒!豬八戒認(rèn)罪了!還是科學(xué)作用大!

敘事作文 篇3

  古往今來(lái),有太多太多的文字,在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“幸會(huì),今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“遇見(jiàn)你之前,我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚和別的人”這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之前,決定一生的遇見(jiàn)。

  20xx年5月1號(hào),你就這樣來(lái)到我的身邊。你降臨之前,我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次你會(huì)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩,還是個(gè)可愛(ài)、乖巧的小女生?墒,如今的你好像有了他們所有的優(yōu)點(diǎn)。剛出生的你,慢慢的張開(kāi)了你的眼睛,去張望這個(gè)美好而又對(duì)于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院,看見(jiàn)的就是這樣子的你。此時(shí)的你,乖巧得不行,使我總想去逗逗你的小臉。平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的.我,此時(shí)唯恐說(shuō)話聲驚擾了你的寧?kù)o。漸漸的,你開(kāi)始學(xué)會(huì)抓、學(xué)會(huì)咬、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)跳……你總是成長(zhǎng)得飛快,好似一個(gè)月不見(jiàn),你就變了個(gè)模樣。這樣的你,使我總想留下你長(zhǎng)大的痕跡。13歲之前的我,幻想過(guò)我今后的人生會(huì)是怎樣,今后的生活會(huì)是怎樣?墒菑臎](méi)想到過(guò),生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由,你是我生活中歡聲笑語(yǔ)的存在,你是我當(dāng)父母年邁時(shí)最好的榜樣。

  現(xiàn)在的你,已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前,離不開(kāi)媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼;每天放學(xué)回家,向我訴說(shuō)今天幼兒園交到的新朋友令我開(kāi)心;每次跌倒了又自己爬起來(lái)不管剛剛有沒(méi)有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪;每次我不開(kāi)心時(shí),你會(huì)無(wú)聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然,你只是個(gè)三歲的孩子,你有著似“破壞大王”的個(gè)性又有這小大人般的心思;你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時(shí)刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了整個(gè)春天;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚楓葉,你卻給了我整個(gè)楓林。

  從某種意義上來(lái)看,世間的一切,都是遇見(jiàn)。就像,冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)了冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)了地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,有了生命。

敘事作文 篇4

  我在這個(gè)農(nóng)村中午的時(shí)候與弟弟去了一趟山里干農(nóng)活,就是在這里的土地上挖土豆!

  說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)就在那里想,如果有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習(xí),那么你就經(jīng)歷一次挖土豆的全部過(guò)程,我十分肯定這個(gè)孩子立馬就回去學(xué)習(xí)了,以后再也不會(huì)發(fā)生這些不學(xué)習(xí)的事情了。因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)如此勞累過(guò)度,從來(lái)沒(méi)有使得自己手掌起泡,在這里使得我自己有了許多的第一次!

  我們終于完成了自己所定的任務(wù),我和弟弟兩個(gè)人一起做的農(nóng)活應(yīng)該和一個(gè)手法上快的農(nóng)民差不多,不過(guò)我們已經(jīng)盡力而為了,沒(méi)有辦法再去提高自己的速度。

  夜幕降臨到這里的時(shí)候,我們也回家準(zhǔn)備開(kāi)始吃晚飯,說(shuō)實(shí)話我終于知道為什么爺爺不喜歡做飯的'緣故了,太勞累的時(shí)候吃什么都可以的,只要方便快捷就可以了,所以我們選擇了掛面,因?yàn)檫@樣我們只需要等待水沸騰的時(shí)候,接著就把掛面放在里面,然后我們也不需要過(guò)多注意這些事情,菜什么的就是放一些肉,我的弟弟就是放一些方便面調(diào)料,其他的東西也沒(méi)有了,但是這樣的晚飯才符合我們一天到晚干農(nóng)活的要求,十分快而且是容易,接下來(lái)我們就可以休息了!

