寫小學(xué)畢業(yè)考試作文700字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫小學(xué)畢業(yè)考試作文700字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文700字 篇1
我老爸已近不惑之年,個(gè)兒中等偏高,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中點(diǎn)綴上了“銀絲”,這根根“銀絲”記錄下了我成長(zhǎng)的足跡。他雙目炯炯有神,鼻梁高挺,嘴不怎么大,但飯量卻不小(一頓能吃兩個(gè)饅頭、兩碗稀飯)。要我說(shuō),我老爸“帥”呆了。
我老爸“學(xué)識(shí)淵博”,經(jīng)常在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)刊物上發(fā)表論文。據(jù)老媽講,我老爸的數(shù)理化也特好。如果你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我勸你千萬(wàn)別無(wú)問(wèn)他,一旦問(wèn)及,他就會(huì)時(shí)而用筆在紙上畫出圖形,列出x、y、z;時(shí)而一邊比畫,一邊口若懸河,滔滔不絕地大講起來(lái)。到頭來(lái),一句也沒(méi)聽(tīng)懂,題照樣不會(huì)做。因此我寧愿寫個(gè)錯(cuò)誤答案(不用怕,老師會(huì)在課堂上給講的),也不情愿去問(wèn)我老爸。
老爸記性有一點(diǎn)點(diǎn)兒差(可能人到中年,要考慮的問(wèn)題太多吧)。有一次,我聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶后拿出鋼筆請(qǐng)他在小本上簽字(老師布置的作業(yè)),他看了看鋼筆,疑惑地問(wèn)我:“這鋼筆你從哪兒弄的?”
我一聽(tīng)笑了!斑@筆不是你得的獎(jiǎng)品,專送給我的嗎!”老爸恍然大悟,連連點(diǎn)頭。唉,老爸連自己發(fā)的鋼筆都要問(wèn)從哪兒弄來(lái)的,他的記性確實(shí)有點(diǎn)兒“問(wèn)題”。
我老爸還有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是總自以為是,認(rèn)為只有自己是對(duì)的。如果他說(shuō)一句話,你認(rèn)為不對(duì),要是你對(duì)老爸說(shuō)一句“你說(shuō)錯(cuò)了”,馬上,一大堆所謂的“大道理”就會(huì)向你迎面撲來(lái),這就是我老爸說(shuō)的“抬杠”。如果你再反擊幾句,他就會(huì)越“抬”越起勁,唾沫星子都能把你給淹死,直到把你“抬”得張口結(jié)舌,一點(diǎn)兒“反擊”的能力都沒(méi)有。我老爸的“學(xué)識(shí)”很“淵博”吧!
老爸也有許多優(yōu)點(diǎn)。他喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打籃球和踢足球。每天早晨老爸都早早地起床打籃球,一年四季;夏天,周末沒(méi)事的時(shí)候,老爸也好約上幾個(gè)好友一起去操場(chǎng)踢足球……
老爸平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的,但我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲(極少數(shù)的時(shí)候)。他常說(shuō)“子不教,父之過(guò)”。有一次,我拿了兩角錢(父母不知道)到瘸子那兒買了零食吃,正好被老爸逮個(gè)正著,中午吃飯的時(shí)候,把我鎖在門外!叭艘,樹要皮”,站在外面被人看見(jiàn)了一點(diǎn)兒面子也沒(méi)有,只好有人來(lái)的時(shí)候就裝作沒(méi)帶鑰匙,輕輕地敲門。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)(也許20分鐘),經(jīng)過(guò)媽媽求情,我終于得以進(jìn)家。事后我想:打是親,罵是愛(ài),不管不問(wèn)要變壞。下次不犯錯(cuò)誤就可以了。
我老爸學(xué)習(xí)上關(guān)心我,做人上栽培我,生活上關(guān)愛(ài)我,閑暇時(shí)陪我做游戲,給我買我想要的東西,所以,我還是非常喜歡我老爸的。
我愛(ài)我老爸!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文700字 篇2
畢業(yè)考試即將來(lái)臨,眼看著過(guò)兩天就要考試了,我的心里七上八下的,很沒(méi)有底。這應(yīng)該是考試之前的最后一次放假了,所謂放假,其實(shí)跟沒(méi)有放假是一樣的,因?yàn)槲疫有很多東西要復(fù)習(xí)。
今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒(méi)法出去,媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷,我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行,還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好,我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分,一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么,我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說(shuō)了這次成績(jī)可是要貼出來(lái)的呀,萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了,先是語(yǔ)文一大堆課文作者,內(nèi)容中心思想詞句意思,我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書,各種方程看的我頭暈,隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記,可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué),我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