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記敘文作文

時(shí)間:2024-09-17 09:04:54 記敘文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文(合集9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠洈⑽淖魑9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的記敘文作文(合集9篇)

記敘文作文 篇1

  有人說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。有人又說(shuō):母愛(ài)是潺潺的溪水,父愛(ài)是巍峨的大山。然而,對(duì)于幼時(shí)的我而言,“父”僅是一個(gè)簡(jiǎn)單易記的字罷了。

  父親是一位中年人,歲月在他的臉上刻下了一道道印記。平日里,父親擔(dān)起家里的生計(jì)和開(kāi)支。鄰居間,要幫助別人時(shí),從不含糊。父親與我溝通時(shí),總是那么和藹可親,但有時(shí)父親嚴(yán)厲的表情,又讓我畏懼,讓人無(wú)法探測(cè)父親的內(nèi)心深處。在我的記憶里,父親是一個(gè)坦坦蕩蕩的男子漢。可是,在我生日那天,父親抱著我,與我訴說(shuō)了我小時(shí)候許許多多難忘的經(jīng)歷。從那一次的交心后,我才知道:父親原來(lái)也是一個(gè)柔情似水的人,生活中,他只是不善于言表而已。

  父愛(ài)是我難以理解的東西,它讓人捉摸不透。還記得四年級(jí)的一次期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)因?yàn)榇中模豢剂?6 分。那次,老師強(qiáng)烈要求我們一定要把試卷帶回去,給家長(zhǎng)審閱并且簽名。放學(xué)后,我把試卷拿在手上,一路上都遮遮掩掩的,生怕給人瞧見(jiàn);氐郊依,父親用他那期待的眼神望著我,卻像刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)了我不堪一擊的心房。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給父親。其實(shí),我不是怕挨批評(píng),只是害怕看到父親那失望的眼神。可是,父親仿佛察覺(jué)了什么似的.,他沒(méi)有把試卷翻到第一頁(yè),只是草草地簽完了名!澳豢闯煽(jī)嗎,爸爸?”我好奇地問(wèn)!安豢匆擦T,不就是一個(gè)小小的期中測(cè)試嗎?重要的是期末考試的成績(jī)呀,好好加油,爸爸相信你!”聽(tīng)完父親的話,我的淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。

  是啊,父親的愛(ài)像一列火車,隨子女的誕生而出發(fā),卻永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。父愛(ài)是父親最好的象征。從那時(shí)起,我明白了:世上每位父親都是崇高而偉大,深沉而寬廣的。“父”對(duì)我而言,已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單易記的字了,它體現(xiàn)了嚴(yán)格的要求,默默地關(guān)愛(ài),慈祥的笑容和熱情的鼓勵(lì)。

  我在父愛(ài)中成長(zhǎng),幸福而快樂(lè)。

記敘文作文 篇2

  幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過(guò)。——題記

  我與你第一次相遇,是在9月1日。當(dāng)時(shí)我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍!拔覀兯奚崛藵M了,你到別的宿舍看一下吧!币粋(gè)一米六五左右的男孩——你首次出現(xiàn)在我的眼前,你不茍言笑,但表情嚴(yán)肅得使我害怕。從此我與你的故事就開(kāi)始了。

  在那剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是新鮮的,但這種新鮮有時(shí)卻會(huì)讓我害怕。身邊除了舍友沒(méi)有一位朋友,好像我的世界只有個(gè)宿舍大!就在我失魂落魄時(shí),你出現(xiàn)了:“郭盛鑫,你會(huì)打籃球嗎?”“會(huì)一點(diǎn)。”“二課的時(shí)候,一起去打籃球!”“好!”我突然發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比我想象中更加友好。

  你是我的鏡子,你為我孤單失意灰暗的天空折射進(jìn)一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界,讓我的內(nèi)心充滿溫暖。

