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(實用)記敘文作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
今天我去爬長城,今天雖然還下著雪,刮著風(fēng),但我還要完成這個艱巨的'任務(wù)。
一開始,我覺得非常容易,一不小心摔了下去,痛死了?墒,還沒爬到百分之二十的路程,正當(dāng)我拿不起主意時,準(zhǔn)備放棄,一位老奶奶從我身邊路過,她意味深長的說“娃子,你瞧我,不管是酷暑寒冬,每天都去砍柴,你就這一次,怎能放棄呢?”我聽了,恍然大悟,便又一步一步的往前走。這回可提高了警惕,一直抓著圍欄不放,看它能摔倒我不。果真,離終點還有3步,2步,1步,“耶,我成功了”我歡呼道。
這一次爬長城讓我明白了一個道理:做一件事無論有多困難,只要你堅持不懈,就一定會成功的。
記敘文作文 篇2
《成長的煩惱》是一個作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?
我喜歡的動物,很喜歡。動物也是有生命有感情的,可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧,為了自己一時的口感,人們要殺他們。它們在掙扎,可是有什么用?割開大動脈,讓血流出來,“滴滴噠噠。”那種聲音。。它的淚,他的.不舍誰會去體會?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的,換來的一張張“笑臉”。
青蛙;钌挠描F絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。
魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時候是什么感覺,缺氧。。然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時候?它們一個個離我遠(yuǎn)去,各種動物慢慢減少,這就是我的煩惱。
記敘文作文 篇3
這個寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因
為我過的充實、快樂;有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩,來盡早地提高自己的體育成績。
看到這兒,大家可能會問,是什么原因讓你能堅持下來呢?一是因為我笨手笨腳的,確實需要多練習(xí);二是因為一向上進(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起
約上弟弟到樓下一起踢毽子。
每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個人的姿勢都不同。在我們?nèi)齻人當(dāng)中,弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子,點一點,輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時,他忽然把腳抬起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點都不知道,我大喊一聲:“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有點嫉妒了,迫不及待的跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西,有這么幾點,你只要掌握了,就會比我踢得更好。那就是:看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說的`要領(lǐng)加緊練習(xí),不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來了進(jìn)步!我太興奮了!
這個假期,我在體育方面有了非常大的進(jìn)步,我高興!我快樂!同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
記敘文作文 篇4
唉,發(fā)生地震了大家應(yīng)該知道吧!那些死了的人多可憐啊!為什么我們那么清閑呢?我們應(yīng)該伸出援助之手,獻(xiàn)錢,星期五,也就是5月16號那天,我看到一位老師捐了5千多,雖然不是很多但是代表了她的心里想要幫住那些受害的人,看死了那么多人,我們就不能關(guān)心一下嗎?啊,一個人的生命來之不易,一生只有一次,要珍惜啊!
大家的手是威望的,齊心協(xié)力就一定能闖過去,你們應(yīng)該多幫住一些人或是我們身邊需要幫住的人,那些人也是中國的一部分啊!你們也是,啊!中國面臨的困難,你門想想應(yīng)該有多大啊!為什么你們還在想什么,“又不是我們這里發(fā)生地震管他呢!“你知道這句話代表著多少條人命嗎?
加油!雖然我們不能幫上大忙,就捐錢吧,能捐多就捐多一點,這是關(guān)于人命的'問題希望你們鄭重啊!就把地震想在自己那里好了,那你該怎么辦啊。,只有靠大家的力量來幫助你對嗎?那不就是對了,幫住應(yīng)該幫住的人,是我們應(yīng)該做的事。
齊心協(xié)力就是力量,眼前救災(zāi)就是最重要的事!