敘事作文 篇5

  生活是書(shū)本,它記載了人生中勵(lì)志感人的故事;生活是畫(huà)筆,出人生中一幅幅難以忘懷的畫(huà)面;生活是一杯咖啡,它需要我們慢慢品味其中的甜美。

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,想讓我在數(shù)學(xué)方面有所提高。前幾堂課,由于我是插班,他們之前講的內(nèi)容我都不是很清楚。所以,前幾次考試我一直是很低的分?jǐn)?shù),來(lái)時(shí)叫我回答問(wèn)題我也是支支吾吾的回答不上來(lái)。每次站起來(lái)時(shí)看到別人異樣的眼光,仿佛在說(shuō):“怎么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)?”越是這樣,我就越害怕,這極度的傷了我的自尊心。幾次都哽咽地哭了起來(lái)。一面我想好好上課,讓我在同學(xué)們面前重拾面子;而另一面,我又想放棄這討厭的奧數(shù)課。這兩種截然不同的思想在我心里開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。

  媽媽知道后特意找我談了話:“寶貝,媽媽不想逼你做任何事請(qǐng),但是你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了,也有思想了,你受點(diǎn)挫折就放棄,一點(diǎn)承受能力都沒(méi)有,那么,你的目標(biāo)又怎么去實(shí)現(xiàn)呢?”

  聽(tīng)完了這番話,我突然醒悟了。是!我們都是家里的寶貝,習(xí)慣了父母的呵護(hù),這真的使我們一點(diǎn)承受能力都沒(méi)有嗎?我這暗自下決心,一定要把這門(mén)功課趕上去!

  現(xiàn)在的奧數(shù)課,我已經(jīng)完全被老師幽默的.講課風(fēng)格所吸引,成績(jī)也提高了上來(lái)。是想想,如果當(dāng)初媽媽“縱容”了我,或者說(shuō)我非常固執(zhí)的選擇放棄,那么現(xiàn)在,我就不會(huì)有這么大的滿足感。

  通過(guò)這件事,我知道了,無(wú)論我們年齡大小,都要有一定的承受能力,就像沙漠中的仙人掌扛得住干旱。其次,我們要勇于挑戰(zhàn)自己,遇到困難不退縮,給自己足夠的自信與時(shí)間,要記住“吃得苦中苦,方位人上人”!

敘事作文 篇6

  出得這家主人的大門(mén),已是明月當(dāng)空。我們仨伙伴從泥巴土路,走到了狹窄的公路上,身子折向西,一起向西邊方向奔去。

  公路兩旁,碗口粗的槐樹(shù),長(zhǎng)得正旺,月光從葉縫間篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,可以看得見(jiàn)白白的槐米在晚風(fēng)中搖曳,.路旁的槐樹(shù)上層層疊疊的開(kāi)滿了花:低的,有的很低,我們站在路邊觸手可及,高的,就只有仰望的份兒了;開(kāi)著的,正把花囊撐著,那香氣放的毫不保留,沒(méi)開(kāi)的,也沐浴著明亮的月光,努力的醞釀著,醞釀著。

  一串串白如玉的槐花綴滿枝椏,看起來(lái),好可愛(ài)。近看,似一群形影不離、優(yōu)雅、張著雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微的染著幾抹淡淡的青綠;遠(yuǎn)看,如一串串令人饞涎欲滴的水晶葡萄,真想摘下細(xì)細(xì)的嚼一嚼。

  其實(shí),這半里路程中沒(méi)有一戶人家,右邊是一大壩水田,左邊是一望無(wú)際的旱田,那時(shí)稱“六斗種”、“八斗種”,一直到“牌坊”、“牛行子”才會(huì)有住戶人家。

  平時(shí),到了晚上我一個(gè)人是萬(wàn)萬(wàn)不敢在這兒的。因?yàn)椋疫叴髩嗡镞呌幸粌扇烁叩氖,石坎上一大片山地掛坡田稱為“袁家屋場(chǎng)”,所見(jiàn)之處遍地都是墳丘。左邊雖然開(kāi)闊些,但是也種有包谷、玉米之類的農(nóng)作物。再加上公路邊槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,樹(shù)冠相閉合,路中行走陰森森的。