  那天,學(xué)校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的隊(duì)長(zhǎng),我們?cè)谀菐滋炖镆恢倍荚谘芯繎?zhàn)術(shù)。我們第一輪的對(duì)手是九、十連隊(duì),他們是初一實(shí)力最強(qiáng)的班組,所以我們第一輪十分謹(jǐn)慎,尋找著對(duì)付對(duì)方的方法。這一天終于來(lái)了,我們?cè)趫?chǎng)上奮拼搏,場(chǎng)下啦啦隊(duì)們也在努力地為我們加油鼓勁。但由于實(shí)力差距較大,我們最后還是以2:3的比分輸給了九、十連隊(duì)。我的心情十分沉重,總感覺(jué)自己在戰(zhàn)術(shù)設(shè)定方面還是出了問(wèn)題。早已經(jīng)從失敗的陰影中走出的你過(guò)來(lái)勸我:“不要傷心,只要我們努力了,雖敗猶榮!”我的心情頓時(shí)變得舒暢起來(lái):“下次再努力!”兩雙手緊緊地握在一起。

  你是我的鏡子,讓我看到你的`堅(jiān)強(qiáng),自己的軟弱,以便鼓起勇氣更加勇敢地面對(duì)挫折!

  在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)特別好。到處?kù)乓,但?dāng)我問(wèn)到你的成績(jī)時(shí),特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學(xué),但也沒(méi)見(jiàn)到你到處?kù)乓?/p>

  你是我的鏡子,讓我看出你的謙虛、我的驕傲,讓我學(xué)會(huì)做人要低調(diào).

  古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。你像一面鏡子,為我折射著世界的精彩,讓我感受溫暖的同時(shí),也映照出我的缺陷。從你身上,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,也學(xué)會(huì)了如何為人處世。

  青春路上,你就是我的一面鏡子,而你,就是我最好的朋友“博哥”——盧文博!

記敘文作文 篇3

  什么是快樂(lè)?快樂(lè),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè),是那埋藏在心底的甜蜜;快樂(lè),是那刻印在腦海中的記憶······我覺(jué)得,分享,也是快樂(lè)的!

  那天,陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕吹,樹(shù)梢微微蕩,小河嘩嘩流,小鳥(niǎo)喳喳唱,一切都是那么美好。在這么好的天氣里,我和奶奶買了各種各樣的東西,讓我和弟弟高興得手舞足蹈。

  “我先吃怪味豆!”弟弟一把搶過(guò)綠色包裝的怪味豆,繞著沙發(fā)跑起來(lái)。我也不甘示弱,搶過(guò)一袋曲奇餅干:“我先吃這個(gè),哼哼!”說(shuō)著,我立即撕開(kāi)包裝袋,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),彌漫在空氣中。弟弟聞到了,饞得直流口水,改變了主意,在購(gòu)物袋里開(kāi)始了地毯式搜尋,可是白費(fèi)勁。“咦?餅干呢?”弟弟叉著腰,用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我,氣勢(shì)洶洶地嚷道,“肯定是你拿了我的!快交出來(lái)!”我沒(méi)有生氣,笑瞇瞇地幫他開(kāi)始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個(gè)底朝天,也愣是沒(méi)見(jiàn)著餅干的.蹤影。

  弟弟“哇”地放聲大哭,他那無(wú)助的目光投向我,但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干:分給弟弟吧!自己少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系;不分給弟弟吧!那又太自私了點(diǎn)。我猶豫不決,還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發(fā)光,就似魚(yú)兒得到水一樣,又不好意思地接過(guò)餅干,破涕而笑:“謝謝姐姐,嘻嘻!我們一起吃吧!”“不用謝,我們是一家人嘛!”我擺擺手,“你也要像我一樣,跟別人分享,不能自私,知道了嗎?”我們你吃一塊,我吃一塊,不亦樂(lè)乎。弟弟用那清澈無(wú)邪的大眼睛天真地望著我,津津有味地吃了起來(lái)。看著弟弟狼吞虎咽的樣子,一股暖流涌上我的心頭。窗外,一切都更生機(jī)勃勃了:小草更綠,小花更艷,小魚(yú)更歡······它們仿佛向我投來(lái)贊許的目光,似乎在說(shuō):“你真棒!”原來(lái)這就是分享!我們就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。我的心里比吃了蜜還甜,臉上露出了自豪的笑容。

  分享,是快樂(lè)的!分享,使人愉悅而幸福。我們要學(xué)會(huì)分享,讓世界多一份美好吧!

