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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見有一個小女孩在哭，我連忙上前去問小女孩：你為什么哭�。�
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時，我瞅了瞅媽媽后，堅定地對媽媽說:媽媽，這個小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說:你真是個好孩子，媽媽和你一起去。說完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的.廣播室，廣播員阿姨通過廣播找到了小女孩的媽媽。
一會兒，小女的媽媽急匆匆地跑來了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時，她感動地對我說：謝謝你幫我找到了媽媽！她的媽媽也十分感動，一個勁地向我和媽媽致謝！
人們常說:贈人玫瑰，手有余香。的確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非常快樂，至今想起來心里還甜甜的呢！
敘事作文300字 篇2
有一顆蛀牙，它每天都在干擾我的正常飲食，因為它的存在，我的口腔里每天都上演著一幕幕“大鬧天宮”的'劇情。
講到它的“罪行”，還要從一星期前說起，那時它就時常給我出難題，當我吃菜時，它就會像個守財奴，把食物藏起來，讓我一次又一次用“如意牙簽棒”討伐它，當我吃飯時，它又東搖西晃，疼得我呲牙咧嘴。于是我下達了以毒攻毒的計劃，要將這“害群之馬”給根除了。
我的第一招就是“硬攻”，我故意買一些玉米，核桃狂咬，想讓它在這么多“硬漢”的打擊下主動退出歷史舞臺。沒想它實在調(diào)皮，一會兒推推這個，一會兒惹惹那個，難道把我的嘴當成了舞廳，還跳起了迪斯科？它倒是秀得開心，我就慘了，痛得不得了，只好“舉手投降”了。
第二天，我決定以守為攻，讓它自己主動讓位，可是我等到花兒也謝了，它依然是紋絲不動。唉，看來只能讓牙醫(yī)來將它“斬首示眾”了。還是牙醫(yī)手段高，只見他拿著鑷子在我嘴里擺弄了幾下，這顆蛀牙就命喪黃泉了。
看著我手中的這顆蛀牙，上面有一個黃豆大小的黑洞，看來就是個紙老虎，外強中干，不堪一擊啊。
敘事作文300字 篇3
一天，漢武帝上早朝，說：“為了表示感謝，讓蘇武出使匈奴，以示我大漢的友好，愛卿們看如何呀?”“沒有人提出異議，那這事就定了。”蘇武帶著兩個隨從就出發(fā)了。他們經(jīng)過了森林、沙漠、河流終于來到了匈奴，可是后來，隨從中有一個人連累了蘇武，蘇武就被扣在了匈奴。
有一天衛(wèi)津來勸蘇武投降，蘇不屈不撓堅持不投降:“你投不投降?”“不!”衛(wèi)津當面把另一個隨從殺了“你真的不投降么?”“不!”衛(wèi)津被它的的堅貞不屈的精神所折服，想把這樣的人才歸順自己，所以并沒有殺他，讓他在北海邊放羊。北海邊十分寒冷，環(huán)境十分惡劣，他時常吃不飽，有時甚至掏耗子洞，吃里面一些老鼠過冬的糧食�？实臅r候抓一把雪喝，餓的時候吃皮帶吞毛氈，即便這樣也不會屈服于匈奴，他的心里始終想著漢朝。時間一天天一年年過去了，經(jīng)過了多少個春夏秋冬旄上的毛都掉光了，他還未能回到漢朝。
終于有一天匈奴被蘇武的.精神和民族的氣節(jié)打動了，放他回到了中原。老百姓都敬佩不已，所有的人都講述他的事跡，連皇上也感動了。
敘事作文300字 篇4
今天我來到了學校，看到同學們都特別興奮， 我問同桌發(fā)生了什么，同桌告訴我說，王老師今天最后兩節(jié)課要教大家玩一個丟手絹的游戲。我們等啊等，終于到了最后兩節(jié)課。
這時王老師來到了班里，全班同學都起立喊老師好，王老師說：“相信今天大家已經(jīng)知道了，我要帶大家玩丟手絹的游戲了吧”，全班同學異口同聲的回答說“知道了”，老師又說“誰輸了就罰誰表演個節(jié)目”，我們大家說“好”。
老師讓大家坐下圍成一個圈，先隨機挑選一個同學，拿著手絹跑，每個人都被蒙上眼，讓那個同學拍打下一個同學一下，同學站起來猜手絹在誰那里，猜錯了的.要表演節(jié)目。第一個是小紅猜錯了，她唱歌一首。第二個是小剛猜錯了，他朗誦了一首古詩。后來，我又錯了，我給大家跳了一段舞，然后就接著下一個同學的傳，直到最后，除了有手絹的那人外，我們每個人差不多都表演了節(jié)目。
今天真是有趣的一天啊。
敘事作文300字 篇5
離開母校是一種不舍，我相信每個人都有一次這樣的經(jīng)歷對吧？是母校呵護我關(guān)心我，把我重一個無知的少年撫育成今日一個為夢想奮進的一個少年母校我發(fā)自內(nèi)心的隊名說一聲；“謝謝！”
我忘不了那個風和日麗的早晨，我們班和六年級進行了一次別開生面的拔河比賽，我們?yōu)榱瞬蝗卫蠋熓覀円Ьo牙齒摩肩接踵的'拔河，“一二三加油！加油！”突然我們勝利了！老師開心的笑了。
那是一個星星滿天的晚上，我們和老師在布置教室同學都非常高興，因為這天的明天就是元旦，同學們急著布置這漂亮的教室。漫長的幾個時晨走了，我們該上樓去睡了。啊！母校我愛你！謝謝你！為我做出的一切，幾天后我即將離開，可還是不舍，母校祝你在全體師生的幫助下桃李芬芳！
敘事作文300字 篇6
今天，天空陰陰的真是游玩鳳凰山的好天氣，沒有了炎樂的天氣剛剛好。那天早上我，姨娘，姨丈，還有那位我比較討厭的趙露雅，姨丈的'妹妹和她妹妹的女兒到體育館等車，是六號車，我們找了個位置，我盡情的享受卡布奇諾，本來并不慢得時間，現(xiàn)在變得如此慢了都有點不耐煩了。