  “鬼來(lái)了!鬼來(lái)了!”冷不防壽生一聲怪叫。

  我們仨,都奔噠亡命的一股勁,像離弦的弓箭飛也似的向前、向前。

  把我這個(gè)本來(lái)就膽小的,嚇得魂不附體,只得拼命地跟著他們不停地往前跑。跑得上氣不接下氣,只聽(tīng)到自己胸腔里的肺葉一張一合像擂鼓的“咚咚、咚咚”砰砰直跳。

  好在不一會(huì)兒就來(lái)到了“牌坊”,心情才稍微平息下來(lái)。

  我們木伢子最先到家,我住在臨街的中間,壽生還要向西再走三百多米遠(yuǎn)才是他的家。

  回家后,爸爸、媽媽像審犯人的,審問(wèn)我:

  “這么晚了,又煽到哪兒也去了?”

  我如實(shí)向爸爸媽媽說(shuō)明了情況,他們也沒(méi)多說(shuō),我終于在心里松了一口氣。

  洗完澡,我上床睡覺(jué)。一想起立在“牛行子”旁邊的那塊“牌坊”怎么也睡不著,翻來(lái)覆去的,眼前晃來(lái)晃去的就是平時(shí)我看到的那座牌坊。

  牌坊矗立在公路左邊的田中央,高大的牌坊歷歷在目。這牌坊橫監(jiān)上雋刻著:“柏舟苦節(jié)”幾個(gè)鎏金柳體大字。

  那時(shí)我雖然小,但對(duì)那高大的牌坊,有一種從心底肅然起敬的感覺(jué)。很想弄清立這個(gè)牌坊之初的真正用意。

  并時(shí)時(shí)惦記在心中,不把這個(gè)藏在心中的`這個(gè)秘揭開(kāi),吃飯,飯不香;睡覺(jué),覺(jué)不甜。

  一個(gè)偶然下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)的機(jī)會(huì),無(wú)意之中,我從向岐山老人口里套出了一點(diǎn)有關(guān)立牌坊的相關(guān)信息。

  是因?yàn)橄蚴狭雷,還沒(méi)滿五十就因病早逝,其妻楊氏守節(jié)持家,御患睦族,教子有成,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。后來(lái)?xiàng)钍先ナ篮螅蚴献谧逶凇暗に印北泵媾R街背后為她立下這一貞節(jié)牌坊。高七點(diǎn)七米,寬五點(diǎn)一米,牌坊正中鑲嵌大理石匾一塊,雋刻下了這四個(gè)柳體鎏金大字,以示后人。

  一座冰冷的貞節(jié)牌坊,打下了時(shí)代的烙印,也是時(shí)代的見(jiàn)證。它是男權(quán)世界對(duì)女權(quán)的迫害,是女人頭上的“緊箍咒”。它象征著女人的貞節(jié)程度,代表了女人整個(gè)家族的榮耀,盡管它僅僅是一堆雕著花的石頭,女人們恨它但卻也愛(ài)著它。看著那座高聳的貞節(jié)牌坊,如同翻閱一部厚重的歷史教科書(shū),那可是前人留給后人的最珍貴的歷史文化遺產(chǎn),它記下了那段最悲壯的歷史。

  只可惜的是,可惜的很!不知是在那年那月,高大挺拔的貞節(jié)牌坊,被夷為平地,化為烏有。我也記不清了,因?yàn)槲覜](méi)有親眼所見(jiàn)毀掉牌坊的那一幕,大概加估計(jì),可能就是我在高中念書(shū)的那段時(shí)日的事吧!