記敘文作文 篇4

  曾經(jīng)在QQ空間的說(shuō)說(shuō)里,很認(rèn)真的寫下這樣的一段話,一所溫馨的小屋,一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)溫暖的他,一群調(diào)皮的小孩,一小塊瓜果蔬菜地,再有二畝田地,里面種上自己想吃的糧食,小麥,玉米,土豆…所有的東西不用太多,夠吃就行。所有的人不用五湖四海,交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。

  多年以后的'今天,細(xì)數(shù)自己擁有的一切,一間溫馨的小屋,一個(gè)溫暖的他,一個(gè)調(diào)皮的小鬼,老爺子地里也種著瓜果蔬菜,田地里也有玉米,土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。

  除了工作,一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己,還有什么不滿足的呢?

  有時(shí)想下,人是不是都是這樣呢?得不到的時(shí)候,總是去追逐,去努力,得到了,反而覺(jué)得也就那樣呢?只是,如此說(shuō)來(lái),當(dāng)初的期許那些當(dāng)時(shí)得不到的,又有什么意義呢?

  忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢?好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)未來(lái)也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己,對(duì)生活的期許是那個(gè)樣子的。

  如今,除了工作,上面所期許的都有,甚至。我的那個(gè)溫暖的他,甚至?xí)闷鸶^把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的,大小相差無(wú)幾的小柴,來(lái)供我們?nèi)∨妥鲲埬亍?/p>

  既然當(dāng)初的自己,沒(méi)有期許大城市的電磁爐,電飯鍋,如今自己家的木柴火做飯,是不是更加的接地氣,做出的飯菜是不是更加的香甜呢?

  如此看來(lái),真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。

  剛剛看到這樣的一段話,感恩生活,感謝愛(ài)。生命中,唯美食與愛(ài)不可辜負(fù)。

  如此說(shuō)來(lái),美食與愛(ài)同在,那么,我就更加的應(yīng)該感恩生活,珍惜當(dāng)下。

記敘文作文 篇5

  天逐漸暗了下來(lái),一個(gè)令人渴望的除夕夜即將來(lái)臨。

  到了晚上吃飯的時(shí)間了,吃的是我最愛(ài)的餃子,這些餃子是奶奶包的。我一聞見(jiàn)餃子的香味口水都快流了出來(lái),咬一口好香呀有芹菜的'味道、香菇的味道……我大口大口的吃著香噴噴的餃子很快就吃完了。

  哎呀!這天太冷了,二爸就在院子里燒了一大堆火,照得院子亮亮的好暖和呀。我和哥哥就在院子里開(kāi)始放鞭炮,看誰(shuí)的火箭炮放的又高又遠(yuǎn)。一會(huì)兒媽媽也來(lái)加入了,媽媽說(shuō):“我們把螢光炮圍成一個(gè)圈,然后一個(gè)一個(gè)點(diǎn)燃肯定很好玩!庇谑俏覀兙驮谠鹤永锊辶似饋(lái),可是因?yàn)槿嫉锰炝瞬皇呛芎每。我們又開(kāi)始放最好看的沖天煙花炮——龍嘯九天。只聽(tīng)嗖嗖的聲音,哇好漂亮呀!天空中布滿了五彩繽紛、五顏六色的星星,忽然有許多彩色的龍飛向了天空一個(gè)接著一個(gè),簡(jiǎn)直太漂亮了。

  隨著幾聲喊叫,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。我一聽(tīng)就趕快跑向屋里去,誰(shuí)知還在門檻那兒還摔了一跤,我搖搖晃晃的上了樓。媽媽還問(wèn):“怎么了干嗎咧著嘴!蔽艺f(shuō):“在門檻那摔了一跤!蹦棠桃宦(tīng)忙把我扶到了沙發(fā)上。

