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敘事的作文

時間:2024-07-09 13:40:45 記敘文 我要投稿

敘事的作文匯總(9篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文匯總(9篇)

敘事的作文 篇1

  人人都知出行要遵守交通規(guī)則,可,為什么總有人不這樣做呢?

  每天上下學路上,我都要經過一個人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時,總有一些人見縫插針看沒車來就沖過去,只留給我一個遠去的背影。這其中,有騎電動車、自行車趕著上班的年輕人;有送孩子上學的.家長;有年邁的爺爺奶奶。有好幾次,因為不遵守交通規(guī)則差點出交通事故,真是好驚險啊!

  雖然我有時來到這里時也快到上學時間了,但我和媽媽從不闖紅燈,即便是遲到,因為家人一直教導我“沒有規(guī)矩,不成方圓”,“寧等三分,莫搶一秒”, 遵守交通規(guī)則既是對自己的生命負責,也是對他人的安全負責,面對亮起的紅燈,真的就那么著急嗎?

  蕪湖是座美麗的城市,而且已被評為全國文明城市,但是,要靠我們每個人的付出才行,一點一滴從我做起,讓我們共同努力創(chuàng)造一個真正美麗、文明、和諧的城市吧!

敘事的作文 篇2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,這是贊美老師的名言,今天媽媽給我布置了一個半命題:()的背后,我的心有某種莫名的激動,看來我是找到了對老師感情的噴發(fā)口,批評的背后,包含著一位老師對同學多么大的期盼!

  記得那是一個下雨天,我在教室里心不在蔫地看著語文書上那幾個枯燥無味的字母,雖然眼睛盯在教科書上,其實思緒已經飛向了窗外,......哈哈哈哈!好開心呀!我赤著腳丫在泥水里奔跑跳躍,泥點濺得衣服上到處都是,白凈凈的小手和臉蛋早已是“慘不忍睹”,“小雨!看舅舅給你帶什么來呢?是芭比娃娃大套裝!想不想要啊?”舅舅拿著粉紅的包裝盒子在岸邊上揮舞著,示意我趕快洗凈了身子上岸來,我樂得用泥水擦了擦小腳,變了樂顛顛地跨上泥濘的河岸上了,舅舅微笑地交給我盒子,我露出了淺淺的小酒窩......”鮑雨辰!請認真聽講!“老師篤篤地敲著講臺,一邊忿忿地警告我。我歪著腦袋,托著下巴,出了神地望著窗外,傻傻地笑著,同學們紛紛轉過頭,嘻嘻哈哈地指著我說些什么,還指手畫腳竊竊私語什么,過了好一會兒,我才感到氣氛不怎么對勁,慌忙轉過頭,正襟危坐,擺出一番認真聽講的樣子,有幾個男生見我反應如此敏捷,憋不住了,在下面捂著肚子”咯咯“笑了出來,劉老師剛好抄完幾個韻母,回過頭,陰森森地對我講:”請鮑雨辰下課后到老師辦公室接受批評。

  “我緊張地一哆嗦,差點嚎啕大哭出來。下課后,劉老師夾著幾本嶄新的教科書滿臉嚴肅地向辦公室走去,我耷拉著頭,一副知錯就改的樣子,調整好心理狀態(tài),準備接受批評,老師”啪“地一聲推開門,我顫抖了一下,頭埋得更低了,進去之后,發(fā)現(xiàn)也有許多學生在被老師淋”口水雨“,可是,他們大都是調皮的男生,他們見我進來之后都用驚奇的目光審視著我,還有的發(fā)出了一陣陣怪笑,他們的老師見情況不對,連忙呵斥他們,他們又乖乖地低下了腦袋,回應給我的是一個個烏黑的后腦勺。”鮑雨辰,你一直是老師心目中的好學生,好學生就必須具備一個上課聽講的好習慣,要不然怎么好叫好學生呢?回去去寫一份250字的'檢討書,明早交給我!好可以回去了。你走吧!“老師像打發(fā)我似的趕我走,我的淚水像開了閘似地嘩嘩流了下來。一路上,我的眼淚成了我發(fā)泄苦悶的工具,撲簌簌地直往下掉,天是那么的昏暗,一點光彩也沒有,遠處的樹叢是那么的毫無朝氣,蔫頭耷腦的小花兒沒有了往日的神采,美麗正在慢慢消退,小鳥唱著亂七八糟的”歌“,噪聲響徹校園的天空,假如現(xiàn)在我手上有只彈弓,我肯定要將它打落在地......回到教室,我趴在課桌上,大聲嚎哭起來,引得班上的同學紛紛向走廊涌去,不知誰喊來了劉老師,”鮑雨辰,老師也是為了你好,如果你下次還這樣,那不就糟糕了嗎?老師現(xiàn)在在幫你糾正錯誤,又不是在逼你干啥事,用不著這樣。俊袄蠋煾皆谖叶暂p柔地說。我強忍住淚水,點了點頭,”在你眼中什么是好老師?“老師朝我微微笑了笑,”難道是你即使犯了錯誤也不教訓你的,還喜歡得不得了的老師?“我想了想,抹了抹眼角的淚水:”當然是同學犯了錯誤教訓批評的老師是好老師!袄蠋煗M意地拍了拍我的肩,溫柔地說:”老師剛才可能言辭過分了一點兒,還是請你原諒,老師也是很希望自己教的同學將來能有大出息,好了,如果沒事了老師就去批改作業(yè)了!巴鴦⒗蠋熡H切的身影,我感動得熱烈盈眶,說不出話來。

