敘事的作文（范例8篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　一、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。

　　二、找出事件閃光點(diǎn)。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

　　三、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。

　　三、一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽０岩患�事的起因、�?jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，

　　敘事作文寫作技巧

　　一、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。

　　二、找出事件閃光點(diǎn)。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的.地方。

　　三、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。

　　三、一般要按事情發(fā)展順序?qū)�。把一件事的起因、�?jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫清楚。

　　四、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

　　五、寫事不能離不開(kāi)寫人。同此在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

　　六、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。

　　來(lái)龍去脈寫清楚。

　　四、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

　　五、寫事不能離不開(kāi)寫人。同此在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

　　六、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。

敘事的作文 篇2

　　張老師對(duì)我們說(shuō)：“洛陽(yáng)正在創(chuàng)建文明城市，我們班也要爭(zhēng)取評(píng)上文明班級(jí)體，我們班要分成九個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士小組，大家的任務(wù)是勸告他人，注重環(huán)保。自己在日常的生活學(xué)習(xí)中看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，對(duì)于他人的不文明行為也要及時(shí)制止并說(shuō)服他下次不要這樣�！�

　　于是，在一陽(yáng)光明媚的下午，我們到石化生活區(qū)進(jìn)行清潔活動(dòng)。老師把我們組織好，在操場(chǎng)上集合。各個(gè)年級(jí)分在不同的地區(qū)，我們四年級(jí)負(fù)責(zé)29#、30#樓的衛(wèi)生清掃。接到任務(wù)后，同學(xué)們興高采烈地帶著抹布、水盆、掃帚等清掃工具跑步來(lái)到29#、30#樓前。我們分配好任務(wù)，三個(gè)人負(fù)責(zé)一層樓，我包擦門和墻壁，李亦丹掃樓梯，馬淑賢負(fù)責(zé)拖地，最后我們?nèi)�人一起擦欄桿扶手。

　　我們上到五樓各就各位開(kāi)始清掃樓道，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)又不懂方法，弄的樓道里都是灰，我們?nèi)�人也一個(gè)個(gè)變得灰頭土臉的。我們急得沒(méi)辦法，正巧來(lái)了一位阿姨，看我們狼狽的樣子就問(wèn)：“你們?cè)趺磁�成這樣了?”見(jiàn)我們不吱聲又問(wèn)：“你們這是干什么?”我們只好回答：“我們是環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，老師說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建文明城市……”阿姨說(shuō)：“這是我們大人的事情。”我們爭(zhēng)辯道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！卑⒁绦χ�說(shuō)：“人不大知道的還不少!”說(shuō)完，阿姨進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒，阿姨又出來(lái)了，她手里拿著一塊抹布，還端著一盆水。她教我們先在地上灑點(diǎn)水，等快干時(shí)再掃，這樣就不起灰了。我們照阿姨的方法一試，果然沒(méi)那么臟了。我們高興極了，又開(kāi)始擦欄桿扶手，阿姨也幫我們擦。阿姨的手法真好，擦得又快又干凈，我們?nèi)齻�(gè)人都比不上。任務(wù)很快就完成了，看著自己的杰作，我們心里美滋滋的。

　　阿姨讓我們歇歇，并倒水給我們喝�？粗�自己的泥猴樣，我們笑著拒絕了，阿姨幫我們把垃圾拎到樓下倒了。我們下樓去，看見(jiàn)也有爺爺、奶奶在幫別的小組干活。我們的干勁更足了，我們把樓前的自行車擺放在停車線內(nèi)，樓下的叔叔也動(dòng)手幫我們。我們把車擺的整整齊齊的`，又把每輛車都擦的锃亮锃亮的。有一輛摩托車又臟有油，特別難擦，弄得我們身上、臉上都是油，個(gè)個(gè)都成了小黑貓，但看到剛才還雜亂停放、臟乎乎的車輛變得整整齊齊、锃明瓦亮，像列隊(duì)的士兵那樣英姿勃發(fā)，等著我們檢閱。我們都忘記了勞累，歡呼起來(lái)，整棟樓也似乎舊貌換新顏，我們勝利的完成了任務(wù)。

　　下午回家，我對(duì)媽媽講了這事，我怕媽媽會(huì)嫌我臟，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，反而夸獎(jiǎng)了我。媽媽說(shuō)：“五區(qū)在評(píng)國(guó)家級(jí)示范生活區(qū)，我們開(kāi)元社區(qū)在評(píng)盛市級(jí)示范生活區(qū)。你們也為生活區(qū)的美化、評(píng)先做了貢獻(xiàn)。我女兒都進(jìn)步了，媽媽怎么能落后呢?”第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)樓道里干凈整潔，欄桿扶手翠綠怡人，我知道媽媽也行動(dòng)起來(lái)了。

