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五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文（通用86篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文，歡迎大家分享。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
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五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 1
我在很小的時(shí)候，聽了老爺爺些講了一些鬼故事以后，就特別的怕鬼。一件衣服、一根繩子、屋里的一個(gè)聲響、都會(huì)讓我聯(lián)想出一只鬼來(lái)，晚上總覺得自己身后有鬼，總要不時(shí)的往后看，晚上，從來(lái)不敢自己一個(gè)人睡一個(gè)房間。
一次，我在衛(wèi)生間刷牙，正準(zhǔn)備睡覺，突然停電了，燈都滅了，婆婆就給我點(diǎn)了一只小蠟燭，小小的光芒，若有若無(wú)，周圍看起來(lái)暗暗的，我刷完牙以后，開始洗臉，無(wú)意中從鏡子里面看到身后有一只批頭散發(fā)、張牙舞爪的鬼站在我的身后，想要狠狠的掐住我的脖子，把我提起來(lái)……我突然害怕起來(lái)，本能的把手向后一揮，碰到一個(gè)紅色的東西，“血！”我尖聲的叫道，全身頓時(shí)感覺發(fā)麻，起來(lái)雞皮疙瘩，我真的遇見鬼了�。�！我跑還是不跑？三十六計(jì)走為上計(jì)。
為了想擺脫這可怕的地方，我立即從衛(wèi)生間里面沖了出來(lái)，出來(lái)的時(shí)候，我右腳一軟，“咚”的一聲摔倒在地上，爬起來(lái)哆哆嗦嗦的逃到客廳的沙發(fā)上，爬在那大哭起來(lái)。
婆婆過(guò)來(lái)安慰我，問我為什么？我說(shuō)我看見鬼了，婆婆笑著說(shuō)：“這個(gè)世界上哪有什么鬼哦！來(lái)我們一起再去看看”我找來(lái)強(qiáng)光手電筒，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的的再次來(lái)到衛(wèi)生間的`門口，閉著眼睛顫栗著推開衛(wèi)生間的門，臉上的汗水都仿佛變成了鮮紅的血珠，在強(qiáng)光手電筒的照射下，衛(wèi)生間里還是和平常的一樣，什么都沒有，只是在我看見鬼的發(fā)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒放的拖把在那，原來(lái)剛才是我的錯(cuò)覺，把拖把當(dāng)成了披頭散發(fā)的小鬼，我不由的笑起來(lái)。
后來(lái)，我去了塔子山的鬼屋，看到了很多奇形怪狀的“鬼”，但是我一點(diǎn)都不害怕了，因?yàn)槲抑�，世上真的是沒有鬼，你害怕了，鬼就被你想想出來(lái)了，其實(shí)是你自己在嚇自己。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)我的膽量就比過(guò)去大了很多了！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 2
進(jìn)入初二后，期末考試是第一個(gè)大型考試，它可以反映出這學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握�？记拔业拇_有些緊張。期中考試時(shí)，我考得并不理想，很大一個(gè)原因就是對(duì)自己太放松，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，也沒有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，加上平時(shí)練習(xí)不夠，所以只考了全班第八名。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)過(guò)我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)目歼M(jìn)年級(jí)前100名。這次數(shù)學(xué)成績(jī)是我考的最高的，但也是我最不滿意的.。我考了116分，只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，這道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻�，所以與滿分擦肩而過(guò)。非常后悔！
語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)基本沒扣分，作文扣得分最多，這也說(shuō)明我還要勤動(dòng)筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過(guò)這次讓我高興的是，沒有和上次一樣因?yàn)榇中目鄯帧?/p>
英語(yǔ)考試我得了114分，還算滿意。不過(guò)寫作有待提高，這時(shí)我的英語(yǔ)班就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在老師每節(jié)課都要寫作文，我相信自己的作文水平一定會(huì)提高的。
史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時(shí)考了88分，這次考了93，雖然只進(jìn)步了5分，但卻是經(jīng)過(guò)我辛勤的努力得來(lái)的，考試前我買了復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。信息是考的最差的，也許是因?yàn)槲姨拜p敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結(jié)，我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。加油！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 3
"發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！"一個(gè)石破天驚的聲音從教室外由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，隨后，很快就看到王同學(xué)拿著如同圣旨般的試卷向我們跑來(lái)。
今天是發(fā)試卷的日子——社會(huì)考試卷。
有的同學(xué)膽大包天，無(wú)所畏懼，他們搶先跑了上去，瞄了一瞄。在他們的帶動(dòng)下，好奇的人不斷增加，爭(zhēng)前恐后涌向了王同學(xué)。這樣一來(lái)，他就被圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。此時(shí)的我竟有些害怕，又有一些小興奮——因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)來(lái)了呀。
邁著沉重的`腳步，我最終還是決定走向講臺(tái)�？粗巳阂粚右粚拥叵蛲鈹U(kuò)散，我暗自心想："情況不妙��！"同時(shí)也不再多作猶豫，趕緊跑上去爭(zhēng)奪位置。誰(shuí)知左邊擠走一波，右邊又來(lái)一波。而且班級(jí)里不少同學(xué)的體型有些"龐大",他們的加入，幾乎把我擠得窒息。他們像是擠著海綿里的水分子一樣，又把我擠出來(lái)了，這下，我更加心煩意亂。深吸一口氣，再次仔細(xì)觀察了眼前的情況——看來(lái)不能軟攻，只能硬拼了！于是，我奮不顧身向里沖，果然拼出了個(gè)位置。
可是，已經(jīng)要開始發(fā)考卷，那么也就不允許我們?cè)匐S便翻看——雖然大多數(shù)人其實(shí)已經(jīng)看完試卷，漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場(chǎng)空，只能繼續(xù)焦灼地等待。
同學(xué)們都陸續(xù)返回自己的位置，少數(shù)一些人開始分發(fā)試卷。我心里忐忑不安，心跳加快，瞳孔縮小，每個(gè)毛孔都在散發(fā)不安的氣息——我認(rèn)為自己很有可能考不好，而且要被人笑話。
我急得在教室滿場(chǎng)亂轉(zhuǎn)，到這個(gè)人手上翻翻，那個(gè)人手上看看，可怎么也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來(lái)：難道早在課桌上了？難道已經(jīng)被路過(guò)我課桌的人看到了？怎么辦？怎么辦？還是趕緊回去吧……
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 4
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢后，便準(zhǔn)備好考試用品出發(fā)了，在路上，我既緊張又興奮，來(lái)到班時(shí)，我拿出語(yǔ)文書，抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復(fù)習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門兒后，便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕里面有自己不會(huì)的題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發(fā)揮就好了�！睕]一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我用眼睛大概掃了一下，題應(yīng)該都不難，果然，這次期末考試的題很簡(jiǎn)單，我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫完了，寫完后，我便認(rèn)真檢查，連續(xù)檢查幾遍后，考試就結(jié)束了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次考試還是很自信的。
考數(shù)學(xué)時(shí)，里面的'題很簡(jiǎn)單，但我還是認(rèn)真讀題，按照老師的要求畫上重點(diǎn)詞語(yǔ)，沒一會(huì)兒，數(shù)學(xué)卷紙就被我寫完了，我認(rèn)真檢查，并把自己寫的錯(cuò)題及時(shí)改正了，所以，數(shù)學(xué)我也是非常自信的！
下午考的是英語(yǔ)，雖然我知道英語(yǔ)的題都不難，但我還是不免會(huì)有一點(diǎn)緊張，當(dāng)英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后，我?guī)缀跏窃谖辶昼妰?nèi)把筆試部分寫完了，我仔細(xì)檢查過(guò)后，就只剩下聽力部分了，當(dāng)聽了兩遍錄音后，整張卷紙就做完了，我又認(rèn)真檢查了幾遍，考試就結(jié)束了。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次期末考試很自信！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 5
溜回教室的時(shí)候，我立即將那印在腦海中的數(shù)字記錄在了本子上。
這回，英語(yǔ)考差了。
走進(jìn)家門，迎面而來(lái)的就是媽媽那張怒氣沖天的臉——平日里的彎月細(xì)眉，此刻卻高高揚(yáng)起，令人膽戰(zhàn)心驚，那深黑的瞳孔無(wú)止境地放大，竟從中射出一陣火花，還不停地閃爍著，跳躍著，仿佛要將渺小的我吞噬。
在短短幾秒內(nèi)，房間里的氣氛降到了冰點(diǎn)，這是雷雨前的征兆。這氣氛壓抑、陰森，絲毫沒有家的溫馨氣息，幾乎要讓我窒息。我躡手躡腳，企圖悄悄地溜回房間。
"站��！"一聲驚雷在我身后炸開，該來(lái)的，還是來(lái)了。
恐懼填滿了我的內(nèi)心，遲緩地轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見媽媽的臉被萬(wàn)丈高火燒得通紅。我的目光也被這憤怒的火焰灼傷了一般，看了一眼便畏懼地縮了回來(lái)，低下了頭。"你的`英語(yǔ)怎么考得這么差？"一聲質(zhì)問像一支利劍穿透了我的身體，刺入我的心靈，"嗯……我……我科學(xué)考了96分哦。"仍想試試負(fù)隅頑抗的我，吞吞吐吐地說(shuō)出了這句話。
意外的是，轉(zhuǎn)移注意力的方法還真有效。我敏銳地感受到那怒火似乎被澆熄了幾分，媽媽的臉色也微微溫和。"還有，我社會(huì)考了91分哦。"見此情景，我乘勝追擊，那熊熊火焰慢慢變成星星之火，最后連一點(diǎn)點(diǎn)火星也熄滅了。
我立馬溜回房間，呼出一口氣，輕輕放下了書包，心里暗自慶幸著，總算是逃出生天，撿回一條小命了。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 6
“這孩子真長(zhǎng)大了，懂事了，關(guān)心家里的事了！”媽媽高興地說(shuō)。這是怎么回事呢？還得從頭說(shuō)起。
我們搬家兩年了，鎖從來(lái)沒有換過(guò)，有點(diǎn)銹了，開門時(shí)要費(fèi)很大力氣。有一天，我聽媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“咱家的鎖銹了，你搞點(diǎn)鉛筆屑弄弄試試�！卑职謶�(yīng)聲答應(yīng)了�？墒沁^(guò)了好幾天，爸爸連鎖都沒碰。唉，看來(lái)，不能指望爸爸了�？墒菍�(duì)這件事，我心里一直放不下。
又過(guò)了幾天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我自己一個(gè)人，干點(diǎn)什么呢？我躺在沙發(fā)上，冥思苦想，突然，眼前一亮，像有個(gè)小燈泡照亮了我的腦子。我一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，跑到屋里，拿出鉛筆芯，削好，用紙包住，就往外跑。突然，我的勞動(dòng)白費(fèi)了——原來(lái)，我跑得太快，一不小心，鉛筆屑灑在了地上。我坐在地上，眼淚奪眶而出，像斷了線的一珠子一樣流了出來(lái)。不行，我不能放棄，我擦干眼淚，重新回到屋里，削好鉛筆屑，小心地端到鎖前，小心翼翼地倒進(jìn)鎖里。我?guī)е闷嫘�，在門外試試。合上門，輕輕插入鑰匙，“咔嚓”，呀，門開了！我高興得一蹦三尺高。
媽媽回來(lái)時(shí)，輕輕松松地打開了門，再也不費(fèi)勁了�？墒撬恢被\罩在迷霧里，不知道怎么回事。一連幾天，她一直問我是不是外公幫忙修的`，我總是笑而不答。直到幾天以后，我才道出了實(shí)情。媽媽一把抱起我說(shuō)：“乖孩子，你懂事了！”我聽了，心里樂開了花。媽媽忍不住把這件事告訴了家里的每一個(gè)人，大家都高興地夸我做得好。
原來(lái)，這么一件小事，也值得全家為我高興。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 7
當(dāng)我提起筆寫下《珍惜》這個(gè)題目時(shí)，目光在那個(gè)不停地奔跑的秒針上定格，在我呆呆地望著時(shí)鐘思考的時(shí)候，時(shí)間就悄悄地溜走了……
時(shí)間就像個(gè)小偷，悄無(wú)聲息地在你毫無(wú)察覺的情況下將你的歲月大把大把地偷走。當(dāng)你從學(xué)�；氐郊业腵時(shí)候，你可能還在想早上回答了哪個(gè)問題受到老師的贊揚(yáng)而耍盡風(fēng)頭，然后抱怨時(shí)間為何過(guò)得如此快，一天就在眨眼間就過(guò)去了。
六年過(guò)去了，步入初中，摘掉紅領(lǐng)巾，小升初正在飛快倒計(jì)時(shí)。一到夜晚，當(dāng)我躺在床上，望著潔白的天花板時(shí)，就開始為即將到來(lái)的小升初著急�！盀槭裁床辉琰c(diǎn)去學(xué)奧數(shù)啊?”怎么辦，我現(xiàn)在一看到古文就感覺像在看天書一般，簡(jiǎn)直對(duì)這種文章一竅不通啊……一大堆問題如同奔騰的黃河，涌上大腦，想都想不過(guò)來(lái)。就像十五只水桶——七上八下。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寢不安席的夜晚，我總結(jié)出我缺少的就是時(shí)間，可這又有什么用，時(shí)間就如同一條滑膩的泥鰍，以為抓住了，但早已掙脫出我的掌心，溜走了。
一群在床上蹦跳、手舞足蹈的小孩隨著音樂在自?shī)首詷�，從那幾張稚嫩、天真的臉上，我費(fèi)了許久才認(rèn)出了自己。哈，原來(lái)我小時(shí)候這么淘氣啊!小臉上掛著一個(gè)大大的笑臉，嘴里不斷發(fā)出如同公雞下蛋的聲音。一雙如葡萄般晶瑩剔透的大眼睛里好像充滿了智慧，一雙小手不停地上下?lián)u擺，從床的這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^跳到這頭，仿佛有用不完的力氣。這段記憶早被無(wú)情地沖刷走了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，不禁感到有趣。
與其說(shuō)是時(shí)光老人，不如說(shuō)是歲月惡魔，吞噬著你的歲月。那么，時(shí)間，又該如何珍惜呢?
