數學考試的作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的數學考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數學考試的作文1
今天,數學考試爆出個冷門,一向有點數學頭腦的我居然只考了“73.2”分,少的可憐的"73.2“分;氐郊依,我把錄音機的音量開到很大,想讓那可勁的搖滾樂把"73.2"分帶來的痛苦沖淡,可是分數的重錘敲打著我的神經,我的心情輕松不得。窗外正下著小雨,我沖出了家門,走進雨中。至少現在清涼純凈的雨水可以把我心中的郁悶沖走、洗凈。靈感的火花隨處都在撞擊、閃光,不盡的思緒像泉眼涓涓流淌,匯入心的海洋。在雨中,我感到從未有過的快樂與超脫;丶依铮业男钠届o多了。
數學考試的作文2
本周三我們參加了數學考試,當老師一走進教室,手里拿著試卷,這時有一位同學說“今天考試啊!
考試時同學們都在安靜的作答,可我腦子里一直在想這次我能考多少分?這時數學老師走到我身旁,對我說:“你是寫試卷,還是看試卷?”有的同學做的快的,一大半下來了。這時我開始真正的進入答卷的狀態(tài),當我快要寫完時,我忽然想到我還有一題還空在那呢,看看時間還有十分鐘,趕快想清楚解題的思路,做好了全部了試卷。我利用剩余的時間檢查試卷。天的,發(fā)現有錯的。此時,我想起了媽媽每天給我檢查作業(yè)時,都會說的一句話“做任何事都要仔細,認真!睕]一會,老師要求交卷了。
終于考試結束了,我期待著分數出來,可是我才考了80多分,我希望,我下次能考的高些。我會努力的。
數學考試的作文3
今天老師說要考數學,我的心怦怦直跳,怕我自己考的不好。
到第二節(jié)課開始考試了,我的心更加緊張,老師在發(fā)卷子叫我們先寫上名字,老師說做第一題,我的手都發(fā)軟了,老師說假如第一題做不出來,做完后面再回頭做也可以,我也按照老師的方法,開始做第三題,因為前面我有一題不會做,我的心緊張的不能再緊張了,做完第四題還有多余的時間,我再回頭做前面的,老師叫我們全部寫完后要檢查,我寫完之后認認真真地檢查了三。四遍。
下課鈴聲響了,組長把卷子收走,我這才松了一口氣。
數學考試的作文4
隨著悅耳的上課鈴聲響起,教室里頓時安靜了下來,因為今天要進行數學考試。
試卷發(fā)下來了,同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室里非常安靜,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題,嗯,很容易,就開始答題。每做一題,心里就想起媽媽對我說的話:一定要細心,一定要細心。不知不覺地做到了第四大題,忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音,壞了,又比別人慢半拍了,于是我加快了做題的速度。
到最后一題了,我看見“挑戰(zhàn)臺”三個字,心想:這一定是道難題,要不怎么會叫挑戰(zhàn)臺呢?我仔細反復地念著題,腦子里飛快地思考著:這種類型的題好像在哪里見過,當時是怎么做的呢?太好了,我想起來了!我很快地做完了這道題。松開鋼筆,我發(fā)現手心里出了很多汗,好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍,就下課了,我把卷子交了上去。
同學們在班里一起談論剛剛結束的考試,有的高興,有的后悔,有的嘆氣,還有的面帶笑容,有的直搖頭……
數學考試的作文5
上個星期,數學老師給我們做了一次第一單元的測驗,拿到試卷后,同學們都迫不及待地埋下頭去,接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲,。最后三分鐘,有的長長嘆了口氣,如釋重負;有的眉毛緊皺,顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進行檢查核對!皶r間到了。收卷!”老師宣布說,考場上立刻想起各種聲響,同學們也表現出各種情況,有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹,有的慢慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷。
第二天,老師生氣地說:“這次大家的成績很不好,特別是四,五,六,七題錯得最多。”我接到試卷一看,我簡直不敢相信自己的眼睛,77分!我仔細的看了一下卷子,填空題的第二小題萬級包括什么?應該是萬位,十萬位,百萬位,千萬位,我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題,4題是沒寫=號如:240000米=24萬米。5題是沒寫單位如:43200000人=4320萬人,就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數按從大到小的順序排列起來,我把它寫成了從小到大的順序了。
老師很不高興,罰我們把數學書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細,而且要養(yǎng)成檢查的好習慣,爭取下次考好。
數學考試的作文6
今天,我們數學課上進行了數學測驗,我考的還不錯;丶液螅职肿屛铱偨Y了一下,為什么這次測試能考好,原來的測試老是出現小問題。我仔細想了想,我覺得,考試是對一段時間學習的總結,是測試我們平常學習的好壞。
原來測試的`時候,寫完答案,我并沒有檢查對錯,而是坐在那里休息,白白浪費了很多時間,現在,數學老師董老師在上課的時候教會我們答完題要檢查,要對答題時不確定的地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時間,也就能得到好的成績。今后,我一定堅持答完題檢查的好習慣,做題不再慌張。
數學考試的作文7
我愣愣地站在教室門口,僅僅只是去了一趟衛(wèi)生間,教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個胖胖的男生哀嚎著:“哦!天哪!”看著他,我仿佛看見了一只炸毛的小獅子,難道老師留了特別多的作業(yè)?那個文靜的女生靜靜地坐在那里一動不動,像枯井一樣立著,眼瞳更是如死水一樣,透過她,我好像看見了一朵在嚴寒中枯萎的的花兒,這又是什么情況?