  我們邊吃著瓜子邊看節(jié)目,就連腿上的痛也忘記了。最讓我著迷的還是劉謙的魔術(shù)。他從鏡子的杯子里變了一個(gè)小球出來(lái),還變出來(lái)一個(gè)蘋果還咬了一口,這時(shí)媽媽就說(shuō):“如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話,就叫他變一個(gè)大大的西瓜,他一定沒(méi)法長(zhǎng)鏡子里拿出來(lái)!蔽覀円宦(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。

  后面的節(jié)目越演越精彩。這時(shí)新年的鐘聲敲響了,屋外響起了震耳欲聾的鞭炮聲。我們也拿著鞭炮跑到院子里放。山谷中到處都是鞭炮聲,禮花聲,把天都照亮了。大家告別了舊的一年,迎來(lái)了新的一年。

記敘文作文 篇6

  炭火盆,我永遠(yuǎn)的溫暖之源。

  晚上,從湘西菜館吃完飯出來(lái),也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息,熱氣騰騰地出去,乍一推開(kāi)飯店的門,冷風(fēng)一嗖,忍不住一個(gè)激靈。裹緊了身上的大衣,鉆進(jìn)車?yán)铮w速地回了家。打開(kāi)家門,有暖氣,也是暖暖的氣息,攜裹而入的寒氣騰升成霧。然,年年塞北的冬,于南方長(zhǎng)大的我,總覺(jué)缺點(diǎn)什么。遍尋與冬有關(guān)的記憶,“夢(mèng)入江南煙水路,行盡江南”,不得其蹤。直到夜來(lái)與友散淡聊天里無(wú)意蹦出三個(gè)字:炭火盆。疑云頓散。我尋的,不過(guò)是江南一個(gè)燒得正旺的炭火盆。

  炭火盆,幾乎綿延了我的整個(gè)童年與少年。那時(shí)候,就算是城市里也沒(méi)有空調(diào)和少有電暖氣,更別說(shuō)大山深處的土家山寨。而且,山里的房子都是就地取材,木質(zhì)吊腳樓,一點(diǎn)都不封閉,四面透風(fēng)。南方的冬雖遠(yuǎn)不及北方的寒冷,但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里,冬夜的取暖,便是一個(gè)四方的火坑里燃了木柴,紅紅的火焰,東家的大嬸,西家的大娘,甚至還有河對(duì)岸的大伯五叔打了手電過(guò)得河來(lái)聚在一起圍在火坑旁邊,嘮嗑。嘮著今年的收成,嘮著農(nóng)家的長(zhǎng)長(zhǎng)短短:誰(shuí)家的大兒子怎么有出息,誰(shuí)家的小姑子要出嫁,訂婚的彩禮有多少,誰(shuí)家的婆媳又吵嘴了,媳婦太厲害,要遭天譴的莊稼人說(shuō)話的嗓門大,偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙,在木質(zhì)的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩,累了,冷了,跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著。火坑是最原始的炭火盆,整齊矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節(jié)伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢,陳放后早已沒(méi)了水分,燃燒起來(lái)自是熊熊。冬日的鄉(xiāng)村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂,熱鬧紅火起來(lái)。

  母親是勤勞的,木柴燃燒過(guò)后,未盡的部分,母親用水噴滅,就成了木炭,揀拾起來(lái),裝在自制的火籠里留著白日里我讀書(shū)寫字的時(shí)候用;鸹\大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面,用燃燒的木柴引然,放在讀書(shū)寫字的桌子底下,腳下,穿著母親親手做的棉鞋,可以雙腳踩在火籠的邊緣,這樣的炭火是怎么燒也不旺的,只是溫溫地暖,由腳底蔓延到全身。冬天上學(xué)的時(shí)候,幾乎每個(gè)學(xué)生除了書(shū)包以外手里都會(huì)拎著一個(gè)火籠子,大大小小,圓圓方方,參差不齊。不過(guò),簡(jiǎn)陋的,窗戶上玻璃殘缺四面漏風(fēng)的教室也因了這千姿百態(tài)的火籠驅(qū)散了寒意,變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩(wěn)當(dāng),常常忘了,