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 8
“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無(wú)聊的�！边@就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴(yán)厲過(guò)度，但對(duì)待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來(lái)就是應(yīng)付的.，因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識(shí)仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢？
一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開始談天說(shuō)地、談古論今，生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽?jī)比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì)講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來(lái)贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場(chǎng)上，陽(yáng)光撒滿了我所在的教室。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 9
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，終于迎來(lái)了緊張的期末考試。我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái)，用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說(shuō)，可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白：要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動(dòng)土，自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難。我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來(lái)。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題，都像路邊的`小石子一樣，不一會(huì)兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過(guò)了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的看樣子考得不錯(cuò)，面帶笑容，認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細(xì)地檢查了起來(lái)。接下來(lái)，我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。
“叮鈴鈴”，經(jīng)過(guò)90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來(lái)了，她給我們對(duì)了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當(dāng)李老師說(shuō)懲罰的懲應(yīng)該選cheng，可是我卻選了cheng。我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬(wàn)丈深淵。
真是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”��！經(jīng)過(guò)這次考試，我深深地明白：學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 10
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數(shù)學(xué)，寫語(yǔ)文容易錯(cuò)的題。不僅我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)，老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒掌握的知識(shí)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí)，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí)，神情嚴(yán)肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監(jiān)考老師發(fā)卷，讓我們先寫好班級(jí)、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的.題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對(duì)待。第二天上午語(yǔ)文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結(jié)束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問我的成績(jī)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績(jī)多少？媽媽說(shuō)：數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺得語(yǔ)文考得不理想，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 11
過(guò)幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復(fù)習(xí)階段，緊張是因?yàn)椴恢罆?huì)出什么題，興奮是因?yàn)檫@樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣，真讓我期待呀！
期末考試了，上午考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，下午考語(yǔ)文。數(shù)學(xué)老師說(shuō)了這次又附加題。
發(fā)卷了！我把試卷從頭到尾看了一遍，全都會(huì)，于是我就放心的開始寫答卷了。答著答著，我發(fā)現(xiàn)附加題也并不難，只要認(rèn)真想動(dòng)腦子就可以做出來(lái)······收卷了，我把試卷交了上去，希望自己能考個(gè)好成績(jī)！
時(shí)間在不知不覺中過(guò)去了，我們又迎來(lái)了英語(yǔ)的期末考試。英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單，我早早地就做完了，檢查了好幾遍也沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的地方。跟之前一樣，到時(shí)間，我就把卷子交了上去，也希望自己考個(gè)滿分。
下午，語(yǔ)文考試又向我們走來(lái)。語(yǔ)文考試是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒有我不會(huì)的，不過(guò)，在寫作文的`時(shí)候浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間······
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)99+20分，語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分。平均分是98.6分。雖然有一門功課沒有達(dá)到平均分，但是我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意，還拿了一張獎(jiǎng)狀——“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習(xí)和考試中要更加仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 12
最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對(duì)考試成績(jī)有點(diǎn)滿意，但我覺得我會(huì)考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數(shù)學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的'最高分都是97分。
這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我寫的字有點(diǎn)認(rèn)真，態(tài)度也很端正，還積極回答問題。可是到了臨考試這段時(shí)間，就不認(rèn)真了，因?yàn)槲覍懽止庀胫鴮懙目�，不想寫好。態(tài)度也不端正，不回答問題了，只有問題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯(cuò)：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯(cuò)了，因?yàn)槲掖中臎]加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次。比如把“會(huì)”寫成“回”，有時(shí)計(jì)算題做上好幾遍也做不對(duì)。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，而且做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。今后每次考試，我要認(rèn)真審題、用心思考、仔細(xì)答卷、認(rèn)真書寫，每一題都小聲讀五遍，爭(zhēng)取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因?yàn)榭傆幸淮螘?huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。我一定要好好學(xué)習(xí)，下次考試達(dá)到95分以上。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 13
我們馬上就要期末考試了，動(dòng)物學(xué)校也不例外。大家都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
高傲的小白兔信心滿滿的對(duì)小花貓說(shuō)：“小花貓，小花貓，我覺得我全都學(xué)會(huì)了，這次考試，我一定能拿個(gè)一百分高高興興的回家�！笨芍t虛的`小花貓說(shuō)：“雖然自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但現(xiàn)在還要認(rèn)真復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)自己有什么沒有學(xué)會(huì)的，前緊再多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，練習(xí)練習(xí)。這樣才能考出好成績(jī)。現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，我們都趕快回家復(fù)習(xí)吧�！�
小花貓回到家，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。把需要寫的生字再寫一遍，把需要認(rèn)的字再拼讀一遍，把要求背誦的課文和段落在背一遍……可小白兔到家，卻躺在沙發(fā)上，看著電視，吃著零食……
第二天，開始考試了。小白兔填寫完考試題后，心想：這次的考試題這么簡(jiǎn)單，我不用檢查就能考一百分。小白兔一蹦一跳的出去玩兒了。在另一個(gè)考場(chǎng)，小花貓考完試后，一遍又一遍的檢查著考試題。
一個(gè)星期過(guò)去了，考試的成績(jī)也出來(lái)了。小白兔的卷紙上畫著一個(gè)大大的“鴨蛋”，小白兔不由得張大了嘴巴。仔細(xì)一看，原來(lái)都是粗心惹的禍。而小花貓的卷紙上卻寫著一個(gè)鮮紅的一百分，小花貓的臉上露出了會(huì)心的微笑。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 14
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月艱苦奮斗，終于迎來(lái)的考試，迎來(lái)了公布成績(jī)的那一天。
“總分237。第8名!”我沒有哭，我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切。可是，我不知道怎樣用這樣的成績(jī)面對(duì)家長(zhǎng)。
一切都在我的意料之中。一進(jìn)家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個(gè)不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了好幾個(gè)謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的淚水，這時(shí)早已不爭(zhēng)氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上。
“我就知道，整天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)考好!”“你真該好好反省一下了”，我忍耐著責(zé)罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。
一次考試的'成績(jī)真的就那么重要?我承認(rèn)，這次考試我發(fā)揮的不好，我也承認(rèn)，我平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，可是成績(jī)能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常?也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經(jīng)是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望。
把一切都忘記吧，我真的是太傷心太難受了，還是以后好好學(xué)習(xí)吧。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 15
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。一學(xué)期那么多次考試，真是煩死人了，唉！
那天期末考試，就是決定我暑假過(guò)得快不快樂的時(shí)候，所以，我認(rèn)真考試。我不會(huì)放過(guò)任何能獲得禮物的機(jī)會(huì)，媽媽說(shuō)如果我考得好，就給我一個(gè)獎(jiǎng)品——精致的倉(cāng)鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的動(dòng)物，所以我一定要得到這個(gè)禮物。
快考試了，我安靜地坐在位子上，等著老師發(fā)期末試卷。就在這時(shí)，老師撕開了卷子的封條，把卷子發(fā)了下來(lái)。我迫不及待地開始答卷了，卷子的`內(nèi)容都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，真好做！很快我就做到看圖寫話了，這次看圖寫話的題目是“運(yùn)木頭”，我看了看圖，就輕松地開始作答。做完試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。
下午考數(shù)學(xué)，考數(shù)學(xué)的時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，筆的沙沙聲我都能聽得一清二楚。我知道，數(shù)學(xué)沒有什么難的題目，只要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，細(xì)心檢查，我就可以獲得好成績(jī)。
到了領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我先到了班上。這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，只見他手里還抱著禮品。老師開始念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)他念到1號(hào)100分的時(shí)候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)一號(hào)九八分。
你們知道1號(hào)是誰(shuí)嗎？那就是大名鼎鼎的小凱��！哈哈……
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 16
隨著時(shí)光的飛逝，讓人悲痛的期末考試來(lái)臨。許多差生，寫字極差無(wú)比的，知道這一次是電腦閱卷，一個(gè)個(gè)哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以過(guò)關(guān)。好生，都非常高興，想著考好了，過(guò)一個(gè)開心的暑假。
“叮叮叮~”考試鈴聲一響。余下，全是寂靜。天地都安靜了！但還是能聽見考生們急促的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于，考試結(jié)束了！我聽見我們班吳沐逸說(shuō)：“這真是坑爹的答題卡！”還有人說(shuō)：“沒救了，沒救了！這次肯定考得稀巴爛�！�
這整天，我都興高采烈的。
第二天，成績(jī)出來(lái)了！我看著媽媽昏暗的眼神。我料到，我的成績(jī)肯定不堪設(shè)想！
接著我懷著忐忑的心情，一步一步地走過(guò)去。腳后，好像拉著幾十個(gè)大胖子。走啊走，我走到媽媽那，說(shuō)：“媽，我考了幾分��？”媽媽失落地說(shuō)出了成績(jī)。這成績(jī)，就是晴天霹靂，是太陽(yáng)下面下大雨。那讓人心酸的成績(jī)，讓我怦然一震，把我嚇出了冷汗。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然考差了，但是，只要下次再加倍努力，總有考好的一天的`！”
聽了老媽的話，我的心，溫暖了許多。
是呀！考差了沒關(guān)系，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 17
期末考試即將來(lái)臨，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)。某一天，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)幾天我們就要考試了！”我的心跳忽然加快，生怕自己考不好。
我不管三七二十一，拿起數(shù)學(xué)書就在同桌那背公式。背完后，我又像瘋子一樣拿出英語(yǔ)書，貪婪地吸收起知識(shí)來(lái)。知識(shí)如果吃下去就能吸收該多好��！我想那太簡(jiǎn)單了，我一次性吃十幾本書都沒問題的。
我又在語(yǔ)文課上拼命記古詩(shī)，背課文，背語(yǔ)文園地，抄詞語(yǔ)盤點(diǎn)，抄寫課文選段，寫作文，看課外書時(shí)抄好詞好句。
過(guò)了幾天，期末考試終于來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心中小鹿亂撞，生怕自己答錯(cuò)題，緊張到感覺無(wú)法呼吸了！
考語(yǔ)文的時(shí)候我一直記著老師對(duì)我說(shuō)的話：每一句話要寫完整，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�？紨�(shù)學(xué)的'時(shí)候很多同學(xué)說(shuō)題目難，我感覺還好，三下五除二就寫完了！英語(yǔ)考試，我覺得So eaSy！試卷里都是我們以前做過(guò)的題目。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)。我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的成績(jī)分別是83分、95分、92分，還算可以，可是離我預(yù)計(jì)的還差一點(diǎn)，看來(lái)我就是太驕傲了。
為什么我明明覺得容易，但還是被扣了分呢？看來(lái)我是不夠細(xì)心，學(xué)的還不夠扎實(shí)，來(lái)期我一定要吸取教訓(xùn)，更加努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 18
初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材，教材內(nèi)容、對(duì)重難點(diǎn)、對(duì)知識(shí)應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級(jí)老師請(qǐng)教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試，兩個(gè)班級(jí)都盡到了自己最大的努力。反思自己的`教學(xué)，有很多問題需要解決。
在課堂教學(xué)時(shí)，有時(shí)有急躁情緒，急于完成課堂目標(biāo)，而忽視了同學(xué)對(duì)問題的理解。沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問題，久而久之，一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣：老師出題時(shí)不用去思考，因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)生由來(lái)不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解，繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí)，卻已經(jīng)不會(huì)思考，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。
在課堂教學(xué)中由于缺少對(duì)他們的及時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)也不免使學(xué)生對(duì)自己也失去了信心，適時(shí)的激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高應(yīng)該說(shuō)也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)的藝術(shù)，而不是不滿意就對(duì)學(xué)生抱怨。對(duì)學(xué)生發(fā)火。
在下一步的教學(xué)中，要努力保持原有成績(jī)，甚至更好。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 19
星期六，老師在家長(zhǎng)群里發(fā)布消息。下周一考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好考試要用的工具，請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)。
作業(yè)雖然不多，但是要認(rèn)真對(duì)待。老師考試前少布置作業(yè)就是讓我們有時(shí)間去好好復(fù)習(xí)。晚上我還做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)到我考試統(tǒng)統(tǒng)都是零分，我被噩夢(mèng)嚇醒了，很久都睡不著。
星期日，我忙得不可開交。我要背誦課文，要把全部生字默寫過(guò)關(guān)，還要做作業(yè)，為了保持好的狀態(tài)，所以早早睡了。
考試開始了，我沒想到第一場(chǎng)考的就是我最不拿手的語(yǔ)文。最怕的'就是語(yǔ)文，只能盡力了，聽天由命吧。接下來(lái)考的是我最拿手的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我瞬間充滿信心，試卷做得飛快，感覺題目超簡(jiǎn)單。這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿高分。
考試完，我安靜地坐下來(lái)等待發(fā)試卷。發(fā)試卷了，一看成績(jī)我大驚失色。數(shù)學(xué)只有八十八分，語(yǔ)文和英語(yǔ)分別是九十和九十二分。
我數(shù)學(xué)成績(jī)平常都在九十分以上的，這次只考了八十八分，我感覺很沮喪。我自言自語(yǔ)：“下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力爭(zhēng)取每次考試都在九十分以上�！�
這次數(shù)學(xué)考試太差了，下學(xué)期一定要考好。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 20
期末，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師讓我們第二天參加期末考試，讓我們帶上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的主要學(xué)習(xí)用品。我們和初三的同學(xué)對(duì)調(diào)，由韓老師和齊老師監(jiān)考。
15號(hào)早上，我興奮的準(zhǔn)備考試，大三的同學(xué)都進(jìn)來(lái)坐了。我們的作文已經(jīng)提前完成了。雖然考的不錯(cuò)，但是心里還是沒什么想法，尤其是今天考試的基礎(chǔ)和閱讀。我不知道我會(huì)不會(huì)考得好。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我看了一下，覺得閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，所以我“？~?~?~”說(shuō)到做到，剛才的`緊張突然消失了。
時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺結(jié)束的時(shí)候鈴聲響了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，覺得自己考得不錯(cuò)。頓時(shí)臉上也露出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我開心的心情中度過(guò)的。
第二天早上，我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，最怕的是應(yīng)用題。時(shí)間似乎不夠，但我為自己完成了�？傆X得有一些應(yīng)用問題是錯(cuò)的，但是不知道從哪里開始測(cè)試。時(shí)間不多了，我沒有時(shí)間去想。我又看了一遍，以為一個(gè)滿分總會(huì)得a，考完試和同學(xué)配對(duì)題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩個(gè)。這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我以為這次又要挨罵了，父親答應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)落空了。唉，看來(lái)寒假要好好復(fù)習(xí)，多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 21
聽說(shuō)河北省博物館要開展民間工藝面對(duì)面活動(dòng)，面塑色彩斑斕，剪紙精致靈巧，年畫色彩斑斕，中國(guó)結(jié)繁盛……很期待。讓我們一起去參加盛大的活動(dòng)和博物館見面吧！
一進(jìn)河北博物館的大門，各式各樣的手工藝品就出現(xiàn)在我們眼前，其中我最喜歡扎染。扎染要先準(zhǔn)備一塊布，對(duì)折后做成小方塊（扎染的形狀可以根據(jù)自己的喜好來(lái)做，效果不一樣）。在小方巾中間的角落綁一條橡皮筋。扎染后，將布打開，分成四層。在每層布上綁兩條橡皮筋。然后，上下油漆每根橡皮筋，晾干，然后松開橡皮筋�？�，一雙漂亮的。
然后，我們?nèi)⒂^金雞黎明展廳，那里的雞以銅、瓷、玉、畫等不同的形式展示。在這么多青銅器中，最突出的.是朱雀的銅杯�？�，它脖子高，眼睛亮，翅膀和尾巴，顏色是會(huì)飛的。它口中的金白玉戒指和十三顆祖母綠，令人嘆為觀止。
這次和博物館的見面讓我了解了豐富的民間知識(shí)和精彩的民間工藝，自己也參加了，很開心很開心！特別是對(duì)雞的了解很多。雞年伊始，春意盎然，雞群歡度新年。在這里，讓我們祝愿這些年過(guò)得平靜健康！祈求金雞獻(xiàn)金雞，天下太平！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 22
你我于今日戰(zhàn)于沙場(chǎng)，離別于此，一年歲月之勞苦將結(jié)果，我們都期待著碩果累累與萬(wàn)頃蔥綠之希望之光芒，期待著我們自己所期待的score。
你我手中的筆時(shí)時(shí)揮動(dòng)，為了那值得我們追求的獎(jiǎng)狀，馬不停蹄，一路狂奔，有多少笑容，多少笑聲在等待著我們，同樣，悲愴也是存在的，但我們毫不傷心，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，努力過(guò)，追求過(guò)。
我們的頭腦當(dāng)中現(xiàn)在充滿了自信，充滿了遐想，充滿了追求。我們對(duì)艱難險(xiǎn)阻也充滿了憧憬，期盼它們出現(xiàn)，帶給我們無(wú)窮的力量，反之，在一帆風(fēng)順的道路中行走，我們反而會(huì)感到有些乏味，那大概是因?yàn)槲覀兊哪_下已沾滿了泥土，這些泥土于挫折與磨難。
我們知道所有的.希望在這時(shí)綻放，究竟如何，是看我們?nèi)绾伪憩F(xiàn)的。我們?cè)脒^(guò)后果如何，但我們的態(tài)度是一定的。我們始終保持著積極向上的人生態(tài)度，我們從來(lái)不氣餒，也毫不懈怠，快樂是我們一生的相伴，我們就是快樂精靈。明天還等著我們，我們也期待著明天希望之花綻放，期待著期待著......
