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記敘文作文

時(shí)間:2024-05-11 07:20:13 記敘文 我要投稿

記敘文作文【精品7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文【精品7篇】

記敘文作文 篇1

  1、自然式結(jié)尾。

  這樣的結(jié)尾很容易,事情記敘完了,結(jié)果也出來(lái)了,文章也就結(jié)束了,這就是自然式結(jié)尾。如:《游筆架山》的結(jié)尾:

  太陽(yáng)偏西了,我們也有點(diǎn)累了,便一起乘車(chē),帶著在筆架山游玩的快樂(lè),踏入歸途……

  2、總結(jié)式結(jié)尾

  事情記敘完了,總結(jié)一下收獲,常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的收獲或感受。比如:《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾:

  這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!不但鍛煉了動(dòng)手的能力,而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)!

  3、啟發(fā)式結(jié)尾(也稱(chēng)“明理式”)

  這種結(jié)尾是把通過(guò)某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫(xiě)出來(lái),起到點(diǎn)明中心的作用。比如:《一件小事》的結(jié)尾:

  這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發(fā)卻很大,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:人不論做錯(cuò)了什么事,只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,而且敢于承認(rèn),勇于改正,那就一定有新的開(kāi)始,一定會(huì)進(jìn)步的。

  4、疑問(wèn)式結(jié)尾(也稱(chēng)“反問(wèn)式”)

  事情結(jié)束了,作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示,故意用問(wèn)句或反問(wèn)句收尾,既表白了自己的意愿,又激發(fā)讀者的思考,起到強(qiáng)化中心的作用。比如:《真正的友誼》的結(jié)尾:

  我們終于和好了,而且通過(guò)這件事,更讓我們明白了以誠(chéng)相待,寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友,您說(shuō)是不是這樣?

  尾句也可以這樣說(shuō):“朋友,難道您不這樣認(rèn)為嗎?”

  5、夢(mèng)幻式結(jié)尾

  這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫(xiě)事情的結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況,就用“做夢(mèng)”的方式,來(lái)表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢(mèng)幻式很有意思,引人暇想。比如:《找媽媽》一文的結(jié)尾:

  這天晚上,男孩做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小女孩找到了媽媽?zhuān)蕾嗽趮寢尩膽牙锶鰦赡!小鳥(niǎo)呀,也飛回自己的'小巢,正和鳥(niǎo)媽媽一起快樂(lè)地歌唱呢!

  6、引歌引言式結(jié)尾

  有“引歌引言式”開(kāi)頭,也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心,選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z(yǔ)或一兩句歌詞,做為文章的結(jié)尾,富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾:

  這就是我的老師,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。難道她沒(méi)有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎?不,她都懂,都知道,然而,她把忠誠(chéng)教育事業(yè)教書(shū)育人做為自己的第一生命,把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂(lè)。這樣的老師,我們?cè)跄懿粺釔?ài)、不敬佩呢?

  7、篇末扣題式結(jié)尾

  這類(lèi)結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣,是最常見(jiàn)、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫(xiě)進(jìn)結(jié)尾里。比如:《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾:

  這就是王小剛,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠(chéng)實(shí)、他的熱情待人,都為我樹(shù)立了前進(jìn)的榜樣,讓我佩服不已。

記敘文作文 篇2

  我要做個(gè)好孩子,我要每天早起早睡,我要每天好好學(xué)習(xí),我要每天都向上!

  我要做個(gè)好孩子,我就不能再挑食,我要多吃蔬菜,少吃酸菜,少吃肉多吃飯。我要多喝牛奶少喝可樂(lè);我得吃有營(yíng)養(yǎng)的,不得吃垃圾食品或長(zhǎng)相不好的`食品。

  我要做個(gè)好孩子,我就不能再貪玩,我要多讀好書(shū),少看電視,少上網(wǎng)多習(xí)題。我要多加鍛煉少玩游戲;我得看有價(jià)值的,不得看低級(jí)趣味加萎靡空虛的娛樂(lè)。

  我要做個(gè)好孩子,我就不能再不乖,我要多聽(tīng)良言,少聽(tīng)音樂(lè),少說(shuō)話多用耳。我要多聽(tīng)長(zhǎng)輩少作主張;我得聽(tīng)著促進(jìn)的,不得聽(tīng)進(jìn)左耳從右耳出或右耳進(jìn)左耳出或直接耳邊風(fēng)從各個(gè)方向吹。

  我要做個(gè)好孩子,我就不能再放p,我要多呼吸新鮮空氣少放p,放p不但污染空氣還可能直接導(dǎo)致災(zāi)難性的人員傷亡,我得多擔(dān)著點(diǎn)胃活量,一次集滿再出門(mén)釋放,不能在家中放從而導(dǎo)致室內(nèi)烏煙瘴氣。

