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記敘文作文（常用8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記敘文作文8篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我有四個哥哥，分別是：歡歡哥哥、凡凡哥哥、早早哥哥、翔翔哥哥，他們都值得寫，但我想寫的是歡歡哥哥。
歡歡哥哥個子高，不胖，不瘦，愛讀書，……啊！優(yōu)點太多了，不過我只能給你們講他的這些優(yōu)點了，但我可以給你們講一講我和他之間的故事。
小時候，歡歡哥哥常來我們家陪我玩，看爺爺奶奶。每次來我們家都會給我?guī)妆緯鴣恚嬖V我要好好學習，天天向上，我高興得答應(yīng)了。
歡歡哥哥還是畫畫高手，每次我要他畫什么，他都畫得栩栩如生。
媽媽說：“歡歡哥哥的'情商高，人見人喜歡�！薄班牛乙策@樣覺得�！�
這次考大學，他因沒考上中*美院而喪所，我覺得考上湖南工業(yè)大學也不容易啊！而他覺得就差十分啊，就是十分他都垂頭喪氣。
這就是我哥哥，一個愛讀書的哥哥。
記敘文作文 篇2
故鄉(xiāng)的油菜花開了!這是老家那邊的友人告訴我的。
油菜花開了，聽到這個消息，我內(nèi)心無比喜悅和興奮。在我的潛意識里，開滿油菜花的春天仿佛一場盛大而又隆重的典禮，故鄉(xiāng)的人喜歡用鋪滿大地的黃金地毯誠邀所有人光臨。
——遺憾的是，唯獨我參加不了。
霎時，仿佛金燦燦的油菜花，嗡嗡的蜂鳴，翩躚的.彩蝶，清脆的蛙鼓，樸實的農(nóng)民，這些簡單又親切的意象統(tǒng)統(tǒng)闖進我的世界，更震撼著我的每根敏感的神經(jīng)，讓我得以與一座碩大無比的鋼筋水泥城市扯不上關(guān)系，讓我再次從城市游離。
故鄉(xiāng)的油菜花開了，是不是和我記憶中的一樣呢?是不是花開萬里也飄香萬里?是不是還有人繼承了祖先的衣缽因花開花謝過著遷徙漂泊的浪漫生活?也許不是了，也許正在改變。可是，我遠離故鄉(xiāng)，遠離那片情深意重的土地，遠離心中至善至美的偉大的母親。
此時，我只能無限的懷念，抑或叫做思念�？傊液孟笳娴氖请x家的孤兒，失群的馬匹，漂泊的船只，而偶時自己又更像一位遠在異鄉(xiāng)的孩子，回到故鄉(xiāng)又成了闊別多年的客人，想到這些就令我唏噓不已，甚至潸然落淚。
如此，我卻不愿意，我堅決不會愿意!但我又能怎么做呢?只有對故鄉(xiāng)充滿無限的想象，無限的眷念，無限的抒情。油菜花開了，我真的好想好想回去看看，哪怕就只為了欣賞一場盛大而又隆重的油菜花的典禮也好，可是我又真的回不去，因為我還有我的使命啊……
聽友人再次說到故鄉(xiāng)的油菜花開了，我的夢中似乎突然顯現(xiàn)出這樣一幅畫面：在故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老房子前，一大片一大片競相綻放的油菜花開得好熱烈，開得好溫暖，也開得好開心……
記敘文作文 篇3
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，是因為那微不足道的小水滴竟能滴穿石頭，它這種鍥而不舍、目標專一、日雕月琢的精神將會影響我一生。
讀了這篇課文，我最喜歡的是第三自然段。因為它從字里行間講了名醫(yī)李時珍走遍大半個中國試嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的努力寫成了《本草綱目》這本藥學巨著。愛迪生沒有受過正規(guī)教育，幼年自謀生計，當小販、報務(wù)員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，就是到了晚年也每天堅持作三幅畫。就是靠著這種滴水穿石的精神才到達勝利的彼岸。