你我現(xiàn)在雖然不是拋頭顱，灑熱血，但也是英勇無(wú)畏，是因?yàn)槲覀兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的，值得。
迎接明天，刎頸之交，同甘共苦共患難，迎接明天，明天—艱難險(xiǎn)阻。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 23
雖然期末考試已經(jīng)過(guò)了，但我總覺得更緊張了。我爸媽要求我這次期末考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)成績(jī)分別是至少九十三分、九十七分、九十五分、九十五分，不知能否達(dá)到。
考試成績(jī)基本上出來(lái)了，語(yǔ)文九十點(diǎn)五，數(shù)學(xué)九十六，英語(yǔ)未知，科學(xué)九十七，這個(gè)結(jié)果正如晴天霹靂打到我的耳朵里，我的心情立刻從晴天變成雨天。我想：我復(fù)習(xí)地也很認(rèn)真了，上課也認(rèn)真了，為什么就一個(gè)達(dá)標(biāo)。我苦思冥想，終于想起我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)并不怎么專心，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒解手，有些內(nèi)容還沒復(fù)習(xí)好，考試時(shí)就不會(huì)做了；平時(shí)遇到老師沒講的或不會(huì)做的問題，就不深入思考，追根究底，亂寫一通，以此再次出現(xiàn)還是出錯(cuò)；還有我考試時(shí)，并沒有特別認(rèn)真、仔細(xì)地檢查，會(huì)做的'卻做錯(cuò)的問題，可發(fā)現(xiàn)不了。哎！早知如此，何必當(dāng)初。
這次期末考使我吸取了教訓(xùn)，我暗下決心：以后復(fù)習(xí)定要專心，不東走走、西走走，好好復(fù)習(xí)；不放棄不會(huì)做的問題；多看一些課外書、多做一些提高題，增加自己的知識(shí)面和提高自己的解題能力；另外，每次考試都要認(rèn)真檢查，杜絕會(huì)做的題目失分。
我相信，在老師的教育下和自己的努力下，下一次的期末考，我一定會(huì)考好，而且，會(huì)比上次考得更好。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 24
期末考試總算是結(jié)束了，我們仿佛卸下了重?fù)?dān)，長(zhǎng)舒一口氣。哈哈，辛苦的一學(xué)期終于過(guò)去了。
期末考試意味著什么？沒錯(cuò)，就是對(duì)自己的考驗(yàn)。期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，還是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，檢驗(yàn)我們的心態(tài)：看你緊不緊張。過(guò)度緊張，成績(jī)會(huì)受到影響，發(fā)揮不出真實(shí)水平，考完一定后悔。而不緊張又不大可能，所以，如果控制好緊張的`程度，還會(huì)助上一把力。我考試時(shí)從從容容，絲毫不慌，狀態(tài)良好，感覺比期中考試狀態(tài)要好，所以十分開心。而且這次考試我認(rèn)為相對(duì)于期中考試來(lái)講要簡(jiǎn)單的多，我在考試前也是拼了命的復(fù)習(xí)，每天都在為考試做準(zhǔn)備，相信自己會(huì)比上次考得好。
期末考試意味著什么？沒錯(cuò)，就是足足有一個(gè)月的寒假，雖然假期與平時(shí)在校學(xué)習(xí)狀態(tài)一樣：與鋼筆為鄰，與墨汁為伴，與書本為友，與作業(yè)為親。朝游知識(shí)之中，夜伏臺(tái)燈之下。但是，一想到“放假”二字，就應(yīng)了生物課本中的七大特征之一：生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。興奮感通過(guò)神經(jīng)組織傳遞到了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。于是，我便莫名其妙的開心了起來(lái)。
期末考試成績(jī)結(jié)果還沒出來(lái)，但我仍然很開心，因?yàn)槲野l(fā)揮出了自己真實(shí)水平。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 25
期末考試結(jié)束了，成績(jī)我也一一知曉，自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然，我要認(rèn)真的對(duì)自己做一個(gè)期末反思。
這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴(yán)格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會(huì)說(shuō)道真是字如其人��！
這次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一百個(gè)不滿意，也使我在同學(xué)面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光，把掌握不牢固的知識(shí)全部補(bǔ)回來(lái)，并在這個(gè)基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)，比別人更勝一級(jí)，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過(guò)暑假�！边@句話使我有了感悟，我應(yīng)該比別人更努力來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的不足之處，只有更努力的人才會(huì)有更多的'收獲。雖然這次成績(jī)不是很理想，但是我并沒有放棄學(xué)習(xí)，我要學(xué)會(huì)不懂就問，也要溫故而知新。
兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個(gè)決心在我的暑假里會(huì)默默的發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“我這次考的不理想，只能說(shuō)明之前學(xué)的沒有學(xué)好，以后要更加努力。”加油！我相信自己一定是最棒的哦！
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今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因?yàn)橛瓉?lái)了甚至可以“決定”我一整個(gè)暑假的命運(yùn)的期末考試。剛到學(xué)校，我還不免有一些緊張，但在與同學(xué)聊了會(huì)兒天之后，緊張的心情立馬煙消云散了。
經(jīng)過(guò)了幾分鐘微乎其微的復(fù)習(xí)，第一場(chǎng)考試到來(lái)了，兩位監(jiān)考老師快步走進(jìn)了我們班，手里抱著厚厚一沓數(shù)學(xué)試卷。
數(shù)學(xué)考試開始了，我專心致志的讀題，攻題。經(jīng)過(guò)了二十分鐘的投入做題，試卷已經(jīng)讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的，不知該如何下筆。我靜下心來(lái)，思考了良久，終于茅塞頓開，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。
緊接而來(lái)的是語(yǔ)文考試，我準(zhǔn)備好了簽字筆，心平氣和的'迎接考試。語(yǔ)文考試開始了，我一路“勢(shì)如破竹”，飛速的把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
這一個(gè)學(xué)期的作文題目是：我收獲了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個(gè)題目根本難不倒我。我思如泉涌，不一會(huì)兒就寫了滿滿一整頁(yè)稿紙。
這場(chǎng)期末考試我算是順利通過(guò)了，我本人自己也還沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤，希望能和上個(gè)學(xué)期一樣考出一個(gè)好成績(jī)，這樣這個(gè)寒假就有好日子過(guò)嘍！
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今天，是我們的英語(yǔ)期末大考，陽(yáng)光滿照著世界的同時(shí)我內(nèi)心十分的不安。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)。有的'同學(xué)在背單詞，有的同學(xué)在做題目，有的同學(xué)在看課文。沒有一個(gè)同學(xué)不在復(fù)習(xí)，大家都想考好。可沒有人真正的有把握拿滿分，畢竟，每次期末考試都是對(duì)一整個(gè)學(xué)期的回顧，十分之難。
“叮叮……”鈴聲突然響起，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，監(jiān)考老師拿著卷子來(lái)到教室。“叮�！庇忠烩徛曧懫�，老師開始發(fā)試卷，同學(xué)們一拿到試卷就開始看題。等開考鈴聲一響，所有人都奮筆疾書。前面一點(diǎn)兒都不難，我做題的速度像風(fēng)一樣快。可是到最后一題時(shí)，我卡殼了，我心想：這一題好難，我該怎么做��？我費(fèi)了九牛二虎之力，把題目看了一遍又一遍，把重點(diǎn)用線劃出來(lái)，把老師教的方法全用了出來(lái)，終于，看到了希望，想出了答案。
考完后我還是不放心，和別人去校對(duì)答案，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的時(shí)，心里那塊石頭終于落下了。我感到很開心，我希望我能考一個(gè)高分。
這一次的考試讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)有不會(huì)的題目時(shí)不要慌張，要冷靜，想一個(gè)辦法解決它。
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今天是進(jìn)行期末考試的日子。
早上早讀時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真讀書，廣播忽然響了：“請(qǐng)同學(xué)們趕快進(jìn)入場(chǎng)，馬上進(jìn)行考試�！蓖瑢W(xué)們都一臉緊張地跑去了考場(chǎng)，因?yàn)榇蠹也艔?fù)習(xí)了一半，幸好我昨天晚上通通把書給復(fù)習(xí)了一遍，真的感謝自己的`努力呀！
到了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單全都會(huì)。我快速的答完了卷紙，發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間，唉！只好耐心等待下課了。
我辛辛苦苦等了一個(gè)小時(shí)，考試終于結(jié)束了，我把卷紙交給老師，就做在位子上開始畫畫，想放松一下，可好景不長(zhǎng)，又開始考試了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)李子?jì)雇瑢W(xué)的書包像一位六十幾歲老奶奶的包，而且樣式很老套，不由笑了起來(lái)。
考完試居然有人對(duì)我說(shuō)：”李子?jì)购?jiǎn)直就是來(lái)賣東西的，不是來(lái)考試的�！蹦莻�(gè)人的話，把我再一次給逗笑了，這時(shí)候李子?jì)挂园嚅L(zhǎng)的身份站了出來(lái)，把他足足訓(xùn)了半個(gè)小時(shí)呢？我想那同學(xué)一定很后悔，不該說(shuō)班長(zhǎng)的壞話。果然應(yīng)了那句話：禍從口出�。�
這件事真的很有意思�。《旱梦覀�?nèi)嗳斯笮�。那同學(xué)估計(jì)再也不敢說(shuō)李子?jì)箟脑捔恕７駝t有可能不只挨罵那么簡(jiǎn)單了。
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星期三是我們的期末考試。那天，是我一學(xué)期中最緊張的一天。
在考試前，我們迅速地做好了考試的準(zhǔn)備。試卷一發(fā)到我的桌上，我的心“呯呯”地跳個(gè)不停，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)“千萬(wàn)不要緊張，只要有自信一定會(huì)考好的�！比欢�，看到那么多試卷，我的底氣又不足了。緊張的語(yǔ)文考試隨著我起伏的心情終于考完了。
我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考試又到了。想起媽媽出門前的叮囑，還有前兩天考試成績(jī)不理想時(shí)，她那嚴(yán)厲的批評(píng)。我就暗暗地下決心，一定要做仔細(xì)了。數(shù)學(xué)還算順利，沒有我不會(huì)做的題目�？纪赀@兩課，我終于松了口氣。
時(shí)間過(guò)得很快，英語(yǔ)陳老師來(lái)發(fā)試卷了。對(duì)我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)是沒有問題的，心情自然是很愉悅的'。但我看見旁邊的幾個(gè)男生好像很緊張，此時(shí)他們的心情應(yīng)該和我考語(yǔ)文時(shí)差不多吧！
考試考完了，成績(jī)也很快出來(lái)了。我對(duì)這次的期末考試成績(jī)還算認(rèn)可，但是媽媽很不滿意，說(shuō)我還是平時(shí)考得好，這幾天白白辛苦了。
最緊張的期末考試終于結(jié)束了，我希望在新的一年里，可以學(xué)到新的知識(shí)，考出更好的成績(jī)。
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一眨眼，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我們將要面臨期末考試，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生。
今天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，以為我是第一個(gè)來(lái)到教室的.，沒想到竟然有好幾個(gè)同學(xué)比我早到，我趕緊坐到位子上“啃書”，八點(diǎn)鐘到了，該考語(yǔ)文項(xiàng)目了，監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我看了一遍，覺得還挺簡(jiǎn)單的，基本上都會(huì)做�！伴_始答題”監(jiān)考老師一說(shuō)，教室立刻鴉雀無(wú)聲，只有“沙沙”的寫字聲，大家都在認(rèn)真答，連一根針掉在地上都聽得見。過(guò)了許久，我做完了，正想靠在椅子上休息，但想到老師說(shuō)的：“仔細(xì)檢查”四個(gè)字，我又坐直了身子，開始檢查，等我檢查完后，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)做完了，檢查的檢查，玩尺子的玩尺子�？荚嚱Y(jié)束后，我立馬去和伙伴們對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道，就是課文時(shí)按什么順序?qū)懙�，我寫成事情發(fā)展，沒想到是時(shí)間順序。就這樣，等三門考完了，我們便各自回家了。下午，我知道了成績(jī)，語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)95.5，英語(yǔ)95分。我很高興有很傷心，高興的是數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考上了95分，傷心的是語(yǔ)文退不了。
期末考試結(jié)束了，暑假開始了，終于自由啦！
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一轉(zhuǎn)眼，期末考試的時(shí)間到了。
我早早地來(lái)到學(xué)校開始復(fù)習(xí)，希望可以考出好成績(jī)，如果三門功課都在95分以上，我還能得到媽媽的獎(jiǎng)品。先考語(yǔ)文，一發(fā)下試卷，我先寫上名字，等老師發(fā)令就開始迫不及待地做了起來(lái)。前面的.題目我沒花多少時(shí)間，但到了閱讀題和寫作題，我卻抓耳撓腮了，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把作文寫完，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。檢查了一遍，感覺還可以，就交卷了。第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我最喜歡了，拿起筆就直接寫答案了，我就不信我考不了一百分。我這么想著，越做越得意，很快就做完了，還檢查了一遍，查不出哪里出錯(cuò)，輕松地交卷了。第三場(chǎng)是英語(yǔ)，英語(yǔ)更不在話下了，是我最拿手的功課了，三下五除二就完成了。
等到晚上，老師發(fā)來(lái)了我的考試成績(jī)：語(yǔ)文97，英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)94。我一下懵了，我的數(shù)學(xué)怎么回事？當(dāng)鐘老師告訴我一道解決問題中算籬笆的長(zhǎng)度，把“至少”兩個(gè)字看漏后扣了四分時(shí)，我懊悔極了，當(dāng)初若是仔細(xì)地檢查，就不會(huì)落到這地步了。
獎(jiǎng)品自然是得不到了，也給了我一個(gè)教訓(xùn)：如果不認(rèn)真用心地做事，哪怕是再簡(jiǎn)單的事也做不好的。
