(通用)敘事作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　在通往成功的路上，布滿(mǎn)困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。

　　在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，邁開(kāi)整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。

　　在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的`身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案，可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍作文，用了一張又一張草紙，還是毫無(wú)頭緒。他沒(méi)有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路，工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上�？粗鴿M(mǎn)意的答案，他長(zhǎng)舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。

　　在充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比，他手中捧著書(shū)大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅(jiān)定，倦意漫延開(kāi)來(lái)，可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁(yè)，才滿(mǎn)意地合上書(shū)，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。

　　那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。

敘事作文 篇2

　　今天放學(xué)回家，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我們家有綠豆嗎？”媽媽回答說(shuō)：“我們家有綠豆但是很少，夠用嗎？夠用的話(huà)，我?guī)湍隳贸鰜?lái)。”我說(shuō)：“只要用一點(diǎn)就夠了。”說(shuō)著媽媽就幫我拿出來(lái)了。

　　我把一些綠豆拿出來(lái)放在小盆里觀察它。一點(diǎn)點(diǎn)大小的綠豆，很硬，是綠色的。之后我又往盆里倒了一些水，讓綠豆泡個(gè)澡。一泡就是兩三個(gè)小時(shí)，綠豆泡得快要爆炸似的�，F(xiàn)在用力一打綠豆就爆了，以前用手怎么用力都打不爆呢！還有的豆子皮都快掉了。我把盆子里的水倒掉了，打了一盤(pán)新的'水又放上五張餐巾紙。再把豆子放在餐巾紙上面，輕輕地包起來(lái)。

　　第二天，我看見(jiàn)小綠豆大部分已經(jīng)脫了一層皮，我就幫它們又打了一盆水。然后，把里面的餐巾紙給扔了，另外又拿了一些餐巾紙。我觀察了一會(huì)脫了皮的綠豆，白嫩嫩的、胖嘟嘟的。頭上好像長(zhǎng)了一個(gè)“牛角”好玩極了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)“牛角”慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了，看著好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大尾巴”。

　　第三天，豆子越來(lái)越大了，那個(gè)又像“牛角”又像“大尾巴”的東西越來(lái)越像根了。那兩個(gè)像葉子一樣的東西變的有點(diǎn)青色了。頭上有一點(diǎn)綠色。那么多個(gè)綠豆芽好像一個(gè)個(gè)小腳把，等著我去踢呢！我想著想著就睡著了。

　　第四天，早上我就用一塊干凈的毛巾把小嫩芽給包在里面并倒上了一些水。這一次小嫩芽的頭上的綠色變成了兩片像剪刀一樣的葉子。好玩極了！

　　真希望小豆芽快快長(zhǎng)大��！

敘事作文 篇3

　　一提起這件事，我就想笑，我居然讓豬追的到處跑，真是笑死人了。

　　去年暑假，我和我媽媽到外婆家去住兩天。剛到外婆家，弟弟就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老母豬下崽了�！蔽衣�(tīng)了便直奔后院想看個(gè)究竟。

　　到了后院，我看見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著一排小豬，嘴里都含著奶頭，香香地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只，5只白的，6只黑的，十分可愛(ài)。

　　看了一會(huì)，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄溜進(jìn)豬圈，輕輕抱起了小豬，用手撫摸它那光滑又毛茸茸的'身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地?fù)г趹牙�。誰(shuí)知這下可闖禍了，那只老母豬“呼”地一下站起來(lái)了，瞪著圓溜溜的眼睛沖我大叫，好像在警告我趕緊放下它的孩子，否則就會(huì)對(duì)我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說(shuō)：“你還敢跟我發(fā)脾氣。我偏抱，看你能把我怎樣�！边@時(shí)，老母豬沖了上來(lái)，用它那長(zhǎng)嘴巴使勁拱著圈門(mén)。圈門(mén)開(kāi)了，老母豬氣哼哼地一邊叫著，一邊追我，而且是緊追不舍。我一邊跑一邊順手撿起一根樹(shù)枝，朝它打去，老母豬先是一愣，但是它絲毫沒(méi)有害怕的意思，反而更憤怒地死命追我，沒(méi)辦法，我只得放下小豬，跑起來(lái)了。

　　我雖然丟了丑，但并沒(méi)有生老母豬的氣，這家伙也有那么濃厚的母子情。讓我頓生佩服之情。而且，現(xiàn)在回想起來(lái)，我倒是覺(jué)得這是一件快樂(lè)而有趣的事情呢！

　　童年，是金色的，它蘊(yùn)含著天真爛漫；童年，又是白色的，因?yàn)樗�純潔無(wú)暇。

敘事作文 篇4

　　我和表哥是兒時(shí)最好的伙伴，我對(duì)他總是有一種不為人所感的依戀。

　　二零一三年冬天我回到老家，剛走出火車(chē)站口，我便一眼看到了茫茫人群中的他，上身黑白格的大衣，下身一條黑色的褲子，鼻梁上的眼鏡為他添了一種文藝的氣息。我向他跑去，兩條腿不停地交替著，背上的書(shū)包上下抖動(dòng)，快到他面前時(shí)沒(méi)剎住。一頭撞在他的懷里，他摸摸我的頭，說(shuō)：“小不點(diǎn)你終于回來(lái)了，我一直在等你呢！”我抱著他，他像一棵樹(shù)，為我遮風(fēng)。

　　回到老家的大院，滿(mǎn)是熟悉的味道，他告訴我：“老家的一切都沒(méi)變，就怕你回來(lái)沒(méi)感覺(jué)。對(duì)了，院里的棗樹(shù)今年結(jié)了許多棗，知道你喜歡棗干，都摘下來(lái)曬了”。

