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敘事初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的敘事初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事初中作文1
“叮鈴鈴”,伴隨著放學(xué)的鈴聲,伴隨著同學(xué)們齊刷刷的停筆聲,伴隨著老師說下課。一個上午的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。一聲聲再見,一句句歡聲笑語,大家都迫不及待地要回家了。而我,拿著一份65分的生物試卷獨自一人走在回家的路上。
看著試卷里一個個紅色的大叉叉,一陣羞愧在我心里掠過。樹上的鳥兒似乎在嘰嘰喳喳地取笑我,路旁的大樹似乎因為我不好的成績而故意擋住我的`視線;就連太陽公公也因為我的成績而躲了起來——“轟隆,轟隆”忽然,隨著一聲巨響,天上下起了大雨,我一下就淋成了個“落湯雞”。回到家里,媽媽急切地問我為什么會被淋成這樣,我低頭不語,只是拿起手中已被淋濕了的試卷給媽媽看。本以為媽媽會大怒,然后罵我。沒想到,她安慰我說:“這次沒考好,沒關(guān)系,等下次考試的時候再考好一點,一次的失敗沒關(guān)系,最重要的是不被失敗所打倒。你看,外面的雨下的很大,并看不見太陽,要想看到太陽就必須等到這雨下完才能看到,然而那么大的雨似乎要下半個世紀才能停。可是,陽光總在風(fēng)雨后,這雨,總是會停的,等到這雨停了,總是會看見陽光!甭犃藡寢尩脑挘液鋈幻靼琢嗽S多,也不那么難過了,豁然開朗,窗外的下雨聲越來越小——滴答滴答,陽光也漸漸地露出笑臉。
而挫折和失敗也是如此,它往往是走向成功的必經(jīng)之路;打倒了困難,就會勝利;戰(zhàn)勝了失敗,就會成功。我相信,陽光總在風(fēng)雨后……
敘事初中作文2
這是一個多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......
初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學(xué),幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡,不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線,小o老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的`生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與美好。
敘事初中作文3
多彩的童年
童年如同一個調(diào)色板,一下子包括了那么多色彩。
深紅
那個時候屋后還只是一條泥濘的小路,一到下雨天便會聚集幾個大大的水坑,當(dāng)然,這也成了我嬉鬧的樂園。
村里基本沒有和我同齡的孩子,我于是一個人樂此不疲地用紙折小船拋在水坑了,沉了再折,有時候還會惡作劇地捉幾只小昆蟲放在里面。往往是興高采烈地瘋了一個下午后衣服也全濕了。雖然挨了罵,但總是樂顛樂殿地往那跑。
淺黃
童年是寂寞的,陪伴我的.僅是老屋、昆蟲與水坑。所以,童年的我總是很喜歡日落和黃昏。
沒到那時,我經(jīng)常搬個凳子坐到外面,看那太陽漸漸落下,看那天空漸漸黑暗,夕陽被我列為不能交談的朋友。在那個許多孩子還沉浸在熱鬧與甜代言的童年中時,我卻有了不符年齡的愁思與孤寂。就像,那個夕陽。
淡紫
夜,來臨了。
我最愛的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下,爺爺奶奶的扇子總是扇個不停,所以童年的我一直沒有被蚊子所煩惱。不過,他們卻不會像許多文章了寫的一樣給我講故事,往往是我自己倚在椅子上靜靜地看著天空,卻不知道有牛郎織女這么凄美的神話。
銀灰
病魔糾纏了我整個童年,這注定了我不能當(dāng)一個頑童。
因為身體因素,那個外面的世界好像獨獨不屬于我。也因為這個原因是我比別人更早地認識了書也更早地走出了童年。認識我的人都說我能現(xiàn)在這么健康真是個奇跡,也正是因為童年的這個奇跡使現(xiàn)在的我敬畏生命。
童年,在人生的道路上留下了那艷麗的色彩,是時間絕對消磨不了的。
敘事初中作文4
心莫名其妙地很累很累,有時候有些疼。我朋友玩笑道,是不是病咯?