  我要做個(gè)好孩子,我就不能拿不到好成績(jī),如果我拿到了好成績(jī),555……我也不用再做好孩子了。

記敘文作文 篇3

  事情是這樣的,那是我六歲那年,媽媽帶我去北京。去北京要乘飛機(jī),到了飛機(jī)場(chǎng),那是第一次坐飛機(jī)。我不停地問(wèn):“媽媽?zhuān)w機(jī)很大嗎?它能坐多少人?它安全嗎……”媽媽為了讓我停嘴,說(shuō):“你待會(huì)自己看吧!边@時(shí),我心里充滿了緊張和激動(dòng)。

  終于,我和媽媽接近了飛機(jī),映入眼簾的是一架又高又長(zhǎng),機(jī)身潔白,好像一只大鳥(niǎo)一樣的東西。我和媽媽登機(jī)了,里面像一間豪華的房間,一排排整齊的椅子,一張張布滿花紋的地毯。坐在飛機(jī)上,一下子解答了我的問(wèn)題,心中只贊嘆和驚訝。

  有趣的事開(kāi)始發(fā)生了,我吃完飛機(jī)餐,想去大便?晌也恢缼谀睦?忽然,我瞟到一扇門(mén),門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)字,莫非這是……我馬上問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁?”答案和我想的一模一樣,那是衛(wèi)生間。我剛站起來(lái),正好看見(jiàn)窗戶外那一朵朵白色的云,便想起了,我現(xiàn)在在天空,不是在地上,要是我去大便,那么我的排泄物豈不是會(huì)排出飛機(jī),掉在人家的頭上。不,我不能為了自己的利益而傷害別人,哎,那我只好忍。但我又見(jiàn)過(guò)幾個(gè)在衛(wèi)生間出入,莫非真的沒(méi)事。不,我覺(jué)得是他們不知道自己的排泄物會(huì)掉在別人頭上,我才不學(xué)呢!

  過(guò)了六分鐘左右,我開(kāi)始忍不住了,心里覺(jué)得自己快要“爆”了,果然,我立刻聽(tīng)到這種聲音:“勃”“勃”“勃”幾聲,呀!遭糕了,我下氣通了,我頓時(shí)羞得無(wú)地自容。但我已經(jīng)是不幸中的大幸了,因?yàn)橹挥袐寢屄?tīng)見(jiàn),再說(shuō)飛機(jī)上的.排氣這么好,我不怕。媽媽立刻問(wèn)我:“怎么不去衛(wèi)生間?”我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完她情不自禁地笑起來(lái):“傻孩子,飛機(jī)上是有個(gè)箱子專(zhuān)裝你的排泄物的!薄霸趺床辉缯f(shuō)!蔽掖舐曊f(shuō)。說(shuō)完我立刻蹦向衛(wèi)生間。

  雖然事隔多年,但通過(guò)這件事,我會(huì)永遠(yuǎn)記。河龅阶约号磺宄氖,一定要問(wèn)人,否則可能會(huì)惹人笑話。

記敘文作文 篇4

  老爺爺看見(jiàn)了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒(méi)有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。

  我發(fā)現(xiàn)過(guò)路人對(duì)小男孩根本不理不睬,我找出來(lái)自己的零錢(qián),正打算遞過(guò)去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來(lái)。

  寒風(fēng)中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來(lái),他從油乎乎的口袋里掏出來(lái)兩張皺巴巴的一塊錢(qián),又收起其中的一塊錢(qián),顫抖著把另一塊錢(qián)放進(jìn)小男孩的'帽子,就在離帽子還有十厘米的時(shí)候,他停頓了一下,彎下腰,把錢(qián)放了進(jìn)去。

  老爺爺給的錢(qián)的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

  這一塊錢(qián)能買(mǎi)兩個(gè)饅頭;能買(mǎi)一瓶水;能買(mǎi)一小塊面包……但他沒(méi)有留下那一塊錢(qián),而是給了比他更可憐的人。

記敘文作文 篇5

  一陣洪亮的聲音傳進(jìn)了我小小的耳朵:“益成,爸爸要出去一下,你好好看家,誰(shuí)來(lái)了都不要開(kāi)門(mén),爸爸有鑰匙。”

  爸爸一說(shuō)完就出去了。我聽(tīng)著爸爸遠(yuǎn)去的'腳步聲,心想:唉,一個(gè)人在家真無(wú)聊。

  突然,有一種想法出現(xiàn)在腦子里:“我可以玩電腦。 笨晌也粫(huì)開(kāi)機(jī),我想不如試一試。我學(xué)著爸爸那樣,按了一下電腦的圓鍵,只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)一些字。

  我想:“難道我按的不對(duì)?”再來(lái)一次吧,這次我一直按著圓鍵,突然傳來(lái)一陣聲音,我想這次應(yīng)該開(kāi)了吧,可是還是黑屏。

  我想:不應(yīng)該啊,爸爸每次也是按這個(gè)鍵的呀,不會(huì)錯(cuò)啊。難道爸爸先按別的鍵,最后才按這個(gè)鍵的?我嘗試著,按了很多鍵都沒(méi)用。我不知道該按哪個(gè)鍵好了。最后,我又在這個(gè)圓鍵上用力按下去。

