[必備]敘事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　媽媽說要帶我去大世界玩，我開心極了！在上海，有這樣一句老話：白相大世界，看花樣經(jīng)，照哈哈鏡！

　　一大早，我就開開心心地跟著媽媽和同行的小伙伴出發(fā)了。我們來到了座落于上海西藏南路和延安東路交叉路口的大世界游樂中心。

　　我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)它是由六七座不高不矮的像城堡一樣的樓群組成的'，其中最引人注目的是奶黃色的塔尖，還有正門口的幾個(gè)大圓柱，讓我感覺自己即將進(jìn)入一個(gè)美麗的童話城堡中。

　　這棟建筑距今大約有100年左右的歷史了，建國后曾改名為“人民游樂場”，后來又叫“上海青年宮”，最終還是叫回了原名“大世界”。是老上海經(jīng)典建筑之一。

　　進(jìn)入城堡，我直奔最向往的“哈哈鏡”。這12面哈哈鏡據(jù)說已經(jīng)有100多歲了呢！我迫不及待地走到鏡子前,有的把我照得又矮又胖，有的把我照得又怪又高，有的身長腿短，還有一面居然把我倒了過來……

　　真是太神奇了！哈哈哈,我和小伙們笑得都停不下來了。

　　以前聽爺爺說過“不到大世界，枉來大上海”，當(dāng)時(shí)不是很理解，今天，我終于領(lǐng)悟到了這句話的涵義，也親身體驗(yàn)到了大世界的獨(dú)特魅力。

敘事作文 篇2

　　風(fēng)兒，輕輕地掠過，亭外的爬山虎，在風(fēng)中搖曳著，那片清新的綠色，在云霧中緩緩流動，流入眼睛、心底。

　　每天下樓晨練時(shí)，我都會第一時(shí)間跑到那種爬山虎的空地。以前那里是雜草叢生，臭氣沖天的土地。一次偶然的機(jī)會，一位老者抱著僥幸的心理，試著種植爬山虎——聽說這種植物的生命里非常頑強(qiáng)，但誰都沒有抱多大的希望�？烧l知：第二年，一開春，那里便鉆出了嫩綠嫩綠的小芽�？蛇�是沒有人在意它，更不用說是給它澆水施肥了。就在人們快淡忘它的時(shí)候，它猛地竄出了一米多高，這時(shí)，大家開始注意了。于是，大家便拿來竹竿讓它往上爬，再把周圍的垃圾全部清理干凈。爬山虎受到了很好的待遇，而我也幾乎每天都會下樓去照看那個(gè)小家伙。雖說每天看的都是一樣的植物，但每天都會收獲不同的`快樂。

　　手里拿著照相機(jī)，尋找著喚醒快樂的景物。呀！那正長的茂盛的爬山虎！嗯！就是它了！我走到它跟前拿起照相機(jī)慢慢把鏡頭推進(jìn)：哇！外面的葉片，被陽光曬成了深綠色，從遠(yuǎn)處看就像那硬硬的外殼保護(hù)它里面稚嫩的新芽，給人一種層次感，每一層給人的感覺都不一樣。我急忙按下快門，“咔嚓！‘’這美麗的爬山虎留在了相機(jī)上，更留在了我腦海的最深處。

　　沒人照顧它，它竟然長的這樣茂盛，那嫩嫩的小芽，沖破堅(jiān)硬的石塊和土礫才長成這茂密的景象�？粗�眼前的爬山虎，我，頓時(shí)陷入了深深的沉思中。

敘事作文 篇3

　　上周六， 我們四家人包了一個(gè)釣魚的房間一起釣魚。

　　媽媽們聊天，爸爸們帶我們釣魚，最先釣上來的是凡凡爸爸，我拿著網(wǎng)兜幫忙，波波用手把魚抓進(jìn)網(wǎng)兜，我們可高興了。

　　后來，我媽媽也來釣，她才釣了一分鐘就釣了條魚，她可高興了。這一天我們一共釣了8條魚。最后都放生了。

敘事作文 篇4

　　周五語文老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：照顧生雞蛋一天。

　　晚上回家，我精心的挑選了一個(gè)雞蛋，給它做了個(gè)溫馨舒適的小窩，在小窩里我鋪上一層軟綿綿的白毛巾，還用積木給它做了一個(gè)又帥又霸氣的“小王座”。又給這個(gè)小雞蛋起了一個(gè)很酷的名字——“無敵王子”。我把它放在它專屬“王座”上面，在我眼里，它就像一個(gè)真正的王子一樣，端正的坐在自己的王位上。該睡覺了，我把它放在床頭柜上，跟它說了聲“晚安”。它一動不動，就像一個(gè)熟睡的小孩子。

