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小學(xué)敘事作文(集錦9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
經(jīng)過兩個多小時的顛簸，我和爸爸終于到達了向往已久的蕪湖歡樂世界。 站在氣派高大的園門下，我一邊拍照，一邊暗自得意：為了能輕松全面的玩遍方特，我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料，還專門制定了方特攻略，可算是武裝到牙齒，志在必得！可剛一進大門，我就傻眼了，我原以為我們到得很早，哪知樂園里早就人山人海，摩肩接踵，我都快被擠成人肉燒餅了！我和爸爸憋著氣從人群中鉆出來，仔細分辯了一下方向，直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去�？煽罩酗w舞的最低身高要求在1.5米以上，我只好望而興嘆。來到火流星旁，只聽見一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄，緊接著便是可怕的一片寂靜，看來大伙的嗓子都叫啞了，為了保護嗓子，我們還是撤退吧。 我們臨時調(diào)整了一下攻略，找排隊少的先玩！我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車、太空飛車和維蘇威火山九個項目。其中最令我難忘的是西部追憶�！拔鞑孔窇洝笔且粋�神奇的魔幻劇場。只見舞臺中央的一個小屋里，一堆篝火旁，出現(xiàn)了一個印地安老人，他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對各種災(zāi)難和風(fēng)險而毫不畏懼，我們深深的沉浸在老人和閃電的情誼之中，更神奇的是當(dāng)老人展開回憶時，篝火就會伴隨他的.敘述變化各種影像，一會是搏擊長空的“閃電”、一會是活潑的少女或者可愛的兒童，老人時隱時現(xiàn)，剛開始站在舞臺中央，眨眼間又出現(xiàn)在舞臺的角落，讓我們大開眼界，驚嘆不已。 時間過的真快，眨眼間已經(jīng)閉園了，我們依依不舍的離開充滿歡樂、驚險和溫馨的方特，我在心底說：“方特，我一定會再來的！”
小學(xué)敘事作文 篇2
我叫xx，今年十二歲。聽到我的名字，你們肯定會問我，我為什么叫xx，所以，就讓我來幫你們揭曉其中的奧秘吧！
我在11月14日，那個風(fēng)雨交加的夜晚，呱呱落地。本來爸爸和媽媽已經(jīng)給我想好很多名字了，如：孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至還取了孟子、孟浩然呢！后來我出生后，媽媽發(fā)現(xiàn)在生我的時候外面的雨一直在下，便把我名字中的第二個字定成了雨，接著，媽媽又想，既然爸爸的'名字里有土，那我就應(yīng)該是農(nóng)民，可“農(nóng)民”的“農(nóng)”又太難聽了，便加了點水，成了“濃濃情意”的“濃”了，所以我就叫“xx”了！
我的名字還給我?guī)砹嗽S多苦惱的事與快樂的事。有一天，媽媽去醫(yī)生那登記我的名字，醫(yī)生問我叫什么名字，媽媽便說是xx，那醫(yī)生在填性別的時候，問都沒問我媽媽一聲，便填上了一個“女”字，媽媽連忙讓醫(yī)生改成“男”。還有一次，我去上幼兒園，這是我第一次來上幼兒園，當(dāng)老師問到我的名字的時，我便說道：“xx�！蹦抢蠋熣f：“蠻有詩情畫意的嘛！”我那時不知道詩情畫意的意思，只知道老師是在夸獎我，便笑了笑，老師也對我笑了笑。
每個人的后面都有一個故事，你的名字有什么故事，快來告訴我吧！
小學(xué)敘事作文 篇3
天陰沉沉的，終于下了一場大雪，我站在大雪中拼命的奔跑，我用手沾了點雪嘗了嘗味道，味道淡淡的，有一點清涼的感覺。
中飯吃過我覺得很無聊，就叫媽媽在門口堆了個雪人，我和媽媽彎著腰在堆雪，像屎殼郎推糞球一樣，后來媽媽說我們打雪仗好了，我和媽媽打起雪仗來了，雪越下越大了，我想把雪人堆好來，我堆雪人的頭部，媽媽堆雪人的身子，我堆的頭很小，心里感覺有點不甘心了，我把雪人的頭和媽媽的.身子配合好了，覺得也不錯了，因為我是第一次嗎，下次會更好的，我給雪人用龍眼做了一對活靈活現(xiàn)的大眼睛，鼻子我不知道用什么了，后來我想到媽媽廚房里有個胡蘿卜，我拿來做雪人的鼻子，接下來就是做手，我拿了兩根樹枝，插在了雪人的身體上了，媽媽也找來了圍巾和帽子，給雪人帶上了，我還感覺美中不足了，對，是嘴巴，我飛快的跑到屋里拿到檸檬剪出嘴巴樣子，裝上去了，好漂亮了，后來又給雪人帶了鏡框更好看多了，覺得還不錯了。