  如果保留到現(xiàn)如今,我敢打保條、并愿意立下字跡。國(guó)家相關(guān)部門(mén)一定要作為歷史文化遺跡長(zhǎng)久保存下來(lái)。

敘事作文 篇7

  交錯(cuò)的枝丫在暴風(fēng)的侵襲下四處亂擺,通靈的大雁仿佛早就預(yù)料到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的將至,排成一行大字,向遠(yuǎn)方駛?cè)。他身邊只有呼呼的狂風(fēng)刮過(guò),像是海邊潮汐變換之景,寂靜的空氣中傳來(lái)一陣鏈條嘎吱作響的聲音。黑暗中像是有一條光束射了過(guò)去,他穩(wěn)穩(wěn)地騎在車上,像是將暴風(fēng)雨帶來(lái)的使者,呼嘯而過(guò)。

  他只是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生,但當(dāng)他握緊龍頭的那一剎那,仿佛有萬(wàn)噸熱血在他心頭涌動(dòng),他覺(jué)得自己就像個(gè)巔峰行者,平凡的公路在他眼里,處處充滿戰(zhàn)爭(zhēng)。他想要參加一場(chǎng)真真正正的騎行比賽,去感受那令人血脈噴張的公路戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)同學(xué)們討論自己的夢(mèng)想時(shí),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),而他只是在下面默默地想著“要是我能參加一場(chǎng)騎行比賽該多好啊”可他只能小心翼翼的將夢(mèng)收好,埋藏在心里,因?yàn)樗氯藗兂靶λ.?dāng)“全國(guó)鋼琴比賽”“英語(yǔ)四級(jí)考核”諸如此類的話充斥的他的耳膜時(shí),他只是默默地注視的前方,自顧自的想著“或許我的夢(mèng)想和我一樣,一樣一文不值”他心中翻江倒海,但他努力克制著自己的表情。他甚至害怕別人看到他心中泛起的一絲波瀾,靜靜的伏在桌面上,熬過(guò)了他認(rèn)為最漫長(zhǎng)的一節(jié)課。

  放學(xué)后,他急匆匆的趕了回家,拿出了一直藏在口袋深處的車鑰匙,上面還附著著他絲的絲體溫,鑰匙柄早就被磨得光滑,在燈光的照耀下顯得過(guò)分閃爍,他撰著車鑰匙,顫抖著手將鑰匙輕輕的放在盒子里。心中像是有一塊大石頭落了下來(lái),但又像是落了下什么。他覺(jué)得好像有人將它的心挖了一半,丟到了盒子中,一點(diǎn)也不輕松 “以后去干點(diǎn)什么呢?我應(yīng)該開(kāi)始一個(gè)偉大的理想”他獨(dú)自蜷縮在沙發(fā)上思索著,忽然瞥見(jiàn)了茶幾上的手機(jī)!盎蛟S我可以搞搞音樂(lè)”他一把將手機(jī)拿了起來(lái)!罢l(shuí)人沒(méi)試過(guò)猶豫,達(dá)到理想不太易”悠揚(yáng)的歌聲在空曠的客廳中奏起,顯得格外洪亮。他似乎是十分認(rèn)真的品味著每一句歌詞。聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然兩滴渾濁的液體滴落了下來(lái),兩朵水花開(kāi)在了屏幕上,還冒著點(diǎn)熱氣。他忽然從思索中驚醒,老師正在講臺(tái)講的眉飛舌舞!叭松降,夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分!”老師感嘆道,連神情都激動(dòng)的扭曲。他底下頭,慢慢地從口袋中拿出車鑰匙。靜靜的思索著。輕輕的,他緩緩站了起來(lái),將鑰匙一把扣在了桌面上!拔业膲(mèng)想,是參加一場(chǎng)騎行比賽!”他神情激昂的.說(shuō)道,講臺(tái)下一片哄笑,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了新的笑柄,像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸!皦(mèng)想無(wú)大小之分,也無(wú)好壞之分!它是我心底最美好的世界,也是我愿意不斷為之奮斗的!”他目光堅(jiān)定,瞳仁中像是有什么東西在熊熊燃燒著。班上突然安靜了,連那幾個(gè)最調(diào)皮的也神情肅穆,再也沒(méi)了過(guò)去那嬉皮笑臉的姿態(tài)!皦(mèng)想終日達(dá)成!”老師舉起手,贊許道。