　　第二天，奶奶帶我上街，我拿著我的“小王子”跟著奶奶上了公交車，這時(shí)奶奶讓我?guī)退�拿件東西，我伸手去接的時(shí)候，就在一剎那，我的`小蛋蛋掉在地上了，我趕緊把它拿起來，一看，殼碎了，我傷心極了。

　　一天終于結(jié)束了，可是我沒能照顧好我的“蛋寶寶”，我想說“我才照顧小雞蛋一天，就這么難，爸爸媽媽照顧我們那么久，一定很不容易，所以從現(xiàn)在開始，我要以好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)的方式回報(bào)父母，長大后我也要孝順我的爸媽”。

敘事作文 篇5

　　晚上放學(xué)，媽媽遲遲不來，我只好在路邊等著。忽然，我看到路邊不知誰家的花壇里種著許多紅通通的小辣椒，地上也掉了一些，我便隨手撿了一個(gè)抓在手里擰著，無聊地打發(fā)著時(shí)間。過了好長時(shí)間，媽媽終于來了。

　　回家途中，我和媽媽聊著天，聊著聊著，手不知怎么的，把辣椒給掰成了兩半。我便隨手把辣椒扔向了路旁的'垃圾桶。

　　回到家，感覺眼睛有點(diǎn)癢癢的，于是我便習(xí)慣地用手揉了揉眼睛�！斑�，我的眼睛怎么了？怎么火辣辣的？”我暗自想著，“啊呀，糟了！我的手剛剛玩過辣椒，怎么忘了呢？”我趕緊跑到水池旁，打開水龍頭，不停地用手往眼睛上澆水，還拿來一條干毛巾，沾濕了敷在眼睛上，可還是不管用，眼睛感覺越來越辣，很是難受�！拔也粫�就這樣瞎了吧？”想到這兒，我緊張地大聲喊著媽媽。媽媽急忙趕來，聽我解釋了以后，笑著說：“沒事的。將毛巾拿掉，把眼睛閉緊，閉緊了。”說著，媽媽順手倒了一點(diǎn)醋，用毛巾蘸上醋，擦在我的眼睛皮上。我的眼睛燒燒的，心里怦怦直跳，不知道我的眼睛會是什么下場。媽媽幫我擦過幾遍醋后，然后用冷水給我的眼睛皮沖了幾遍，接著又用干毛巾幫我小心翼翼地擦干。

　　我慢慢地睜開眼睛，感覺好多了。嘿嘿，原來我還看得見，這下我放心了。

　　真是虛驚一場啊！

敘事作文 篇6

　　我想，你一定去過很多地方吧，是的，每個(gè)地區(qū)都有它當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)味小吃。你有沒有最喜歡的風(fēng)味小吃呢？我最喜歡的是武漢的熱干面，這在我心中只能用天食來形容。如果用書面意思來理解的話，你可能會想：應(yīng)該就是一種又熱又干的面吧。如果你是這么理解的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了。熱干面既不同于涼面，又不同于湯面，面條事先煮熟，過冷和過油后，再淋上用芝麻醬、香油、香醋、辣椒油、五香醬菜等配料，更具特色，增加了多種口味，吃時(shí)面條纖細(xì)爽滑有筋道、醬汁香濃味美，色澤黃而油潤，香而鮮美，有種很爽口的辣味，是祖?zhèn)髅胤�，色香俱全，誘人食欲，武漢熱干面在許多地方都能見到，是很多人都喜歡的面食之一。