雪也越下越小了，不覺得也馬上四點了，我和媽媽抖抖身上的雪，心想大功告成了，心里美滋滋的。
小學(xué)敘事作文 篇4
賣豆腐嘍，賣豆腐嘍……
每回傍晚十分，這一陣陣清脆悅耳的叫賣聲在村中回響著，不由的為寧靜的鄉(xiāng)村添了幾分熱鬧。
瞧！村子里的老少少就會拿著碗、盆、罐等，五花八門的容器去裝豆腐，這成了村中一道亮麗又獨特的風(fēng)景線，只見一輛三輪板車上，一版版晶瑩剔透的豆腐靜靜地等待著他們的`買家，買豆腐的人越來越多了。
賣豆腐的人是一個很干練的中年男子，他有著熟練的技術(shù)，一刀干脆利索的畫下，他又有著像女人一般的手，那軟而易碎的豆腐變得富有彈性�？伤男愿駞s全然不像女子那般斤斤計較。賣豆腐時能讓利給我們的就讓給我們。如果今天豆腐不夠了，就讓我們第二天去拿。第二天他肯定會一直等著給我們?nèi)ツ谩?/p>
雖然他很“好說話”，可又很堅持原則。
一次，我拿著豆子去換豆腐，正巧碰上一位老伯伯想買他的豆腐。他依然先看了一會豆子，皺了皺眉頭說：“大伯這個豆子都被蟲蛀了，不能做豆腐了，您還是拿回去吧！”
那位老伯伯走進了一步，小聲地說：“就這么點豆腐了，你就少換給我點豆腐好了，收下吧？”
賣豆腐的他就仍不緊不慢的說：“這絕對不行，這樣做出來的豆腐質(zhì)量不夠好，之前我因為疏忽了好幾次收了這樣的豆子，結(jié)果做出的豆腐就直接給豬吃了，您還是拿回去吧，做生意就靠一個‘信’字�！�
這個老伯又說道：“就這么點豆子，做到豆腐里又看不出來，你就換給我吧！別人看不出的。”“這真的不行，大伯，做出的豆腐雖然看不出來，但口感就沒了，這是違背良心的，我不能做，您還是拿回去吧！”他堅定地說，這個老伯伯只能怏怏不樂的走了。
從此，我開始佩服這個靠“信”字來做買賣的“生意人”，更覺的他的豆腐是最好吃的。
耳旁又想起了：賣豆腐嘍！賣豆腐嘍！
小學(xué)敘事作文 篇5
那是去年暑假的事，至今不時地浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我永生難忘。它讓我明白了一個道理：做任何事情都要細心，要有耐心，還要有堅持不懈的精神。
一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌后就出發(fā)了。來到河邊選好地方后，我學(xué)著爸爸的樣子掛上魚餌拋出了魚線就開始釣魚了。我在那里等了一個多小時，卻不見一條魚上鉤，而爸爸卻一點也不著急，仍然興致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不釣了，連魚的影子都沒看見！”“要有耐心，不過多久就會有魚上鉤的�！卑职只卮鸬�。我沒辦法只好聽從爸爸的話，繼續(xù)釣魚。
沒過多久，熱辣辣的太陽已經(jīng)升到天空中，曬得知了直叫：“熱！熱！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一個勁地往下滴，打濕了襯衫，我也被太陽曬得頭昏眼花。我真的受不住了，再次對爸爸說：“爸爸，不行了，真的沒有魚上鉤，走了吧？”然而爸爸卻重復(fù)那句話：“要有耐心，不多久就會有魚的�！蔽野胄虐胍桑f般無賴的情況下，只好繼續(xù)釣魚。
終于熬過來了，我感到有魚上鉤了，便用力拉起魚竿，魚兒露出了水面，全身不停地擺動，尾巴也拍打著水面，試圖逃走。我更用力拿起魚竿，但是在即將抓住魚的`時候，魚卻掙脫逃走了。我失望極了，爸爸告訴我要等魚咬死魚鉤再拉，魚就不容易逃掉了，不能因一時的沖動而白費了前面苦苦的等待。
我聽了爸爸的話，又重新掛上了魚餌，把魚線拋入了水中，靜下心來釣魚，終于在那里釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚來，足足有四五斤呢。
這件事讓我明白了一個道理：只有做任何事情都認認真真、耐心細致且堅持不懈地去努力，才有可能取得成功！
小學(xué)敘事作文 篇6
鼠年最后一天，我和爸爸去奶奶家過年，大街上張燈結(jié)彩，光彩奪目，歡歌笑語，好一派節(jié)日的景象，公路上的汽車漸漸少了，因為人們都開開心心的回家過年了。
我們到了奶奶家，奶奶做了好多好吃的菜肴，包了好多的餃子。到了晚上，我們打開電視，春節(jié)晚會正在直播，節(jié)目豐富多彩，小品逗得我哈哈大笑，我最喜歡的是劉謙叔叔的魔術(shù)，看得我心直癢癢，我都想學(xué)學(xué)了。
快到半夜，我們聽到禮花齊鳴，走出房間只見煙花滿天飛舞，五光十色，彩燈掛在高樓大廈，家家戶戶的燈籠個個都為我們露出紅紅的笑臉，把城市照的.格外明亮。
新年的鐘聲敲響了舊的一年過去了，我們迎來了牛年，爸爸拍拍我的頭說：“你又長了一歲，要懂事��！”我點點頭，我想我會努力做到的！大家都沉浸在歡樂的年味中。
