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[實(shí)用]敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
二月十四日,我媽媽上完最后一天的班。我和我爸爸開車回島內(nèi)接我媽媽回老家翔安。在回家的路上,我們遇到了一次難忘的經(jīng)歷。
我們的車再翔安隧道里動(dòng)不了了。我爸爸擔(dān)心會(huì)影響其他人回家,就下車在車后放置了紅色的三角警示牌,打電話報(bào)警。這時(shí)候我又擔(dān)心也害怕。我還是第一次碰到車壞在半路上。
這時(shí)候,我們這個(gè)車道的.交通燈變成了禁止通過的紅色。我和媽媽下車靠墻壁站在等交警過來。過了五分鐘,一輛警車呼嘯著開到了我們車的前面。警車用拖車?yán)K子把我們的車拖到隧道口靠近收費(fèi)站的方向。我心里非常的不安。
警車離開了。我媽媽打電話給我舅舅。我舅舅在島內(nèi)開修車店的。我站了二十分鐘,腳都酸掉了,肚子很餓。最終,我舅舅的車出現(xiàn)了。我舅舅很快就檢查出是油泵壞掉了。我很希望舅舅能馬上把車修好。可是舅舅說現(xiàn)在的配件店都關(guān)門了,沒有配件他也修不好。我爸爸和我舅舅商量后,我和媽媽跟他的車先回家。我爸爸打電話給保險(xiǎn)公司,讓保險(xiǎn)公司派車先把車拖回東園,等節(jié)后有配件再讓我舅舅修理。
這是我寒假遇到的最難忘的事情!
敘事作文300字 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)的中秋佳節(jié)。這是一年四季的中期,所以被稱為中秋,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,那晚,人們都希望和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)那晚人們都會(huì)舉行賞月、吃月餅等活動(dòng)。除了月餅外,各種時(shí)令鮮果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)還有許多神話故事,人們最熟悉的當(dāng)然就是嫦娥奔月這個(gè)神話故事啦!
對(duì)于我們小朋友們來說,什么都不重要了,只要可以點(diǎn)燈籠、玩蠟燭就足夠了。每年中秋節(jié)那天的夜晚,我都不會(huì)忘記約上好朋友一起去玩蠟燭和點(diǎn)燈籠的。那晚我們幾個(gè)好朋友拿著各自心愛的`燈籠來到約好的地方,我們互相欣賞對(duì)方的燈籠,交換來玩。不一會(huì)兒,我們又開始玩點(diǎn)蠟燭了,我們小心翼翼地把一支支蠟燭點(diǎn)燃,然后擺成一個(gè)心形粘在地上,又?jǐn)[了一個(gè)蛋糕形的,好看極了。接著我們又開始玩煲蠟,我們將蠟燭放在鐵盒里面,還放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面,蠟燭經(jīng)燃***后有很多蠟燭油溢了出來,我們把蠟燭油拿來做圖案,那些剛剛***完的蠟燭油很熱,我們等它干了之后再玩。我們?cè)酵嬖介_心,最后我們才依依不舍地回家了。
中秋佳節(jié)真好,我愛中秋佳節(jié)!
敘事作文300字 篇3
一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外,引領(lǐng)天地人之道,給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個(gè)冬天,但那個(gè)冬天并不寒冷。那個(gè)冬天,我雙手一分,一卷書便在我面前展開,一股墨香襲進(jìn)腦中,一股暖流漾在心里,我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅(jiān)韌,領(lǐng)悟到了莎士比亞的悲憫情懷,體會(huì)到了雨果的大公無私、寬廣胸襟,聽到了達(dá)爾文用科學(xué),用自然,用自己的'潛心研究,向天主教發(fā)出咄咄宣戰(zhàn);望見了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的科學(xué)景色,那個(gè)冬天,那股墨香,那陣暖流,給予我如花的回憶,支持我一路向前。
當(dāng)山峰隱沒棱角的時(shí)候,當(dāng)河水不再流動(dòng),當(dāng)時(shí)間停住,日月不分,當(dāng)天地萬(wàn)物化為虛有,我還是不會(huì)退后,還是不會(huì)退后,那些如落花般的記憶滋養(yǎng)我,引導(dǎo)我一路向前,為我鼓勁,為我加油。
敘事作文300字 篇4
我想對(duì)您說:“老師,現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。當(dāng)初我不過應(yīng)該沒選上主持人而跟您發(fā)脾氣,我也知道您沒選我是為了把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué)?僧(dāng)時(shí)情緒無法控制,讓我把您心愛的玻璃杯給打碎。事后您沒有怪我,但冷靜下來后想想自己,覺得做的很過分。對(duì)不起,老師!”
我想對(duì)您說:“老師,謝謝您讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的成功與失敗,我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得那次,作為語(yǔ)言隊(duì)長(zhǎng)的'我在測(cè)驗(yàn)中成績(jī)十分不理想,當(dāng)您念到我的成績(jī)時(shí),我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的72分,同學(xué)們各種各樣的眼神頓時(shí)齊刷刷地看著我:有同情,有嘲諷,有滿不在乎……那一刻,我只覺得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆,在72分上畫了個(gè)醒目的笑臉,在一旁寫下的那一句話:“當(dāng)失敗時(shí),強(qiáng)者能微笑面對(duì)。”霎時(shí)間,心中除了感動(dòng),還是感動(dòng)!
老師,我想對(duì)您說無數(shù)個(gè)謝謝,最后還想再說一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對(duì)您最崇高的贊美嗎?