記敘文作文 篇5
考場作文一
★作文要求
題目:第一次_________
提示:同學(xué)們都經(jīng)歷過許多第一次:第一次學(xué)騎車,第一次一個
人買東西,第一次獨立搭上學(xué),第一次給老師指錯這些第一次都讓你印象深刻,難以忘懷。請選擇其中感受最深的一次來寫,寫清楚事情的經(jīng)過,以及內(nèi)心的感受。
★寫作點撥
1、選好材料,補(bǔ)充題目。
在動筆之前先要在橫線上將題目補(bǔ)充完整,所填內(nèi)容可以從習(xí)作提示中選擇,也可以另選其他內(nèi)容。必須指出的是,選擇的事例應(yīng)是自己感受最深,你最想表達(dá)的,這樣你才能表達(dá)自己獨特的'感受,寫起來才會得心應(yīng)手。
2、事件過程寫清楚。
選好材料后,就要回憶一下事情發(fā)生的時間、地點、人物,以及
事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,然后按事情的發(fā)展順序?qū)⒌谝淮谓?jīng)歷寫下來,讓讀者全面了解事情的來龍去脈。
3、表達(dá)“第一次”的不同心情。
文章真正打動人心的莫過于情。因此文章中要充分表達(dá)“第一次”嘗試的感受,特別注意要寫出“第一次”的與眾不同之處。
★考場佳作
第一次演講
“第一次”對大家來說并不陌生,因為每個人都會有“第一次”,而
“第一次”又是我們記憶最最深刻的。上周五,我的第一次演講也讓 我此生難忘。
在慶祝建隊六十周年的日子里,我們學(xué)校舉行了一次“我是光榮的
少先隊員”演講比賽。我作為一名光榮的少先隊員,非常積極地參加
了此次活動,經(jīng)過班主任的選拔,最終,我被選派代表班級參加此次
比賽。
那天,我既興奮又緊張!我興奮,因為自己能代表班級參加比賽,
我緊張,因為擔(dān)心表演時會出什么岔子我的心亂得很,我該怎么
辦呢?一會兒燈光亮起來了,吳老師把攝像機(jī)扛起來了,演講比賽正
式開始了。我是5號選手,我靜靜地坐著,等待著我的演講,看著前
面幾位同學(xué)聲情并茂的演講,我心潮起伏,更加緊張了,恨不得臨陣
退縮。
只聽主持人說:“下面請5號選手上臺演講!”到我了!到我了!
我鼓足勇氣登上舞臺,自信地敬了個隊禮,說道:“親愛的老師同學(xué)
們,下午好!我演講的題目是”我看到臺下同學(xué)們肯定的目光,
我放松多了,我與臺下觀眾一起分享著我的成長故事,我真誠地表達(dá)
了這樣的心聲:“我為我是少先隊員而驕傲;我為我胸前的紅領(lǐng)巾而
驕傲;我為我多年來的成長而驕傲!“終于演講結(jié)束了,雖然在
別人眼中我演講得并不是非常出色,但是我已經(jīng)盡力了,我認(rèn)為我是最棒的!
今天,我第一次演講,明天還會有很多“第一次”,但我相信只要自信、努力,一定能把每一個“第一次”做好。
記敘文作文 篇6
以前,我喜歡看書,卻不怎么喜歡寫作文,爺爺見了對我說:“你呀,只看不寫,怎么能進(jìn)步呢!蔽覔(dān)憂地說:“可我寫不好,這怎么辦呢?”爺爺聽了,笑著摸摸我的頭說:“怕什么,只要平時多觀察周圍的景物,多留心身邊的人和事,然后把看到的寫下來不就行了!甭犃藸敔?shù)脑,我似懂非懂地點點頭。
以后,我就常留心觀察大自然,還積累了一些好詞、好句、好段。一次,我寫了一篇關(guān)于春天的作文,把我觀察到的春天景物都寫上了作文,想不到,幾天后,老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報上-。我的同學(xué)贊美我,老師表揚我,我心中特別覺得美滋滋的。
回家后,我高興地把這事告訴了家里人,爺爺笑著說:“看咱小孫女有點驕傲了,千萬不能呀,要繼續(xù)努力,再接再勵呀!蔽衣犃藸敔?shù)脑,紅著臉點點頭。
不久,我又寫了一篇關(guān)于放風(fēng)箏的作文,爺爺看了看,稍稍修改了一下,就幫我寄到報社區(qū)去了。過了幾天,我的那篇《放風(fēng)箏》竟然刊登在報紙上,這是我在報紙上發(fā)表的第一篇作文。你說我心里有多么激動,多么開心呀。
有一次放學(xué)回家,我看見田野邊那散發(fā)出濃濃香氣的桂花,掛在枝頭上紅紅的柿子,還有那彎彎的稻谷,在微風(fēng)中點著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀!回到家,我對爺爺說了在路邊看見的'那些美景,爺爺鼓勵我說:“桐桐,你不妨把看到的這些寫下來-!蔽液茏孕诺攸c點頭說:“好吧,那我試試看!北懔⒓磩邮謱懥似饋,很快,我就把這篇作文寫好了。爺爺看了看說:“嗯,真不賴,觀察得很仔細(xì),寫得也不錯。”沒多久,我的作文又刊登在了報紙上,并且還得到10元稿費,這是我第二次得到的稿費,我真是太興奮了,不由得忘情地叫著:“我又得到稿費了……”我的這個舉動一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道:“看,這瘋丫頭,又發(fā)瘋了。”
寫作不僅讓我懂得了不少知識,還使我從寫作中嘗到了甜頭,從學(xué)習(xí)中得到了歡樂。我要再接再勵,繼續(xù)學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著我一起成長。因為,寫作給了我無限樂趣!