書,我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書本的洗禮,我好想沒(méi)記住什么,只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午,媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來(lái),只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識(shí),看來(lái)一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯,我又開始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對(duì)我說(shuō)我那樣不太容易記住,要我把他們分開記,今天先記語(yǔ)文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
畢業(yè)考試啊,你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來(lái),讓我早日解脫,又希望你不要來(lái),因?yàn)槲疫沒(méi)有準(zhǔn)備好。畢業(yè)考試之前的心情還真是五味雜陳啊!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文700字 篇3
歲月匆匆,花開花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,在不經(jīng)意間已到了盡頭;厥淄,母校的`一磚一瓦,一草一木都那樣熟悉,那樣親切。
六年,72個(gè)月,288周,20xx天。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年前的那天,一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童怯生生地邁進(jìn)文海校園;六年后的今天,一個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書的少年,將跨入中學(xué)大門,開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天!
老師,還記得三年前的那一天嗎?我背著書包膽怯地走進(jìn)教室,滿眼陌生的面孔,還有那個(gè)陌生的您。多少個(gè)日夜,您坐在辦公桌前,不辭辛勞地批改作業(yè),備課……在您的精心指導(dǎo)下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。要是沒(méi)有您的辛勤耕耘,哪會(huì)有我今天的佳績(jī)?
同學(xué)們,還記得我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水,在教室里奮筆疾書嗎?我們手拉手,一起走過(guò)了六年的時(shí)光。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡——茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……我們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
母校,還記得我們?cè)谀鷳驯е械囊稽c(diǎn)一滴嗎?再回首,那一點(diǎn)一滴一匯成了汪洋大海,無(wú)數(shù)浪花翻卷著,卷起了美好的回憶,卷起了對(duì)母校的留戀。六年來(lái),我們?cè)谀鷾嘏膽驯е兴蔽侍鸬娜橹,今天,我們將要離開您的懷抱,踏上新的征程。
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要從這里奮蹄。今天,小學(xué)生活的大門即將關(guān)閉,通往中學(xué)生活的路已在眼前。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!
祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步,祝愿所有老師桃李芬芳,祝愿我們的母校更加輝煌奪目,光彩耀人!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文700字 篇4
7月9日,大家的心情都格外緊張,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)一個(gè)重要的日子,這個(gè)日子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤,這個(gè)日子就是畢業(yè)考試嘍!
朝陽(yáng)初升的清晨,大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著教科書,俗話說(shuō)得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn),好好得補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,還虔誠(chéng)的劃著‘+’子,真是印了一句廣告詞 “為勝利而來(lái)!”可我覺(jué)得最緊張的還是老師,她們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí),真是可憐天下老師心!
考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場(chǎng),自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107,在六三班考,也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見(jiàn)剛才還充滿歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動(dòng)都不動(dòng)彈!皣W嘩”的筆尖劃過(guò)的聲音映襯著老師“噔噔噔”的高跟鞋聲,緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱,細(xì)心地答了起來(lái),題雖然很簡(jiǎn)單,可稍不注意,帶來(lái)的便是后悔了,只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!