　　“城市是我家，環(huán)�？看蠹摇比绻�，我們所有的人都行動(dòng)起來(lái)，我們一定會(huì)擁有一個(gè)花園般的生活環(huán)境。

敘事的作文 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡淑欽。她長(zhǎng)胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個(gè)女大胖子。別看她相貌長(zhǎng)的好看，打人可是數(shù)一數(shù)二的大高手。被我們稱作法西斯。

　　昨天第三節(jié)課下課后，我發(fā)現(xiàn)蔡淑欽的抽屜里有一本大頭貼相冊(cè)，我眼睛一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有主意了�！闭f(shuō)完，我拿好相冊(cè)，去吃中飯了。吃完飯以后，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)蔡淑欽帶領(lǐng)著一大幫女同學(xué)在打岑策鋒。岑策鋒也真是的，人家在打他他還在那邊笑，一點(diǎn)也不像男子漢，是男子漢，就不能讓女孩子打，哪有女的欺負(fù)男的。我馬上跑到蔡淑欽面前，對(duì)她說(shuō)：“你真是膽大包天，明明就是你們欺負(fù)我們，哭了又在老師那邊說(shuō)我們欺負(fù)你們，你的相冊(cè)還在我這里，你在打人我就不給你�！辈淌鐨J苦苦懇求說(shuō)：“還給我，我從今以后再也不打人了�！庇谑�，我就給了她，沒(méi)想到苦苦懇求的她變成了一只狐貍：“嘿嘿，我就是要打人罵人�！蔽衣�(tīng)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵，這也太狡猾了。

　　我以后還要想辦法把蔡淑欽的毛病給治了。

敘事的作文 篇4

　　隨著時(shí)代的變遷，爸爸媽媽兒時(shí)的暑假，成了永遠(yuǎn)不可復(fù)制的畫(huà)卷。爸媽小時(shí)候都是住在農(nóng)村。媽媽早上去山上采野生菌，采回來(lái)的野生菌將作為飯桌上的主菜，偶爾還會(huì)摘一些花，帶回家把它放進(jìn)瓶子里，看著一朵朵野花競(jìng)相開(kāi)放，真是美麗極了。媽媽小時(shí)候也很愛(ài)玩，有很多小伙伴，他們那時(shí)候暑假的主要娛樂(lè)活動(dòng)便是跳繩、抓石子、跳海、捉迷藏等游戲。那時(shí)候，媽媽的膽子可比現(xiàn)在的我大多了。她們經(jīng)常會(huì)去捉一些蟲(chóng)子，把它們放到一個(gè)紙盒里，讓它們?cè)诩埡欣镉崎e地爬來(lái)爬去，便會(huì)覺(jué)得很有趣�？墒乾F(xiàn)在不知道怎么了，媽媽的膽子反而越來(lái)越小了，面對(duì)蟲(chóng)子的“挑釁”，更是怕得直往墻角躲。爸爸的`小時(shí)候，據(jù)說(shuō)很調(diào)皮。他們暑假最主要的娛樂(lè)活動(dòng)便是和小伙伴們上山采松果、去水里釣魚(yú)、去樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋、去河里捉小螃蟹。說(shuō)起捉螃蟹，爸爸說(shuō)得可有趣了，捉螃蟹的時(shí)候，只要輕輕把小石頭拿開(kāi)，小螃蟹便會(huì)自己“送上門來(lái)”。除此之外更有趣的便是采松果了，他們將采下的松果放在火堆里燒一下，松果便會(huì)炸開(kāi)，里邊掉出一個(gè)香甜的松子。爸爸一邊給我講著，還忍不住舔了舔舌頭，吞了吞口水。爸爸媽媽的暑假比我們現(xiàn)在有趣多了，要是我也生活他們那個(gè)年代就好了。只可惜，對(duì)于現(xiàn)在生活在城市的我們來(lái)講，爸媽小時(shí)候的暑假，是永遠(yuǎn)不可復(fù)制的。

敘事的作文 篇5

　　星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當(dāng)我正覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，住在我奶奶家隔壁的幾個(gè)小朋友來(lái)找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應(yīng)了。然后，我們來(lái)到奶奶家后院的空地上，接著又用石頭、剪刀、布的.方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最后面的小雞。

　　母雞說(shuō)了聲開(kāi)始，老鷹就朝我們撲了過(guò)來(lái)。雞媽媽伸開(kāi)雙手擋住了老鷹。頓時(shí)，老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。我心想:老鷹怎么不動(dòng)了呢?還沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)，老鷹就來(lái)了個(gè)反方向的攻擊。還好，我動(dòng)作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個(gè)抓著前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們?yōu)榱瞬蛔尷销椬プ�，跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個(gè)多小時(shí)，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量著休息一下。這時(shí)，機(jī)靈的老鷹乘我們不備時(shí)，猛地朝我撲了過(guò)來(lái)。啊!我被抓到了。跑了半個(gè)小時(shí)的老鷹終于有了收獲。