  。∨u的背后,包含著一位老師對一位同學的殷切夙愿,期盼他將來能做出一番大事業(yè),老師!我從此上課一定認真聽講,遵守小學生應有的規(guī)矩。不會辜負您的一片苦心!老師!我愛你!

敘事的作文 篇3

  我是一個蘋果的種子,現(xiàn)在的我躲在陰暗潮濕的泥土里,我即將要破土而出,真是令我感到憂喜參半,喜的是,我很期待能看到外面的世界,體會大自然的美妙,憂的是,有可能會有頑皮的孩子把我踩爛了,讓我來不及長大。

  現(xiàn)在我終于冒出綠芽了,我迫不及待的尋視周圍的環(huán)境,才知道原來我身處在校園哩,小朋友們發(fā)現(xiàn)了我都好奇的過來圍觀,他們開始每天幫我澆水施肥,我覺得自己好幸福,大家都爭著想要照顧我,還說:“希望這棵小樹能夠成為校園里最高最壯的樹”。

  經過大家的努力,我終于變成一棵高大茂盛的蘋果樹,他們看到樹上結著又紅又大的'蘋果,都開心的摘下來吃進肚子里,而且還有些小朋友在爭執(zhí)著想搶到最大顆的蘋果,看他們爭的面紅耳赤地,真是覺得十分有趣呢!

  我慢慢的發(fā)現(xiàn),給這全校的小朋友們鮮嫩多汁的蘋果,讓他們可以大飽口福,下課后又可以成群結隊的在樹蔭下嘻笑乘涼,是最令我開心的事,希望能一直的守護著他們,伴隨著他們一起成長,這也是我最神圣的使命。

敘事的作文 篇4

  人們都說“臺上一分鐘,臺下十年功!币驗檫@樣,所以跳舞也有苦惱。

  苦惱(一)作業(yè)不能做

  跳舞的時間喜歡和學習的時間纏在一起,但學習的時間不喜歡和跳舞的時間纏在一起。就拿為家長開放日而排的`《龍的傳人》來說吧!周三中午,我剛吃好飯,飯都沒全部吞下去,只聽陳亦琦大叫:“跳舞的12個女孩出來!蔽冶凰龂樀貌钜稽c把飯都噴出來了。我把米飯吞了下去,對陳亦琦說:“我今天晚上小熒星要跳舞,你……你就放過我吧!”陳亦琦絲毫沒有反應,我只好乖乖去排練,但知道陳亦琦一排就是個沒完沒了,除非老師讓我們進來上午課她才會讓我們進教室,但這時老師已經上課了,就不能再寫作業(yè)了。

  苦惱(二)動作多記不住

  周三晚上,我來到小熒星排練,今天老師要教我們新動作,有爵士;有踢踏;還有的就是大家在電視上看見小熒星小朋友跳舞的動作隨便套幾個,這樣一個舞蹈就完成了。爵士和“套”的動作我們很快就學會了,可踢踏我們根本無從下手,是腳尖,是腳跟,還是全腳,我們被踢踏弄得頭暈腦脹,十分鐘過去了,沒學會,爵士卻忘了,三十分鐘過去了,我終于學會了,可爵士和“套”的動作全忘了。我傻眼了,心想真是丟了西瓜撿了芝麻。這時,我才想起有作業(yè)沒寫。

  跳舞的苦惱還有許多,其實每一個在臺上演出的人都有這些苦惱,所以我們在看演出時要尊重每一位演員哦!

敘事的作文 篇5

  初三,這個令所有人熟悉的名詞。在初三,我們經歷了很多很多的第一次。第一次在下午的黃昏時期進行讓我們恨,現(xiàn)在懷戀的體訓。第一次在全身精疲力盡的時候,全班人在班上狼吞虎咽的吃著熱氣騰騰的泡面。第一次在黑色籠罩大地的時候,全班人一起打著哈欠上課。在這個特殊的時期,我們收獲了很多很多。有對他經過窗前的'朦朧好感,有在遇到挫折時,靠著同學肩膀上的哭泣的友誼。有迷茫時,老師在跟前的悉心教導。最后,當我們一個個的從教室走向試室的時候,我們的腦海中浮現(xiàn)了這三年的一切,但特殊的初三是最清晰,最重要的。我們所有的辛苦,只為了六月的陽光。