我無賴地搖搖頭。我病了嗎?我也問自己,但是我知道答案永遠是否定的。我自己也不知道自己什么時候這么喜歡憂郁了,時常會去想一些不符合年齡的問題,我想莫非我的心里年齡很大嗎?其實不是的,是我自己在現(xiàn)實的問題。誰懂我的心?
是啊,有誰懂我! 誰懂我的心?
—我時常告訴我的朋友們我的心聲,他們總把我的'話當(dāng)作玩笑,敷衍了事。我經(jīng)常想,找個真心朋友真的很難么?
我為什么沒有像別人那樣有很多的真心朋友?我的朋友們總是那么天真,要么就是不愿意和我們分享心事的,哦也想有個懂哦的朋友來和我一起分享我們的喜怒哀樂! 誰懂我的心?
—我在家里永遠都只是個小丑的角色,沒人會去關(guān)心我的感受,也不會有人在乎我的想法,我永遠是那么得不起眼。他們總是說我不懂事,不聽話,我真的是那樣么?我自己認為不是的,因為我知道自己在做些什么,想些什么,甚至是……未來。
久了,我想也無所謂了,但是還是會在夜里無緣無故地掉眼淚,當(dāng)淚水的苦澀流到心里的時候,我發(fā)現(xiàn),心沒了感覺,它痛麻痹了。你們不懂我沒關(guān)系,但是,請不要讓我的心再流血了。
我現(xiàn)在真的很痛苦。
敘事初中作文5
新年到,歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往,嘈雜人聲不絕于耳,但這些卻是人們所喜歡的,也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。
剛考完試的我,可是徹底地放下了書本,漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街,這的確不假。
走在街上,我愛看別人的頭發(fā)和鞋子,因為很特別。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了,還把它染了色像外國人一樣,但她們那樣好看嗎?我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同學(xué)——一個女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的,眼睛是藍色的,嘴是紅色的,臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話,怎么變成這個樣子呢?我的初中同學(xué)呀!
下午的時候,我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞,每次見了她我都不敢和她說話了,因為聽我媽說她已經(jīng)結(jié)婚了,好像還生了小孩,她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時,她會和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀!
轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化,我真不敢相信,我所看到的他們會是我的'初中同學(xué)。
曾幾何時,我們還在一起暢談自己的夢想,我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧,我們之間沒有代溝無所不談?墒乾F(xiàn)在全變了,他們有的在外打工掙錢,有的把自己打扮的脫離本相,有的已經(jīng)結(jié)婚了,甚至有的已為人父母了。然而,還有像我一樣的,在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻,我們再聚一起將會是什么模樣呢?那種場面,可以想想得到,帶孩子的,染頭發(fā)的,像書呆子戴眼鏡的,想一想場面多么的不可思議,這是我的初中同學(xué)呀!怎么都變成這樣了?!
我的初中同學(xué),真的不希望是這樣!