　　這場(chǎng)又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

敘事的作文 篇6

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，即使還沒(méi)有到冬天，但空氣中仍然有幾分寒氣，叫人無(wú)法忍受。風(fēng)兒越吹越烈，街道兩旁的梧桐葉在空中打著旋兒，可最終還是落到了地上。

　　那年格外的冷，街上的人都裹著厚厚的衣服，有的甚至還穿上了羽絨服和雪地靴。小孩子們也不停的摩挲著自己的手或者手捂著嘴不停的哈氣來(lái)取暖。

　　我在街上走著，漫無(wú)目的的走著，卻又好像在尋找些什么。我很迷茫，當(dāng)我走過(guò)那一個(gè)拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我尋找的是溫度，愛(ài)的溫度，好人的溫度。

　　拐角處那里蜷縮著一對(duì)母女，穿著很舊很土，衣服皮面都泛黃的那種衣服，小孩穿著一雙爛鞋，腳趾頭從鞋子上的洞鉆了出來(lái)，全身都很臟，身旁還有一些食品碎渣，像是面包屑。走拐角到對(duì)面那條大路比走大街要近很多，但走那里的人卻寥寥無(wú)幾。像我這種走路也不愿意多走幾步的`懶人決定走那個(gè)拐角去繞過(guò)去。其實(shí)我很害怕一個(gè)人走那里，因?yàn)橥瑢W(xué)總該嚇唬我說(shuō)，城里有幾個(gè)瘋子喜歡在街上拿個(gè)棒亂打人，好恐怖。以致于我不敢大手大腳的走過(guò)去，是躡手躡腳的走過(guò)去的，像做賊一樣。走過(guò)她們身旁的那一剎那，一股濃濃的惡臭味飄來(lái)讓人感到很惡心，我捏著鼻子，下意識(shí)的向那邊瞟了一眼，本想給他們一個(gè)鄙視的眼神。頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)卻看見(jiàn)他們兩都把我盯著，眼神中像是在乞求著什么，那份渴望，叫人看著很心酸，可息現(xiàn)在我不理解了，因?yàn)橐郧霸诮稚媳或_了幾次，現(xiàn)在社會(huì)上的騙子真是多，哎，利用了我們的同情心真是可惡。最終我還是走了，只是他們的眼神一下子變得很失望。接下來(lái)那兩個(gè)眼神像放電影般在我腦海中回放，想要關(guān)閉，卻怎么抹也抹不掉。我不喜歡什么事都留下遺憾，所以我倒了回去，只是回去之后那一幕讓我的心涼了大半截。母親把地上的碎渣往孩子嘴里喂，一點(diǎn)一點(diǎn)，喂一次，就敲打著我的心，為什么我當(dāng)時(shí)不知道去幫助她們，如果我能早一點(diǎn)明白，孩子就不會(huì)吃地上的碎渣了。

　　那一刻，兩滴熱的東落了下來(lái)，我飛奔到100米以外的面包店去給她們買了面包，只可惜沒(méi)有熱牛奶。

　　孩子嘴里在念叨著什么，卻沒(méi)發(fā)出聲，也許是她想說(shuō)謝謝吧。

　　風(fēng)依然在吹，可我的心很溫暖，因?yàn)槟鞘恰昂萌说臏囟取?/p>

敘事的作文 篇7

　　“演出，我行嗎？”自從我的鋼琴老師邀請(qǐng)我去參加“師生音樂(lè)會(huì)”，這五個(gè)字就一直在我的腦袋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖說(shuō)我學(xué)鋼琴已經(jīng)有五年的時(shí)間了，但是除了每一年的考級(jí)之外，我都沒(méi)有參加過(guò)一次正式的演出。再說(shuō)，演出的時(shí)候這么多人“盯”著你，你彈錯(cuò)一個(gè)音怎么辦？

　　幸好，準(zhǔn)備的日子非常漫長(zhǎng)，那樣我就有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。演出的日子終于到來(lái)了，我們?cè)缭绲膩?lái)到演出場(chǎng)地，抓緊時(shí)間地再繼續(xù)練習(xí)，不放過(guò)一分一秒的機(jī)會(huì)。演出要開(kāi)始了，我們聽(tīng)著老師的指揮來(lái)到了等候區(qū)，我坐在座位上，耐心的等待著叫我的名字。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫到了我的名字，忽然間，我的大腦里一片空白。此刻，我覺(jué)得我把之前練習(xí)時(shí)必須注意的要領(lǐng)全都還給了老師，唯一記在腦海里的就是“走上臺(tái)，把琴鍵按響�！�

