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敘事作文300字【實(shí)用7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
那深秋的放學(xué)時(shí)間,正當(dāng)我漫不經(jīng)心一邊看書(shū),一邊走路的時(shí)候,不經(jīng)意間看見(jiàn)了一位姐姐,長(zhǎng)得如同歌曲《王妃》中的王妃一般——彎刀一般的眉毛,紅似火焰一般的'嘴唇,穿著一雙時(shí)尚高跟鞋,好像瞬間就能秒殺所有人的目光似的,我被它的美所折服,同時(shí)也被這位姐姐深深的吸引住了!斑邸钡囊宦,我的思緒被打斷了,循著聲音向路口跑去,行人已把事發(fā)地圍得水泄不通,我湊近一看,原來(lái)是一位老奶奶被別人撞了,但卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援手,正當(dāng)我為老奶奶捏了把汗時(shí),只見(jiàn)剛才的那個(gè)姐姐毫不猶豫的把老奶奶抱在懷里,對(duì)著行人大喊:“快!快幫忙打120呀!”這是周?chē)娜藗儾湃鐗?mèng)初醒,紛紛掏出手機(jī)打電話,不一會(huì)兒救護(hù)車(chē)就到了,大家七手八腳的把老奶奶抬上了救護(hù)車(chē)。我懸著的一顆心終于落地了,可當(dāng)人們?cè)偃ふ夷俏恢藶闃?lè)的姐姐時(shí),她早已消失的無(wú)影無(wú)蹤······
這件事告訴了我,人間自有真情在,我們的生活中不缺少真善美,只是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。只要我們每個(gè)人都崇尚真善美,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!
敘事作文300字 篇2
自從在科學(xué)課上學(xué)到了怎樣使光變成五彩繽紛的彩虹后,我就一直想找個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下。
那是一個(gè)陽(yáng)光特強(qiáng)的下午,這充分給我做實(shí)驗(yàn)提供了條件,我先按老師所說(shuō)的拿出一個(gè)洗臉盆,倒了半盆水,然后,我又取出了我媽的鏡子,把它傾斜45度放入水中,根據(jù)太陽(yáng)的位置慢慢經(jīng)地旋轉(zhuǎn),直到太陽(yáng)和鏡子達(dá)成一線,我小心翼翼地將鏡子慢慢地脫離手,一道彩虹出現(xiàn)在對(duì)面的.干墻上,成功了,我迫不及待地坐在椅子上,靜靜地看著,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)墻上已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹的輪闊,我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn),并且成功了,我看著自己的彩虹起越來(lái)越大,越來(lái)越清楚,很快我的彩虹已幾乎要把墻分成一半了,我欣喜地喊到:“成功了!成功了!我成功了!”這時(shí),媽媽來(lái)問(wèn)到“什么事這么開(kāi)心?”我指著墻說(shuō):“你看這是我人造的彩虹。”我看著媽媽驚訝的表情,開(kāi)心地笑了!
我覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)不僅有趣,而且還可以從中學(xué)到科學(xué)道理,比如電是怎們產(chǎn)生的,光是怎樣行走的等一些。
敘事作文300字 篇3
從前,有個(gè)女孩叫希露。她的長(zhǎng)相一般,性格也極為孤僻,但卻是個(gè)聰明的孩子。即使如此,村里也少有人喜歡她。因?yàn)樗乃枷胧侨绱说钠婀帧?/p>
希露并不介意其他人對(duì)他是怎樣的評(píng)價(jià),只是每一天都盯著發(fā)出“滴答——”聲音的木鐘,而且一看就是一整天,甚至連飯都忘了吃。
希露的母親為此感到擔(dān)憂(yōu),慌忙放下一切的事情來(lái)勸女兒,“希露,別再盯著木鐘了,跟媽媽去外面走走吧~外面的世界很美的!
“希露覺(jué)得通過(guò)時(shí)鐘可以看到美好的東西。”
對(duì)于女兒的頑固不化,希露的母親很生氣,“這破木鐘能看到什么?”伸手便拿走木鐘。
希露一手便拿過(guò)了木鐘,“媽媽不覺(jué)得神奇嗎?”希露的目光突然變得閃爍了起來(lái),“秒針的走動(dòng)只需要1秒鐘便可以看到,分針的走動(dòng)只需要一分鐘便可以看到,時(shí)針的走動(dòng)只需要走動(dòng)十幾分鐘便可以看到。”
“大部分的'人總會(huì)看到秒針的走動(dòng),細(xì)心的人總能看到分鐘的走動(dòng),堅(jiān)持的人總會(huì)看到時(shí)針的走動(dòng)。媽媽不覺(jué)得這個(gè)木鐘展現(xiàn)了人生嗎?”