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初一上學(xué)期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細(xì)一想，我還是有一些小遺憾在身。
就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數(shù)第二道大題是先找出規(guī)律，然后再算得數(shù)。這是一道很平常的算術(shù)題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場(chǎng)信心滿滿，可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔，后悔沒有更加認(rèn)真仔細(xì)的做題，從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過(guò)，如果就因?yàn)檫@“四分”與年級(jí)前100名隔開距離了呢？
再比如我的語(yǔ)文，那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的題。第一個(gè)是：家中有一口；第二個(gè)是：十個(gè)哥哥，我一看是這種題，就有點(diǎn)不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后，我們都開始紛紛議論這道題，我們的`答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來(lái)是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時(shí)是怎么想的，為什么就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情愿，也為我以后學(xué)習(xí)敲響了警鐘。
這次期末考試說(shuō)明，我還有很大的進(jìn)步空間，需要我趁寒假的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我的不足之處。
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考試反思一學(xué)期的期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們既緊張又興奮，緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來(lái)臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，想在考試中取得好成績(jī)。我也一樣，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備著迎接考試。
我原先給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)都定了分，分別是語(yǔ)文九十五分以上，后來(lái)老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上；數(shù)學(xué)九十九分以上，后來(lái)老師給我定到一百分；英語(yǔ)和科學(xué)都也是一百分。
時(shí)光慢慢的'流逝，期末考試慢慢地到來(lái)了�？荚嚹且惶欤倚赜谐芍竦刈哌M(jìn)了考場(chǎng)，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學(xué)們交卷了。
結(jié)果，總是與現(xiàn)實(shí)相反。語(yǔ)文才考了九十三點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)才考了九十七分，英語(yǔ)才考了九十六分，科學(xué)也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達(dá)標(biāo)，一門也沒有一百分，四門門科加起來(lái)才三百八十五點(diǎn)五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心上，英語(yǔ)和科學(xué)雖然不知道怎么樣，但多半也是錯(cuò)在了粗心上。
經(jīng)過(guò)這一次期末考試，我對(duì)于下一次的考試，不會(huì)再馬虎、草率做題了，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了，最后再慎重地交卷了。
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光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就要和五年級(jí)說(shuō)再見了，也意味著期末考試要來(lái)臨了。
這一星期，我對(duì)媽媽說(shuō)，期末考試要來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)自己看著辦吧，又不給你定目標(biāo)。我說(shuō)，為什么?媽媽說(shuō)每次定目標(biāo)你都達(dá)不到，定了也沒用，光嘴說(shuō)的很美，卻每次都達(dá)不到。說(shuō)到這里，我感到十分慚愧，十分內(nèi)疚。媽媽說(shuō)得對(duì)，沒有錯(cuò)，我正如媽媽所說(shuō)的那樣，光嘴說(shuō)得很美，要考多少分，可是始終沒有達(dá)到，說(shuō)實(shí)話，每次考試的時(shí)候，我都想考個(gè)好成績(jī)，理想的成績(jī)，給自己看，給爸爸媽媽看。但卷子做完的時(shí)候，好像把之前的.說(shuō)的過(guò)的話拋到九霄云外了。根本沒有認(rèn)真檢查，所以，每次卷子才出了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。就拿期中考試來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文是作文題目跑題了；數(shù)學(xué)是因?yàn)轳R虎大意而出錯(cuò)了，英語(yǔ)是因?yàn)闆]讀清題目而出錯(cuò)的。要是我認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)考高分了。
快該期末考試了，因此我要做到以下幾點(diǎn)。一；復(fù)習(xí)時(shí)候認(rèn)真聽。二；要加快速度而且準(zhǔn)確率要高。三；考試時(shí)要認(rèn)真檢查不要東張西望。我相信，如果做到這幾點(diǎn)，就一定考出好成績(jī)。
我一定努力努力再努力，相信我一定會(huì)考出好成績(jī)。
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今天我考了一場(chǎng)讓人難忘的期末考試。
來(lái)到學(xué)校，沒一會(huì)兒，就開始考試了。監(jiān)考老師一只手拿著考卷，一只手把考卷的.一部分分給小組，考卷發(fā)完了。我拿起筆，一邊寫考卷，手心一邊冒汗，特別緊張，像一只緊張的小鹿被獵狗追趕一樣。心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一。
漸漸地，每做完一道題，我的心就會(huì)平靜一點(diǎn)兒，慢慢的，我緊張的小心靈終于平靜了下來(lái)�？烧l(shuí)知監(jiān)考老師火上澆油，說(shuō)了一句讓我害怕的話：“還剩二十分鐘，各位同學(xué)趕快寫！”我一聽，慌張起來(lái)，剛剛平穩(wěn)的心跳再一次加速跳動(dòng)起來(lái)，簡(jiǎn)直快要跳出心口了。我馬上加速寫作文，但還是時(shí)間不夠，只寫了幾段，聯(lián)想到上次考試，因?yàn)樽魑臎]寫完，結(jié)果扣了很多分，所以我便匆匆寫了一個(gè)結(jié)尾，不敢再重蹈覆轍。
收卷了，監(jiān)考老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把考試卷收上來(lái)。試卷終于收走了，我既輕松又沉重，輕松是因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束了，沉重是因?yàn)槌煽?jī)不知道，怕成績(jī)太低。唉，不知道我這一次期末考試能考多少分？
這場(chǎng)難忘的期末考試一直回蕩在我心中！
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快考試了，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。每天父母都告訴我考試不要粗心，答應(yīng)你考完了帶我去旅游。我太興奮了，所以我加緊復(fù)習(xí)。
考試鈴聲一響，學(xué)生們就往教室跑，操場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，大家都走了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷進(jìn)來(lái)了。他見教室不安靜，就說(shuō)：“你再說(shuō)話我就不發(fā)試卷了！”我們太緊張了，無(wú)法釋放氣氛。老師發(fā)了試卷�？吹皆嚲恚喊�！這不是老師曾經(jīng)講過(guò)的`類似話題嗎？又看到作文題了。這不是我曾經(jīng)寫過(guò)的作文嗎？多討人喜歡��！我拿起筆，立刻寫了下來(lái)。教室里只聽到風(fēng)扇的呼呼聲和筆尖的書寫聲。沒多久就完成了。我抬頭一看，基本上所有的同學(xué)都寫完了，不想一個(gè)個(gè)查。我趕緊查了一塊，交了上去。第二次考試開始了，拿到試卷就寫了。之前的問題我都知道，最后一個(gè)我做不到，想不出來(lái)。我靜下心來(lái)，用腦子想辦法�？纪暝嚕蠋熜挤艑W(xué)，我們興奮得像小鳥飛出籠子一樣！
回到家，爺爺爸爸問我考的怎么樣，其他叔叔阿姨也問我考的怎么樣。我心想，我成績(jī)比我還急！不過(guò)我覺得這次應(yīng)該不錯(cuò)。第二天老師把成績(jī)傳下來(lái)，爸爸看到了，對(duì)我說(shuō)：“有進(jìn)步，但一定要更努力，爭(zhēng)取滿分！”我開心的笑了！
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星期五我們回學(xué)校拿成績(jī)，我的心就像兔子在跳一樣快，像現(xiàn)在就知道成績(jī)是多少，可惜，現(xiàn)在不知道成績(jī)，正能等著老師念成績(jī)。
老師進(jìn)來(lái)了，首先數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷一個(gè)人一個(gè)人的遞到每個(gè)人的手上，念到我的名字的時(shí)候，我就想：一定要考好一定要考好……等我一看成績(jī)，是97分就特別失望，為什么就沒有考上一百呢，等我把試卷放到桌子上之后，就看到我的手還蓋住了一個(gè)+3，當(dāng)我看到的時(shí)候，心里一片沸騰，高興得快要爆炸，因?yàn)槲抑�，我考了個(gè)一百分。語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了，臉上的.表情很紅，像一個(gè)大石榴，我知道我沒有考上95分，果然，發(fā)下試卷一看，老師說(shuō)我只要不加這卷面分，就上不了90，我高興地說(shuō)：“那我考了多少？”“92。”老師說(shuō)，當(dāng)我聽到成績(jī)的時(shí)候，我就特別興奮，終于上90了，平�？荚囄叶伎疾簧�90，這次我終于考上了，英語(yǔ)我考了個(gè)98，太好了，優(yōu)秀班干部到手了，不用擔(dān)心了，到了開散學(xué)儀式的時(shí)候了，大隊(duì)委叫我和幾個(gè)優(yōu)秀班干部到臺(tái)上替本班領(lǐng)三好學(xué)生，我覺得我特別光榮，面對(duì)著那么多的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸翘耍?/p>
希望我以后能比這次考得更好，讓同學(xué)們覺得我是個(gè)三好學(xué)生，一起努力吧同學(xué)們！
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一個(gè)學(xué)期過(guò)得好快。今天，期末考試終于到了。
我?guī)еp松的心情來(lái)到學(xué)校。我參加了第一次數(shù)學(xué)考試，這是我的弱點(diǎn)。我打開紙文件夾和數(shù)學(xué)書，把重點(diǎn)內(nèi)容看了一遍，理直氣壯地準(zhǔn)備好鋼筆、尺子和批改貼。等待監(jiān)考老師出試卷。我發(fā)了試卷，一個(gè)問題一個(gè)問題的回答，我認(rèn)真不慌不忙的做著。按照李先生的方法檢查后，我沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤。我想我考試沒考好。
第二次英語(yǔ)考試，我先做完聽力和基礎(chǔ)題。去看圖加字的時(shí)候，圖不清楚，很迷茫。這是什么意思？結(jié)果那里是空的。
下午語(yǔ)文考試。這篇論文特別難。有個(gè)題目說(shuō)“打亂對(duì)聯(lián)，好寫對(duì)對(duì)聯(lián)”。真的記不清了。我有一個(gè)。
參加語(yǔ)文考試后，你開始報(bào)告成績(jī)。當(dāng)李先生開始報(bào)數(shù)學(xué)：“小玲，99.5”的時(shí)候，我感覺自己要從椅子上跳起來(lái)。我考了99.5？不可能！我問李小姐我的`0.5分哪里扣的？本來(lái)是因?yàn)橥浟私y(tǒng)計(jì)圖的日期。多悲哀啊，只要你不粗心，就能得100分！后來(lái)我媽告訴我，我英語(yǔ)考了96分。一點(diǎn)都不遺憾，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考95分已經(jīng)很不錯(cuò)了！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 39
我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文考了91.5分，英語(yǔ)考了96分，數(shù)學(xué)只考了88分。
我的語(yǔ)文考91.5分是因?yàn)槲野押芏嘧謱戝e(cuò)了，我寫錯(cuò)的字占4分，我還把作文有一點(diǎn)些跑題，還有多別字，我有扣了1分，我的`試卷反面還可以，單證面就很差，有錯(cuò)別字。句子也錯(cuò)了一個(gè)，基本上，我的鎖有錯(cuò)得體，里面都有錯(cuò)別字，我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯(cuò)。
最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我考的非常不好。我非常后悔，我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì)把解決問題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也太貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤，我居然能把一個(gè)豎式計(jì)算，寫錯(cuò)了數(shù)，一下就扣了2分。
我的英語(yǔ)考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎么了，就把一個(gè)選做題的一個(gè)錯(cuò)誤的字母跟寫道了括號(hào)里�？鄣袅藢氋F的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以谝粋�(gè)判斷題里面填錯(cuò)了，又扣掉兩分。
看著這次考試，我覺得考的不理想，我以后還要努力初中作文，爭(zhēng)取下一次考好。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 40
監(jiān)考老師帶著鈴聲走進(jìn)教室，我的心跳每分鐘200下。撲通！老師一臉嚴(yán)肅無(wú)情地看著我們，當(dāng)著我們的面翻開試卷。我看著大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小楊。她一口接一口地咽了下去，拍拍胸口，嘰里咕嚕地乞求上帝的保佑。
老師把試卷倒著放在第一個(gè)同學(xué)的桌子上，我搓著手，丁丁丁鈴聲嚇得我毛骨悚然。同學(xué)們傳卷子，我在胸前不停畫十字，嘴里說(shuō)：南方?jīng)]有阿彌陀佛，南方也沒有阿彌陀佛。試卷離我越來(lái)越近，心跳加速，100次，200次，300次試卷來(lái)到我面前，我閉上眼睛，把它放在桌子上。我對(duì)著它吹了口氣，翻過(guò)來(lái)，睜開眼睛，迫不及待地瀏覽試卷：看拼音，寫單詞，好！兩個(gè)問題抄的'整整齊齊，簡(jiǎn)單！第三題組詞，小KS！�。∥倚闹械囊粔K巨石被我平時(shí)的努力打碎了。我是天才！
我欣喜若狂，看著假正經(jīng)的老王。他的筆從手中滑落，手和身體一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴變成了O型，久久合不上；我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我的好朋友小甘。他吹著口哨，好像不著急似的。我想：朋友都沒事，我就開始吧！寫第二個(gè)問題的時(shí)候，老王開始寫了，嘻嘻！真可惜！
五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 41
有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，天空中會(huì)出現(xiàn)彩虹。
那我說(shuō)，挫折過(guò)后，我的世界會(huì)不會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光？