敘事初中作文6
冬天,是屬于寒風(fēng)和冰雪的季節(jié),自然中的一切在那一瞬間冰封,生命的脈搏似乎停止了跳動,只有一派寧靜寂寥的落寞。
爺爺農(nóng)場里的無花果樹有一棵已經(jīng)枯黃,一攀即折,但爺爺卻堅信,只要它能走出冬天,它就能健康茁壯地成長。事實告訴我,爺爺是正確的。無花果樹戰(zhàn)勝了冬的冰封,它驅(qū)趕了死神的威脅,它走出了冬天,迎來了重生。
自然是這樣,生活也是這樣。
曾經(jīng)受過胯下之辱的韓信曾面對的'是一個冗長的冬天,沒有尊重,只有傷害與磨難的冰刀無情地刺傷著他。得不到尊重,只能被無視的狂風(fēng)把他一次又一次吹倒,他的冬天很難熬。但他仍然一步一步堅定地向前走,直到走出冬天,韓信不再是以前的韓信,他的面前是燦爛的春天。
被擊敗的越王勾踐被扔進了冬天的深淵,他背負的是無與倫比的屈辱和無盡的自責(zé),但他并沒有選擇消沉,要強要報復(fù)的火焰在他心中潛滋暗長,那團堅毅的火種讓他在冬天不再寒冷,臥薪嘗膽的點滴化作一根拐杖支撐著他走出冬天,走向強大。
冬天,是苦難與挫折的代碼,它能把人打擊得只剩下微弱的心跳,但只要能在冬天堅強咬牙前行,走出冬天,一切都將改變。
5.12地震中失去親人的孩子,他們不會哭,即使身處寒冬,即使邊臨崩潰,他們也一定會堅強,不過是在冬天,不過是很寒冷,但只要撐過去了,走出冬天,美好的生活會繼續(xù)。 走出冬天,是對生命的渴望。
走出冬天,是為壯志的實現(xiàn)。
走出冬天,是因生活的暢想。
只有走出冬天,才能迎來春夏。
敘事初中作文7
我記得最美麗的風(fēng)景是去風(fēng)景區(qū)時的那感人的一幕。
我們?nèi)胰デ嘀萃。車開了很久才到達那里。一下車,我們仿佛進了仙境一般。眼前的景色前所未聞。我們走了才五十多步就看到了好幾個瀑布,如《三峽》中提到的,兩岸連山,略無“缺”處,重巖疊嶂,遮天蔽日。那里的瀑布好像是從很高的地方從上往下潑下來的一樣,下面的水池好似一個綠色的水盆,承接著從山上直落的瀑布,倒映著山中鮮紅的楓葉的影子,正如懸泉瀑布飛濺其間,素湍綠潭,回清倒影,水中有游動著的魚,像一朵朵鮮花在水中飄蕩。
繼續(xù)向山中走去,上山一路踏著石梯,就到了山中的水簾洞。這里又是另一番景象了。瀑布的影子仿佛被貼在了山體中,洞中有三個小洞,從小洞伸出手去,可以感受到瀑布的力量。飛流直下三千尺的瀑布打在手上有點疼。突然間一個水簾洞外的老人特別引人注目。他身穿棕色的`內(nèi)衣,藍黑色的外套,淺藍色的褲子,鞋也是天藍色的,他的手臂雖然有點瘦,但卻十分有力的樣子。頭發(fā)有點亂,衣服臟兮兮的。見他在撿水瓶,有人就給他錢,他婉言拒絕了。說:“不要給我錢,我勞動掙錢”。
他挺有自尊的,我們真的需要學(xué)習(xí)他。我心里正想,將剩下的半瓶水喝完,到他面前把空瓶給了他。我聽見他小聲說了句,“謝謝”。我尊敬地看著他,向他做了個少先隊敬禮。
這時,所有的人駐足觀看,這個景觀成了那時的最美麗的風(fēng)景。
敘事初中作文8
哦!你問我初中的校園生活是怎樣的?那你可問對人了,我就畫一張色譜給你看吧
藍色+白色
淡淡的月光從空中灑下,給大地披上了一件紗衣,“哇,今早的一切都好美。 坝质桥鷤冊谀钦φ艉舻牧,她們每天看這兒也漂亮,那兒也漂亮,總是能把毫無關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起,而且還想的十分浪漫!她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋,一邊走進垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實,我們會在看球時叫臭,會在吃臭豆腐時喊香。
白色+深藍色+黑色
我們坐在教室里,全神貫注的`聽著老師講課,好安靜!教室里只剩下白色和黑色打仗時發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識漲滿的一句句天籟之音,這是早晨的第一節(jié)課。陽光透過窗戶照在我們引以為榮的深藍色雅禮校服上,也照在聽課老師和我們微笑的臉上。
黃色+紅色+淺藍色
“快看那邊,有人在打乒乓球,哇!是1202班的。你看他們打的多好,好好學(xué)學(xué)!”聽見這種話已經(jīng)是很正常的啦,每天中午我都能聽見這樣類似的話,每次聽見這種話我心中都會為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分自豪,你看他打的多好,只見一個黃色的小球,在兩個鮮紅怪物的圍攻下,一次次被無情的打在淡藍色的球桌上,又一次次被拋飛,看得我心中直癢癢,可我剛到球桌旁,那無情的上課鈴就把我趕回了教室。