　　武漢熱干面是由：堿水面，辣蘿卜、五香蘿卜，香油，醬油，酸豆角、鹽、雞精、鮮辣味粉、胡椒粉、醋、蒜汁、醬水汁、芝麻醬、香蔥和香菜混合而成。這些，都是我們再熟悉不過的菜了，可越是這些普通的配料，越能做出不平常的菜來。清晨，在一條如迷宮般的大街小巷，彌漫著一股芝麻醬香味，勾起你吃的欲望。你排著死長的隊(duì)買了一碗面，吃上一口，淡淡的芝麻香味，溢滿口腔，爽脆的配菜，清新可口，面條根根勁道，爽口滑溜。一種踏實(shí)的幸福感，就會如這股綿綿的鮮香味，流過心頭。

　　各位饞貓們，醒一醒了，別再流口水啦。既然大家對熱干面這么感興趣，我再來給大家說說熱干面的由來。據(jù)說，在20世紀(jì)30年代初期，有個(gè)名叫李包的食販，在關(guān)帝廟一帶靠賣涼粉和湯面為生。有一天，天氣異常炎熱，剩不少面未賣完，他怕面條發(fā)餿變質(zhì)，便將剩面條煮熟晾干，晾在案板上。一不小心，碰到案板上的油壺，麻油潑在面條上。李包見此狀，無可奈何，只好將面條用油拌勻重新涼放。第二天早上，李包將拌油的熟面條在沸水里稍燙，撈起瀝干入碗，然后加上賣涼粉用的調(diào)料，弄得熱氣騰騰，香氣四溢。人們爭相購買，吃得津津有味。有人問他賣的是什么面，他脫口而出“熱干面”。從此，他就專賣這種面，不僅人們競相品嘗，還有不少人向他拜師學(xué)藝。后來，有位姓蔡的人在漢口滿春路口開了一家熱干面館，取名“蔡林記”，成為武漢市經(jīng)營熱干面的名店。后又改名為“武漢熱干面”。這就是熱干面的由來。

　　說了那么長時(shí)間，你可能會禁不住好奇心問我：你真的去武漢吃過熱干面嗎?我的回答是不，我沒有去過武漢吃現(xiàn)成的.，但我卻和熱干面之間有一個(gè)故事：在我五年級上學(xué)期，我去鄭州參加模型比賽，當(dāng)天晚上，我們本來吃的是熱干面，可面少人多，只能有一些人去吃別的，而我就是其中的倒霉蛋。這時(shí)，和我同班的同學(xué)，把我叫到了她的桌邊：‘’你來嘗嘗吧‘’她對我溫和的說。那時(shí)的我心里只有感動，她是那么的善解人意，那根面條到口里十分爽口，又有勁道，讓我回味無窮。但面條我只吃了一根就走了，從此，我和熱干面就結(jié)下了緣分。能去武漢吃真宗的熱干面也是我的一個(gè)愿望。

　　身為饞貓的你，不知道聽完我對武漢熱干面的介紹，口水流下來了沒。如果哪一天，你去武漢，請不要忘了吃真宗的熱干面，順便，也替我完成這個(gè)未解的心愿，替我去嘗嘗我心目中的天食。

敘事作文 篇7

　　童年，是一個(gè)個(gè)五彩的夢，個(gè)個(gè)記錄著童年的趣事。今天，老師讓我們寫寫長輩的童年，我突然很想知道媽媽的童年生活是什么樣的。于是就端了一杯水給媽媽，懇求媽媽跟我說說她的小時(shí)侯，她的童年是怎么樣的。

　　媽媽說，她小時(shí)候沒有我們現(xiàn)在這么多的玩具，卻也玩得很開心，女孩子一根皮筋，跟小伙伴一起可以玩上半天。跳房子、編花籃、玩彈珠、翻繩、玩泥巴、爬樹，什么都玩。

　　春天，媽媽會跟小伙伴們?nèi)グ呜i草，提上外公編的竹籃，拔了滿滿一籃之后，就開始玩了。折一根柳枝，摘上一些漂亮的野花做成一個(gè)漂亮的花環(huán)，戴在頭，覺得自己就像個(gè)小公主。那時(shí)候的大人都是忙田里的活兒，媽媽經(jīng)常和小伙伴們到山上摘花，摘野果。