  只把一只腳先拿下來(lái),火盆扣翻了,在鞋子上燒個(gè)大洞,燙了腳,那是常有的事。后來(lái),母親上集,給我買了一個(gè)鎮(zhèn)上鐵匠打制的火籠,四方的,邊緣很寬,腳可以很舒適地放在上面,長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲拎手,不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。

  木柴燃燒得來(lái)的木炭畢竟是有限的,而且熔得特別快,火也不旺。父親便上山,砍了荊棘雜木,在離家不遠(yuǎn)的山坡上,挖了一個(gè)窯,每隔一段時(shí)間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的,不僅耐燒,而且火旺。母親的嫁妝里,有一個(gè)紅漆的炭火盆,(那時(shí)候新媳婦過(guò)門都會(huì)帶來(lái)一個(gè))四方的寬木沿,中間鑲著一個(gè)鐵質(zhì)的淺底鍋,炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個(gè)炭火盆,母親一般是不用的,只是每到冬天,我和弟弟要洗澡的時(shí)候,母親才把炭火盆拿出來(lái),把炭火燒得旺旺的,放進(jìn)我們要洗澡的房間,先關(guān)上房門等上一會(huì)兒,讓屋里有些暖意,然后才讓我們進(jìn)去洗,炭火盆就放在離洗澡盆不遠(yuǎn)的地方,紅紅的炭火驅(qū)趕著冬日的'寒,也為我們屏擋著的人生中的凄風(fēng)苦雨。我前年冬回家,母親,依舊用了那個(gè)炭火盆,揀了父親自己燒制的木炭,放進(jìn)去,將火引燃,旺旺的炭火將母親對(duì)離家兒女的愛(ài)和牽掛映照得一覽無(wú)余。

  離開(kāi)母親遠(yuǎn)走之后,是城市的姑姑家,姑姑家有電暖氣,也有炭火盆。我去的時(shí)候,炭火盆閑置已久。可我不喜歡電暖氣,甚至有點(diǎn)害怕那個(gè)被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用,問(wèn)起緣由。后來(lái),姑父托人買來(lái)一麻袋的木炭,重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫字看書(shū)的愜意。炭火盆的暖是從腳底開(kāi)始的,讓人覺(jué)得塌實(shí)而溫馨。

  不過(guò),那時(shí)候在學(xué)校住宿,上了中學(xué),學(xué)校為了防火,是禁止帶炭火盆的。沒(méi)課的時(shí)候,只好鉆進(jìn)被窩里,趴在被窩里寫字,看書(shū)。只有周六,周日回姑姑家時(shí)才又能溫故炭火盆的暖,格外的親切舒服。

  從師范畢業(yè)出來(lái)后,申請(qǐng)去了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)。很封閉的地方。學(xué)校給每個(gè)教師都發(fā)了一個(gè)炭火盆,還給發(fā)了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看我。如是冬日,燃得旺旺的炭火,映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美,看呆了他,握著我的手,軟語(yǔ)昵噥;蛘,逢了我回他那里的日子,早早,他便將炭火生好撥旺,然后再到山道口接我,攜了我的手,回去他的小屋。小屋里,不知是炭火盆早早生好的緣故,還是因了他掌心的暖熱,竟是滿室春意的濃情蜜意。

  偶還會(huì)有同學(xué)從鄰地遁了逶迤山道到鄉(xiāng)里的學(xué)校來(lái)看我,未有相迎的盛禮,只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆,將山道的風(fēng)露清寒拋卻陋室外,薄酒淡茶青菜里將那些曾經(jīng)共有的風(fēng)華旖旎歷歷過(guò)目,會(huì)心會(huì)意的靈犀和懷念,今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢(mèng)想抱負(fù)的遠(yuǎn)大,也在炭火盆的熊熊里真切真實(shí)起來(lái)。

