- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)敘事作文（大全9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了。
如果你看過(guò)我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來(lái)砸我，如果我反擊他就會(huì)哭起來(lái)，我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我，有可能會(huì)拿我收藏的'玩具出來(lái)給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動(dòng)畫片我沒(méi)看過(guò)不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說(shuō)我笨，所以說(shuō)今天是我的倒霉日。
今天他說(shuō)的動(dòng)畫片又考到我，我一個(gè)也答不出來(lái)他又說(shuō)我笨，被他說(shuō)的一文不值，最后他說(shuō)我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說(shuō)如果過(guò)了一分鐘答不出來(lái)他就來(lái)揍我，再過(guò)一分鐘要是還答不出來(lái)就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來(lái)為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫��！”
這就是我的弟弟，他哪天 過(guò)來(lái)玩哪天就是我的倒霉日！
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天我好開(kāi)心呀！因?yàn)槲矣挚梢匀ヌ鹦膷u蛋糕店去做蛋糕啦，我一路上不停地問(wèn)：“姐姐，到了嗎？”不過(guò)每次的回答都是“還沒(méi)到”。
哈哈，不一會(huì)終于到甜心島了，我很快就進(jìn)了甜心島的門。在那里，到處都飄著蛋糕的香味，我問(wèn)姐姐：“姐姐，我們開(kāi)始選蛋糕，好不好嘛？”姐姐開(kāi)心的說(shuō)：“嗯�！�
我們先瀏覽了蛋糕圖冊(cè)，找到了一只可愛(ài)的小熊寶寶蛋糕的`圖片，就拿它做我們蛋糕的模板吧。圖片上小熊眼睛大大的，有一只可愛(ài)的小嘴巴，兩只軟嘟嘟的耳朵，不過(guò)這還不是最后的成品，還需要細(xì)心的制作。
現(xiàn)在我得開(kāi)始在蛋糕上抹奶油了，不然就不好看了，然后再給它加上兩只巧克力做的耳朵，最后再給它畫上鼻子和嘴巴。一只可愛(ài)的小熊寶寶蛋糕就讓我做出來(lái)啦！
我還把它分給了很多人吃，他們說(shuō)我做的又漂亮又好吃，我聽(tīng)到這些話高興極了！
三年級(jí)敘事作文 篇3
早上，媽媽要去上班了，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽，你一定要早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“好的。”說(shuō)完，媽媽就走了。
媽媽走了，我感到孤伶伶的。突然，一陣轟隆隆的`聲音傳來(lái)，我害怕極了，自言自語(yǔ)：“不會(huì)是怪獸在叫吧?”我嚇得趕緊跑上床，躲在被子里。這時(shí)，轟隆隆的聲音慢慢消失了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是雷聲，可把我給嚇壞了，這該死的雷聲，真可惡啊!
這時(shí)，我的肚子咕咕，咕咕地叫著，我在家里翻來(lái)翻去，終于在柜子里找到了一些餅干，我大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊嘆氣說(shuō)：“誒，就這么少，我還是餓的受不了啊。媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)吧!不然我就像一只瘦瘦的流浪貓啊!”
媽媽不在家里，我不僅要管好自己還要照顧弟弟呢!弟弟拉著我說(shuō)：“姐姐，我要喝唱唱�！蔽乙宦�(tīng)，就明白他是要喝水。我急忙拿來(lái)了水，可他每次喝水都要把水弄在地上，我還要把水擦干凈，而且他只要不開(kāi)心，就會(huì)像老虎一樣抓人，如果抓不到人，就會(huì)哭起來(lái)呢。他還把玩具亂扔，害得我還要把玩具收拾地干干凈凈的。誒，照顧弟弟真辛苦啊，可把我給累壞了，媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)吧!