　　夏天，跟小伙伴們到小溪里摸螺螄、抓小魚、抓螃蟹，到池塘里摘蓮蓬。常常把那些較大點(diǎn)的魚和螃蟹油炸了吃。把小的魚和螃蟹用罐頭瓶養(yǎng)起來。在瓶子里放入一些好看的鵝卵石和金魚藻，這就成了媽媽的寵物了。

　　秋天，田野里的稻子都熟了，放眼望去，一大片，一大片，黃澄澄的'美極了。那時(shí)候的孩子都去勞動，割稻子，撿稻穗。桔子也成熟了，媽好用桔子做過小桔燈，把桔子皮撕成小塊，用線穿起來做成手環(huán)。撿到一些好看的樹葉，媽媽會把葉子夾在書本里，做成標(biāo)本。

　　冬天，下雪是最好玩的，媽媽會約上小伙伴，打雪仗、堆雪人、滾雪球，到屋檐下摘冰棱，比一比誰的冰棱長，誰的冰棱大。最刺激的就是到結(jié)了厚厚冰層的田里去滑冰，孩子們滑著，摔著，笑著，叫著，田野里充滿了孩子們的歡聲笑語。

　　原來，媽媽的童年這么多姿多彩呀！

敘事作文 篇8

　　童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個(gè)音符，都動聽悅耳，各有美妙，無論是開心、悲傷還是懊悔。童年，載滿了童真，溢滿了歡歌笑語。讓我來擷一段童年趣事，講給你聽。

　　那是一個(gè)多么炎熱的夏天啊！可年幼的我們依然興致勃勃——我們要爬山去！我們?nèi)松�中第一次爬山，雖然那只是公園里一座并不高的人造山。

　　雙肩包在肩上禁錮著，白色的遮陽帽倒著戴，一雙薄手套（防止劃傷），腳踏登山鞋。沒有號令，沒有指揮，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴幾乎是同時(shí)撲到了各自看好的落腳點(diǎn)。比賽激烈的進(jìn)行著。汗水像小蟲在身上爬，而蚊子就像是故意搗亂，瞅準(zhǔn)地方就是一口；肚子也不爭氣的叫了起來。我在心里不斷的`為自己打氣：“加油！加油！已經(jīng)快到一半了！”回頭看看小伙伴們，誰都沒有要停下來的意思，都謹(jǐn)慎地盯著每一步路，手腳并用，好像一只只小壁虎。咦！小桐超過我了！不行，我得快些！于是，我加大馬力，上緊發(fā)條，奮力向山頂進(jìn)軍。

　　“我到了！”小寧大吼一聲。隨后，我和小桐也到了。我們第一次登上山頂，又開心，又激動。向山下瞧瞧，真是一覽眾“山”小��！我們坐在涼亭上，卻還覺得不過癮，就干脆坐到地上，倚著柱子打起了迷糊。這時(shí)，走來一位打掃衛(wèi)生的老爺爺：“這是誰家的小朋友在幫我擦地��？”我們都不好意思的笑了。

　　后來，我們在上頂上一起吃了各自帶的中飯，在山頂上玩“木頭人”的游戲，像一群可愛的小鹿蹦來蹦去，老爺爺在一旁笑瞇瞇的看我們玩。

　　再后來，我們在夕陽的余暉中分別了。真是一次愉快的旅程！

敘事作文 篇9

　　我從五歲開始對足球有了好感�？赡苡腥藭�這樣問，為什么是從五歲才對足球有好感呢?

　　其實(shí)呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個(gè)“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什么那時(shí)候沒對足球產(chǎn)生感情呢?因?yàn)槲铱吹阶闱蛸悎錾系哪切┣騿T受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對足球產(chǎn)生了陰影。 我現(xiàn)在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再說說我為什么在五歲時(shí)突然對足球有了好感吧。

　　一天，我在小區(qū)里散步，無意中看到小區(qū)里新建的足球場。看到好多小朋友正拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個(gè)道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂的。明白過來的'我一下子蘇醒了，激動地喊道：“我也要踢球�！�

　　然后我說干就干。叫爸爸給我買了個(gè)足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個(gè)伙伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當(dāng)。正當(dāng)比賽進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發(fā)愁的時(shí)候，謝天謝地，剛好另一個(gè)好伙伴正好路過，說服他加入了我方陣營，我們直沖進(jìn)敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個(gè)小時(shí)。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時(shí)，媽媽趕來了，經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)，我說不過媽媽，只好依依不舍地離開了!