隨著新年的來(lái)到，我們終于熬過(guò)了考試的那段非常時(shí)期，寒假的來(lái)到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔(dān)心領(lǐng)通知書的那一天，擔(dān)心我會(huì)得不到我想要的分?jǐn)?shù)和名次，因?yàn)檫@次我知道，我的數(shù)學(xué)又拉分了，不僅僅是這樣，而且領(lǐng)通知書的那一天，要帶上家長(zhǎng)，我的心情是難以訴說(shuō)啊。
我有一種失敗的預(yù)感，這次一定考不好了，每次失敗過(guò)后，我才會(huì)想起自己根本就沒有努力過(guò)，才終于懂得了后悔的滋味。
俗話說(shuō)得好啊，“失敗是成功之母！”但經(jīng)歷過(guò)太多的失敗與挫折，心里難免會(huì)出現(xiàn)消極的心情。
但是我也知道，面對(duì)所有的.困難，自己都要用最陽(yáng)光的微笑去迎接。
我是一個(gè)很陽(yáng)光的女生，我覺得，這次預(yù)想的失敗可能對(duì)我來(lái)講，并不會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí)，也許，它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在失敗的過(guò)程中得到反省，從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
每一次的失敗將化作我成長(zhǎng)道路上的每一縷陽(yáng)光。
所以，我更期待著領(lǐng)通知書的那一天。
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 1
牙再也不疼了
小豬最愛吃糖了，它起床要吃，睡覺要吃，做什么事情都離不開糖。連零用錢都用來(lái)買糖了。豬媽媽和豬爸爸十分著急，牙齒壞了可不好呀！但小豬一點(diǎn)也不在乎。
一天，豬媽媽回到家，一看，吃驚的叫起來(lái)。但她立刻冷靜下來(lái)，立刻跑進(jìn)“貪吃蟲”的'房間，走了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你怎樣又吃糖了，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，叫你不要吃糖。”說(shuō)著，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：這回你想吃也吃不到。說(shuō)著，豬媽媽哼這小曲去逛街了�？烧l(shuí)明白，小豬向豬大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。過(guò)了很久，豬媽媽回來(lái)了，一看氣得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丟進(jìn)了垃圾桶，一下子走進(jìn)了房間，小豬還呆呆的站在那，不知說(shuō)什么好。
第二天晚上，小豬的牙疼了起來(lái)，直叫：“媽媽，媽媽，我牙疼，我牙疼。”豬媽媽把小豬帶到“動(dòng)物市中心醫(yī)院”問醫(yī)生：“我兒子怎樣了�！贬t(yī)生一檢查，他有蛀牙了，“啊”。醫(yī)生給小豬吃了一顆蟲藥，問小豬：“你以后還吃糖嗎？”小豬說(shuō)：“吃，我以后還吃糖�！闭f(shuō)著，他從口袋里拿出一顆糖，跑出了醫(yī)院。醫(yī)生搖了搖頭，又給豬媽媽一顆蟲藥。豬媽媽回到家，看到小豬猛的吃糖，吃了一顆，就說(shuō)：“疼、疼、疼，媽媽，我的牙好疼，快救救我吧�！必i媽媽試問他說(shuō)：“那你以后還吃糖嗎？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧�！必i媽媽見他有悔改之心，便把醫(yī)生給她的蟲藥給小豬吃下，小豬一下子就好了。他大聲說(shuō)：“我再也不吃糖了�！�
從此，小豬再也沒吃過(guò)糖，牙齒也白白的了。
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 2
說(shuō)謊話的小貓
森林里住著一只小貓，他平常不跟小動(dòng)物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥看見小貓嚇了一跳，說(shuō)：”從哪里來(lái)的小老虎��？”小貓聽見了，對(duì)小鳥說(shuō)：“我不是老虎，但我是老虎的表弟�！毙▲B說(shuō)：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動(dòng)物了！”小貓說(shuō)：“沒問題。我們走吧！”
小貓和小鳥走了一段路，來(lái)到一個(gè)湖邊。小貓看見一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚，饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了，就露出鋒利的`牙齒，對(duì)著水鶘吼道：“快把魚拿過(guò)來(lái)！”水鶘問：“為什么？”小鳥連忙說(shuō)：“他但是老虎的表弟呀！”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續(xù)前進(jìn)。
小鳥一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來(lái)了！”小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，只有小松鼠在樹上說(shuō)：“老虎老虎我不怕，老虎不會(huì)把樹爬�！边@句話可把小貓氣壞了。小貓說(shuō)：“你這該死的老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(zhǎng)得那么粗？”話剛說(shuō)完，幾下就竄上了樹，多虧小松鼠跑得快，才躲過(guò)了小貓的追捕。
小鳥帶著小貓來(lái)到老虎的家門口，小貓叫道：“表哥，我來(lái)看你了！”老虎出來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)？我怎樣不認(rèn)識(shí)你？”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，“但是，送上門來(lái)的美餐我為什么不要？”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥最后明白了小貓的話是騙人的，小動(dòng)物們也不相信他了。
小貓覺得自己錯(cuò)了，十分后悔，就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 3
嚴(yán)厲的爸爸
我有個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他黑黑的圓臉，又黑又濃的眉毛下，一雙大大的眼睛炯炯有神，總是拉著個(gè)臉。
今天，上個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，是全班第一名，真是太高興了。在回家的路上，我哼著小曲，又蹦又跳，心想：爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我一些獎(jiǎng)勵(lì)的！
回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸今天也很高興，把手背在后面，閉著眼睛，搖著頭，在房間里轉(zhuǎn)悠。原來(lái)，今天姑姑要從北京回來(lái)了。
我高興地從書包里掏出卷子，舉得高高的，在空中搖晃著，大步跑到爸爸跟前，自豪地說(shuō)：“我考了全班第一名，不錯(cuò)吧？”說(shuō)著，我把卷子遞給了爸爸。只見爸爸瞪大眼睛，在卷子上掃視著。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)我做漏了題，馬上：“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，臉上布滿了“烏云”，眉頭皺得緊緊的，眼睛里放射出像利劍一樣的'光。爸爸用手指著我，厲聲問道：“怎么回漏題呢？要不然就是100分了嘛！”我低著頭，不敢吭聲，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我渾身繃得很緊，腦子里一片空白，感覺一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……是因?yàn)椤�。爸爸的臉色更加難看，眉毛豎成了倒八字形，好像兩只鋒利的劍插在臉上似的。我的心里像揣了只兔子似的砰砰直跳，心好像要從嘴里跳出來(lái)似的�！安灰f(shuō)了，你真是太不應(yīng)該了！真粗心，你就不能細(xì)心一點(diǎn)嗎？��？”爸爸接著說(shuō)：“如果你再這樣下去的話，將來(lái)會(huì)吃大虧的！”爸爸要求我今后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤。
我很慚愧，臉一下子紅了。我感覺爸爸說(shuō)得對(duì)，今后我一定不會(huì)再粗心了。我想：爸爸對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)我好，我不應(yīng)該找理由。
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 4
認(rèn)真的媽媽
媽媽是一個(gè)精益求精的人，她對(duì)自己要求很高，做事可認(rèn)真了。學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我把成長(zhǎng)手冊(cè)拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自已寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會(huì)給我寫些什么呢？晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的買說(shuō)：“你寫你的，我寫我的'，等下交換�！蔽揖拖热懳业牧�。
半小時(shí)后我走進(jìn)書房，者到成長(zhǎng)手冊(cè)安安靜靜地贈(zèng)在桌上，打開一看競(jìng)?cè)豢湛杖缫病?/p>
我心想：媽媽怎么一個(gè)字都沒寫呀？這可不像她平時(shí)的做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫此什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點(diǎn)肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫纖么��？”媽媽維繼續(xù)低頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸著我的頭買說(shuō)，“一個(gè)學(xué)期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來(lái)，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點(diǎn)內(nèi)容。一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真對(duì)待，不能救銜了事，尤其是在學(xué)習(xí)上，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，會(huì)受益一子�！�
說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)身去，低者頭打草椅�？粗鴭寢尩谋秤埃犞P在紙上的沙沙聲，頓時(shí)，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會(huì)對(duì)待什么事都如此認(rèn)真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語(yǔ)，每句話都非常激勵(lì)我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 5
明亮的臥室里，到處都是煙構(gòu)成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗 壯的木頭，一個(gè)個(gè)變化多端。一會(huì)兒如野馬脫韁的洪水，一會(huì)兒如平 靜溫和的溪流，一切都是灰白色的，如童話世界里的天堂仙境一般。
家里只要有老爸在臥室，那就是天堂與地獄兩者并存。景如天堂， 味如地獄，只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下，何況是滿屋的仙境。
我和媽媽也曾勸爸爸戒煙，但他卻總是油鹽不進(jìn)，左耳朵進(jìn)右耳 朵出，墻上貼的.“禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ)，對(duì)他而言就像一紙空文，紙張已 經(jīng)發(fā)黃了，可爸爸還是沉溺其中，無(wú)法自拔。
望著窗外那若隱若現(xiàn)的太陽(yáng)，我忽然冒出了一個(gè)主意。趁爸爸上 廁所的時(shí)候，我躡手躡腳來(lái)到爸爸的煙旁邊，將煙盒裝進(jìn)口袋，塞到 我的被子里。爸爸出來(lái)后，沒有找到煙，只好跑出去買煙。從此以后， 爸爸開始每天煙不離身，想什么時(shí)候吸就什么時(shí)候吸。整個(gè)家都變成 了仙境，真是魔高一尺，道高一丈��！
“爸爸，你看爺爺不就戒煙了嗎？你為什么就不能戒煙呢？”實(shí) 在受不了的，我只好問爸爸，希望他能向爺爺學(xué)習(xí)。
誰(shuí)知爸爸不但沒有悔心？還反咬一口，狡辯道，“你爺爺是因?yàn)?當(dāng)年生病，不得不戒煙，難道你也希望我也生一場(chǎng)大��？”我聽了無(wú) 言以對(duì)，只好作罷。
唉，爸爸的超級(jí)煙癮，真讓人頭疼！
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 6
多彩童年
我的童年是在鄉(xiāng)村度過(guò)的，那是我最開心的時(shí)光。
我的童年是綠色的。大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草在微風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭，柳姑娘輕輕搖晃著嫩綠的枝丫，麥田里一片濃綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際。我和小伙伴們?cè)诓莸厣戏^，辦家家酒，抽柳條編織成草環(huán)帶在頭上當(dāng)國(guó)王的皇冠。有時(shí)會(huì)被大人叫麥田里去拔雜草，不過(guò)三分鐘熱度不到，就和麥田里其他“同病相憐”的小伙伴們追逐打鬧開了，我們的嬉笑聲，和父母的呵斥聲在麥田里久久地回響……
我的童年是金色的。秋風(fēng)過(guò)后，金黃的`樹葉鋪滿了林間小路，樹地里黃澄澄的鴨梨掛滿了樹枝，田野里也是一片金黃的稻谷。我們躺在厚厚的落葉上數(shù)天空并排飛過(guò)的大雁，玩累了就跑到果園里摘幾個(gè)鴨梨解渴�？垂麍@的大爺非常和藹，我們特別愿意聽他給我們講《水滸傳》和《三國(guó)演義》的故事。
我的童年是白色的。隆冬，打開窗子往外看，到處都是一片雪白。鵝毛般的大雪鋪天蓋地地下，一陣風(fēng)吹來(lái)，雪片落入脖子里，涼颼颼的，直冷得打寒戰(zhàn)。雪停了，是我們這群小孩子最開心的時(shí)刻。附近的小朋友們聚到一起，男孩們打雪仗，你追我，我追你，一個(gè)個(gè)大雪球在小伙伴們身上、頭上、腿上開了花。女孩們則文靜多了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聚在一起堆雪人，胡蘿卜做的鼻子，扣子做的眼睛，還有笤帚做的手，甚至還會(huì)將自己的帽子圍巾摘下來(lái)給雪人戴上……雪，是上天賜給小朋友們最獨(dú)特的禮物。
這就是我的童年，多姿多彩的童年，我最寶貴的記憶。
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 7
我長(zhǎng)大了
親愛的爸爸媽媽，你們聽我說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)什么事都粘著你們，一味地刁蠻、任性讓你們操心了。我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我要做個(gè)讓你們驕傲的女兒。
我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)挑食，不會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓峡谖毒退た曜铀ね耄�氣不吃飯了。我長(zhǎng)大了，以后我來(lái)幫媽媽做飯，可能剛開始味道不會(huì)那么盡如人意，但是請(qǐng)你們多擔(dān)待，以后我一定會(huì)給你們做出最美味的飯菜。
我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)見到什么想要的都撒嬌耍賴讓你們給我買了。我長(zhǎng)大了，我知道你們工作掙錢的辛苦，體諒你們把我養(yǎng)大的不易。以后我一定學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，攢錢在特殊的日子里給你們送上最真心的禮物。
我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)貪玩不學(xué)習(xí)，讓你們操碎了心。我長(zhǎng)大了，我知道了學(xué)習(xí)的重要性，我明白了你們當(dāng)初對(duì)我諄諄教導(dǎo)的苦心。以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一聽到打針就聞風(fēng)喪膽、眼淚想止都止不住的愛哭的小女孩了。要知道，如今的我很勇敢喲!
爸爸媽媽，你們聽我說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我的.羽翼已漸漸豐滿了，我不再是那只會(huì)嗷嗷待哺的小雛鷹了，如今的我已是青春正值的青少年了!