整個班里像菜市場一樣亂糟糟地,我仿佛走進了一個生態(tài)園,一個個“小動物”惟妙惟肖地表現著各種形態(tài),有的目光呆滯,有的間或一輪,有的興高采烈,有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳,小獅子們無奈咆哮,天鵝低下了頭,黯然神傷……
最后,我看見一個同學舉著一張卷子興奮地微笑,卷頭寫著大大的100分!那是……
哦!天呀!我疾速跑到我的桌前,然后,我仿佛看見了無數小撒旦在對我冷笑,暗紅色的小叉子囂張地揮舞著。
那張數學卷子上寫著血紅的85分,而且竟然有3個地方都錯在同一點上!我閉上眼睛——幻覺,一切皆是幻覺,可是再睜開眼睛,答案還是我只考了85分!這一刻,我恨死自己沒認真看數學書!只要多記一點,我就可以考到94分了!
真可謂是“一失足成千古恨”!
數學考試的作文8
今天下午,我們進行了一次數學考試,讓我記憶猶新。
老師把試卷發(fā)下來,讓我們把姓名、班級寫好,就開始講題了。講題的時候,老師除了講幾個重點之外,還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外,都要在草稿本上列豎式。
講完題,老師讓我們開始做題。我上面放著試卷,下面放著草稿本,做了起來。
當我做到反面時,老師拿起我的試卷,看了看,說:“你有幾個地方錯了,選擇題是填序號,不是直接填答案。”我連忙接過老師手中的試卷,一看,果然有錯。我趕緊改過來,然后繼續(xù)做試卷。
當試卷快做完的時候,老師又來看我的試卷,說:“你還有地方錯,再好好檢查一下!蔽荫R上把剩下的題目做完,找?guī)椎雷钊菀族e的題目,在草稿本上用豎式檢查,果然找到了錯誤。
接著,我又找了幾道容易做錯的題目,在草稿本上都用豎式檢查了一遍,才交試卷。
我想:“以前,我總是沒時間檢查。以后,我要加快速度,爭取每次都能檢查三遍!
數學考試的作文9
今天上午的數學課,我們考試了。當我們全都拿到數學試卷的時候,倪老師說:“只要認真地做就能考到110分。”然后,我們就認認真真的做試卷了。我在做最后一題附加題的時候,突然下課了。我心里一急,想:我還沒做完呢,怎么辦?這時,倪老師說:“沒做完的可繼續(xù)做?墒牵钡缴险n鈴聲響起,我還是沒做出附加題。
快要放學的時候,倪老師把試卷全發(fā)下來了,我只得了98分,最高分是110分呢!下次我要做得快一點,爭取得到100分。
數學考試的作文10
今天,數學老師抱著我們昨天考的數學卷字來到了教室。我們的心怦怦直跳。
老師說:“這次考試不太理想,只有七名同學考了一百分!蔽蚁耄何沂沁@個班里的尖子生,一百分的成績,非我莫屬。
“張旭,任佳偉……”我的心提到了嗓子眼,“……張碩,王晨露。好了,這些同學考得不錯。”我像個泄了氣的皮球,灘坐在椅子上。
“……王媛92分,劉文斗93分,汪子旭86分……”同學們立刻驚訝不已。我想:“平日里和我學習成績差不多的汪子旭今天怎么也考得這么差,而那些學習一般的同學卻考了滿分……”
卷子發(fā)到手時,我發(fā)現,這些題都不應該錯,每道題都是因為馬虎而丟分的,實在不應該。
放學的時侯,有一些成績不好同學在議論:“這些題太難了!”“老師減得分太重了!”我不這么認為,因為這些題并不難,而是他們不認真聽講。老師減分重是老師的事,管好自己就行了。
回到家里,我想:“這次考試因為馬虎錯了很多題,凡是做事都馬虎不得,以后,我要認真做事!
