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三年級(jí)敘事作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
暑假的一天下午，我和哥哥拿著魚(yú)竿和水桶到一個(gè)小池塘邊去釣魚(yú)。
來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，火辣辣的.太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在天上，池塘邊的柳樹(shù)姑娘正梳理著她的頭發(fā)，有一只調(diào)皮的知了，正趴在柳條上吱吱的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了。”池塘里的水清澈見(jiàn)底有幾條小魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去，好像在玩捉戲藏。
我和哥哥坐在草地上，拿出魚(yú)竿，把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，用力把魚(yú)竿甩在水里，靜靜地等魚(yú)上鉤，過(guò)了好一會(huì)兒，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，我說(shuō)：“真沒(méi)勁，還不如捉蜻蜓呢�！蹦銊e學(xué)小貓釣魚(yú)一樣三心二意。哥哥說(shuō)。我臉一下子紅了，又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了，我一拉一條大魚(yú)，可我拉快，大魚(yú)又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了，我非常著急，我不灰心，又釣一次，這次我很耐心，浮標(biāo)又動(dòng)了，我拉也拉不動(dòng)叫哥哥來(lái)幫忙，一拉一條大鯉魚(yú)，我開(kāi)心極了，又跳又唱…
天漸漸黑了下來(lái)，哥哥說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)撟吡耍丶胰コ约t燒鯉魚(yú)。”我才依依不舍的拿著魚(yú)竿和水桶回家。
三年級(jí)敘事作文 篇2
星期六的上午，我去花園里捉蝴蝶�；▓@里的柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的，像一個(gè)剛出生的小寶寶，柳樹(shù)下有各種各樣的鮮花，美麗極了。
我看見(jiàn)一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黃色的，上面帶著黑色的班點(diǎn)，很薄，好像一碰就會(huì)碎。它有細(xì)長(zhǎng)的身體，圓圓的頭，頭上面長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角，像兩根天線。我非常開(kāi)心地笑著，嘴張得大大的，像一個(gè)彎彎的月牙。我縮著頭，弓著背，腿稍微有點(diǎn)彎，踮著腳尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩獵的豹子一樣。眼睛緊緊地盯著蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飛走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴緊緊閉著，生怕喘氣聲也能嚇到蝴蝶。忽然我踩到了一根樹(shù)枝上，發(fā)出“咯吱”一聲，蝴蝶被我的聲音嚇跑了，我的心情一落千丈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一只黃色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。
蝴蝶的再次出現(xiàn)，讓我又充滿了信心。我的眼睛掃視著周圍，生怕旁邊的路人驚嚇到了蝴蝶，嘴緊緊抿著，耳朵也細(xì)心留意著周圍的聲音，我的胳膊貼在胸前，手指并攏在一起，走到了黃蝴蝶的面前，用飛快地速度伸出胳膊雙手一攏，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里撲騰著翅膀，從原來(lái)一個(gè)光明的地方，一下子來(lái)到了一個(gè)黑暗的地方，我能感受到它東撞一頭，西撞一頭，在我手里不停地掙扎著，還讓我感覺(jué)有點(diǎn)癢，我開(kāi)心極了，蝴蝶的.翅膀軟軟的、滑滑的，一會(huì)兒，蝴蝶漸漸地停止了掙扎，似乎沒(méi)有了力氣。這時(shí)候，我猛然想起老師的話語(yǔ)：蝴蝶也是一個(gè)小小的生命，每天都在花叢中不停地飛來(lái)飛去，忙碌著傳播花粉，這樣大自然才能開(kāi)出美麗的花朵，我們大家都應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。想到這里，我慢慢地張開(kāi)了雙手，蝴蝶呼吸著新鮮的空氣，撲扇著翅膀又從我手里飛走了，它還繞著我飛了一圈，好像在感謝我呢。
通過(guò)這一次捉蝴蝶，讓我感受到了大自然的美好，感覺(jué)到了生命的力量。
三年級(jí)敘事作文 篇3
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”，一聽(tīng)這名字我就想：那里肯定是個(gè)美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤(pán)山公路，哇，好高的山��！從上往下看，山下的'房子呀、樹(shù)呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢(shì)的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應(yīng)該快到天池滑雪場(chǎng)了吧。果然沒(méi)幾分鐘，我們就到了山頂。
只見(jiàn)眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪�？此麄兓糜凶逃形�，我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場(chǎng)。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會(huì)不自覺(jué)地向下滑一些，一不小心，我就摔了個(gè)四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見(jiàn)了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來(lái)，默默地說(shuō)著：“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺(jué)得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點(diǎn)點(diǎn)，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續(xù)向前，終于順利地到了山腳下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后對(duì)著身后的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來(lái)來(lái)回回我滑了好多次，雪場(chǎng)里留下了我的歡笑聲和快樂(lè)的身影。
三年級(jí)敘事作文 篇4
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時(shí)候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺(tái)前，大手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)的人群，插到了隊(duì)伍的.前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對(duì)面的人行綠燈還沒(méi)有亮起來(lái)，大手拽著小手直沖過(guò)去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中，小手也跟著一揚(yáng)，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開(kāi)了大手。小手從老師那里知道：手是要用來(lái)創(chuàng)造文明和美的，而不是用來(lái)破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來(lái)。
這一次，小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前，他們十指相扣，靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛(ài)齊步走!