童年有酸甜，也要苦辣;我懷念已逝去的童年，但我想說(shuō)的是:哦!我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 8
杭州西湖真美呀，在湖上，大片大片的荷花、荷葉慢慢進(jìn)入我的眼簾。在湖邊，一排排楊柳屹立在湖邊，好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在對(duì)著湖水欣賞自己的.花容月貌。不對(duì)，這棵比其他的矮一些，怎么回事呢?噢，我知道了，這一定是一個(gè)英俊的男子在象他心愛的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀，一定也是別人追求的偶像!
再把目光轉(zhuǎn)到湖中，一片片荷花正悄然無(wú)息地綻放，但她們?cè)谖L(fēng)中樣子太美了，縱是悄然無(wú)聲，卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的目光!忽然，我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花，它的`荷荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了，我想，那一定就是哪吒練化身用的那朵!
西湖的天氣也是神秘莫測(cè)，時(shí)雨時(shí)晴。晴時(shí)的太陽(yáng)，大得讓人睜不開眼，雨時(shí)呢，雨點(diǎn)打得湖面泛起微波。雨時(shí)有風(fēng)，荷花、柳樹在風(fēng)中亭亭玉立，翩翩起舞，使人陶醉其中。你還真別說(shuō)，讓人別有一番滋味上心頭!
西湖有副對(duì)聯(lián)：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。西湖還有首名詩(shī)，叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨跡奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖，有多少詩(shī)人去盡情地贊美她，有多少人去歌頌她，這是為什么?因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗娜菝?
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 9
一個(gè)晴朗的日子里，萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望著天空，仿佛在思考著什么。突然，一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過(guò)。癩蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀！但是馬上，這個(gè)想法便遭到人們的非議：“這怎么可能？簡(jiǎn)直是荒唐�！薄笆前�，一個(gè)在天上飛，一個(gè)在低地上跑，癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢？”“真是天方夜譚……”
從此，人們便規(guī)規(guī)矩矩地生活著，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒有想過(guò)要有更美好的追求；他們只顧做好自己的'本份工作，卻沒有想過(guò)要有更遠(yuǎn)大的理想；他們循規(guī)蹈矩地生活著，卻沒有想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)新……因?yàn)槿绻麄円挥惺裁捶欠种耄銜?huì)被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。
但是在我看來(lái)，這卻是一只有追求、有理想、敢創(chuàng)新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話嗎，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要癩蛤蟆有恒心，肯實(shí)踐，那么我相信它一定能成功。世界上沒有什么事情是永恒的，也沒有什么事情是絕對(duì)的`，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國(guó)人民的飛天夢(mèng)，在幾百年前被人們看成是件毫無(wú)可能的事情，可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的努力，終于變成了事實(shí)。隨著“神州載人航天飛機(jī)”的順利起飛，隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來(lái)，全國(guó)人民無(wú)不舉杯慶祝，因?yàn)槲覀兏膶懥藲v史，因?yàn)槲覀儼褖?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只癩蛤蟆，勇敢地向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)，敢于幻想、敢于追求，不斷進(jìn)取，不斷開拓，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)！
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 10
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸與我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的'誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的.房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱與墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我與爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我與爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
人教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 11
我鄰居家有一個(gè)小女孩，我覺得她十足是個(gè)鋼琴達(dá)人。
我覺得她對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。每天傍晚回家寫作業(yè)的時(shí)候，我的耳旁就會(huì)響起她那悠揚(yáng)的鋼琴聲�？磥�(lái)，她是把鋼琴當(dāng)做每天必做的回家作業(yè)了呢！我每每都沉醉在其中，跟著優(yōu)美的音樂唱起來(lái)，身體也隨著音樂不停擺動(dòng)……
她那鋼琴聲，時(shí)快時(shí)慢，有韻調(diào)地變化著。有時(shí)如同泉水一般緩緩地流淌著，有時(shí)又如同突然而來(lái)的瀑布一般，發(fā)出大海咆哮波濤洶涌的節(jié)奏，鋼琴聲也變得快起來(lái)，就仿佛洪水真的來(lái)了一般。這個(gè)小女孩，用鋼琴塑造出了各種各樣的事物特點(diǎn)。
年紀(jì)只有七歲的她，竟然就能彈出如此動(dòng)聽傳神的各類曲子，真是讓我打心底里佩服著。據(jù)她媽媽說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)考出鋼琴八級(jí)！我想，對(duì)于她，一個(gè)只有七歲的小女孩來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)很大很大的`成功了吧！
我每天做作業(yè)的'時(shí)候，都聽著她那緩緩悅耳的鋼琴聲，我覺得這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的享受。一個(gè)七歲的女孩，她每天練鋼琴都要整整練習(xí)一個(gè)多小時(shí)。正因?yàn)樗母冻�，才�?huì)有那么大的收獲。
她，這個(gè)七歲的小女孩，我的鄰居，是我心中的鋼琴達(dá)人。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 1
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學(xué)們便開始“悲哀”了。
期末考試就是對(duì)于一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一次檢測(cè)，但不知為什么，老師、家長(zhǎng)總是把它看的很重。其實(shí)我覺得，期末考試說(shuō)重要也不重要，說(shuō)不重要也很重要。
為什么說(shuō)它重要呢？因?yàn)樗且淮螌W(xué)習(xí)效果的檢閱。平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)不扎實(shí)、知識(shí)積累的夠不夠，都會(huì)在期末考試中得到完美的體現(xiàn)。通過(guò)期末考試，可以知道哪些知識(shí)沒有掌握，從而進(jìn)一步去努力攻克；學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)在期末考試中“現(xiàn)形”。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，但做事馬虎的'同學(xué)經(jīng)常會(huì)吃虧。而太過(guò)驕傲，把期末考試看得太輕的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)檩p敵釀成“大錯(cuò)”。太多消極謹(jǐn)慎，也會(huì)因?yàn)榫o張?jiān)斐霈F(xiàn)明明會(huì)的知識(shí)卻不會(huì)寫的局面，當(dāng)然，如果考試成績(jī)好了，說(shuō)不定家長(zhǎng)還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！你說(shuō)期末考試是不是很重要？
那么為什么說(shuō)它不重要呢？因?yàn)樗皇且淮螜z測(cè)，不能用一次的成功或失敗來(lái)論終身。這次沒有考好，下次繼續(xù)努力唄；這次考的好了，以后也要繼續(xù)努力，小心后面的同學(xué)把你從前幾名的“寶座”上擠下來(lái)。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學(xué)期的成果，未來(lái)還很長(zhǎng)遠(yuǎn)呢！
除了同學(xué)自己以外，家長(zhǎng)也會(huì)常常會(huì)犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯(cuò)誤。看得太重的家長(zhǎng)，放學(xué)不允許孩子出去玩兒，把孩子關(guān)在屋子里，只知道一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，對(duì)期末考試如臨大敵，甚至對(duì)孩子進(jìn)行威脅、恐嚇，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的精神壓力；看得太輕的家長(zhǎng)，則一點(diǎn)也沒有把期末考試放到眼里，一點(diǎn)也不了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、從不給孩子指導(dǎo)和檢查，完全放任自由，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂。
總之，無(wú)論是家長(zhǎng)還是同學(xué)，都不應(yīng)該太過(guò)放松和過(guò)渡疲勞。怎么說(shuō)呢？就是要做到“張弛有度”！所以，關(guān)于期末的考試，我想說(shuō)的是：“端正學(xué)習(xí)態(tài)度、平常心對(duì)待考試，你就一定能取得自己滿意的成績(jī)！”
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 2
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來(lái)。很快，考試開始了。
老師報(bào)著試卷走入教室，說(shuō)：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì)寫那題，便把那題的.答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jī)要真實(shí)，要靠自己。我沒抄，繼續(xù)想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來(lái)了。成功搞定了那張?jiān)嚲�。�?靠在椅子上，心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來(lái)，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，開始檢查。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬(wàn)物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對(duì)，就可以解開難題，考一個(gè)好成績(jī)。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 3
在我的身邊，有一位小能人，他就是我的哥哥——小涵。為什么說(shuō)是我身邊的小能人？且聽我慢慢道來(lái)。
我的哥哥有空的時(shí)候就喜歡鉆進(jìn)廚房，看大人做飯，時(shí)間長(zhǎng)了，自己也會(huì)試著炒幾個(gè)拿手菜，把一盤盤誘人的飯菜端到大家面前，這就是我的哥哥——做菜能手。
一個(gè)周日，我和媽媽去哥哥家玩，姨媽剛好值班不在家，本想捉弄哥哥這位“大廚”，媽媽說(shuō)：“今天，媽媽不在家，我們沒有飯吃羅。”想不到哥哥當(dāng)仁不讓的'說(shuō)，“做飯這種小事，難不倒我，今天我們吃炒面，你們休息一下，很快就做好了。”他說(shuō)完，便已直奔廚房。
我好奇的到廚房“觀戰(zhàn)”，只見哥哥先在鍋里倒上水，燒開水后，拿出面條，丟入鍋內(nèi)，蓋上鍋蓋。隨即又拉開冰箱，拿出一碗蝦仁，用刀將蝦線一個(gè)個(gè)挑出，洗凈。接著，把面條叉進(jìn)一個(gè)大碗，用濾勺將水濾掉。他又拿出雞蛋和蝦仁攪在一起，倒進(jìn)鍋里翻炒，放入各種各樣的調(diào)料，不一會(huì)兒，蝦仁和雞蛋就炒好了，哥哥把它們裝進(jìn)盤子，白的蝦仁，黃的蛋，光是看著就特別的饞人了。接下來(lái)，他又把油倒進(jìn)鍋里，把一大碗面條放里面翻炒，然后把雞蛋蝦仁也倒進(jìn)去，很快，香噴噴的三碗炒面就完成了。
哥哥一邊叫著：“大功告成！開飯啦！”一邊忙著把炒面端上飯桌，媽媽聞聲而來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)嘗嘗味道怎樣，看起來(lái)不錯(cuò)呢！”媽媽嘗了一些便大聲贊嘆：“很好很好，真不錯(cuò)！”哥哥在一旁更是喜笑顏開，一個(gè)快樂的午餐時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
你說(shuō)，我的哥哥小涵是不是我身邊的小能人？
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 4
時(shí)光飛逝，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，我的記憶似乎還停留在那個(gè)新開學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中了。為了一個(gè)開心的寒假，我也要為期末考試做好準(zhǔn)備了！
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你[]的`走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
期末考試，你快點(diǎn)來(lái)吧，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接你的到來(lái)。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 5
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過(guò)了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰(shuí)給這位大媽讓個(gè)座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來(lái)讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒人讓座呀！過(guò)一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來(lái)，他說(shuō)：“大媽您坐這里吧�！�
那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來(lái)。又過(guò)了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的`那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。
我想：剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個(gè)人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 6
說(shuō)起我們五（2）班，那可真是人才濟(jì)濟(jì)。有小作家嚴(yán)宇悠，有體育健將何建龍，還有小書法家周宇軒……我們班的小能人不勝枚舉，但其中最令我欽佩的是數(shù)學(xué)天才——小靈。
小靈是五年級(jí)剛轉(zhuǎn)到我校的，她的個(gè)子不高，說(shuō)話時(shí)聲音總是輕輕的，雙眼常瞇成一條縫。
記得她剛剛來(lái)到我們班，我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)模擬考。當(dāng)我寫到最后一道題時(shí)，我記得一直撓頭——因?yàn)檫@道題實(shí)在太難了。我環(huán)視了一下周圍，同學(xué)們和我一樣也不會(huì)，急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們有的頭上滲出了汗珠，有的.急得直跺腳，還有的不斷地說(shuō)“好難�。 薄�(dāng)我看向小靈時(shí)，發(fā)現(xiàn)她神態(tài)自若，不慌不忙地提起筆，專心致志地演算著。雖然她身邊總有人在喊“好難呀！”但她絲毫沒有被影響。一會(huì)兒，她就寫完了最后一題。然后，她又一心一意地檢查試卷�？粗唤z不茍的樣子，我不禁對(duì)她刮目相看。當(dāng)試卷批好發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們看見小靈的試卷考了滿分，無(wú)不贊嘆她的數(shù)學(xué)好。
小靈她不僅考試考得好，她還會(huì)用不同的方法來(lái)解決數(shù)學(xué)課上老師所提出的數(shù)學(xué)問題。記得有一次一個(gè)數(shù)學(xué)問題得到解決后，老師又問我們：“能不能用另一種方法來(lái)做這道題目呢？”大家都沉默了，只有小靈高高舉起了手。而她站起來(lái)說(shuō)出了另外的兩種不同方法，連老師也對(duì)她大加贊賞。
這就是我身邊的小能人——數(shù)學(xué)天才小靈。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 7
在有些人的心里，朋友只是一束為擺設(shè)的鮮花，一旦凋謝，就不再擁有;朋友可能是一根小草，而你，像無(wú)垠的藍(lán)天環(huán)繞著，保護(hù)著它。而在我的心里，朋友是一縷縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我，也溫暖了我心。
我在一個(gè)朋友圈子里游弋，為的是尋求一個(gè)依靠。每個(gè)人用自己的愛溫暖我，心在濃濃的陽(yáng)光里泡著，像要化了一般甜美。不管跌進(jìn)了多深的`困難中，朋友會(huì)一把拉起我，即使自己已經(jīng)被悲傷淋過(guò)了。
那次，新買的一盒筆丟了，在考試時(shí)沒有筆用。下課，心在不安地跳動(dòng)。夏意把心愛的一包筆芯遞給我，可她的眼睛里，充滿了不舍和留戀，她拿起來(lái)筆芯的手是多么沉重，又多么堅(jiān)定!她用眼神告訴我：給，這是你的了。此時(shí)，金子般寶貴的陽(yáng)光撥開了蒙在心頭的厚厚的烏云，轉(zhuǎn)眼把陽(yáng)光在我的心靈大地上撒滿，鋪開，心中的堅(jiān)冰，化了……
那個(gè)雨天，小小的我，逞能的我為了和亦可比賽，讓她把我從樓梯上推下去，在落地的一剎那，跌在地面，腳扭傷了，動(dòng)彈不得，疼痛不已，走路也需要人伏。淚盈盈的。下課了，我不能下地走動(dòng)，朋友們不出去玩，三三兩兩陪在我身邊，陪我聊天，玩紙上游戲。吃中飯時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)自告奮勇，給我去食堂端菜端飯。食堂離我們的教師很遠(yuǎn)，要下四層樓，還要來(lái)回跑，那束陽(yáng)光有重臨了我的心頭。
友情的陽(yáng)光，能治好心靈上的傷痛，在我們享受同學(xué)和朋友給予的愛的陽(yáng)光是，是否想想，我們?cè)摻o予誰(shuí)友情，給予誰(shuí)陽(yáng)光呢?
