[熱門(mén)]敘事優(yōu)秀作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　那是一個(gè)夏天，花兒開(kāi)了，樹(shù)葉綠了，我也笑了，那時(shí)我已經(jīng)六歲了。在我自己心中已經(jīng)是個(gè)小大人，總覺(jué)得自己無(wú)所不知，可那件事卻讓我出了大丑。記得那天，太陽(yáng)毒辣辣地照射著大地，我與伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠�，這時(shí)候鄰居送來(lái)了一個(gè)綠油油的大西瓜，我高興的喊著：有瓜吃了！有瓜吃了！可是當(dāng)我回到屋里去找媽媽?zhuān)瑡寢尣辉�，媽媽不在就吃不了瓜了？總不能把瓜摔在地上，砸成一塊一塊再吃吧？我抬頭想著�？墒怯惺裁春棉k法呢？姐姐也不在，沒(méi)人給我切瓜吃，望著桌上那又圓又大的西瓜，我只能在一旁無(wú)奈的流著口水。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐終于回來(lái)了。一看到姐姐，我馬上跑過(guò)去。姐姐，快，快，切瓜，我我我要吃瓜。我邊跑邊上氣不接下氣地喊。沒(méi)過(guò)多久，一瓣瓣鮮紅的瓜肉便呈現(xiàn)在我面前，我迫不及待地拿了一塊最大的西瓜，準(zhǔn)備往嘴里送。突然，我想起了一件事：平時(shí)在吃西瓜前，媽媽總會(huì)幫我把瓜籽挑出來(lái)，可是現(xiàn)在媽媽又不在家，等媽媽回來(lái)？要多久也說(shuō)不定，怎么辦？我焦急的想著。

　　姐，你幫我把瓜籽挑了吧！說(shuō)著我把西瓜往姐姐手上送去。你以為我是你的保姆��？等我吃完還要復(fù)習(xí)功課呢！哪有那閑工夫，還幫你挑瓜籽？姐姐無(wú)情的說(shuō)著，還故意小心翼翼地挑著她手上的西瓜籽，然后狼吞虎咽的吃著。這可真把我激怒了，吃就吃，說(shuō)著我把瓜往嘴里送。就這樣，我吃了一塊又一塊。真好吃！我也想氣氣姐姐。聽(tīng)說(shuō)瓜籽會(huì)發(fā)芽的哦！你吃那么多進(jìn)肚子了，這可怎么辦？剛剛我怎么給忘了呢！怎么辦？萬(wàn)一真在你的.肚子里發(fā)芽那可就完蛋了！姐姐裝出一副擔(dān)心的神情，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著，我看你不要喝水好了，不然的話聽(tīng)了姐姐的話，我害怕急了，可是又不愿在姐姐面前表現(xiàn)出來(lái)，便躲進(jìn)了房間，著急地走來(lái)走去，我的肚子會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜來(lái)呢？

　　晚飯時(shí)間到了，媽媽回來(lái)了，我只好從房間里走出來(lái)，我扒拉著碗里的米飯，卻不敢喝湯，我怕肚子里的瓜籽會(huì)發(fā)芽。當(dāng)爸爸把湯送到我面前時(shí)，我推了回去，我不敢喝，瓜籽會(huì)發(fā)芽！我擔(dān)心地說(shuō)，這是怎么回事？媽媽好奇地問(wèn)。姐姐把前因后果說(shuō)了一遍，引得爸爸媽媽捧腹大笑。后來(lái)我才知道瓜籽在肚子里是不會(huì)發(fā)芽的！哎，真是虛驚一場(chǎng)呀！

　　蓋上童年的記憶錄，我想：童年，是多么美好啊！童年的我是那樣的天真無(wú)邪。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也懂得了做什么事都要認(rèn)真思考，不再那么無(wú)知莽撞。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　4月8日，我校第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。一到操場(chǎng)“安營(yíng)扎寨”后，開(kāi)幕式直接開(kāi)始了。我們運(yùn)動(dòng)員立刻跑到籃球場(chǎng)，在初中同學(xué)的后面站好隊(duì)，足足等了半小時(shí)后才出發(fā)。

　　開(kāi)幕式就像一瞬間，馬上就結(jié)束了。主席臺(tái)響起“男子100米預(yù)賽第一次通告”。老師叫我馬上去檢錄，我覺(jué)得經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的`艱苦訓(xùn)練一定可以成功。但后來(lái)的事實(shí)告訴我，不是我們?nèi)�體運(yùn)動(dòng)員都可以跑好的！

　　比賽開(kāi)始了，四、五年級(jí)的同學(xué)像光一樣飛了出去。我也飛快地跑了出去，不一會(huì)兒，而不是我超過(guò)別人，而是別人超過(guò)了我。終于，到達(dá)了終點(diǎn)，我跑了第四名！沒(méi)進(jìn)入決賽啊！

　　第二次是二百米，也是第四，但有了決賽權(quán)�？墒菦Q賽的時(shí)候，有三個(gè)人說(shuō)是進(jìn)了，但跑的時(shí)候 沒(méi)道了，真掃興！

　　但是我堅(jiān)信：失敗乃成功之母。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹(shù)花，萬(wàn)戶春，快樂(lè)在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節(jié)日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱(chēng)贊、流連忘返、其樂(lè)融融！

　　傍晚的街道和廣場(chǎng)上，也早已聚集了熱鬧的人群，買(mǎi)個(gè)孔明燈，許下新年的夢(mèng)想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會(huì)兒，天空中便飄蕩著無(wú)數(shù)的燈火，近的似飛蝶，遠(yuǎn)的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂(lè)四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂(lè)的殿堂。

　　萬(wàn)家燈火明月夜，火樹(shù)銀花不夜天。人心齊齊歡樂(lè)堆里，天空也抒懷�？矗�月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無(wú)私的'傾瀉大地；天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無(wú)盡的期望和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方；華燈明亮，賣(mài)力的照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提著心愛(ài)的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂(lè)的音符；出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。

　　小作者通過(guò)描寫(xiě)元宵節(jié)傍晚街道和廣場(chǎng)的熱鬧情景，表達(dá)出對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)與贊美之情。就文章整體而言，小作者善用修辭，例如將天空中的燈火比作飛碟與星星，使文章語(yǔ)言富有文采。

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