（通用）敘事優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　“嗡嗡嗡——”，這是什么聲音？把我從睡夢中驚醒，原來是只蚊子在叮咬我。

　　我一咕嚕爬了起來，感覺臉蛋癢癢的，“啪——”的一聲打了出去。“哎喲！”蚊子沒打中，到把自己的臉蛋打疼了。我又氣又惱，順著嗡嗡聲，朝空中一拍，啊哈，蚊子被我打了個稀巴爛，變得血肉模糊，我沾沾自喜，又倒頭大睡。

　　“嗡嗡嗡——”可好夢不長，討厭的蚊子歌又再次響起，我被叮咬的.青一塊，紫一塊，臉上、手上、腿上，到處都是胞，又癢又疼。“還讓不讓人睡覺了？——”我忍無可忍，一咕嚕打滾起來，啪的一聲打開了電燈，拿起電蚊拍，怒氣沖沖地打起蚊子來�？蛇@蚊子實在狡猾，猶如調(diào)皮的搗蛋鬼，一直在跟我捉迷藏，我拍向西，它逃到東。我不由得氣急敗壞，扔了電蚊拍，看中蚊子正躲在墻壁上，一拳頭就揮過去，不料蚊子沒砸中，自己的手到砸得又紅又腫……

　　怎么辦？總不能一晚上打蚊子不睡了吧！我兩眼落在了電蚊香上，把它插進了插座。不一會兒，蚊子像喝醉了酒一樣，慢悠悠地飛走了�！笆澜缃K于寧靜啰！”經(jīng)過了一番折騰，我終于安靜地進了了夢鄉(xiāng)。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　我收到過很多的禮物，它們來自我親愛的家人，摯愛的朋友。這些禮物精美又可愛，有可愛的布娃娃，精彩的一本書，一個普通又不失可愛的杯子�？稍谶@些禮物中唯一最珍貴，被我珍藏的禮物是一輛嶄新的自行車。

　　記得那年的冬天的期末考，我和爸爸約定好如果我這一次考第一名的話，爸爸就會送我一個禮物，家境雖然不好，但爸爸還是堅持要給我一個禮物。

　　我知道爸爸身體不好，媽媽又在外工作，我不想給家里帶來負(fù)擔(dān)，我強忍著不讓眼淚流下來，告訴自己這一次不要考第一。

　　終于到了期末考的這一天，可這一天卻下著雨，我和別人一樣進入了考場，坐了下來，抬頭看看窗外的雨，“嘩啦啦，嘩啦啦的”。不知為什么心中總是莫明其妙地唉息擔(dān)心著，也許是因為“禮物”的原因吧。心中擔(dān)心著爸爸。

　　考試結(jié)束了，我的心不知怎么了，雙腳不由自主的隨著心中的那份奇怪的感覺一路奔跑著回了家。

　　那天，家里沒人，我正一個人坐著�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”。電話響了，我接起電話。是班主任打來的，告訴我，我這次的'期末考考第一名。我哭了，淚水順著臉流了下來。

　　爸爸回來了，我連忙擦干淚水，笑著對爸爸說：“爸爸，你回來啦。”爸爸應(yīng)了一聲便詢問起我這次的考試的情況。我哽咽了，“我沒考第一”。隨即轉(zhuǎn)身走進了房間，我怕自己的淚水被父親看見。

　　第二天的早晨當(dāng)我起床時，發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙，我拿起來看�！皭哿幔瑳]考上第一名沒關(guān)系，我們下一次再努力一點就一定能考上第一名，只要我們有信心就一定能成功。還有，我知道你很喜歡那輛自行車，爸爸沒有那么多錢，但還是給你買了一輛�！�—父親”“嘀嗒”一滴眼淚從眼眶中調(diào)皮的落了出來，望著后院的那輛嶄新的紅色自行車，我感到了對不起父親的感覺。

　　“爸爸，這一次我仍舊是第一名�！�

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　我的理想是當(dāng)一名記者，不過，想要當(dāng)記者可不是那么容易的，必須要有一定的才能，最重要的是能說會道，具備應(yīng)變能力。

　　去年，學(xué)校里決定選出一名小記者去城東小學(xué)采訪，我有幸被選中，這意味著我將在這片天地中圓我的記者夢。

　　星期三下午，我懷著既緊張又激動的心情來到了城東小學(xué)門口，準(zhǔn)備進行一次隨機采訪。放學(xué)了，同學(xué)們秩序井然地走出校園，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次采訪，望著一張張陌生的面孔，我忐忑不安，總鼓不起勇氣上前采訪。

　　眼看一個個機會擦肩而過，我心里急得要命，身上流出了汗水。終于，我逼迫自己試著向身邊的小姑娘挪了一步，心想：如果她不接受我的采訪，或是她的回答出乎我意料之外，我該怎樣應(yīng)對？想到這兒，剛挪出去的腳不由自主地收了回來。這時，我聽見身旁兩位阿姨指著我說：“這小鬼，小小年紀(jì)拿著話筒，就當(dāng)小記者學(xué)采訪，長大了肯定有出息！”聽了這話，剛才膽戰(zhàn)心驚的感覺被拋到了九霄云外，我深吸一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐向那小姑娘走去，首先向她介紹自己。那小姑娘聽了我的介紹，向我投來友好的目光，我心里懸著的“石頭”落了下來。