敘事作文300字 篇5
放學(xué)后我正準(zhǔn)備回家,天空突然烏云密布,繼而電閃雷鳴下起了瓢潑大雨,霎那間如柱的驟雨從天而降,砸到地上發(fā)出噼里啪啦歡快的聲響,好像在彈奏《雨中進(jìn)行曲》?諝庖幌伦兊们逍缕饋恚瑳鏊南挠臧驯惶(yáng)烤得蔫巴的枝葉沖洗得油光發(fā)亮,精神抖擻。風(fēng)婆婆卯足了勁大口大口地吹撩著花草樹木,隨風(fēng)搖曳的枝葉不時(shí)發(fā)出沙沙的愉悅聲響,仿佛在享受著這盛夏的清涼和雨水的滋潤(rùn)。來往的車輛小心翼翼地像烏龜一樣往前爬行,司機(jī)把雨刮器開到最大檔也仍然看不透眼前這朦朧的雨景。沒帶傘的人們?cè)陲L(fēng)雨中全速奔跑,近處的.屋檐成了他們最好的“避難所”,此情此景讓人情不自禁地要哼唱起了那首經(jīng)典的《雨中即景》歌謠。撐著各色各樣雨傘的人們?cè)谶@涼爽的夏日里合著風(fēng)雨調(diào)整著打傘的姿勢(shì),仿佛在與風(fēng)雨共舞。一把把移動(dòng)的雨傘像一朵朵盛開的花朵,在雨中匯成了一道絢麗的風(fēng)景……
我正陶醉于著這雨中美景,忽然視線中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一個(gè)黑影急匆匆地向我跑來,臨近一看,啊,是我爸爸!我的救星給我送傘來了。
敘事作文300字 篇6
明天,又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),我們杭州網(wǎng)小記者應(yīng)邀來到歐美中心的碧桂園展廳,跟著面點(diǎn)師傅學(xué)做月餅,歡度中秋。
面點(diǎn)師傅先向大家示范了一遍制作月餅的基本步驟,叮囑我們要注意的各個(gè)細(xì)節(jié)。然后,我們就爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起手來。
我先把模具調(diào)試好,接著把蛋黃豆沙餡兒揉成球,在外面均勻地裹上一層面皮。再把“球”稍微粘點(diǎn)面粉,裝入模具用力壓實(shí),一個(gè)漂亮的月餅就呈現(xiàn)在我們眼前了。上面還清晰地印著“豆沙”,原來“豆沙”月餅就是這樣做出來的。
我一鼓足氣,連續(xù)完成了“蓮蓉”和“蜜桃”。瞧著自己的作品,心里美滋滋的。
最后,只要把制作好的`月餅,放進(jìn)烤箱烤熟,香噴噴的月餅就可以吃啦!
月餅一出爐,口水滴滴答。正當(dāng)我們迫不及待地想吃時(shí),面點(diǎn)師傅建議大家,新鮮出爐的月餅,放一天的話,會(huì)更美味。
我要把自己做的月餅,一個(gè)送給奶奶,一個(gè)送給爸爸媽媽,一個(gè)留給我自己。這時(shí),我仿佛看到,中秋節(jié)的晚上,我們一家人,一邊品嘗著我親手做的月餅,一邊觀賞月亮,真是其樂融融。
敘事作文300字 篇7
暑假雖然炎熱,但我覺得鍛煉還是不可缺少的。我們每天都要去鍛煉,早上六點(diǎn)半起來,去樓下打羽毛球,八點(diǎn)前回來。我們?cè)谝粋(gè)工廠打球,那里的.環(huán)境還不錯(cuò)。而且不曬,還挺涼快。我們晚上也要去鍛煉。七點(diǎn)半出發(fā),去人民公園。我們先走一圈,繞道健身器材那里鍛煉。人民公園的環(huán)境很好有個(gè)小湖,還可以在那劃船。旁邊有很多的綠色植物,空氣很清新。那里有很多的健身器材,你可以在那蕩秋千、玩吊橋、吊轉(zhuǎn)盤······
不過我最愛玩的還是吊橋和蕩秋千,我和表哥比賽走吊橋。結(jié)果我只贏了一局。后來我們玩了貓抓老鼠,表弟來抓我們。結(jié)果一個(gè)都抓不到,我們就不玩了。我們每次快回去的時(shí)候就會(huì)去蕩一下秋千,如果別人不下來,那我們也沒辦法了。
鍛煉可以讓大家身體健康,在此我希望大家也一起去戶外運(yùn)動(dòng)一下。開心過暑假!
敘事作文300字 篇8
讓我們走進(jìn)這個(gè)教室,這個(gè)讓人羨慕不已的教室。
我看見一個(gè)個(gè)氣球,連成一道彩虹,一道美麗的彩虹。它們看上去得意洋洋地發(fā)著金光,好像在說:“你看,我漂亮不?”我再看,一個(gè)個(gè)蛋糕饞得我口水直流“三千尺”。各式各樣的蛋糕,有上面插氣球的,有上面放著一個(gè)小巧玲瓏的玩具的,還有一個(gè)很平凡的'。我還看一張桌子上有很多小吃,比如有棒棒糖、西瓜等。看上去仿佛一股股香味,向我撲來。
我看見幾個(gè)小朋友上來表演節(jié)目。一位小朋友上來拉提琴,她的琴聲像一只活潑的小鳥,好聽極了。下一位小朋友表演的是跳舞,她跳得像一只可愛的小松鼠。下一位小朋友一上來就緊張得直冒汗,但是她自己對(duì)自己說:“一定要冷靜!”
我愛你,六一兒童年節(jié)!
師評(píng):開頭亮眼,一下就奪人眼球。環(huán)境描寫寫出了“口水”,對(duì)節(jié)目的描寫抓住了特點(diǎn)。很贊!
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