小學(xué)敘事作文 篇7
想到學(xué)校，政府都在減負，心里別提多高興�？晌乙宦牭健皽p負”這個詞，心里好像被刀割一下似的一直在流血。
從周一到周五，除了星期一可以休息以外，其余時間都必須上課外班，最早也是6點半下課，回到家就已經(jīng)很累了，所以作業(yè)常常寫到10點半左右。有一次，作業(yè)很多，可是您堅持讓我上國際象棋課，回到家吃完飯，就九點多了，我用飛快的'速度寫完作文，背完課文就十一點了，害得我疲憊不堪。
星期三好不容易沒有作業(yè)，想在樓下瘋玩一會兒，可是我還要上作文班。下課了，我想玩一會兒，但您說：“英語作業(yè)還沒有背完，趕快背�！蔽抑缓醚酆瑴I水，回到家痛哭了一場。
星期六和星期天我想睡懶覺，可是星期六上午安排了學(xué)而思，下午毛筆字，星期天上午機器人課，下午英語，乒乓球，一大堆課外班作業(yè)，壓得我喘不過氣來，作業(yè)經(jīng)常寫到三更半夜。在寫作業(yè)的過程中，我腦袋突然跳出一句話，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”這句詩讓我哭笑不得呀！
媽媽，我真的不想上這么多課外班，我理解你們“望子成龍，望女成鳳”的心�？墒悄銈兝斫馕覀冏鰞号男膯�？
小學(xué)敘事作文 篇8
星期六下午，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完作業(yè)，和小東約好，一起去打羽毛球。
我們來到小區(qū)的羽毛球場，掛上球網(wǎng)，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發(fā)球，只見他裝模作樣，自以為姿勢優(yōu)美，動作標(biāo)準，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地撓了撓頭。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的`一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經(jīng)落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個低飛球，他回我一個霹靂球，我給他一個扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險勝了他，但終究敵不過小東的實力，第三局還是小東大比分贏了我。
我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項不錯的運動，只要天氣好，風(fēng)不大，我們還會再來切磋球技的。
小學(xué)敘事作文 篇9
看到這個題目，想必，你一定以為我是在抄襲。但是，你錯了，我也喜歡竊讀。為什么在這個信息化的時代，圖書館滿街都是，我還是要竊讀呢，想知道的話，就請你往下看。
從學(xué)校出來，我并沒有直接回家，而是繞到人民廣場走。我走著走著，聞著包子的香味，不過，這些店的包子我并不喜歡，我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著，然而，我并不是去買包子，而是去那家包子店附近的一家圖書館。
來到圖書館后，我急忙拿起昨天看的那本書，一匹饑餓的狼，貪婪的讀起來。哇！我不禁感嘆起來，想著：我為什么不能寫出這么好的文章呢�？粗粗冶愠两跁氖澜缋锪�。一篇、兩篇、三篇……過了一會兒，我像是觸了電地猛然抬頭，呀！我足足看了一個小時，得快點回家了，不然回家晚了爸爸媽媽會擔(dān)心的`。我連忙跑回家，可是爸爸媽媽已經(jīng)出去找我了。我被打了一頓，卻是很高興的，因為我足足看了有半本書，可別忘了，這本書可是有400多頁呢！
我常常不帶傘，不是我忘記了，而是我想要看書，我每天都盼著放學(xué)后，我到了圖書館前后下雨，這樣我就有充足的理由看書了。我時不時地在心里喊：“大些大些，再大些。”。喊完后，我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書，并且，我希望在圖書館里有免費公用雨傘，這樣，即使媽媽到圖書館來找我，我也可以說：“雨太大了，我沒有帶傘，就來這樣借傘用�！边@樣，媽媽就不會打我了。
我之所以喜歡竊讀，是因為媽媽讓我周末再來看，但是周末我只有半天時間來看書，工作日讓我好好學(xué)習(xí)課本知識。但是這半天根本滿足不了我對知識的渴望。所以，我非常喜歡這竊讀的滋味。
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