　　從此以后我真正的愛上了足球運(yùn)動，以后我將對足球更加熱愛!

敘事作文 篇10

　　生活中，我們每天都會用到電：冰箱儲存食物、上網(wǎng)查閱資料、做飯使用電飯煲�？梢哉f，如果沒有電，我們?nèi)祟惿�活將無所適從。不過對于電的認(rèn)識，我還真得很陌生。今天我們班的全體同學(xué)很榮幸，能跟隨學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)老師和光明驛站的志愿者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽老師說特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮(zhèn)，距離學(xué)校有十幾里的路程。大巴車帶著我們一路前行，窗外的美景也來不及欣賞，澎湃的心早已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方。老師一聲令下，我們終于到達(dá)目的地。

　　首先映入眼簾的是門口綠墻上白色大字：特高壓蕪湖站！在青山綠樹的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號稱“世界八大之一”啊！講解員老師已經(jīng)早已等候在門前的小廣場上。為了我們的安全，講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午后的陽光燦爛無比，我們參觀的隊(duì)員也都整裝待發(fā)了。

　　接著老師將我們的隊(duì)伍分成三大組進(jìn)行依次參觀，我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺機(jī)器旁，安東叔叔告訴我們：“這是小型變壓器，它的作用是電壓變換，后面還有個(gè)大型的�！蔽覀冏屑�(xì)地聽著，我不解地問講解員：“叔叔，大型的變壓器和小型的作用一樣嗎？”安東叔叔解釋說：“是的'�！彼�繼續(xù)指著右邊一旁，“諾，這一帶都是110千伏。”我們大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)走，叔叔講解說：“這個(gè)和前面那座是電容器和電抗器，作用分別是充電作用和調(diào)節(jié)電壓，電抗器和變壓器的作用是一樣的，它們都是110千伏。”“哦�！蔽覀兝^續(xù)走，看到了一個(gè)帶有紅色“彈簧”的機(jī)器旁，我搶著說：“叔叔叔叔！這個(gè)紅色彈簧是啥？”叔叔瞇著眼睛：“這不是彈簧，是絕緣體。它可以防止下雨時(shí)觸電�！蔽覀冞吢犨呌洠�不知不覺又來到了一座機(jī)器旁：“這是避雷器吧�！笔迨逦⑿Φ卣f：“是啊，它用來防止電擊，另外也可以吸收電力。它的構(gòu)架長45米，避雷針和避雷器共長73米�！蔽覀兛匆娨黄�空地，就問叔叔：“這是用來干什么的？”叔叔回答說：這以后還要擴(kuò)建，暫時(shí)先空著，但你們不能去踩，因?yàn)樗�底下也有電器設(shè)備。

　　一路上，我們還搜集了很多用電安全的警示語，如：居安思危除隱患，預(yù)防為主保安全；拒絕違規(guī)操作，保護(hù)生命安全；幸福是棵樹，安全是沃土。

　　參觀了一圈過后，時(shí)間也不早了，老師帶我們到門口小廣場，把頭盔放置到原來的位置上。我們向志愿者叔叔們致禮，之后，班長舉起校旗，我們只好揮手，依依不舍地走向�？吭诼放缘拇蟀蛙嚒�

　　第一次參觀，去的竟然是我們平時(shí)只能遠(yuǎn)看不能靠近的特高壓變電所，讓我增強(qiáng)很多用電安全知識，還對我們國家的電力資源發(fā)展充滿濃厚的興趣。今天的收獲可真大�。�

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

（精選）敘事的作文07-04

敘事的作文（經(jīng)典）09-25

（經(jīng)典）敘事作文09-24

敘事的作文【精選】08-03

敘事的作文(經(jīng)典)08-04

[精選]敘事的作文10-22

敘事作文[精選]01-17

敘事的作文01-27