汗的顏色+油的顏色
看見這兩種顏色,聰明的你就應(yīng)該想到了吧,沒錯,那就是——食堂。
每到第四節(jié)課下課,我們便會像一陣風(fēng)一樣的沖進食堂,一進門,撲鼻而來的就是一股汗臭味,抬頭一看,只見打飯窗口前人頭攢動,我便知道我來晚了。
敘事初中作文9
呱呱墜地到咿咿呀呀學(xué)語,成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑意蕩漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:”乖女兒,長大了!爸钡綍约号踔窈竦淖值洳殚啿徽J識的字,直到笨手笨腳地把咸到無法入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽到從母親,父親口出的:”乖女兒,長大了。"。
五年前,總喜歡偷偷把媽媽的'口紅、潤膚霜往臉上涂。五年后,卻主張素面朝天,討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋。
五年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,啊,我多高!五年后,卻喜歡悠閑的平底鞋,嘿,多舒服!
人生路上,童年時光是天真爛漫的,而青春時光則是人類擁有思想后最快樂,最愜意的歲月,至少青春時光是無悠無慮的。在花一樣的年華里,我們可以放聲大哭,我們可以朗聲大笑,不做作,不嬌嗔。陽光中,我們貪婪地呼吸著清新的空氣;春雨中,我們張開雙臂擁抱雨露的滋潤。我們喜歡溫暖的陽光撫摸肌膚,我們喜歡溫柔的細雨敲打臉頰。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了,衣服窄了,我知道我正在長大。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個丑小鴨變成了一個亭亭玉立少女時,我知道我在長大。當(dāng)我知道了燈炮為什么會發(fā)亮,汽車為什么會跑時,我知道我正在長大。
雖然與母親的話越來越少,卻懂得了母親的艱辛與偉大。雖然越來越討厭成堆的作業(yè),卻從那鮮紅的勾叉中,讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語文、數(shù)學(xué)、英語打交道,和體育、科學(xué)、美術(shù)糾纏不清,我卻和它們相處的不錯,這一切都是因為我長大了。
成長是詩兒,格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊藉深厚,雋永含蓄,耐思耐品。
這一切都是成長中的我。
敘事初中作文10
現(xiàn)在,我的初中生活已經(jīng)過去六分之一了,我才體會到初中生活是多么累!
每天清晨,一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我立刻爬起床,用最快的速度穿好衣服,迅速沖向水房間,只見水房間里早已是人頭攢動,只得耐心等候,我稀里糊涂洗一把臉,以百米賽跑的速度沖入食堂,可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎,沒辦法,老師讓早上六點半到教室,我只得餓著肚子了。到了教室,開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。
上午終于熬過去了,我邁著沉重的步伐走向食堂,手里還拿著一本書、一支筆和一個練習(xí)本,看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊,一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)輪到我打飯了,可我還沉迷在茫茫書海之中,直等到后面的人拍我一下,我才回過神來。打上飯,狼吞虎咽,讓我的'胃很不舒服。
下午的時間是最難熬的;顒诱n剛跑完步回到班,還沒容我喘一口氣,班主任就來了:“我們今天講了‘角的初步認識’,同學(xué)們把1——17題完成。”話音剛落,英語老師邁著急促的步伐闖進來:“把今天學(xué)過的單詞寫三遍!边讓人活不,我心想,語文老師,你可千萬別來呀!“把作文發(fā)下去,全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了,終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓,但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!