記敘文作文 篇7
談及幸福,腦海中總會瞬間掠過一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時此刻靜靜地坐在這里,看著筆端流動著一個個快樂的文字,輕輕地叩響記憶的門框,我想我是幸福的。因為我一直這樣簡單而快樂的生活著。其實幸福就是一種心態(tài),并不需要有多么轟轟烈烈,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),小小的一份簡單就足以讓我的心感到寧靜與踏實。
小時候,不理解幸福的概念,總覺著有一天飛離了外婆的懷抱,免去了那千叮嚀萬囑咐的碎碎念,就是好的,F(xiàn)在想來,那一張張美味的蔥油餅,一件親手細(xì)織的毛衣,一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周圍的同事開始出現(xiàn)些許毛病時,我無比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨,成就了我今日堅強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時的自己還不是那么叛逆,沒有將這一場場的美好回憶推之門外,以致今天想來,嘴角總是揚著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里,流淌著小時媽媽的偏愛,爸爸的嚴(yán)厲,外婆的叮嚀,外公的逗趣,那里始終是承載我幸福的源泉。
走出家庭,走向社會。因為簡單,也因為喜愛,我選擇了教師這份職業(yè)。因為追尋幸福,我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂成長。
雖然時常因著這43個不懂事的孩子而苦惱,但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好,總會讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動。
當(dāng)開學(xué)初走上三尺講臺的的那一瞬間,看著孩子們抬頭仰望著的那求知時的雙眼,我是幸福的;當(dāng)手機(jī)信息承載著家長的感謝和祝福而來時,我是幸福的;當(dāng)收到以前班孩子所寄來的禮物和思念時,我是幸福的;當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀,給予我辛苦的`慰問時,我是幸福的;當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過口袋或翻開書本,發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時,誰說我又不是幸福的呢?
幸福的時刻還有很多很多。陽光體育活動中,穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑,一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時,那燦爛的陽光微笑著我此刻的幸福;放學(xué)回家,看著一個個孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說再見時,我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福;班隊活動活動中,跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時,那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福;當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件,輕輕帶關(guān)教室的門,和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見時,我怎能不為他的成長而感到幸福!
都說老師是富有的,不在于錢財,而在于她擁有無數(shù)顆純真可愛的心,擁有無數(shù)個愛她的孩子,這就是一種幸福。在父母的眼中,我是一個孩子,我可以單純的幸福著;在孩子眼中,我是一名老師,在這平凡的工作中,我盛著簡單的幸福滿載而歸!
記敘文作文 篇8
記得有一次,在我的提議下,我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后,我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳,最后決定,裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下:“喜!”只見爸爸舉起右拳,向空中一揮,說:“噢耶,今天釣魚釣了好多,大豐收!”這滑稽的表演,逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲:“怒!”爸爸先是一愣,接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬,眉頭一皺狠狠地說:“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說:“樂!”爸爸反應(yīng)真快,一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的'樣子,逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了,我一會兒裝出高興的樣子說:“耶,我語文考了91分!”一會兒生氣地說:“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說:“完了,今天我被老師罵了!弊詈笪覛g呼的蹦了起來說:“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布:“爸爸得了99。5分!甭牭竭@兒,我緊張的不得了。媽媽說:“雯雯嘛,不錯,100分!薄班!”我開心的一下子蹦了起來。
瞧,這就是我既開心又甜蜜的一家子,我們的生活總是這樣笑聲不斷。
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