敘事的作文 篇6

  生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了,然而最特殊的就是媽媽的微笑,這是任何笑容都無法比擬的,它包含了媽媽對女兒純潔無私的愛,受傷時,這微笑會給我無限的關懷,抹去我的傷痛,脆弱時,它又給我信念,使我堅強,讓我信心百倍的面對生活。無論何時,母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

  一次,我在學校里無精打采的,筆在紙上無力的滑動,像蛇一般游走,無法用大腦思考,似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學,一到家就睡著了。第二天,媽媽叫我起床,我無力地張開朦朧的睡眼,過了老半天才小聲地支吾了一句,我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭,就急匆匆地走向客廳,她回來時,手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺地把它夾在胳肢窩里,當媽媽幫我把她拿出來時,先是一愣,然后對我輕輕地笑了笑,像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過去。它猶如燦爛的陽光,猶如一把黑夜的火把,傳遞著一份關懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。

  還有一次,我握著一張劃滿了刺目驚心的叉的試卷,踏著沉重的步伐.到了家,當媽媽用溫和的語氣問我多少分的`時候,我遲遲不肯說出口,媽媽見我不說話,嘴角露出一絲不易察覺的微笑,像是面上的一道漣漪,迅速劃過臉部,然后又在眼睛里凝聚成兩點火星,轉瞬消失在眼波深處!皼]考好沒關系,媽媽來幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道,簡直比挨打挨罵還難受。

  媽媽無言的微笑不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇妙。

敘事的作文 篇7

  我和隔壁班一個同學是最要好的朋友,我們不但是同學,還是鄰居。我們一起上學;放學后,一起回家。

  有一天,天陰沉沉的,還有點冷,好像要下雨了,樹葉被風吹得東晃晃,西晃晃。

  那天放學后,我一個人在校門口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒來。

  我以為他因為昨天那一件事而不理我了。

  事情是這樣的。昨天中午,我的鋼筆不見了,看見他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了,便去找他要。他說是他自己買的。我便在他背后說他的壞話。無意中被他聽到。

  那天下午,我在書里找到了這支鋼筆。沒來得及向他道歉。

  正在我冥想的時候,雨以下了許久。我以為他心胸狹窄,容不下半點‘‘沙子’’,又過了一分鐘左右,他拿了兩把雨傘來到我的'面前。他給了一把雨傘我。我說‘‘我昨天誤會你了,還在你的背后說你的壞話。剛才還說你心胸狹窄,你能原諒我嗎。’’他笑了一下。于是我們一人撐著一把傘,高高興興地走回家了。

  那天之后,我們的友情比以前更深了。

敘事的作文 篇8

  “媽媽,我肚子痛!”

  媽媽飛快地跳下床,立刻跑到我的臥室著急地問:“怎么?肚子痛嗎?”我沒有回答,一直用手摸著自己的'肚子。

  媽媽把我抱在沙發(fā)上,立馬用水洗了洗帕子,跑過來輕輕貼在我肚子上。撫摸著我說:“看會兒電視吧,我去熬湯。”我用手壓著沙發(fā)直起身來點了點頭。

  媽媽一會兒看看我,一會兒跑去熬湯,一會兒給我換帕子,跑過去跑過來真辛苦啊。希望我能快點好。

  “媽媽我沒事,你慢點不用著急。”我說。

  “你看你臉發(fā)白,嘴唇紫紫的。”媽媽手拍著我說。

  說完,媽媽又急沖沖地拿了一杯溫水給我喝。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有微微汗了,也沒停下來歇息。

  慢慢的,肚子也不痛了,臉色也有好轉,媽媽才坐下來休息了,也不用為了我擔心了。

  慈母情深啊,我真幸福!

敘事的作文 篇9

  生活中,有許多美好的事物,都在我們不經意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學會珍惜它吧。

  春天,這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就我心里不住埋怨。又一陣冷風襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學,我顧不得招呼要好的同學,便趕忙向家里沖去

  叮鈴鈴怎么沒人接電話呀,哦,對了,爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎么這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,啊,糟了!已經8∶30了。我拿起話筒,傳來熟悉的聲音:嗎?怎么還沒到校,第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎?我我昨天感冒,睡過頭了。原來是這樣,今后可要注意天氣變化,及時添加衣服,不過不用擔心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會想辦法給你上補上。嗯!我使勁點著頭,眼前又模糊了起來

  夏天,太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來,我汗流浹背。同學們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風,一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上,強自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時,唉,還忍著吧。

  正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛。喝吧!可你呢?我嘛,還有呢。那,那就謝謝了!沒事兒!朋友嘛,就應該互相幫助嘛!我忙插進吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個爽!

  秋天,楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。

  我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。遠處,一男一女促膝而坐,我這個第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會兒,我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動地爭著什么,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。

  我不由惋惜地搖了搖頭,繼續(xù)向前走去

  冬天,寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的`大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。

  我真希望這時光就此凝固。

  四季中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。

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