夜深了,檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進被窩,小心翼翼地掏出作業(yè),借著手電筒微弱的光,開始了自己的“工作”。
這就是我的初中生活——累中有苦,苦中求樂的初中生活。
敘事初中作文11
知道嗎,現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的`安靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚,媽媽突然關(guān)心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試。
我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時候,把緊張的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!
開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場了;有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心!
敘事初中作文12
古稀歲月,老兩口靠著藤椅,聽著那臺古老的收音機傳出激昂清亮的京劇。夕陽下,老倆口的身影那么單薄、瘦弱,卻也十分溫馨。不知這幾十年來,是怎么走過的.。
深秋的晚菊,帶來一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺。落在泥土上,帶來陣陣夾著秋菊的泥土香味,飄向了小院里。在院子外便聽到外婆的叮囑聲:“老頭子,老頭子,到冬天了,快把這件衣服穿上,天涼了,早上冷,多穿點,都七老八十了,咋還不會照顧自己呢!”
外公不耐煩的聲音也隨后響起:“老婆子,就你最煩,整天嘮叨個不停。我這是去干活,能有多冷?”說完便扛著一把鋤頭向家里僅有的小田埂去了。外婆瞇著眼睛凝望著,直到再也看不見外公身影才轉(zhuǎn)身回屋。
夕陽的余暉再次曬滿了整個院子,照到房檐上時,外婆又開始凝望遠方。許久,一個熟悉的身影出現(xiàn)了。外婆立刻回房,開始把做好的飯菜擺到小桌子上。外公一進門便大聲地說:“老婆子,飯做好了沒啊,餓死了。”“你不是嫌我煩咯,這回知道我的重要了吧!蓖馄诺吐暢庳(zé)著,臉上分明露著欣慰的笑容。
外婆為外公倒了一杯酒,然后給他擦擦汗。兩人坐在小藤椅上,吃著簡單的飯菜,和著夕陽的余暉,如此親切。外公外婆就是這樣,天天生活著。一座小房子,兩個人,一日三餐,一年四季,真愛,癡情,一生,這應(yīng)該是一種超越了時間的陪伴。
夕陽下,我看到了一幅畫面。風(fēng)吹過,外公下意識地把外婆額前的碎發(fā)攏到耳鬢后,動作很輕很溫柔,微風(fēng)再次吹起這道美麗的風(fēng)景線,流連在我心靈深處。
敘事初中作文13
今天,我們一大早就來到了世博園門口排隊,大約等了一個多小時,經(jīng)過安檢我們進入了館區(qū)。
首先,我們來到中國信息館。一進入館內(nèi),工作人員就給我們每人發(fā)了一個象PSP游戲機一樣的東西,叫理想儲存器。隨著講解員阿姨的講解,屏幕上顯示出從古到今的通信方法。我了解到最早人們是靠飛鴿和烽火傳遞信息,隨著電報.電話的出現(xiàn),人們的通信更快捷和方便了,到了今天我們有了先進的光纖和無線電網(wǎng)絡(luò),人們可以隨時隨地的通信聯(lián)系,多方便!