終于到了，等導游買好了票，我已最快的速度跑了進去，第一樣我玩的是“海盜船”我和姨丈排起了長龍，（由于姨娘她們在玩“溜溜船”。）第一批，第二批，第三批，終于到我們了。我們坐到了最后。
船開動了，一下，二下，三下，船每當蕩一下，晃得幅度越大，旁邊的姐姐的尖叫也越來越大，姨丈什么都不怕，他是個大膽的叔叔，這種晃動會使你們的腳發(fā)軟，四肢無力，當?shù)敉碌臅r候你會感覺你被甩出去。（這是我初次玩的感覺）漸漸地，漸漸地，“海盜船”停了下來。我長長地舒了一口氣。
我們還玩了醉酒桶，我，姨丈，姨娘，趙露雅一起，我和姨丈，姨娘一起使勁轉(zhuǎn)輪盤，趙露雅由于暈就使勁看手掌心，這是姨丈的方法。結(jié)束了，我們恨不得再玩一遍，由于時間的關(guān)系，我們出了門，依依不舍的乘著車走了，我們都在車上甜甜地睡了。
敘事作文300字 篇7
今天是一年一度的圣誕節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。
早上，我到學校收到了老師送給我們的書簽，上面寫著一首古詩，下面還有一幅美麗的山水田園畫。英語課上，英語老師也給了我們?nèi)嗝咳艘粋�棒棒糖。
回到家，只聽見媽媽說：“姑娘，你把媽媽枕頭下面的袋子給我�！蔽遗艿脚P室，呀！枕頭下有一套粉紅色的睡衣，上面繡滿了星星，真美！
過了一會兒，爸爸說：“姑娘，你把鞋柜里的鞋油給我。”于是我打開鞋柜兒，只看見一個小小的快遞盒兒，我把盒子打開后，發(fā)現(xiàn)了一支我夢寐以求的`鋼筆。
我困得實在不行了，就趴在沙發(fā)上呼呼大睡，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了美味佳肴，我十分驚訝，我問父母，他們異口同聲地說：“當然是圣誕老人送給你的呀！”桌上全是我愛吃的菜，有牛排、批薩、蔬菜沙拉，烤雞翅和我最愛喝的珍珠奶茶……旁邊還立著一顆掛滿彩燈的小型圣誕樹。
今天我獲得了好多禮物，我喜歡圣誕節(jié)！
敘事作文300字 篇8
“包餃子嘍”隨著一陣歡呼，我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。
看著一個個小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待，便拿起一個餃子皮學者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。
先放上菜，再包起來兩邊一捏，一個餃子就包好了，奶奶耐心的教著我，爺爺夸我包的好，我想是受到了極大地鼓舞時的包的.更帶勁了，一次比一次好我心里樂滋滋的，臉上洋溢著幸福的笑容。
終于，餃子皮被全部干掉了，剛才包的餃子總體較好，可總有那么一兩個不聽話，有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些，“人多力量大！”可誰知壞的更多了，我急得皺起了眉，可是那些餃子就是不聽話，只好請叫奶奶了。
奶奶替我“教訓”完就下鍋了。
當熱氣騰騰的水餃端上來后，我第一次體會到了自己包水餃的快樂，第一次吃到自己包的水餃。
敘事作文300字 篇9
2月1日 星期六 天氣：晴
今天，我和小姨下了幾盤五子棋。
下五子棋時，我只會堵小姨的棋，生怕她贏了。于是，我左抵右擋，最后都是我輸了，慢慢的`，我就有經(jīng)驗了，我再不是左抵右擋，而是想擋住時，對自己有無利。如果有利，那就直接堵上，如果無利，就想辦法讓他變得對自己有利。就這樣玩下去，我雖然用了辦法，但我還是很難贏。妹妹看見我老輸，就想跟我玩，可我卻使壞了，我和她玩我最能贏的圍棋。一連玩了三盤，每盤都是我贏，這下，妹妹就生氣了。生氣得我怎么也哄不了，都快哭了。我很無奈，只好跟她說：“咱們玩象棋吧，我可以教你，這下行了吧？”她點了點頭，我們就開始玩了。
下棋讓我明白了，即使一點差錯，都有可能會輸。
敘事作文300字 篇10
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個個與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個陌生的校園，對周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個認識的人就好了。正這么想著，便看見那個嬉皮笑臉的王鵬。在老遠就向我招手�？匆娝螅睦锊恢趺戳撕孟褚粔K懸浮的`石頭突然落了下來，覺得踏實多了。說著，他就向我走來，然后和我一起看分班表，原來我們不在同一班，都覺得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進寢室，然后，我們又開始交談起來，互訴著新學期的目標和計劃。說完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽著他改裝后的語句，聽后無不捧腹大笑。聊了好長時間，我們才各自回到教室，靜靜的開始學習新知識。遇到他后我才不覺得寂寞，也不再感到孤獨。
此時，我才知道有個知心朋友有多么好，可以一起競爭。一起來密談，一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進的動力。哎！有個朋友真好！
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