讀了這三個感人肺腑的.故事，我不由得想到了一件事：那是我四年級的時候，媽媽每天叫我去洗碗，我有點不耐煩，便隨便用清水洗了洗，草草完事，就高高興興去看電視了。不久，我發(fā)現(xiàn)廚房里有螞蟻，我好奇地順著螞蟻爬的路，看它們爬到哪里？原來是我沒有把碗洗干凈，把螞蟻給招來了。這時我想起《滴水穿石的啟示》這篇課文，做事一定要細心認真。最后我用洗滌劑認認真真把碗洗干凈后，螞蟻就消失了。從此以后，我不管做什么事都再也不敢粗心大意了，這歸根到底還得感謝《滴水穿石的啟示》這篇課文。
我佩服小水滴，因為它有堅持不懈、鍥而不舍的精神。它告訴我唯有堅持，才能成功、才能勝利！
記敘文作文 篇4
當我們呱呱墜地時，當我們因受了點小傷而哭泣時，最關(guān)心我們的人，就是母親。不可否認，母親就像是我們的領(lǐng)路人，在人生的道路上，母親給了我們無限的關(guān)愛。在我們走上了錯路時，是母親，一步一步地把我們領(lǐng)回來。母親就像是一棵大樹，夏天給我們帶來涼爽；母親就像是一個太陽，冬天給我們帶來溫暖。
在我很小的時候，母親就教我做事要認真，不論何時，不論事情大小，都要認真對待。就像書上所說的，如果你連小事都不干，那么你怎么干好大事呢？
一年級時，我開始學吹笛子。一開始，我對笛子無比憧憬，對它懷有濃厚的興趣，所以，我的進步很大，老師也經(jīng)常表揚我，所以媽媽的臉上總是笑瞇瞇的。但是不久，我的興趣久漸漸的沒有了，進步也越來越小。吹的時候老是開小差，很不認真，連老師都對我媽媽說：“這孩子，不知道怎么回事，怎么一下子就這么不認真了，班上她的`進步算最慢的了�！庇谑菋寢尵筒唤o我好臉色看，而且還要訓(xùn)斥我，我覺得很委屈：沒興趣，怎么也學不好的啊�？墒菋寢尩南敕ň筒煌�，她了解我的想法以后，就語重心長地找我談了一次。前面的我都不記得了，但是惟獨這一句，我深深地記在了心里，媽媽說：“做每一事情，都要認真地對待，不管你喜不喜歡做。我小的時候啊，也常常很不認真，但是，我后來就吃到苦頭了。由于上課不認真聽，老師經(jīng)常批評我，你外婆也要責備我，我從這件事當中吸取了教訓(xùn)，以后都刻苦的學習，才鑄造了今天的輝煌。所以你要明白，成功并不是輕易得來的……”
從此以后，我做每一件事，都非常認真。
記敘文作文 篇5
漫步在這金秋，無處不在的秋葉吸引了我，它像一個有魔力的精靈，不僅勾住了我的眼睛，還拴住了我的心。 在楓樹林中，最深的印象就是那“紅于二月花”的楓樹葉了。在美麗的楓林中，如果你深吸一口氣，會感到有一股清香，這正是楓葉的香。我又隨手撿起一片楓葉，細細的端詳著：那酷似手掌的外形染上恰到好處、不深不淺的紅色，簡直是大自然的杰出作品。在摸摸楓葉，他正面滑反面卻是毛絨絨的，邊緣還有一排鋸子一樣的角。這么美的楓葉，也難怪會有那么多描寫楓葉的詩了。
告別楓樹林，又漫步進銀杏樹林中。幾片銀杏葉在頭頂隨風而動，望著那似扇非扇的銀杏葉，我突然想到一個奇怪的問題：為什么銀杏葉長得那么想扇子呢？也許是為了表示秋天來了，不再需要扇子了，老天爺就把銀杏葉做成扇子的`樣子，讓風伯伯把他帶走，象征秋天的開始吧�？傊�，銀杏葉一落，秋天就開始了。我又撿了幾片又滑又細膩的銀杏葉當標本，才依依不舍的離開了銀杏樹林。
又進入了松樹林。剛進入松樹林，你就會發(fā)現(xiàn)松伯伯他老人家，不舍得花錢買新衣服穿，還是綠油油的呢。如果你硬要幫他換上新衣，去碰他的綠刺，他就會毫不留情的扎你一下，讓你記住一定要節(jié)儉。可他這身綠衣已經(jīng)又黃又破了，該換衣服時就得換嘛，不知道他老人家這毛病什么時候才能改掉��！
秋天，有了樹葉才更精彩！我愛秋天，但我更愛秋天那千姿百態(tài)的樹葉！
記敘文作文 篇6
愛是什么?愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛是什么?愛是一種關(guān)懷，一種呵護!