　　他領(lǐng)我走到小時(shí)候常取零食的小柜前，打開(kāi)柜門(mén)拿了一個(gè)紅色的大袋子，打開(kāi)系緊的結(jié)，露出一個(gè)個(gè)比平常吃到的大幾倍的棗干，心里一陣歡喜，表哥又拿起袋子，把所有棗干倒在干果盒中告訴我這是今年的新棗，味道比平常好得多，我拿起一個(gè)扔進(jìn)嘴里，甜絲絲的，我的心里像蜜流過(guò)一般。

　　他不是很善于言談，說(shuō)話(huà)時(shí)有是很客觀，隨著學(xué)業(yè)的繁忙和時(shí)間的.推移，像兒時(shí)這樣寵愛(ài)我的時(shí)間越來(lái)越少，只是有時(shí)通過(guò)微信聊聊天，如果我有什么需要的，告訴他他會(huì)給我寄過(guò)來(lái)；學(xué)習(xí)上有問(wèn)題以向他請(qǐng)教。但是，我們間的語(yǔ)言卻不再像從前一般親密。

　　但是有一天問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，點(diǎn)開(kāi)他的語(yǔ)音聲音與往常不同，變得柔和、平易。講完題，他給我發(fā)了一袋棗干的圖片，還是那么大的棗干，還是那個(gè)紅袋，還是那個(gè)零食柜，下面跟著一條文字：“小不點(diǎn)，生日快樂(lè)，院里的棗子熟了，又曬了新的棗干，放假了記得回來(lái)吃�！�

　　這是我最特別的生日，我收到了來(lái)自表哥不一樣的祝福，我按著語(yǔ)音鍵大聲說(shuō)“放假我回去，謝謝你的祝福，你是我的知己�！�

　　溫暖的話(huà)，使我們之間不再那樣熟悉又陌生，所以愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)。

敘事作文 篇5

　　七月盛夏，酷暑三伏，驕陽(yáng)似火，當(dāng)烈日當(dāng)空，一陣陣熱浪撲面而來(lái)，酷暑難耐。這時(shí)的一場(chǎng)場(chǎng)雷雨似久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　快要下雨了。這時(shí)，幾朵碩大的彤云席卷而來(lái)，遮天蔽日。它好似一只漆黑的惡魔，張著那血盆大口，怒視著大地。它把太陽(yáng)也給嚇跑了，只好收斂住了光芒，躲到了烏云后面。天地間頓時(shí)寂靜下來(lái)，空氣中到處彌漫著恐懼和壓抑。惡魔把狂風(fēng)放了出來(lái)，它們像是千萬(wàn)只怪獸，沖向人間。他們肆虐刮著，似乎要撕碎一切阻擋它的東西，那“嗚嗚”的`吼叫聲，令人膽戰(zhàn)心驚。

　　一道閃電劃破長(zhǎng)空，瞬間照亮了大地。那響徹云霄的悶雷似萬(wàn)鼓齊鳴，震撼人心。

　　下雨了，雨，打破了剛才壓抑的氣氛。珍珠般的雨珠從天而降，似天河之水傾瀉而下，蔚為壯觀。豆大的雨珠一串串，一絲絲地落下來(lái)，組成了一張巨大的雨幕，模糊了眼前的所有事物，在雨中發(fā)生的一切，就像在放映一部模糊而又美麗的電影，那雨點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，就是電影的伴奏。

　　大地成了水的舞臺(tái)。雨點(diǎn)打在屋檐上，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，似銀鈴在作響；雨點(diǎn)落在水塘中，濺出晶瑩的水花，好像在歡快的舞蹈……雨點(diǎn)在空中，在地上，在水里，都像一個(gè)頑皮的孩子，不停地奔跑跳躍，追逐打鬧，打消了一天的悶熱和煩躁，人們的心情也隨之變得更加愉悅，整個(gè)世界也好像隨之歡快地跳動(dòng)起來(lái)了……

　　突然，一陣卷地而來(lái)的大風(fēng)，咆哮著，驅(qū)趕著烏云，這剛才還肆虐的烏云早已沒(méi)了氣勢(shì)，嚇破了膽，像只泄了氣的皮球，又像一只驚慌的小鳥(niǎo)，帶著雨點(diǎn)四處逃竄，不一會(huì)兒，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　天終于放晴了，久違的太陽(yáng)露出了笑臉，一道美麗七色彩虹架在空中。雨后，花更加紅了，草更加綠了，天更加藍(lán)了，空氣更加新鮮了。我仍然沉浸在剛才那迷人的雨景中，呆呆地站著，站著……

敘事作文 篇6

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，年華似水的流，多年來(lái)，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽(yáng)光之下。

　　班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力；有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，“該出手時(shí)就出手��！”不信，你看

　　“調(diào)皮鬼”的雨傘

　　天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后，只剩下了我和我們班鎖門(mén)的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊�！边�沒(méi)等我反擊，他又說(shuō)：“沒(méi)傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒(méi)人理了，沒(méi)人理了就……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早就沖出了教室，跑在雨中……

　　擁擠的‘車(chē)站’

　　我們班是一個(gè)寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè)，在離下課最后后幾分鐘時(shí)，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備�！岸ｂ忊彛�……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門(mén)外，擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束，來(lái)到食堂門(mén)口，我們站成一排，跑得慢的幾個(gè)男生稱(chēng)老師沒(méi)在就向前插隊(duì)，后面的'幾個(gè)女生不干了，喊：“喂，你們太無(wú)恥了，不帶這樣的，不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服：“插隊(duì)無(wú)恥，不插隊(duì)更無(wú)恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來(lái)了！”一瞬間，鴉雀無(wú)聲，都沉浸在無(wú)語(yǔ)中……

　　班里的事太多太多了，我因這個(gè)班級(jí)而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級(jí)，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)。

　　班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。

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