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我連忙說(shuō)：“媽媽你不在的時(shí)候，我不僅孤單害怕肚子還餓，而且我還要照顧弟弟，真是累死我了�！眿寢屄�(tīng)了，笑著說(shuō)：“今天真是辛苦你了。”
三年級(jí)敘事作文 篇4
這是一個(gè)非同尋常的六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@次的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我到古城西安旅游觀光。我們第一天去了西安古城墻、陜西歷史博物館、大雁塔；第二天爬了五岳之一的華山；第三天參觀了世界奇跡兵馬俑。
第一天我最喜歡的是在西安的古城墻上和爸爸一起騎雙人自行車，我們還和媽媽比賽，我們沿著城墻騎了一大圈，大約用了兩個(gè)多小時(shí)。邊騎車爸爸邊給我講關(guān)于城墻的.知識(shí)，我認(rèn)識(shí)了什么是女兒墻、墻垛，還知道了西安是十四朝古都，是歷史上建都最多的城市，有兩千多年的歷史，西安的城墻真的很雄偉，有機(jī)會(huì)你們也可以去看看。
第二天來(lái)到奇險(xiǎn)的華山，一大早我們做了約四十分鐘的纜車才上到了華山的最高峰西峰。我看到長(zhǎng)空棧道、鷂子翻身，都想去體驗(yàn)一下，可是由于我的年紀(jì)太小，還要再長(zhǎng)大一些才能去探險(xiǎn)。后來(lái)我和爸爸一起爬了云梯，云梯也是直上直下的，幾乎有90度，我挑戰(zhàn)了自己。自古華山一條路，華山以險(xiǎn)峻著名，下山時(shí)雖然山路又窄又陡峭，可是人們都很友好，相互禮讓，我們經(jīng)過(guò)近12個(gè)小時(shí)的游覽，終于安全的到了山下。
最后一天我們?nèi)⒂^了被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的兵馬俑，大大小小的兵馬俑有八千多個(gè)，個(gè)個(gè)表情不同、發(fā)型不同、姿勢(shì)也不同。它們本來(lái)在剛剛出土的時(shí)候是有顏色的，但是由于出土后遇到空氣氧化，顏色很快就退掉了。大多數(shù)兵馬俑出土?xí)r都是有損壞的，我們看到的都是后來(lái)粘拼好的，最完整的一個(gè)兵馬俑就是跪射俑。
這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，還品嘗到了許多西安美味小吃，有機(jī)會(huì)你們一定也要去呦！
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和奶奶一塊到秀水公園游玩。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是六株高大粗壯的蒼天雪松。它們站立在路的兩旁，伸腰立枝，像一座座高聳入云的寶塔，那么挺拔，那么茂盛，猶如向你表示歡迎。
正面迎來(lái)的.當(dāng)然是那清澈明亮的人工湖。湖水靜靜的，猶如一面鏡子，映上藍(lán)天、大地，在陽(yáng)光的照耀下，湖水閃閃發(fā)光。湖中有一面墻，上面雕刻的天鵝栩栩如生，影子在湖水中若隱若現(xiàn)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面出現(xiàn)了條條波紋，那影子如打破的玻璃，亂了。微風(fēng)走開(kāi)后，那面鏡子又拼好鋪在水面上。
我們隨著人群來(lái)到一片茂盛的樹(shù)林。一棵棵白蘭樹(shù)如哨兵挺立在路邊，高大的云衫直入云霄。我鉆進(jìn)了茂盛的樹(shù)林，只見(jiàn)各種各樣的樹(shù)調(diào)皮的做著不同的動(dòng)作：有的低頭沉思；有的昂首向上；有的悄悄細(xì)語(yǔ)；有的盤錯(cuò)扭打。真是千姿百態(tài)，形狀各異。
天晚了，我戀戀不舍的離開(kāi)了秀水公園，但它的景色永遠(yuǎn)留在我的腦海中！
三年級(jí)敘事作文 篇6
今晚爸媽都要留在公司加班，家里只剩下我和姐姐兩人，心想：爸媽平時(shí)白天忙著上班，下班后要煮飯、整理家務(wù)，又得幫我和姐姐復(fù)習(xí)課業(yè)，實(shí)在很辛苦，所以我和姐姐決定給爸媽一個(gè)驚喜---幫家里大掃除。
清掃過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我的房間好亂好臟，原來(lái)我平常如此懶惰，衣服、東西隨手一扔，難怪平時(shí)媽媽都要求我把用過(guò)的東西放回原位。我下定決心在爸媽回來(lái)之前，一定要把我的房間大改造，讓它煥然一新。于是我們兩人同心協(xié)力的先把雜物都清除干凈，接著拿起刷子，使勁的刷洗，直到地板亮晶晶。此時(shí)，我們?cè)缫褲M頭大汗、全身無(wú)力了。終于房間大改造成功，這時(shí)爸媽也回來(lái)了。看見(jiàn)全新的房間，爸媽感到驚訝不已！對(duì)我和姐姐的乖巧 懂事感到非常欣慰，直“你們真的.長(zhǎng)大了”。
雖然爸媽不在家很不習(xí)慣，卻可以藉此訓(xùn)練自己獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)如何照顧自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我想，以后應(yīng)該不管爸媽在不在家，都要做好自己份內(nèi)的事，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，做個(gè)乖巧的小孩。
三年級(jí)敘事作文 篇7
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最親愛(ài)的人？我的回答是：媽媽！
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最敬畏的人？我的回答是：媽媽！
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最知心的人？我的回答仍然是：媽媽！
同學(xué)們！你們不免會(huì)問(wèn)，你的媽媽真的這么好嗎？我會(huì)毫不猶豫地驕傲地回答：是的！
我愛(ài)我的媽媽！
我的媽媽是一名優(yōu)秀的高中教師，她工作忙碌而又辛苦。但是，她從不把疲憊帶回家，寫在她臉上的永遠(yuǎn)只有輕松和快樂(lè)！這讓從小就膽小怕事的我深受感染。我變得越來(lái)越自信和勇敢！這就是我的媽媽！