  而今,江南已是夢(mèng)里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠(yuǎn)去,此生,他,已永無(wú)再見(jiàn)。他們,許會(huì)再見(jiàn),許也是行遍江南再難遇的離人。只是,炭火盆的暖依然是年年異鄉(xiāng)的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。

記敘文作文 篇7

  可能是時(shí)代的差異,您和我對(duì)事物的理解完全不同,您的行為造成了我心中的墻。

  我的奶奶出身在50年代,那個(gè)年代每家基本上生活都有困難,所:奶奶一記事開(kāi)始一放學(xué)就回家種地,無(wú)論春夏秋冬都在辛勤的耕種,所以導(dǎo)致了您到老年時(shí)期的腰痛與灰指甲。

  奶奶身高在那個(gè)時(shí)代算高的,頭發(fā)黑色和白色都有,雙手的老繭是您以前日日夜夜耕種的印記,是那個(gè)時(shí)代人們?yōu)榱松钕氯サ奈ㄒ皇侄胃N。

  前兩年,我的'心就開(kāi)始堵了。

  您經(jīng)鄰居介紹去坐電療儀,奶奶聽(tīng)別人說(shuō)能治腰腿酸痛,血壓一下就能降下來(lái),消除癌細(xì)胞一聽(tīng)就知道這是一個(gè)虛假傳銷,說(shuō)一些老年人聽(tīng)不懂的專業(yè)名詞,引誘老年人上鉤。

  人總是不想去世的,奶奶就去試一下,據(jù)奶奶說(shuō)可以治腰痛,坐了幾天,奶奶覺(jué)得腰比以前好多了,其實(shí)都是心理作用,我平靜的對(duì)奶奶說(shuō):這東西也不要買,買了也沒(méi)有用。”可奶奶十分固執(zhí),家里的人都不贊成她買,但她偏要買。

  爺爺對(duì)父母和我說(shuō):她平時(shí)沒(méi)多少愛(ài)好,她這樣年也十分勤儉,就買吧,給它當(dāng)一個(gè)愛(ài)好吧!庇谑峭赓I下了一臺(tái)機(jī)器。

  自從買了回來(lái),我的內(nèi)心就像巨石堵住了一樣,只有一縷光芒射進(jìn)來(lái)。

  每天早上奶奶燒完早飯,便準(zhǔn)時(shí)去做電療,把那里推銷產(chǎn)品的放家里帶,那邊推銷的產(chǎn)品千奇百怪有:蜂膠肥皂,牦牛骨筷子這些東西哪里是正宗的?都是一些假冒偽劣產(chǎn)品,可奶奶認(rèn)為這些東西都是好東西,蜂膠肥皂,用蜂膠做的怎么可能白送肯定是假冒的。但我心里知道奶奶想活的更長(zhǎng)久一些;想不要每天活的那么累;想讓身體更健康。

  但最近一次我的內(nèi)心那一縷光也被堵住。

  暑假時(shí)太陽(yáng)懸掛在天空,烘烤著大地,人們只要一出門,走幾步路,頭上就都是汗。

  即使是這樣的天氣也阻擋不了奶奶的固執(zhí),這次不是去做電療,而是去做灰指甲。

  每個(gè)星期奶奶定期去做灰指甲,就是把灰指甲變成健康的指甲,但是那個(gè)滴的藥水刺激性氣味太重,我和父母擔(dān)心奶奶原來(lái)的病情加重,她也不聽(tīng)。我自己內(nèi)心也知道奶奶不想把灰指甲傳染給我們,出于她的一片好心。