接著我們又看到了人們夢想的未來通信方法,在吉祥物的引導(dǎo)下屏幕上顯示出了三個人,我記得最清楚的是有一個叫東東的小朋友,他希望有個會說話和能無線上網(wǎng)的房間,還有一個超級機器人,畫面一閃他就來到一個房間里,有會說話的冰箱歡迎他回家,還和他生病的爺爺進行了網(wǎng)絡(luò)面對面通話,他希望爺爺能站起來陪他打籃球。接著他來到了他的臥室,臥室里有虛擬籃球教練,還有一個超級能量納米機器人。他把他的愿望說了出來,房間里出現(xiàn)了幾個醫(yī)學(xué)專家的'影像,在網(wǎng)絡(luò)專家的指導(dǎo)下,東東利用他的納米機器人成功的治好了他爺爺?shù)牟,他的愿望成功實現(xiàn)了,爺爺又能陪他打籃球了。有夢想就能創(chuàng)造奇跡。
后來,我們又參觀了加拿大館.冰島館和丹麥館等,在丹麥館里我還看到了安徒生童話里的美人魚的雕像。不知不覺天暗了下來,關(guān)館的時間到了,我們不得不懷著遺憾的心情離開了世博園。
敘事初中作文14
俄羅斯作家屠格涅夫說:“人生沒有理想的人,是個可憐的人。”我覺得我們不是因為生活中的期待而悲傷的人。——銘文
我家樓下住著一個大哥。他從小學(xué)開始,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)成績。我媽媽經(jīng)常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒不及格的考神。然而,當(dāng)他高中參加高考時,卻意外地掉進了孫山。他提出再復(fù)讀一次,家人信任他,支持他,送他回學(xué)校一年。當(dāng)他第二次參加高考時,他掉進了孫山。他所有關(guān)心他的家人和朋友都勸他考個二級本科。這家人別無選擇,只能再給他一次機會。結(jié)果他如愿以償,考上了清華。有一次,我問他:“你高考兩次都不及格,為什么還要堅持再考?”他笑著說:“我喜歡那所大學(xué),我的目標就是那所大學(xué)。我失敗了怎么辦?”為了理想的目標,哪怕考十次,也不會因為有期待而放棄。".聽了他的話,我很感動。是的`,帶著期待,心里有目標,有動力,有信心。
在5.12地震中,無數(shù)人被埋在廢墟中,奄奄一息。他們?yōu)槭裁茨芑钕氯?因為對生活的期待,他們獲得了新生,獲得了重生。海倫·凱勒是個盲人,但她心中有一個多彩的世界,所以她立刻出名了。因為她的期待,她徹底改變了自己的命運。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個手指可以活動,但由于他的期待,他發(fā)展了黑洞理論,成為了世界著名的物理學(xué)家。
因為期待,樹苗爆發(fā),長成參天大樹;因為期待,雄鷹在天空中撲騰著,游著;如果我們有期望,我們會努力工作并取得成功。
華辰學(xué)校第二天:張津津
敘事初中作文15
生活中的樂趣有很多,只要是熱愛生活的人,就會發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩!我的樂趣也有很多,其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
暑假,我報了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨,訓(xùn)練很刻苦,再看我每個動作都做得很規(guī)范,就對我格外關(guān)注。在教練的諄諄教導(dǎo)之下,我的`水平突飛猛進,我都敢和教練過招。
有一次,我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個輕盈的小燕子一樣,在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。我感覺它美極了,就這樣你來我往,我們打的不亦樂乎,都很享受,我們已經(jīng)忘記輸贏。
我最大的興致就是和爸爸一起打球,心情愉悅,親情濃烈。
我一直不知道爸爸的水平。有一天,我興致勃勃把爸爸叫了出來,要和爸爸來一場男人之間的較量。我先發(fā)球,發(fā)了一個高球,爸爸矯健的身軀縱身而起,兇猛的一個扣殺,我知道輸了!俺鰩煵焕,看來爸爸是“深藏不漏”啊,姜還是老的辣,想贏爸爸還真不容易。
第二局開始了,爸爸首先發(fā)球,我把球打了回去,就這樣球在空中飛舞了十幾個回合,就在我們打得神疲力倦之際,彼此都在堅持時,我看見爸爸疏忽了一下,因為這次機會稍縱即逝,可能一秒鐘之后,爸爸就會反應(yīng)過來,于是我以“迅雷不及掩耳之勢”,猶如猛虎下山把球拍使勁一揮,球迅速落地了,我知道,我贏了。
打羽毛球,現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運動,它既能強身健體,又能鍛煉我的反應(yīng)力,它讓我感受到了戰(zhàn)勝對手的樂趣。
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