三年級(jí)敘事作文 篇5
媽媽，
您好。
今天，我要把憋在心里的話都掏出來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)，你每天不是因?yàn)檫@事情就是因?yàn)槟鞘虑槌澄遥曳浅摹Ｄ憧傄詾槲沂乔Ы鸫笮〗�，�?ài)生氣。媽媽，我心里不是你想的那樣愛(ài)生氣，請(qǐng)你以后不要這樣想好嗎？希望你不要總是吵我，和我多溝通點(diǎn)，多了解點(diǎn)你寶貝女兒。
媽媽，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。不是弟弟故意給我搶父愛(ài)母愛(ài)，而是弟弟太小了，他什么都不懂，你和爸爸要照顧好弟弟，不能讓他摔著或者碰著，以免給弟弟造成不必要的傷害。如果弟弟生病了，他就該又哭又鬧了。全家不能安生了，我又要跟你一塊去醫(yī)院給弟弟看病了，我也寫(xiě)不成作業(yè)和看課外書(shū)了。媽媽，我也很疼愛(ài)弟弟，他每天都會(huì)和我有些交流，逗得我開(kāi)心極了。 媽媽，你每天帶弟弟非常累，還要打掃衛(wèi)生給我做飯，洗衣服.照顧我。
以后，我要做些自己能做的.家務(wù)活，幫你看管弟弟，讓你歇歇。媽媽，你不知什么時(shí)候長(zhǎng)白頭發(fā)了。我發(fā)誓，不管是現(xiàn)在，還是老了我都愛(ài)你，不拋棄你。祝你健康快樂(lè)。
三年級(jí)敘事作文 篇6
大家都有自己家的傳家寶，我家當(dāng)然也不例外。我們家的傳家寶就是誠(chéng)實(shí)、大方、善良。
有一次，我去姐姐家玩，我們正玩得高興呢，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一只花瓶被我不小心碰下來(lái)摔碎了，我和姐姐都大吃一驚，緊張極了，我們驚慌失措地蹲在地上，撿拾著破碎的花瓶，一邊撿著，一邊還念念有詞:“沒(méi)事，歲歲平安嘛!”其實(shí)，我們的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真擔(dān)心被姨媽姨夫收拾一頓。就在我們的擔(dān)心和恐懼中，姨父回來(lái)了，我想暴風(fēng)驟雨就要來(lái)了!姨父看到地上的碎片，臉黑著，表情嚴(yán)厲地問(wèn)到:“誰(shuí)干的?說(shuō)出來(lái)保證不揍你們�！甭�(tīng)了這話，我原本緊張的心情稍稍平靜了一些，我膽怯地說(shuō)道:“是我。”低著頭等待著暴風(fēng)驟雨地降臨，可是，姨父不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我誠(chéng)實(shí)的精神，我急切地問(wèn):“這算嗎，爸爸”，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“誠(chéng)實(shí)，就是從小事做起，就算做錯(cuò)了，敢于承認(rèn)，還是好孩子�！�
大方，就是落落大方，不小氣。一次，我和姐姐玩過(guò)家家，我們?cè)撨x擇喜歡的道具人物了，結(jié)果，我們選中了同一個(gè)洋娃娃，我想要，但是姐姐也很想要，當(dāng)我看到姐姐非�？释难凵瘢易罱K還是很不情愿地把洋娃娃遞給了姐姐。姐姐不好意思地看著我，對(duì)我笑了笑說(shuō):“謝謝你，妹妹。”看著姐姐笑了，我也笑了。
剩下兩個(gè)我是這樣理解的`，健康的意思就是平平安安，不感冒，不發(fā)燒就是健康。善良就是要助人為樂(lè)，待人寬容。
我家的傳家寶只有簡(jiǎn)單的三個(gè)詞，陪伴我一直成長(zhǎng)，教導(dǎo)我長(zhǎng)大，這就是我家的傳家
三年級(jí)敘事作文 篇7
“世上只有媽媽好……”要說(shuō)平凡的人、偉大的愛(ài)，那就是我的媽媽！
記得有一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈，車多人多雨水多，旁邊一叢叢粉紅的.薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。
我快步走到學(xué)校，剛坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍，旁邊的錢麗潔同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“姚豫寧，你難道不知道你的鞋子濕了嗎？”“沒(méi)關(guān)系�！比欢�，我嘴上雖漫不經(jīng)心，心里難過(guò)得在“下雨”了。唉，早上出門太著急了，忘記穿上雨鞋了，這下完蛋了，可憐了我這雙腳呀！幸好，殷老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了，連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想：媽媽什么時(shí)候會(huì)給我送鞋子來(lái)呢？早讀課一下課，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽知道后，連忙放下手中的工作，開(kāi)車回家給我拿雨鞋，然后飛快地開(kāi)車到學(xué)校，到校門口，保安不讓進(jìn)，媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事還有許多許多，但是這份平凡的母愛(ài)，會(huì)一直一直地記在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家過(guò)勞動(dòng)節(jié)。在路上，我問(wèn)爸爸：“勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的?”
爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)，勞動(dòng)人民的共同節(jié)日”。
到了奶奶家，我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛(wèi)生，姐姐也說(shuō)好。然后我們兩個(gè)分工，姐姐拿著掃把和畚斗掃地，我拿著拖把拖地，我拖著拖著，老爸過(guò)來(lái)了沒(méi)看見(jiàn)，把我剛剛拖的地方踩臟了，我無(wú)奈的說(shuō)：老爸，討厭，我剛剛拖干凈的，你又弄臟了。老爸連說(shuō)“對(duì)不起，要不我?guī)湍銈兺?，我說(shuō)：”不用了，你們每天上班也很辛苦，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日，還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。今天我過(guò)了一個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。
今天是勞動(dòng)節(jié)假期的第一天，剛好也是我表弟的'生日。我和媽媽一大早就起床了，買了很多好吃的，然后坐車到我外婆家，給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲，長(zhǎng)得胖胖的，非�？蓯�(ài)，看見(jiàn)我們來(lái)，高興得蹦蹦跳跳的。說(shuō)要馬上切蛋糕，吃完了蛋糕，我和表弟，媽媽還有外婆一起去看火車，我外婆家后面沒(méi)多遠(yuǎn)的天橋上就能看到火車。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，平時(shí)是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著，就可以看，看見(jiàn)一列列火車開(kāi)得像會(huì)飛一樣快。我和表弟怎么也數(shù)不清每一列列火車到底有多少節(jié)車廂，今天真是令人難忘的一天!
三年級(jí)敘事作文 篇9
在我的相冊(cè)里，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時(shí)，媽媽帶著我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛著燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴里都叼著冰淇淋勺，手里還都拿著一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂蕖?qǐng)跟我一起走進(jìn)這張照片背后的故事吧！
那是的我，剛學(xué)會(huì)走路，對(duì)走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開(kāi)腳丫，昂首挺胸大步走在隊(duì)伍的最前面。不一會(huì)兒，哥哥竟然超過(guò)了我，我急得直跺腳，霸道地?cái)r住哥哥，不準(zhǔn)哥哥走在我前面。無(wú)奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段后，他也只能是蹲下來(lái)向前走，這樣一來(lái)，我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領(lǐng)大家向前走。
六月下旬的武漢，已經(jīng)是一個(gè)大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會(huì)就嚷嚷著“太熱了，太熱了”，舅媽見(jiàn)狀趕緊到旁邊的商店買了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買了純牛奶，這下的我又不高興了，為什么哥哥姐姐能吃冰爽的`冰淇淋，而我卻只能喝常溫的純牛奶，看著哥哥姐姐大口大口地吃著冰淇淋，我心里的“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終于，“小火苗”爆發(fā)啦！我沖到姐姐面前，一把奪過(guò)她手里的冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來(lái)，可好景不長(zhǎng)，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機(jī)的快門，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著冰淇淋勺，而我卻在媽媽?xiě)牙飹暝弁鄞罂薜漠?huà)面。
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)快十歲了，照片里的的那個(gè)愛(ài)哭鬼已經(jīng)長(zhǎng)大了，每當(dāng)我看見(jiàn)這張舊照片時(shí)，就想起了小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光，感受到了哥哥姐姐對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)敘事作文 篇10
在越秀公園里，我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
在活動(dòng)的前一天晚上，我和媽媽就開(kāi)始計(jì)劃行程。我們的方案是：從南門進(jìn)，正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后，我就開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當(dāng)然還有蓋章卡。
今天下午，太陽(yáng)火紅火紅的，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入，經(jīng)過(guò)一段斜坡路，走上百級(jí)樓梯，到達(dá)了第一個(gè)目的地，廣州標(biāo)志，五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn)，但是我和媽媽走在綠樹(shù)成蔭的小路上，一邊吹著微微的.清風(fēng)，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在唱歌，路上碰見(jiàn)了三三兩兩的同班同學(xué)，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺(jué)的就來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)。見(jiàn)到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎(jiǎng)品，欣賞了同學(xué)們的書(shū)法，在眾多書(shū)法中，最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖，設(shè)計(jì)最佳路線，還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。
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