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 8
書像一顆糖，酸甜苦辣樣樣有。說(shuō)到我讀書的故事，那可以說(shuō)上三天三夜了。其中，這個(gè)讀書故事我記得最清楚：
一天，我做完作業(yè)了，正在看電視。忽然，門鈴響了。我感到奇怪，心想：是誰(shuí)呢?原來(lái)——
是送貨員來(lái)送我在網(wǎng)上買的書了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連忙付了錢，便坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。這是楊鵬寫的一部名叫《校園三劍客》的科幻小說(shuō)，故事情節(jié)很吸引人。每次看這套書，我都看得如醉如癡。
可是，媽媽好像要跟我唱反調(diào)似的，叫我陪她去超市購(gòu)物。我只好依依不舍地放下書，心不甘情不愿地拿起背包準(zhǔn)備出門。期待了那么久的書終于來(lái)了，卻不能馬上看，急得我心里像貓抓似的。怎么辦呢?忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)兩全其美的好辦法——
把書放在包里帶到超市，有時(shí)間就讀。因此去到超市時(shí)，我無(wú)心選購(gòu)，只是抓緊時(shí)間一心一意地讀書。我如愿以償，在超市里讀完了那本書。雖然那天我沒買到什么很喜歡的東西，但是我卻讀完了一本我愛看的書，這個(gè)“交易”還是挺合算的。如今想起來(lái)，心里還是美滋滋的`。
想到這兒，我不禁想起“國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：‘記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的’�！薄耙槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥�，也是你隨時(shí)想去就去的故地。”這兩句話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。
我愛讀書，更愛讀好書。這樣的事例多得不能再多了，要不要再舉幾個(gè)?
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 9
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金�！蹦菚r(shí)我壓根沒記在心間。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在試卷上寫了一行字：有一道題錯(cuò)了，應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯(cuò)了，明明打的全是‘構(gòu)’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯(cuò)誤說(shuō)：“看，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了�！�
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒了誠(chéng)信，即使有再好的.才華，也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分?jǐn)?shù)。
事隔兩年，如今，回想起來(lái)還歷歷在目，它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 10
今天，我?guī)е猴L(fēng)姐姐來(lái)參觀，我那美麗的校園!我和春風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步跨進(jìn)了校門。
那綠油油的草兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很歡迎我們的到來(lái)。向兩邊一看，兩棵粗壯的黃桷樹立在校門前，它雖不像小葉榕枝繁葉茂，但它的樹干，大的要五人手拉手圍成圈那么大，小得只有碗那么大，它的枝粗又大，葉又大又厚，摸上去很有手感，它雖然葉子不多，但它葉大，就像是一片接一片，也很緊密，整個(gè)樹冠像一把巨大無(wú)比的大傘似的。
春風(fēng)姐姐隨我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上的跑道呈橢圓形，一圈接一圈，它有一個(gè)好名：塑膠跑道!春風(fēng)姐姐聽了，也想試一試，就跑一圈，“她”的臉露出了開心的笑容，也大聲贊嘆道：“多好啊!”她那春風(fēng)刮了我臉頰，是那么舒服!看那小草被我的贊嘆聲給夸醒了，小草睜開惺松的眼睛，它好像在說(shuō)春風(fēng)姐姐告訴了“我”新的一年又來(lái)到了，走向操場(chǎng)的左側(cè)，看見一排排，整整齊齊的`小葉榕，它是那么的可愛，它剛剛穿上“綠襯衫”是那么的美麗。它“身下”有五顏六色的花，正在裝飾著它，它“身上”枝葉繁茂，葉子略小……我把她夸成了一朵美麗的花，它似乎想來(lái)謝謝我，就搖了搖枝葉，沙沙沙，那聲音優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來(lái)我們?nèi)チ四敲利惖膰?guó)際通地方。
最后，我?guī)е猴L(fēng)姐姐去了怡園!那里有很多美景，比如：假山、塔松、龍鳳橋……你知道了嗎?我接下來(lái)只介紹塔松和假山，塔松非常的高，它似乎想來(lái)看我們的學(xué)習(xí)與生活，也可能它想直插云宵，去天上看看吧!它的葉尖尖的像刺猬似的，想保護(hù)自己。怡園中最吸引孩子們的是假山。它是由無(wú)數(shù)塊好石頭組成，石頭很薄。它的上有很多銀色粉，它很細(xì)，又很小，當(dāng)春風(fēng)姐姐聽到這里，它吐了一口氣，風(fēng)把銀色粉吹得滿天飛，真好看，我如同來(lái)到了仙境。
我和春風(fēng)姐姐還去了很多地方，這就是我喜愛的校園——東辰學(xué)校!
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 1
許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。我夢(mèng)想自己成為老師，只為了不讓祖國(guó)的花朵每天邁著愉悅的步伐到學(xué)校，放學(xué)卻背著如山般的作業(yè)回家。
上課的時(shí)候，我不會(huì)將課本上的內(nèi)容硬巴巴地背出來(lái)，我會(huì)讓學(xué)生踴躍地回答問題。我不會(huì)疾言厲色的批評(píng)他們，我會(huì)盡我所能教好每一位學(xué)生。我希望我的學(xué)生在我的'指導(dǎo)下，能夠?qū)W會(huì)自己汲取知識(shí)，而不是成為只會(huì)聽老師講課而不會(huì)融會(huì)貫通的人。
下課鈴聲響的時(shí)候，我不會(huì)以學(xué)習(xí)為枷鎖去束縛住他們，讓他們成為沒有自由的小鳥。我會(huì)在鈴聲響的時(shí)候，結(jié)束我的授課，讓他們可以歡快的玩耍。
我不會(huì)每天給學(xué)生布置一堆的作業(yè)，因?yàn)槲也幌胱屗麄兘Y(jié)束一天的學(xué)習(xí)后還得面對(duì)如山一般的作業(yè)嘆氣；也不會(huì)在學(xué)生考試沒有考時(shí)去嘲諷、呵斥他們，因?yàn)槲也幌胱寣W(xué)生面對(duì)著鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)助的哭泣。
對(duì)到我的學(xué)生，我會(huì)一視同仁。在我的眼里，沒有富貴、貧窮之分，也沒有聰明、愚笨之分，在我眼中，他們都是祖國(guó)的花朵、國(guó)家的棟梁。所以，我不會(huì)歧視、辱罵他們，也不會(huì)戴著有色眼鏡去看待他們。他們只需要在陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng)，而不是每天都被作業(yè)的牢籠囚禁著。
如果我要成為老師，那么，我從現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一位合格的老師。
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 2
愛與害
幾天前，報(bào)紙上的一幅漫。畫引起了我的深思，它的題目叫《溺愛》。看完之后,我心中有種說(shuō)不出的滋味。
畫中的大意是這樣的：一個(gè)小男孩蹺著二郎腿，一手撐頭，一手拿著遙控器，躺臥在客廳的地板上興致勃勃地觀看動(dòng)畫片。開飯時(shí)間到了,可動(dòng)畫片還沒有結(jié)束，小男孩怎么也不肯去吃飯。也許是怕孩子餓著了,媽媽端來(lái)水果給孩子充饑，爸爸也端著一一杯水恭恭敬敬地站在一旁。
看到這里，也許你會(huì)覺得這是在贊美他們家庭的幸福美滿。我想說(shuō)，你錯(cuò)了,這幅畫其實(shí)是對(duì)家長(zhǎng)溺愛孩子的行為的批評(píng)與諷刺。
瞧,圖中這對(duì)夫婦太溺愛自己的孩子了，真是讓孩子做到了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”，把孩子當(dāng)皇帝一樣伺候�，F(xiàn)在獨(dú)生子女居多,生活中,這種溺愛比比皆是：上學(xué)、放學(xué)幫孩子背書包；幫上初中的孩子系鞋帶；吃飯總把好的往孩子碗里夾；大學(xué)生還不知道雞蛋要?jiǎng)儦こ?.....
也許你又會(huì)問，難道愛孩子有錯(cuò)嗎？是，愛孩子是對(duì)的`,但如果溺愛那就是不對(duì)。長(zhǎng)期下去，孩子就會(huì)養(yǎng)成一種依賴習(xí)慣，就算是自己可以完成、力所能及的事，也會(huì)理所當(dāng)然地讓父母去干�？蛇@些“溫室里的花朵”早晚有一天會(huì)離開這個(gè)“溫室”，試問,父母不在身邊時(shí)他們?cè)趺崔k？沒有父母的呵護(hù)，他們又該如何面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折與磨難呢？所以溺愛就像鴉片一樣,它會(huì)讓孩子上癮，會(huì)害了孩子的一生。
在此，我呼吁家長(zhǎng)們用一種正確的方法教育孩子。關(guān)愛孩子當(dāng)然是可以的，但更重要的是教會(huì)孩子關(guān)心別人、理解別人、獨(dú)立生活，這才是真正的愛。
讓我們換一種方式去愛孩子。孩子是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)，不應(yīng)該在溺愛中凋零。
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 3
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因?yàn)槊利惖沫h(huán)境，可以帶給人們視覺上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機(jī)上，向窗外望去，穿過(guò)一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美��！我看到的，是滿天的塵埃；聽到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺到的，是人們內(nèi)心的意識(shí)淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會(huì)有雜物滿天飛！是不會(huì)有塵土肆意的亂舞！是不會(huì)有地震頻繁的到來(lái)！這些，都是人們?cè)跓o(wú)意中而造成的嚴(yán)重的后果。有些是無(wú)法補(bǔ)救的。例如人的生命，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不可能補(bǔ)救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現(xiàn)在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來(lái)，不能任其繼續(xù)肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復(fù)原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的.美麗的環(huán)境，我盼望著美麗環(huán)境的到來(lái)，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴以生存的家園，據(jù)資料表明，沒有第二個(gè)星球可供人類生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們自己��！人們啊，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽的。人類，覺醒吧，從此刻起，擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 4
我是一朵云，我擁有著一個(gè)與其他兄弟姐妹截然不同的夢(mèng)想，我想尋找一個(gè)知己，一個(gè)可以讓我傾訴煩惱，消除寂寞的知己。
為此，我曾走遍世界各地，我見到了無(wú)數(shù)壯麗的風(fēng)景、沙漠、森林、高山和大�！罱K，我找到了，那一條最不起眼的小溪。天上的云們嘲笑我，說(shuō)這是世界上最遠(yuǎn)的距離，但我并不在意，我每日傾聽著它流淌的“嘩嘩”聲，看著它穿過(guò)森林流入江河，看著它澆灌田地。
它有著不同于長(zhǎng)江、黃河和廣闊海洋的魅力，它不如江水那般洶涌，不如海洋那般廣闊，它是那么平緩又渺小，但卻依然為世界貢獻(xiàn)著自己的力量。
我從未與它有過(guò)交談，但正如那句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，它那時(shí)不時(shí)翻騰起的細(xì)小浪花在陽(yáng)光照射下變成那一縷蒸汽，飄散到我的面前，我清晰地看到它生活過(guò)的`森林，那一株株花朵，那一棵棵大樹……
時(shí)間流逝，我在它那一縷縷蒸汽之下變作一朵巨大無(wú)比的云朵，伴隨著一聲響雷，一道閃電劃過(guò)天際，大雨傾盆而下，我化作一滴滴小水珠來(lái)到了大地，來(lái)到了它的那片森林，我滋潤(rùn)著大地，在雨水中，我來(lái)到了小溪身邊，我與它進(jìn)行了首次的交談。
大雨過(guò)去，我回到天空，一道彩虹出現(xiàn)在我眼前，我再一次看向小溪，聽它的水流聲，看它澆灌森林。
這就是我的知己，我的心愿。
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 5
"嘿嘿，英語(yǔ)老師來(lái)了！ 臉色不正，面上掛霜。 好可怕。" 小芳慌張地跑進(jìn)了教室，原先打鬧著的同學(xué)們不約而同都把目光轉(zhuǎn)向了她，" 聽說(shuō)我只考了83，還好及格了。"她喘著氣，拍著胸口，仿佛終于放下了心里的一塊石頭似的，像自言自語(yǔ)，又像向我們傳達(dá)什么信息，說(shuō)出了這件令人不安的事。
聽了她的話，班級(jí)里又一次炸開了鍋，一種緊張、惶恐的'氣氛籠罩了我們。小紅用手捂著嘴，驚訝的情緒在她臉上毫不保留地被展現(xiàn)出來(lái)。小明難掩激動(dòng)之情，用手砸著桌子，臉上滿是無(wú)所畏懼，視死如歸的神色，好一英雄！我心煩意亂，默默地坐回自己的座位，心里遏制不住一種不詳?shù)念A(yù)感：小芳平時(shí)應(yīng)該不錯(cuò)，連她都……那我……不敢想得更多。一時(shí)間，教室里的一切在我眼中都成了黑白默片中的畫面，連同學(xué)們的動(dòng)作也是緩緩起，慢慢落。
等待好漫長(zhǎng)，周圍似乎越來(lái)越冷。還在遐想中的我，沒有發(fā)現(xiàn)盛老師的到來(lái)。直到看到旁邊同學(xué)不自然發(fā)青的臉色，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師用她一貫的眼神掃視了我們一番，而同學(xué)們也因此更加緊張，不由自主地隨著老師的視線移動(dòng)而微微轉(zhuǎn)頭。不知為何，我覺得溫度又更加低了下來(lái)，不禁裹了裹身上的衣服。教室里一片死寂，只能聽見同學(xué)們彼此的呼吸聲。我盯著盛老師的臉，仿佛想從那表情中讀懂些什么。"這次考試，你們都考的不錯(cuò)。"在這一片鴉雀無(wú)聲之中，她面對(duì)著我們這么渴望的眼神，清了清喉，終于緩緩地開了口。
"呼……"長(zhǎng)吁一口氣，臉上僵持的肌肉放松下來(lái)，卻怎么也覺得不自然。偷偷低下頭，一邊整理表情，一邊心有余悸地拍了拍自己，自我安慰道：沒事的，老師都說(shuō)了還好，情況想必比較樂觀……可是心里照樣懸著一塊大石，隨時(shí)都可能掉下來(lái)將我砸得粉身碎骨。
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 6
月亮缺了，是形的消隱，還是韻的升華?太陽(yáng)落了，是日的收獲，還是夜的沉思?春天來(lái)了，是雪的消融，還是雁的回歸?桃花開了，是芽的抽條，還是夢(mèng)的放飛?