  果然最近,奶奶因疾病復(fù)發(fā)去上海接受治療

  可能是因?yàn)槟墓虉?zhí)造成了我心中的堵,但等您恢復(fù)好的時(shí)候這個(gè)堵自然會(huì)解開(kāi)。

記敘文作文 篇8

  我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水,曾經(jīng)對(duì)長(zhǎng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因?yàn)檫@里是求知的殿堂,知識(shí)的港灣,成才的搖籃。

  每天清晨我身背書(shū)包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門時(shí),美麗的校園鮮花絢麗,綠樹(shù)掩映,沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,凝結(jié)了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人,見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天,象一個(gè)健壯的青年,預(yù)示著實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。

  被陽(yáng)光照得閃亮的教室里,一片片朗朗的書(shū)聲,好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符,一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛寫著一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。黑板上的一個(gè)個(gè)字母,一道道題目,猶如黑夜的啟明燈,指引我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)的寶藏,開(kāi)啟智慧的門窗。我們的校園,處處洋溢著積極向上的精神。

  一張張鮮艷的.獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)精致的獎(jiǎng)杯,是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證,更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室里,他們循循善誘,放學(xué)后,他們?cè)偃,路上注意安全!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,他們都記在心里,喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了做人的道理。我要大聲的對(duì)他們說(shuō),謝謝您,親愛(ài)的老師。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿,一個(gè)溫暖的家庭,一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指引下,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景!

記敘文作文 篇9

  “最好的滿足就是給別人以滿足!紖我疇枴边@是多麼樸實(shí)的一句話呀!可往往,我們做不到幫助別人,我活了11年,不曾幫助別人什么大事情,但一個(gè)五六歲的女孩去比我要厲害!

  多雨的時(shí)節(jié),清早。我撐著一把粉色花傘,步入一家小吃部,面對(duì)熱情的服務(wù)員,我點(diǎn)了一碗餛飩和一杯豆?jié){。挑了個(gè)臨窗座位便坐下了,這時(shí)候才早上八點(diǎn)左右,是節(jié)假日又碰上下雨,自然人不是很多,稀稀落落的幾個(gè)行人也是快步回家,不曾停留半步。

  忽然一個(gè)穿著紅色背帶褲的女孩映入我的眼簾,她很清瘦,在大雨滂沱之際映的她如山丹丹花一樣紅火可愛(ài)。幾縷烏發(fā)被雨水打濕,貼在她嫩白的臉上,對(duì)了,她還背了個(gè)小書(shū)包,一定是要上補(bǔ)習(xí)班去吧!可她為什么不走呢?幾分鐘后,她站不住了,拉了拉衣裳進(jìn)了小吃部,她微笑著與每一個(gè)客人交談。

  人少的緣故,她很快就走到我身邊,清脆稚嫩的聲音問(wèn):“姐姐,這個(gè)黃色錢包是你的嗎?”因?yàn)樯ぷ由硢〉木壒,我沒(méi)有說(shuō)話,而是搖搖頭。她失落的.喃喃自語(yǔ):我可找了很多人了呀!但她好像并沒(méi)有放棄,站在門旁等人,十來(lái)分鐘,一位兩鬢斑白的老婆婆走了進(jìn)來(lái)。

  蒼老的聲音焦急地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)看到一個(gè)黃色真皮錢包了嗎?”人們搖頭,老婆婆兩行清淚流下,甚至有些不清神智,小姑娘跑了過(guò)來(lái),微笑著闡述了剛才他撿到錢包的經(jīng)過(guò)。老婆婆才破涕為笑,感激地說(shuō):“這錢可是我孫子的治病錢呀,還有我的身份證,謝謝你啦!你可真是個(gè)好人。”

  說(shuō)著便要拿錢感謝小女孩,可小女孩不依,笑盈盈的跑走了,只丟下一句“媽媽說(shuō)幫助別人才算是好孩子,不能要?jiǎng)e人的東西的”看見(jiàn)那抹嫣紅逐漸消失,心中汗顏不已。

  吃飯的胃口被一掃而光,打包走回了家,回去的路上,我在想21世紀(jì)的新新少年真的還不及一個(gè)五六歲的小女孩嗎?67

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