希露將木鐘抱于懷中,“相信偉人一定看得到時(shí)針的走動(dòng)吧,對(duì)嗎,媽媽?zhuān)俊?/p>
敘事作文300字 篇4
在這春光明媚的星期六,我和姐姐一起來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們先買(mǎi)了一個(gè)‘’大蝴蝶‘’,興高采烈地來(lái)到放風(fēng)箏的地方。哇!只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翱翔著。
看,那只“小燕子”飛得多快活,一雙黑黑的翅膀,白色的胸脯,還有剪刀似的尾巴。在天空中飄來(lái)飄去。瞧!“天空中飄著一只小鴿子!彼麥喩硌┌捉瘘S色的小嘴不的一張放上去。那雙敏銳的眼睛 飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)!翱彀扬L(fēng)箏飛上去!”姐姐說(shuō)到,我這才想起了我的 “大蝴蝶,”它一定等急了。于是,我讓姐姐舉著風(fēng)箏,我拿著線軸向前跑,“大蝴蝶”頂著風(fēng),漸漸升高。我正得意,忽然,我的' 風(fēng)箏急速栽了下來(lái),我的心猛的提了起來(lái)。心想“大蝴蝶”我一定要你飛上去。于是我緊握線軸,一邊拉動(dòng),一邊跑,還不時(shí)回頭看。好險(xiǎn)。 按蠛庇窒蛏巷w去,我懸著的心采訪下?,人們跳著 ,喊著,那歡快的神情連天上的云兒看了都笑著招手。
人們帶著笑聲,看!風(fēng)箏慢慢的飛向天空他將帶著我們的夢(mèng)想起航,他將帶著我夢(mèng)的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。
敘事作文300字 篇5
中午,我拿出筆畫(huà)畫(huà)時(shí),“撲咚”一聲,不知是誰(shuí)一不小心撞了我一下,這還不是最重要的,重要的是我的“筆”不翼而飛了!
我東找找,西找找,老半天過(guò)去了始終沒(méi)有看見(jiàn)“筆”的身影。那可是爸爸給我買(mǎi)的筆啊!我怎么這么不小心!回家一定會(huì)被臭罵一番或者被狠狠地批評(píng)一般!蔽医辜辈话驳南。那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下再想了。我一個(gè)人孤零零地坐在位置上面發(fā)呆,這個(gè)感覺(jué)是多么的煎熬,我心里難過(guò)的要命呢!垂頭喪氣的低下頭掃視了一下周?chē)!鞍ィ是找不到,老天爺啊,你在和我作對(duì)么還是反著干!是劉志強(qiáng)?還是潘城洪?不,不,不,我不應(yīng)該冤枉一個(gè)好人,但同時(shí)也不能放過(guò)一個(gè)壞人!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想著想著心又仿佛掉進(jìn)了冰窟里面,從腳底涼到了腳尖。突然,我在自己的椅子上看見(jiàn)了被我找了好久好久的`“筆”,我欣喜若狂,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
終于找到我的筆了,我深深為自己之前沒(méi)有任何依據(jù)的懷疑別人感到羞愧……
敘事作文300字 篇6
宓子賤曾做過(guò)單父的地方官。平日,大家只見(jiàn)他整天彈琴作樂(lè),悠然自得,根本沒(méi)見(jiàn)他走出過(guò)公堂,然而在他的治理之下,單父這地方生活富足,人心安定。后來(lái),宓子賤離開(kāi)了單父,接替他的`是巫馬期。巫馬期每天天沒(méi)大亮,星星還沒(méi)消失就出去了,一直忙到夜里繁星密布才疲憊不堪地返回公堂。巫馬期為了工作,吃也吃不香,睡也睡不好,大小事情無(wú)不親自處理,好不容易才將單父治理好。
巫馬期聽(tīng)說(shuō)宓子賤治理簡(jiǎn)直不費(fèi)什么氣力,可單父也一樣富足,便特意到宓子期府上求教,探討治理單父的竅門(mén)。宓子賤得知巫馬期來(lái)意后,微微一笑,說(shuō)道:“我哪里有什么治理的竅門(mén)呀,只不過(guò)我治理單父時(shí)憑借大家的力量,而你治理單父時(shí),只用你自己的力量。光依靠自己的力量治理當(dāng)然辛苦不堪,而我動(dòng)員了大家的力量,依靠眾人當(dāng)然使我自己安逸得多了。”
敘事作文300字 篇7
我沒(méi)有與父母離別時(shí)的思念,因?yàn)楦改该恳豢潭剂粼谖疑磉,但是我卻跟我的朋友說(shuō)了一句“告別”。
記得那天霧好大,天很灰暗,那天朋友和我兩個(gè)人獨(dú)自走在馬路上,街上沒(méi)有行人,只有我和朋友模糊的身影,她走在前面拎著包,我走在后面一句話也沒(méi)有說(shuō),只是默默流淚。我真不明白她為什么要那樣做?為什么要出去打工?我們有著一個(gè)共同的理想,就是長(zhǎng)大后干出自己的事業(yè),可你現(xiàn)在為什么要把這個(gè)理想打滅呢?為什么要拋棄學(xué)業(yè)離開(kāi)自己的`家鄉(xiāng),奔向那座與我們陌生的城市?難道這就是你的向往嗎?
對(duì)于你我只是回憶,回憶一年前我們小學(xué)畢業(yè),升入初中我們是同桌,有著共同的理想。但是現(xiàn)在呢?卻遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí),你毀滅了這個(gè)理想,拋棄了自己的學(xué)業(yè)。
如今,知道嗎?我對(duì)你的思念已經(jīng)扎根了,永遠(yuǎn)也去不掉了,那你什么時(shí)候才能回來(lái),回來(lái)看一眼這個(gè)離你很遠(yuǎn)的朋友呢?
對(duì)你只有那抹不去的思念!
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