記得有一年考試，我考得了89分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息�；氐郊依�，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭，親切地說：“一潭死水全無浪，也有微波流動時，你還小，以后考試的機會還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學習，做一個優(yōu)秀的學生......
記得那年冬天的早上，媽媽送我上學的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我，我問：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠去的背影，我的'眼睛不知不覺模糊了。
愛其實是無處不在的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少打開心靈窗戶的人。不要太過于匆忙，只要細心一點，相信你一 定會發(fā)現(xiàn)，其實在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛!
記敘文作文 篇7
迎著天邊美麗的云彩，伴隨著一聲聲親切的問候，踏著歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的`新生活。在炎熱的暑假里，同學們展開自由快樂的翅膀，盡情地享受那一份輕松，那一份自在。
當然，同學們在暑假中，更能合理有效地安排時間，使得暑假生活愉快而充實。暑假中表現(xiàn)好的同學很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動干家務(wù)的；有認真完成作業(yè)的；有愛看課外書籍的；有堅持練習自己特長的；有愛動手搞創(chuàng)作的；有為主動為社區(qū)做義工的，等等。
大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書，并通過寫讀書筆記、讀后感，將自己讀到的好書介紹給大家。隊員們有的閱讀了《十萬個為什么》等科普書籍、有的閱讀了《西游記》等經(jīng)典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書籍，相信大家都從中獲益不菲。
通過和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業(yè)，特別是課外閱讀活動開展得非常好，平均每個學生讀書量約為100篇，進行了摘抄積累。
我們?nèi)昙壱话?4人，背誦50首以上古詩12人，背誦20首古詩以上20人；摘抄100條諺語的學生30人；摘抄100個成語的學生33人；看100篇童話故事的學生25人。還有摘抄腦筋急轉(zhuǎn)彎、好詞好句等等。
總之，這個暑假，孩子們過得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。
記敘文作文 篇8
校園生活總是多姿多彩，讓人留下許多回憶。但光陰似箭，有些事情你有可能過了一段時間就忘了，但有些事情可能一直會留在心底，無法忘記。有時候可能是傷心的事，也有可能是煩惱的事，還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。
有一次，我正在做作業(yè)。這時，旁邊的.一個同學無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉，我很生氣，大聲質(zhì)問：“你干什么？”他瞟了我一眼，對我不理不睬，低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對他這種“可恥”的行為，我感到熊熊烈火在心中燃燒起來，肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說，以迅雷不及掩耳之勢在他的作業(yè)本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊，氣得說不出話來，“你……你……，氣死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一，仍然以牙還牙，再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅，半天才說出一句話來，“我只不過開個玩笑罷了，你卻……卻……”話還沒說完，他就干脆扔下一句話，“哼，不理你了！”于是，他就轉(zhuǎn)過頭去，生氣了。我心想：這叫什么玩笑，分明是找個借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著，這人真是的，動不動就生氣，說不理就不理了，反正我又不止你一個朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了，可他還是不理我。我便想和他重歸于好，可是想和他道歉的時候心里就出現(xiàn)另一種聲音：明明是他先挑起的事端，為什么要我向他道歉，算了，反正他肯定會對我妥協(xié)的，沒事�？扇兆右惶焯爝^去了，他仍然不理我，更不用說和好了。終于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情發(fā)生了，我剛張嘴要說，他卻先開了口：“對不起，那天的事情是我不對，要不是我，也不會把事情弄成這樣。”我聽了，心花怒放地說：“其實我也有錯，不過我很高興我們能和好！”
通過這件事，讓我明白，其實相互間的矛盾，可以用包容和溝通化解。
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