  閑適的午后,蒼翠的小徑上一片寂靜,只有路過(guò)飛鳥(niǎo)的鳴啼在樹(shù)林中回蕩。蕭瑟的風(fēng)中突然又響起了鏈條變檔的聲音,他騎在車上,耳畔回響著那一句一直激勵(lì)著他的話“人生而平等,夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分”他的目光更加堅(jiān)定了,這一刻,踏破風(fēng)阻,不再猶豫。

敘事作文 篇8

  您怎么樣了,現(xiàn)在如何,我好想你。你的存在,離去都教會(huì)了我該如何成長(zhǎng),謝謝我不能再擁抱了的您。陪伴我成長(zhǎng)了如此之久。

  3年前,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。您拉著我一起站在結(jié)冰的河岸,您對(duì)我說(shuō)‘你該走過(guò)這個(gè)河了,你該成長(zhǎng)了。奶奶陪不了你多久了’面對(duì)這個(gè)我從未也從敢走過(guò)的河,我終于踏出了第一步。我小心翼翼的脫下鞋子,站在寒冷的冰面,對(duì)您說(shuō)‘我可以的’。我顫顫巍巍的走到了河中央,感受著從腳底傳來(lái)的怯意,風(fēng)卷起我的發(fā),周圍的樹(shù)咆哮著,烏云席卷而來(lái)。我害怕的轉(zhuǎn)過(guò)頭看您,您對(duì)我微微一笑……

  最后,我還是放棄了。對(duì)于我的放棄,您并沒(méi)有說(shuō)什么。

  那個(gè)寒假結(jié)束的很快,比記憶中任何一個(gè)寒假都快。在我們吃過(guò)最后一個(gè)晚飯后,媽媽和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在飯桌前,您望著窗外,說(shuō)‘外面的樹(shù)又長(zhǎng)高了,你也長(zhǎng)高了’。我愣住了。風(fēng)把我手里的書(shū)翻到了某一頁(yè),我低頭,看見(jiàn)上面寫(xiě)著;愛(ài)是一個(gè)成長(zhǎng)中的'孩子:它在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己走路,自己思想。我的心被觸碰到了,有什么從心臟溢了出來(lái)。我抬頭看著您臉上那被時(shí)間刻上的皺紋,還有那屢屢白發(fā)。這,有多少是為了我而長(zhǎng)的,奶奶。我被胸口所溢出的情緒牽動(dòng)著,我上前拉住您的手。那是一雙粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的手,可是我覺(jué)得我觸碰到了愛(ài)的雙手,如此溫柔。

  我對(duì)您說(shuō)‘我們?nèi)ズ舆叞,我想走到河的?duì)岸’‘好’

  我牽著您的手來(lái)到河邊。夜晚的星很亮,月亮露出微笑的幅度。我光著腳走到河中央,其實(shí)那時(shí)的我是害怕的。不過(guò)我知道,我不能再放棄了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,您如那天般對(duì)我微笑。我咬著唇,握緊雙拳,背對(duì)著您,快速向前奔跑。邊跑邊對(duì)您大聲說(shuō)‘奶奶,你看,我可以的’在到達(dá)對(duì)岸時(shí),我已滿臉淚痕......那夜微風(fēng),我擁抱了您,也擁抱了成長(zhǎng)。

  媽媽說(shuō),小時(shí)候您總是牽著我的手過(guò)馬路,不用多久就該是我牽著您過(guò)馬路了。

  可是,1年前舅舅的那通電話帶來(lái)了您病重的消息。一個(gè)星期后,你離開(kāi)了我,我不知道該怎么形容那種情緒,我只知道我哭的泣不成聲。我在成長(zhǎng)中得到,也在成長(zhǎng)中失去……

  時(shí)間的年輪一圈又一圈,不知不覺(jué)中,我已成長(zhǎng)如此……后知后覺(jué)后感悟,落淚,擁抱成長(zhǎng)……

  初三:彭關(guān)敏

敘事作文 篇9

  淚,一個(gè)多么熟悉的字眼?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常陌生。它總是趁你不留意時(shí),偷偷地從你的眼皮下溜出來(lái)。