　　我緊張地走上臺(tái)向所有觀眾鞠了一躬后，我看見(jiàn)了我的媽媽正對(duì)著我做加油的手勢(shì)，我不想辜負(fù)她對(duì)我的希望。我調(diào)整好心態(tài)，把手放在琴鍵上。終于，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符從鋼琴里飄出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)我心中的`那一塊石頭從空中回到了地上，隨后，一個(gè)個(gè)音符從我的手指間跳舞。時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷......一曲彈完，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，臺(tái)下就響起了一片熱烈的掌聲，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒了口氣，臉上也跟著露出了燦爛的笑容。

　　如果以后還有這樣的演出我一定會(huì)大聲地對(duì)著自己說(shuō)：“不要害怕，你一定行的！”

敘事的作文 篇8

　　重陽(yáng)節(jié)就要到了，我們四一班按照計(jì)劃于9月27日周三下午去敬老院看望老人。到了周三這一天，天公公好像是要考驗(yàn)我們的誠(chéng)意，中午就開(kāi)始下涼涼的秋雨，到了下午，雨更加緊，更加密，但這絲毫不能打消我們的熱情，下午兩點(diǎn)半，同學(xué)們和一些家長(zhǎng)冒雨準(zhǔn)時(shí)站在趙老師面前，大家都很興奮，都很激動(dòng)。趙老師簡(jiǎn)短講話后，我們排著整齊有序的隊(duì)伍走進(jìn)了敬老院。

　　一走進(jìn)敬老院的大廳，就看到排放著許許多多的椅子，椅子前面有一個(gè)大講臺(tái)，講臺(tái)上面有兩個(gè)嶄新的話筒，在大廳的周圍排列著許多的健身器械和幾張麻將桌，可以想象平日里這里有許多的爺爺奶奶在這里健身和游戲。看著爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地做到椅子上，我的心情一下子激動(dòng)起來(lái)，這些爺爺奶奶看起來(lái)精神很好，身體也很健康。我們的節(jié)目開(kāi)始了，首先是我們集體進(jìn)行的【古詩(shī)朗誦】，大家滿含感情，聲音格外洪亮，爺爺奶奶們面帶笑容，給我們鼓起掌來(lái)，接下來(lái)是給爺爺奶奶戴紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)爺爺奶奶的表情各不相同，有的很嚴(yán)肅，有的很高興，還有的'著急起來(lái)自己也動(dòng)手戴起來(lái)，真是有意思。同學(xué)們接下來(lái)的才藝表演：小提琴合奏、快板表演、舞蹈、薩克斯合奏等等精彩節(jié)目更是讓爺爺奶奶高興得合不攏嘴，有的都高興地流下來(lái)眼淚，整個(gè)場(chǎng)面很熱鬧，很溫暖。

　　表演進(jìn)行完，就是我們?yōu)闋敔斈棠踢M(jìn)行愛(ài)心幫助了，同學(xué)們兩人一對(duì)去爺爺奶奶房間給爺爺奶奶捶背聊天，打掃房間，整理物品等等。我和我的搭伴的同學(xué)找了一圈卻沒(méi)有再找到爺爺奶奶，可能是我們?nèi)颂�多，而今天有的爺爺奶奶已�?jīng)回自己親人那里了吧，我倆幫助敬老院的工作人員收拾好桌椅后，我便四處參觀起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這里的房間有兩人間還有單間，每個(gè)房間里都是鋪著防滑地磚還有地毯，房間里有電視，有舒適的床和桌椅，我還發(fā)現(xiàn)這里的工作人員態(tài)度都很好，生活在敬老院的爺爺奶奶身體還是很好的，臉上都是紅撲撲的，一定過(guò)得很幸福吧！

　　離開(kāi)的時(shí)候到了，爺爺奶奶紛紛走出來(lái)，好像舍不得我們離開(kāi)，他們緊緊的握著我們的手，我覺(jué)得手暖暖的，就像是姥爺握著我一樣，突然間我覺(jué)得爺爺奶奶很可憐，很孤獨(dú)，天天在這里多想親人呀！以后有時(shí)間我就會(huì)來(lái)看望你們，陪伴你們的。但我不會(huì)讓我的姥姥姥爺住進(jìn)來(lái)，我會(huì)天天陪著他們。

　　我還看到這里的爺爺奶奶住敬老院是要收費(fèi)的，我長(zhǎng)大后要建一所不收費(fèi)而且設(shè)備待遇都很好的敬老院，讓那些貧困的爺爺奶奶也能幸福的生活，安享晚年。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，希望我可以早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，祝愿所有的爺爺奶奶身體健康，天天開(kāi)心！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事作文10-31

敘事的作文12-21

敘事作文11-20

敘事的作文09-30

敘事的作文[精選]07-05

【精選】敘事作文07-26

【經(jīng)典】敘事的作文07-29

敘事作文[經(jīng)典]07-29

敘事作文11-20