　　我隨機拿出筆和本子，開始提問：“你在課余時間用什么方式和同學(xué)交流？”“聊天�！彼�的回答干脆利落�！罢垎柲銈兌颊勑┦裁�？”“我們交流作業(yè)中的疑難問題，有時夜談些煩惱和趣事。”“你有什么煩惱嗎？”“我最煩奧數(shù)，每做一題，我都覺得枯燥無味，家長卻逼著我做，可我真的`不喜歡奧數(shù)……”

　　5份鐘的采訪很快過去了，這時，我才發(fā)現(xiàn)周圍的人全都向我投來贊許的目光�；氐郊�，我趕緊根據(jù)采訪的記錄寫了一篇小報道，第二天送到學(xué)校，后來這篇小報道被刊登在我們的校刊上。

　　�。∥覍W(xué)會了采訪，正令人高興！這時我在記者道路上邁出的第一步，我相信，今后不論遇到什么困難，只要鼓起勇氣去嘗試做，就一定會取得成功！

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　“唉…！”“怎么會這么倒霉！”“我今天為什么要來上課？”早知，我就請病假了！”“雖然老師說題目不限！可是我無從寫起��！”

　　想知道這是怎么回事嗎？且聽我慢慢道來！今天我們又迎來了一年一度的征文比賽，老師正在布置征文比賽的內(nèi)容呢！你如果到我們班，你就會看到我們一個個愁眉苦臉，像欠了別人錢似的，眉頭緊鎖，臉拉得長長的。我呢，也坐在座位上煩著喱！望著這一整張的格子，我沒有一縷思緒。就在這時，同桌湊近我問到：“你準(zhǔn)備寫什么，寫人、寫事還是寫其他的？”“不知道！”“一點兒頭緒也沒有”！我說道�！澳隳兀俊薄昂湍阋粯�，也沒有一點思緒！”他說道。

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么一點頭緒還沒有，我到底要寫點什么題材啊！看著別人落筆有神，不一會就完成看了作文，而我卻什么還沒有寫�！岸ｂ彾ｂ忊忊忊彙毕抡n了，看著同學(xué)們一個個都眉開眼笑，我卻高興不起來，因為一個字還沒有寫出來�！斑线�，該怎么辦”“算了，下節(jié)課再寫吧�！薄安恍校�我們下節(jié)課開社團呢！”“要是不寫的`話就得回家寫。算了，還是現(xiàn)在寫了吧！”

　　于是，我便又開始絞盡腦汁地創(chuàng)作起了我的作文�！皸钛螅�我們?nèi)ネ姘�！”“就是大不了回家再寫嘛！”同學(xué)們在叫我玩呢！我正準(zhǔn)備和他們玩，靈光一閃，為何不寫剛才老師讓寫作文時，同學(xué)們的表現(xiàn)呢？于是，我向我的玩伴們擺擺手，示意自己不和他們玩去了…

　　于是，就有了這篇作文的誕生。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　每當(dāng)看到魚兒在水中自由自在的游來游去，我就陷入遐思，假如我是一條魚，天天無憂無慮地玩耍著，那生活該是多么幸福呀！

　　一天晚上，我做了一個夢：“夢中我慢慢變成了一條魚，在大海中游，和魚群一起玩耍、找食物……我又游到了大海深處，那里漆黑一片，嚇得我渾身發(fā)抖，眨眼間一個長相難看的魚出現(xiàn)在我的面前，我快速游動，終于甩掉它了，我松了一口氣，又游到了淺的地方，險些停在沙灘上，我游到了另一個地方，那里有許多美麗的珊瑚，和一些外形奇特的魚，作文 我變成了魚。我還看見了大章魚，它張牙舞爪地向魚群游過來，我第一個游走了。我游啊游，游啊游，游到了大海的上面，差一點兒就被海鷗抓住了，我還是不在這么危險的地方了吧，在我尋找安全的藏身之地的時候，我看到了一個放著食物的魚鉤，我心想這種東西我可見多了，想讓我上鉤，不可能！我游了好一會兒剛休息了一會兒就餓了，我出去找食物，可惜游了半天也沒有一點兒吃的東西，餓的頭昏眼花的我游回放魚鉤的地方，雖然我知道如果被魚鉤鉤住，后果是十分嚴(yán)重的.，但是我真的很餓，就悄悄地吃了一小口，沒有想到這肉這么好吃，我又咬了一小口，到最后忍不住了，我咬下一大口，終于被鉤住了，我掙扎著，想逃出去，突然，釣魚的人一下子把我提了上來，拔出鉤子回到了家，釣魚的人拿出刀向我走來…

　　突然“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，哦，原來是夢，我回憶著剛在那驚險的一幕，我再也不想做魚了。

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