  讓你琢磨不透,就像下午的那一幕:我是一個(gè)宣傳委員。剛進(jìn)到這個(gè)班級(jí)里我并不想當(dāng)什么,也不想做什么,只想安安分分地當(dāng)一名平民罷了?墒俏业牟湃A得到宣傳委員——君的好評(píng),她便向班主任推薦我也當(dāng)宣傳委員。從此,我們就一起完成任務(wù)——出黑板報(bào)。有了我們這兩個(gè)出類拔群的宣傳委員,在黑板報(bào)的評(píng)比當(dāng)中我們總是搖搖領(lǐng)先。后來(lái),我們便認(rèn)為,不管我們認(rèn)真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地,我們?cè)絹?lái)越惰。特別是雅君,都不理睬。只有我這個(gè)從一介平民飛上枝頭當(dāng)鳳凰的烏鴉來(lái)負(fù)責(zé)。

  一次,在君缺席的班委會(huì)上。我說(shuō)了一句:“老師,君現(xiàn)在都不來(lái)出黑板報(bào)!崩蠋煙o(wú)意地說(shuō):“她不來(lái)出,別管她,把她換掉。會(huì)后不知哪個(gè)“大嘴巴”的班委通風(fēng)報(bào)信,把老師的話告訴她。誰(shuí)知,她知道這個(gè)消息后,就跑來(lái)嘲我大吼:“哼,你以為你是誰(shuí),你怎么可以這樣,如果當(dāng)初不是我推薦你當(dāng)宣傳委員的話,你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……”說(shuō)著,說(shuō)著,她哭了。上課時(shí),老師見(jiàn)她哭,便把她叫出去問(wèn)她發(fā)生了什么事。當(dāng)她被叫出去的那一刻,同學(xué)們對(duì)我指的.指,瞪的瞪,議論紛紛。

  我知道,那是同學(xué)們對(duì)我的責(zé)備與嘲笑。熬了好久,終于等來(lái)了鈴聲:下課了。我?guī)е鴿M腔的怒火對(duì)老師說(shuō):“老師,我不當(dāng)宣傳委員了,你把我換掉吧!我不想成為班級(jí)的笑柄……”老師生氣地批評(píng)了我。我理直氣壯的說(shuō):“那根本不是我的錯(cuò)……”放學(xué)后,我一賭氣,就不回家,也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著,想著,越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見(jiàn)我這樣,她也哭了。晚自修時(shí),老師把我和君叫到辦公室,靜下心來(lái)地對(duì)我們說(shuō)好多好多,說(shuō)得我們的眼睛濕潤(rùn)了。

  在老師的話中,我學(xué)會(huì)了寬容與原諒。我和君和好了。淚,你讓我們吵又讓我們合,讓我們體會(huì)到了什么叫了解,什么叫寬容,什么叫原諒……我很感謝我的老師,讓我一下子成長(zhǎng)了。

  其實(shí),在每個(gè)人的人生旅途中,或多或少都會(huì)遇到讓自己成長(zhǎng)的人或者是事情,正式這些人的存在,我們才會(huì)不斷地自我提高,自我完善。

敘事作文 篇10

  今天,爸爸帶我去爺爺家玩,在爺爺家我觀察到了母雞下蛋的全過(guò)程。

  母雞在下蛋前,總是圍著窩不安地“咕咕”叫,直到它覺(jué)得這里是安全的`才走進(jìn)窩里,蹲在松軟的草窩中,安靜地等待著蛋寶寶的來(lái)臨。

  過(guò)了一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站起來(lái),我以為它已經(jīng)下蛋了,便悄悄地湊到前面看,可窩里還是空空如也。我正納悶,就看見(jiàn)母雞張開(kāi)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,雞冠漲得通紅。估計(jì)它要下蛋了,我趕緊退后。只見(jiàn)它睜大眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子呈前高后低狀,原本張開(kāi)的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身一墜,一個(gè)圓滾滾的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,母雞用爪子一撥,把蛋撥到肚子底下掩護(hù)好,生怕被誰(shuí)搶走似的。它蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事后,才離開(kāi)雞窩,“咯咯”地唱起歌來(lái)。

  我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)母雞下蛋也不容易呀!

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