小學(xué)敘事作文8篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們班有一位同學(xué)，他叫王昊偉，我們倆的關(guān)系一直很好。
有一天，我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找，誰來躲，結(jié)果我輸了，而他贏了，我也只好遵守規(guī)矩做找的人。我心里很不高興，因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人都找不到。我開始數(shù)數(shù)了，我從一數(shù)到了九十，開始找了，我想他一定躲在草叢里，我趕緊跑去找，果然，他在那里。
咦？不對？平時(shí)他不是都藏得很隱蔽嗎？今天怎么這么容易就被我發(fā)現(xiàn)了呢？他一定是故意的'吧！
他對我真好！王昊偉，我想對你說：“謝謝你！”
小學(xué)敘事作文 篇2
我，是一個(gè)非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯�，我都會在最短的時(shí)間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因?yàn)槲液芟矚g看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學(xué)校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的'情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說：“看書是個(gè)好習(xí)慣，但是，要在正確的時(shí)間看，懂嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時(shí)間去做，否則會耽誤其它事。”
小學(xué)敘事作文 篇3
在我上幼兒園的時(shí)候，我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長長的身體，褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動聽的聲音，讓我久久不忍走開。
到了小學(xué)一年級時(shí)，我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的教室，當(dāng)時(shí)我激動、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認(rèn)識了音符和每個(gè)弦代表的音，漸漸地我也就學(xué)會了彈些簡單的曲子。
通過學(xué)習(xí)，我的古箏技藝越來越好了，這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》，那高山流水般的憂怨，細(xì)膩的'琴音，我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好，但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏，我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中，同時(shí)，我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧，盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動聽。我已考過了五級，現(xiàn)正在向六級邁進(jìn)……
古箏，你不但充實(shí)了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生，我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。
小學(xué)敘事作文 篇4
�。∥业臅�！”我一邊大聲吼叫著，一邊看著若無其事的妹妹，我的淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的落下來，妹妹張大嘴巴看著我，就好像這作文書不是她拿的，這圈兒不是她畫的……
“怎么了？！”在樓下做飯的表姐聞聲趕來，看見最在地下的妹妹，再看看委屈有氣憤的.我，然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書，就知道發(fā)生什么事情了。
“小玥啊，妹妹她……”
“我知道，我知道，妹妹她還小，不懂事，要讓著她嘛！可是她每次犯錯你都來罵我，您就不怕寵壞了她啊，到底我有什么錯嘛！”還沒等表姐說完，我便氣呼呼的打斷表姐的話。
表姐揮揮手，示意妹妹出去玩，妹妹便乖乖出去了，我最討厭她這樣，在表姐面前像個(gè)天使，在我面前像個(gè)惡魔！
表姐拿起橘子，邊剝編隊(duì)我說：“玥啊，你看這橘子，橘皮包著橘肉，她們就像親姐妹一樣，橘肉沒了橘皮保護(hù)，她也是會邊干、變小，就像你跟妹妹一樣，你是姐姐，無論妹妹做什么，你都要無條件的包容著她，你對妹妹的愛，對妹妹的好，我們都看在眼里，妹妹長大了自會明白的。
嗯，表姐，我懂了，橘皮永遠(yuǎn)包著橘肉。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷，再到了我們的目的地----西壩。
我們在路途中看見了：紅紅的桃花在風(fēng)中，像紅色的蝴蝶一樣，在天空中飛舞著；白白的李
花像冬天下下來的雪花一樣，覆蓋在大地上；金黃的油菜花布滿了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯，挺立在樹枝上；牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地；幾只鴨子在池塘里游來游去；燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了的好消息；公路上有騎自行車的人們，我想他們在尋找春天吧！
我們聽到了：鳥兒在樹枝上唱歌；樹葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲；小河發(fā)出的潺潺聲；還有人們的'歡笑聲。
過后，我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是：春天真美麗呀！我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說過：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”
小學(xué)敘事作文 篇6
六號早上我和姐姐一起去鄭州坐飛機(jī)去三亞玩，我們在飛機(jī)上很無聊，不知道要干啥。我就趴在飛機(jī)上的小桌子上睡起了覺。一覺醒來我們就到三亞了。
一下飛機(jī)，我就奔向更衣室里換了換衣裳，穿上了短袖、短褲，就去找我們的行李。哇，好多人呀！都是來拿行李的'，我擠了進(jìn)去，等了一會，看見了我們的行李。我拿起就擠出去了，我看見了哥哥，我把行李給了他。坐上車就去在三亞的家了。
到了家，我在海邊大喊了一聲：“三亞我來了！”
我又聽說鄭州又下起了大雪。��！三亞和鄭州的天氣真是天壤之別呀！
小學(xué)敘事作文 篇7
“呀，味精沒了，我得去買！”我在書房做作業(yè)，忽聽媽媽喊道，不一會兒，媽媽開門出去了。“媽媽再見！”“再見，好好做作業(yè)！”
送出媽媽，回房時(shí)，無意瞟到了一樣?xùn)|西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，濃郁的巧克力香……
嘻，拿來，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動，“哎呀呀，你呀……”
“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時(shí)帶下了鍋勺……
“叮當(dāng)”一聲，啊，鍋勺下來的地方剛巧有一只新買的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來，又坐下……好不容易穩(wěn)住神，怎么也沒法把心思放在作業(yè)上，就是怎么努力也沒法鉆進(jìn)去……
“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭聲——老媽回來了。
實(shí)話實(shí)說吧，反正紙是包不住火的。
我低著頭，小聲地對媽媽說了事情的來龍去脈，媽媽撫摸著我的`頭，原諒了我，我卻覺得溫暖的話語中包含著一絲惋惜。
那天，我做了一個(gè)奇特的夢，有我，有媽媽，還有那只破碎的碗……
小學(xué)敘事作文 篇8
“哎，早上還好好的，怎么會下起雨來了呢？”剛放學(xué)，外面就下起了清盆大雨。
怎么辦，我沒帶雨傘。我正著急，忽然看見了爸爸的影子！咦，爸爸現(xiàn)在還沒下班呀，怎么就來接我了呢？爸爸跑過來之后，我就問了問爸爸。爸爸說：“我看今天要下雨，你又沒帶雨傘，所以我請了假來接你了。”我聽得有些感動，但過了一會兒，我就把這些拋到腦后了。在回家的路上，爸爸把傘一直往我這邊靠。當(dāng)時(shí)，我也沒太在意。誰知爸爸卻遭殃了。
回到家，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的.右半邊身子都淋濕了。我才知道爸爸為了不讓我淋濕，把自己的右半邊身子露在了外面。才被淋濕的。爸爸急忙說：“沒事，這點(diǎn)小事算什么。”這時(shí)，我的眼里閃出了幸福的淚花。
這件事雖然過去了很久，可我永遠(yuǎn)都不會忘記！因?yàn)榘职值倪@種高尚品質(zhì)，是讓我們也幫助更多需要幫助的人！
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