數學考試的作文11
今天上午我們進行了鐘表那個單元的測試。媽媽昨天晚上讓我練習鐘表的試卷,但是我很瞌睡,就沒練,還給媽媽說:“這么簡單,我保證明天考一百分”,今天,我早都忘了我跟媽媽保證的話。結果,我今天下午,聽到老師念一百分的同學的名字時,居然念到我的名字了,我實在太高興了;氐郊,我告訴爸爸我考了一百分,爸爸也很高興的表揚了我。今天的數學作業(yè)就有改錯題,我什么都不用改,因為我得了一百分,我覺得這樣太美了,大家都高興,我還少做一樣作業(yè)。
數學考試的作文12
又要數學考試了,我每次考都是不下90分,可著次讓我難過。
開始考試了,我漫不經心的,想:“嘿嘿,這次老師還會夸我的!蔽衣掏痰南骱昧斯P,一會兒,我寫完了卷子,我很貪玩,立即交了上去。
過了一天,老師念成績單當說到我的時候,老師立即變的嚴肅起來,難道會有“不測風云?”老師說:“73分!”我驚呆了,居然是73分。
一會兒,老師把我叫到辦公室去,說了我一頓。
經過這件事,讓我懂得了不能驕傲這個道理。
數學考試的作文13
今天下午第二節(jié)課的時候,數學老師把數學考試卷發(fā)下來了,我一看我的卷子上有紅紅的一個圓圈,我問老師這是為什么,老師說本來我想扣你分的,后來檢查你沒錯,我就畫成這樣了。老師接著讓我們做剩下的幾道題,我寫完了給老師批改,我一看老師給我批了一個一百加星,我心里樂開了花。我想我可不能驕傲,因為媽媽告訴過我,驕傲使人落后,虛心使人進步。
我以后要加把勁,每次考試語文數學我都得一百,這樣加起來都是雙百了,這樣爸爸媽媽都會開心,我也會更開心。
數學考試的作文14
星期四上午第二節(jié)課就是數學課,陳老師拿著卷子走進了教室,我們都以為是一起做,但沒想到原來是要考試,我的心情一下子緊張起來了。
陳老師讓我們用下課的時間復習一下。上課了,考試也開始了,我的心情慢慢放松下了些,題目都是比較簡單的?煲鐾陼r,一道應用題難住了我,我又變得緊張起來了,我手忙腳亂,一會兒用手拍腦袋,一會兒又用手捂住臉,心急如麻,想了半天總算想出來了。
考完后,我高興地回家了。爸爸問我:“考得怎么樣啊?”我開心地說:“覺得還不錯!”媽媽見了笑笑說:“女兒,別高興太早了,把你不會的題拿來和爸爸一起看看!”我說:“用不著!”爸爸聽了我說的話,狠狠地瞪了我一眼,又開始大罵了,我心里真不是滋味。
星期五,我領完試卷,高興地跳起來了;氐郊液,我給爸爸看了我考的100分試卷,爸爸笑得合不攏嘴,媽媽更是高興,爸爸也答應我不再亂發(fā)脾氣了,我高興極了!
數學考試的作文15
星期三上午第一節(jié)課,我們做了一張數學單元試卷,由于我肚子疼可能沒有發(fā)揮好,一個上午我心里總是惦記著這張試卷。
下午數學課,李老師拿著試卷走進教室。從老師嚴肅的表情可以看出這次測試不理想。老師簡單的總結了一下,就開始發(fā)試卷了。這時的我頭也不敢抬,心里像揣著一只調皮的兔子一樣“咚咚”跳個不停!袄钏颊Z87分”李老師叫到我了,我低著頭拿回了試卷,感覺其他人都在笑我似的,平時比我考得低的同學這次都比我考得好。我心里有說不出的難受!我打開試卷仔細看了一下分數,感覺“87”分格外刺眼。
下午放學,我看到媽媽,趴在媽媽懷里眼淚竟流出來了。媽媽知道原因后,溫柔的說:“沒事,沒考好并不是壞事,這樣自己才能清楚自己什么地方學的還不夠扎實,在以后的學習中我們著實注意就好了”!
其實這次考試的題目并非不會,而是粗心大意看錯題,我自己對自己說;“這次是個教訓,下次不論考什么都要認真仔細,考出自己的水平”!
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