生活中，媽媽是溫和的。她給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，就連我打個(gè)噴嚏，她的神經(jīng)都會(huì)高度緊張。媽媽又是細(xì)心的，我的健康和快樂(lè)是她最大的.幸福！我每次上學(xué)前，媽媽總會(huì)反復(fù)的叮嚀：寶貝，注意安全、衛(wèi)生；注意坐姿，保護(hù)眼睛�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)的第一句話是：寶貝，今天學(xué)得開(kāi)心、快樂(lè)嗎？又交了幾個(gè)朋友？但是，媽媽的愛(ài)不是溺愛(ài)。她又是嚴(yán)厲的。當(dāng)我犯小錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)毫不留情的批評(píng)我，然后跟我講道理，讓我心悅誠(chéng)服。這就是我的媽媽！
學(xué)習(xí)上，媽媽是我的良師益友。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，媽媽再忙，總是會(huì)放下手中的事情，不厭其煩地為我講解。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，媽媽總是不斷的鼓勵(lì)我：百尺竿頭，更進(jìn)一步！當(dāng)我有點(diǎn)驕傲?xí)r，媽媽總是及時(shí)提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！當(dāng)我遇到挫折有點(diǎn)灰心喪氣時(shí)，媽媽總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。她總是重復(fù)著那句：寶貝，媽媽相信你一定行！這就是我的媽媽！
同學(xué)們，你們說(shuō)我能不愛(ài)我的媽媽嗎？
媽媽，我或許是一顆不起眼的星星，但在您的照耀下，我相信，我一定會(huì)成為那無(wú)數(shù)星星中最閃亮的一顆！
同學(xué)們，天下的媽媽都是一樣的，你們都有自己的好媽媽，讓我們一起愛(ài)我們的媽媽吧！讓我們一起大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！媽媽，謝謝您”！
三年級(jí)敘事作文 篇8
這件事雖然過(guò)去了半個(gè)月，但它就像一朵花兒開(kāi)在我心里，令我難已忘懷。
一天，我和同學(xué)走在馬路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，公路兩旁挺拔而又茂盛的大樹(shù)，顯得格翠綠，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的搖藍(lán)曲，草地上開(kāi)滿了五顏方色的花步它門爭(zhēng)奇斗艷。
突然，我看到了一位年邁的老奶奶，在馬路邊，她的前腳剛邁出去，立刻又收了回來(lái)，她的大腿又打了幾個(gè)哆嗦。她小聲嘟囔著說(shuō)：“人老了，不中用了連馬路都過(guò)不去了，我這把老骨頭，還能干什么呢？
我和同學(xué)商議著說(shuō)：“用不用幫助老奶奶呀？”這件事在我心里一直徘徊，又怕媽媽著急，不幫老奶奶，我會(huì)很慚愧，想到這里，我的心里像踹著一只小兔子，怦怦地跳不停。這時(shí)，烏云蔽日，雷聲轟轟，大雨傍沱，我回頭一看那位老奶奶依然還在那里紋絲不動(dòng)，雨點(diǎn)在我身邊拍打著，仿佛在說(shuō)：“小朋友幫幫老奶奶吧。”，最后我做了一個(gè)自以為偉大的選擇一送。
我急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶我送你回家吧。”說(shuō)完?duì)恐夏棠痰氖謥?lái)到了斑馬線前，等待綠燈亮起，綠燈亮了我拉著老奶奶粗糙的手回到了家。老奶奶感激的'說(shuō)：“謝謝，小朋友，你真是個(gè)懂事的孩子�！边@時(shí)，我心里就像喝了蜜一樣甜，甜滋滋的。這時(shí)烏云離去，太陽(yáng)欣然露出笑臉，天氣和我的心情漸漸變好了，我回到家，媽媽怒氣沖沖的說(shuō)，怎么這么晚才回家，我趕緊把事情一五一十地說(shuō)給了媽媽，媽媽不僅沒(méi)生氣，還夸獎(jiǎng)了我。
從這件事我明白，助人為樂(lè)以快樂(lè)之本。
三年級(jí)敘事作文 篇9
早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球，誰(shuí)就是勝利者。
大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣�。我�?tīng)到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的！過(guò)了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來(lái)！連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始了“激烈的舉手競(jìng)爭(zhēng)”！大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì)贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大，應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友，我理所當(dāng)然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因?yàn)楸荣愡�未開(kāi)始，他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的`同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過(guò)一個(gè)乒乓球。
再來(lái)看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見(jiàn)狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒(méi)氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！
最后，盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)敘事作文05-25
【精選】三年級(jí)敘事作文02-03
三年級(jí)敘事作文（精選）02-02
三年級(jí)敘事作文[精選]02-14
三年級(jí)敘事作文04-13
三年級(jí)敘事作文【精選】01-18
三年級(jí)敘事作文04-01