  這時(shí),一陣腳步聲輕輕地從樓梯上傳來(lái),到了門(mén)口,開(kāi)門(mén)而入,是爸爸回來(lái)了。

  爸爸看見(jiàn)我在電腦室里,發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)著,直夸我聰明。我樂(lè)得手舞足蹈,爸爸邊笑邊拍照,拍下了這段童年的歲月。每當(dāng)看著照片上的我,我現(xiàn)在依然想笑。

記敘文作文 篇6

  生活中,必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中,甜占多數(shù)。

  例如有一次,我正在一邊看電視一邊吃飯,看著看著,節(jié)目演到了高潮,我興奮得叫了一聲好,手用力一揮,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”的一聲,碗破碎在地上,碎片飛的到處都是,我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑了過(guò)來(lái),關(guān)切得問(wèn):“你怎么了?”我抽抽咽咽地說(shuō):“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把劃破的手指伸出來(lái)給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我,連忙跑去拿紅藥水來(lái)。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了,但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖,十分焦急地看著我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你才劃破一小道口子,就在那里哇哇大哭,要是你以后出去外面玩,不小心跌了一個(gè)跟頭,手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦,你難道就坐在那兒不回來(lái)了?所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。聽(tīng)了媽媽的話我把眼淚擦干,叫媽媽繼續(xù)給我上藥,再疼我都忍著,媽媽見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。我本以為我把碗打破了,媽媽會(huì)粗心地罵我一頓,可是我沒(méi)想到,媽媽竟然對(duì)碗打碎了的事只字未提,還溫和地為我上藥,仿佛我的淚水都變成甜的了。

  媽媽的愛(ài)是清涼的`風(fēng),媽媽的愛(ài)是遮雨的傘,媽媽的愛(ài)是滴落的淚,媽媽的愛(ài)是甜甜的吻,媽媽的愛(ài)還是生活中鼓勵(lì)我前進(jìn)的一股力量,是讓我得到溫暖、得到快樂(lè)、得到安慰的愛(ài),所以說(shuō)我的生活大都是甜的。你呢?

記敘文作文 篇7

  真是個(gè)不饒人的早晨!雖然有早起的習(xí)慣,但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子,直到想起手機(jī)卡被鎖了,要去一趟城南換一張,才哆嗦的起了床。

  走在路上,狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái),我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了,即使身體被層層地裹著,脖子上纏著一圈又一圈的圍巾,大大的帽子把耳朵也一同蓋上,哎,這冬天真不讓人如意,不僅溫度不存,風(fēng)度也不復(fù)了!

  我就一路地埋怨著,詛咒著這該死的寒風(fēng),該死的空氣以及該死的手機(jī)?斓匠悄蠒r(shí),我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,瘦瘦的,小小的,緩緩地,搖搖晃晃的身影,這時(shí)候,這條路上沒(méi)有幾個(gè)人,車(chē)也少,好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢?我看不真切,只知道是個(gè)老人,挑著擔(dān)子。

  我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆,戴著一頂棕色的毛線帽子,上身穿著灰黑色的短裝棉襖,下身,就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子,扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上,她戴著的兩只手套顏色不同,搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套,另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看,那擔(dān)子里裝的都是白薯,個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的,悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭,往前頭的籃子里探了探頭,那里邊是白菜和一些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了,她瞇著眼睛笑著問(wèn)我:“小姑娘,要買(mǎi)嗎?”風(fēng)又大起來(lái)了,她不得不停下來(lái),用一只手擋住眼睛,我看得分明,那黃黃的,皺皺的,瘦瘦的臉上寫(xiě)著多少艱辛。

  “奶奶,”我這樣喊她,“白薯……我不想買(mǎi),……”

  “白薯很重吧!”

  “不重,”她笑道,“以前都這樣過(guò)來(lái)的!彼羝饟(dān)子,抖了一抖,繼續(xù)走,說(shuō):“你在哪讀書(shū)?”

  “濱江!蔽一卮稹

  “今天不上學(xué)嗎,我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了?……”

  “您孫女也讀高中嗎?”

  “她讀大學(xué)勒!”她一臉的.開(kāi)心,我也不由地笑起來(lái)?山酉氯ィ瑓s是一股莫名的心酸,我對(duì)她說(shuō):“這么冷的天,您別跑這么遠(yuǎn)去賣(mài)了,那上面不是有菜市場(chǎng)嗎?”

  “那里賣(mài)的人多,買(mǎi)的人少,沒(méi)生意的。”我不知該說(shuō)什么。

  分開(kāi)的時(shí)候,我買(mǎi)了一袋白薯,她挑最大的給我,我笑著說(shuō):“奶奶,我上去了。”那白薯,沉甸甸的。

  我不禁想,這位老人,生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒,還有她那讓她如此自豪的孫女,現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障,卻忽略了這樣的老人,至少這位老人是被忽略了的。

  我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了!

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