不一會(huì)兒,我便突破了填空題,接下來(lái)的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個(gè)怪圈,總要在這留下一個(gè)紅叉叉,于是在分析和判斷時(shí),我都格外小心,希望不要有失誤啊!時(shí)間如流水一般流去,考場(chǎng)的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應(yīng)用題看來(lái)難住了他們,可我卻來(lái)了勁,因?yàn)槲业哪檬趾脩騺?lái)了。隨著三角板和直尺的移動(dòng),我兵不血刃地闖過(guò)作圖題,然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難,看看我列出的算式:
(9.42÷3.14÷2)×(9.42÷3.14÷2)×3.14×1.5×31×700
挺復(fù)雜吧!這幾乎讓我無(wú)從下手,算出的答案也不敢確定,時(shí)間老人留給我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞,久久不能拔出,唉真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!
接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張,不過(guò)我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文700字 篇5
上個(gè)星期日我們六年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了“小升初”畢業(yè)考試,我們的這次考試是為了考上理想的中學(xué)——二中。
考試過(guò)后的這個(gè)星期,六年級(jí)的同學(xué)們?cè)僖膊挥孟窨荚囍澳菢訛榱俗约旱睦硐胫袑W(xué)而拼命沖刺學(xué)習(xí),現(xiàn)在同學(xué)們格外的輕松。同學(xué)們每天上學(xué)也不用帶課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本。只帶一些需要的課外書等。每天早晨,我一來(lái)到教室,聽(tīng)見(jiàn)的不是同學(xué)們瑯瑯、響亮的讀書聲,而是同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、打鬧、你追我趕的聲音。這個(gè)星期,同學(xué)們不用上課,也不用做作業(yè),多輕松呀。同學(xué)們整天只顧著玩耍,有的同學(xué)在打撲克牌、有的同學(xué)在下棋、有的同學(xué)在看課外書,多高興呀!而且,這一周還是六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)周,學(xué)校為我們六年級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)備了各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。具體安排如下:
星期一上午:我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)們到電教室聯(lián)系上三節(jié)安全教育課,校長(zhǎng)教我們遇到危險(xiǎn),該如何做,怎樣做才安全,哪些該做哪些不該做、如何注意安全。下午:我們到電教室觀看安全教育片。
星期二上午:我們創(chuàng)作作品,可以是書法詩(shī)歌、繪畫、寫作文、微型手抄報(bào)等,可以是一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人......一起來(lái)創(chuàng)作,只要有作品教就行了,人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升初畢業(yè)考試之后》的作文。
星期三上午:我們寫畢業(yè)留言,可以寫給老師、同學(xué)們心里最想說(shuō)的心里話。還可以跟同學(xué)、老師集體來(lái)照相。下午:我們六年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)進(jìn)行拍賣會(huì),同學(xué)們把家里的玩具、文具、學(xué)習(xí)用品拿到學(xué)校來(lái)賣,然后,再把賣出的錢給學(xué)校綠化,讓學(xué)校變得美麗起來(lái)。又讓我們六年級(jí)的同學(xué)們給母校留下一點(diǎn)畢業(yè)留影。
星期四上午:我們進(jìn)行投籃比賽,畫一個(gè)大大的圓圈,男同學(xué)站在圓圈外投籃,女同學(xué)站在圓圈內(nèi)投籃。一班和二班在左邊的籃球架進(jìn)行比賽,三班和四班在右邊的籃球架進(jìn)行比賽。很多人一個(gè)球都沒(méi)投進(jìn),我竟然投進(jìn)了一個(gè)球。然后,在評(píng)出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),再頒發(fā)獎(jiǎng)狀。下午:我們帶著鏟子去學(xué)校操場(chǎng)的生物園栽花栽草,我們先挖出一些泥土,再把一朵朵花栽進(jìn)泥土里面,在把泥土填好。栽完花草后,我們就回到教室開一個(gè)小食會(huì),大家可以把零食拿出來(lái)吃。
星期五上午和下午:這天是一到五年級(jí)進(jìn)行期末檢測(cè),而我們?yōu)榱瞬挥绊懶〉艿苄∶妹每荚,就到下面電教室觀看電影。
7月7日,我們回學(xué)校那成績(jī)單,根據(jù)分?jǐn)?shù)分配中學(xué),評(píng)優(yōu),填白色的正表就讀登記表。然后,我們就開始放一個(gè)有意義、充足、愉快、高興的暑假。
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