看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家，忙碌的點(diǎn)綴著紛繁多變的紅塵，我們?cè)谑浪椎募湘i中掙扎，寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。
我伸出手掌去迎接著這位大自然的'女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著一股淡淡的喜悅，它在手中調(diào)皮的說(shuō)著：“春天到了，春天到了!”春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會(huì)侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會(huì)侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望著嫩葉生機(jī)勃勃的綠，似乎象征著希望，將在這個(gè)季節(jié)播種。這千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點(diǎn)綴著綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的;春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著花瓣那白里泛著紅的美，努力的向整個(gè)世界宣告著自己的存在，綻放著屬于自己的美，屬于這個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽(yáng)光下，像火一般的燃燒著，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會(huì)調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負(fù)的，急于證明自己的，但春天的花是內(nèi)斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放著。
春，是一個(gè)多情的季節(jié)，充滿了才子的詩(shī)篇，洋溢在鳥語(yǔ)花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 7
人生在世，有得就有失。而我就要丟掉那份執(zhí)念。
我和她是小學(xué)同學(xué)，但初中之后我們就沒在一起。這讓我現(xiàn)在的初中生活愁苦急了，我多么希望我們能像以前一樣在一起，理智告訴我不可以。前些日子我很是想念她，幾乎到了廢寢忘食的地步。終于，我忍不住去找她。
然而，當(dāng)我見到她聽見聲音的那一刻，我想我的.心情是激動(dòng)的，很少有人能讓我如此在乎如此激動(dòng)。即便很長(zhǎng)時(shí)間沒見，她依然是她未曾改變。接著我們聊了起來(lái)，天南地北的聊著這些日子。她問我，你過(guò)得好嗎？我回答她說(shuō)一般。其實(shí)這明明是極其簡(jiǎn)單的一句問候語(yǔ)，卻有一股暖流劃過(guò)我心扉。我感覺其實(shí)這樣也好，起碼上學(xué)不在一起，假期卻能在一起維持感情也是不錯(cuò)的。
從那之后我經(jīng)常去找她，有時(shí)候我們也經(jīng)常因?yàn)闆]話說(shuō)而沉默，有話說(shuō)而欣喜。最近這一段我連她面也沒見著，所以有些想念，這不，暑假?zèng)]幾天我就約她。但是她說(shuō)去上補(bǔ)導(dǎo)班，在我的追問下她告訴了我許多情況。我那天神經(jīng)不正常，竟然問她我能去那里陪著她嗎？從那之后她就沒回我。后來(lái)我才知道她和她的同學(xué)都在那里。我很識(shí)趣，就沒再問也沒再去。
她總能讓我如此傷心，我和她沒有未來(lái)了就此放棄。話是這么說(shuō)，行動(dòng)卻出賣了我。我一直安慰我自己，只要堅(jiān)持再冷的石頭也會(huì)被捂熱�；蛟S她不相信我吧，畢竟在一起的時(shí)候就不消停，分開了更不可能�？墒撬齾s從來(lái)沒對(duì)我上過(guò)心，我等的花兒都綠了。苦等也無(wú)果，我放棄了。
不是有一句話說(shuō)得好，人啊，就像坐火車沿路會(huì)遇見許多風(fēng)景，有的值得你駐足一觀而有的則不屑一顧，不要停留因?yàn)楹竺嬗懈玫牡戎隳�。所以�?duì)不起原諒我把你丟了。
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 8
丟，有時(shí)會(huì)使人悲傷令人惋惜，丟，有時(shí)又會(huì)讓人開心促人前行。暑假來(lái)了，我和同學(xué)計(jì)劃好去發(fā)傳單掙點(diǎn)小錢，可這錢哪有那么好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來(lái)來(lái)往往都拿著小扇，衣服已經(jīng)被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學(xué)更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺衣服都能擰出汗水來(lái)。
我和同學(xué)各自占山為王，一人一片地區(qū)，可我這的生意哪有他的好，半個(gè)上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學(xué)，手中的`傳單已還有四分之一。我有些眼熱，于是心中想出了一個(gè)主意，我跑上前去，“你才賣了那么點(diǎn)，你去我那吧，那里人多�！蓖瑢W(xué)聽到后還非常感謝，跑了過(guò)去。有了新的“山頭”，便有了新的動(dòng)力，我開始東轉(zhuǎn)西跑勤快的發(fā)傳單，不一會(huì)，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學(xué)看到后，沖了過(guò)來(lái)，臉上充滿了憤怒�！澳阆矚g發(fā)是吧，都給你！”說(shuō)完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產(chǎn)生了幾分憤怒，“這點(diǎn)小事就生氣了，真是小氣，虧我們關(guān)系還那么好！”
回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我也覺得厭惡。我突然看見了那位被我耍了的同學(xué)與另一個(gè)陌生人交談�！拔覀牡氖撬俏业暮门笥�，可他竟然為了一些小利益騙我！”“那個(gè)傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠(chéng)信、”聽了這句話后，我心中猶如一個(gè)晴天霹靂，為之一顫，我頓時(shí)覺悟了，馬上跑上前去�！皩�(duì)，對(duì)不起，你原諒我吧”他笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又找回了那份丟掉的友情，可沒有挽救丟掉的那份誠(chéng)信。以后，我再也不會(huì)這樣，丟什么，也不會(huì)丟朋友，丟什么，也不會(huì)丟誠(chéng)信！
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 9
烏云密布，天陰沉沉的。沒有一絲風(fēng)，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
我坐在窗前，望著遠(yuǎn)處的天空發(fā)呆。此時(shí)此刻，外面陰沉的天氣似我憂郁的心……
媽媽，您知道嗎？不知從何時(shí)起，我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻，讓我無(wú)法靠近您，無(wú)法親近您。我也曾試過(guò)推倒它，但是它太堅(jiān)固，我的'力量太小。我需要您的幫助呀！現(xiàn)在這堵墻似乎每天都在加厚。
媽媽，在我很小的時(shí)后您就對(duì)我說(shuō)：“要經(jīng)常和媽媽溝通，有什么就說(shuō)出來(lái)，媽媽替你解決�！蔽倚乓詾檎�，我跟您說(shuō)話也從不隱瞞�？涩F(xiàn)在，您不但不耐心聽我說(shuō)，而且還責(zé)備我，說(shuō)我分散精力，不用心學(xué)習(xí)，您讓我以后怎么跟您說(shuō)？現(xiàn)在，我跟您說(shuō)話之前，那些該說(shuō)的和不該說(shuō)的話，都要在心里醞釀很久才能說(shuō)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，那些想吐又未吐的絲在心中結(jié)了繭，緊緊地包繞著我的心。我開始害怕，我變得圓滑。
媽媽，還有一次，老師安排我辦一份小報(bào)，由于我能力有限報(bào)紙辦得不合格。后來(lái)班上也是辦報(bào)的一位男同學(xué)正好路過(guò)我家，把我辦的報(bào)送了回來(lái)。我還以為您能理解，沒想到您卻讓我少和男生來(lái)往，用功學(xué)習(xí)。那兩束目光可怕極了，讓我沉重地感到一種莫名的威壓。媽媽，我和班上的每一位同學(xué)都是朋友。在我看來(lái)，應(yīng)多和異性同學(xué)交往，因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn)是我所沒有的。我知道您是為了我好，怕我分心。但是不管我怎么說(shuō)您都不信，還讓一位同學(xué)監(jiān)督我的行動(dòng)。親愛的媽媽，您是從事教育事業(yè)的，難到還不會(huì)教育自己的女兒?jiǎn)幔?/p>
媽媽，如果您放下猜疑的心，如果您沒有那顧慮重重的目光，我們會(huì)成為朋友，您說(shuō)對(duì)嗎？
下雨了，而且越下越大，天地間茫茫一片。但是，我相信，明天一定是個(gè)艷陽(yáng)天。
北師大版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 10
從小到大，媽媽對(duì)我的關(guān)愛無(wú)微不至，我被媽媽濃濃的愛包裹著，我被媽媽無(wú)私的愛感動(dòng)著。
記得一次數(shù)學(xué)課，周老師讓我們?nèi)曩I一本《口算練習(xí)冊(cè)》，要提高計(jì)算能力。
周五放學(xué)后，我回到家里，就把買口算冊(cè)的事情忘得一干二凈，直到了周日我才想了起來(lái)，于是我急忙告訴媽媽，媽媽聽了并沒有責(zé)怪我，而是讓我趕緊穿上外衣，蹬上鞋子，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ベI�！庇谑俏覀円黄鹱噥�(lái)到了通州新華書店，可是那里的書太少了，我要買的書也賣完了，沒辦法我和媽媽又坐車去了西單圖書大廈。
在大廈里，媽媽來(lái)到了小學(xué)生輔導(dǎo)書專柜，她用眼睛迅速尋找著，有時(shí)拿過(guò)來(lái)看看，可是一。直沒有找到。找了半天，媽媽拿起一本說(shuō)：“寶貝，你看看是不是這本書？”我走過(guò)去一看，說(shuō)：“不是，這是人教版，我們要得是北師大版�！眿寢層行┲钡谜f(shuō)：”“那怎么辦呀，可能買不到了，”著急的`媽媽趕緊又帶著我去服務(wù)臺(tái)問了服務(wù)員，服務(wù)員用電腦查了一下，說(shuō)北師大版的沒有了。這時(shí)媽媽著急得頭都冒汗了，說(shuō)：‘我們?nèi)ネ醺畷昕纯窗桑谑俏覀冏狭塑�，我說(shuō)：“我們別去了吧，在學(xué)校里和老師說(shuō)一聲說(shuō)行了，媽媽說(shuō)：“不行，你在學(xué)校里用什么呀？”媽媽又帶我去了王府井書店，在那里媽媽又著急的找，左看右看，過(guò)了一會(huì)，終于找到了，媽媽總算松了一口氣，問，是這個(gè)吧，我說(shuō)是，太好了。
“媽媽，謝謝您，每當(dāng)我看到這本書時(shí)，就會(huì)想到您買書時(shí)著急的樣子，放心吧，媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
湘教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 1
奶奶在我心里是個(gè)十足的“大廚”，每次到了奶奶家，總能吃到 平常吃不到的美味，蒸、煎、炒，樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級(jí) 菜肴，就是我們熟悉的餃子與鹵子。
先說(shuō)說(shuō)餃子吧，回到30年前，20歲的奶奶變?cè)诮掷镒銎鹆孙溩?生意，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，包餃子便成了奶奶的拿手絕活，已不記得從 什么時(shí)候了，大概兩歲時(shí)，我就經(jīng)常吃到美味的餃子。
餃子皮薄而嫩，哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破，肉汁隨即流入口 中，浸滿舌唇的.就是油脂了。它讓人滿口留香卻又絲毫不膩，接著連 餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口，肉的鮮美與蘿卜的香脆貫 徹人的全身，再沾上一點(diǎn)醋，多上一層酸味兒，更是讓人欲罷不能， 至今，奶奶包的餃子已俘獲了無(wú)數(shù)笑臉，而我與弟弟則是最愛的兩個(gè) 人，我雖吃的不多，但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。
鹵子就是單純的肉，通常加上水，會(huì)熬上一大鍋，再加入面條， 簡(jiǎn)直就是天作之合。面條上沾滿了香氣誘人的湯汁，將它吸入口中， 一股咸滋滋卻極為美味的味道，帶著細(xì)膩的面條充溢著整個(gè)嘴巴，將面條咽下，再挑一塊牛肉夾入口中，不可抵御的肉香隨著熱氣縈繞舌 尖，細(xì)嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁，面條的細(xì)嫩，牛肉的鮮香輪番兒來(lái)， 誰(shuí)都難以抵擋誘惑。
其實(shí)，無(wú)論是餃子、鹵子還是其他飯菜，無(wú)一不包含著一份用心 與愛，所以才說(shuō)“家里的飯菜最香”。
湘教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 2
調(diào)皮大王轉(zhuǎn)變記
說(shuō)起我們班的“調(diào)皮大王”，非小諸同學(xué)莫屬！
小諸同學(xué)大名叫諸芷均�？�，說(shuō)曹操曹操到！在他圓圓的臉上，鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，透著一股子機(jī)靈勁兒。別看他已經(jīng)五年級(jí)了，身高卻只有一米四�？扇绻阏f(shuō)他矮，他便會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：“你懂什么！我那是長(zhǎng)得謙虛！”逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
小諸同學(xué)上課時(shí)總是懶洋洋地瞇著眼睛，讓人懷疑他是不是睡著了。可是，你不要被這一假象迷惑了。這不，自習(xí)課上，語(yǔ)文老師才走出教室0.01秒，小諸同學(xué)便一下子變成了“孫悟空”，以萬(wàn)分之一毫秒的時(shí)間沖上了講臺(tái)。這調(diào)皮勁兒和上課時(shí)簡(jiǎn)直是判若兩人。只見他瞬間化身為“搖滾明星”，扭起了屁股，揮舞起手臂，像上了馬達(dá)似的，大聲唱著歌。同學(xué)們個(gè)個(gè)被他逗得前俯后仰，有的被他感染了，和他一起歡樂地舞蹈起來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室，小諸同學(xué)立刻像泄了氣的`皮球一樣，蔫了。老師看到教室里亂糟糟的，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你說(shuō)你，上課像病貓，下課像老虎……”小諸同學(xué)垂著腦袋，一言不發(fā)。老師見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度如此之好，便沒有追究。老師又上當(dāng)了！這不，老師一走出教室，他又“重操舊業(yè)”了，真讓人哭笑不得。
幾天后，老師不知是葫蘆里賣的什么藥，居然讓小諸同學(xué)當(dāng)起了紀(jì)律委員，專門負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律。這下好了，小諸同學(xué)成了孫悟空的師父“唐僧”。瞧，每到自習(xí)課，他準(zhǔn)會(huì)像那個(gè)啰嗦的唐僧一樣在教室里嘰里呱啦地說(shuō)：“某某某，不要講話了！自習(xí)課上不能講話，快做作業(yè)！”“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要玩了，快點(diǎn)背書……”哎，這位啰嗦的“唐僧”可把以前這些他的“死黨”們整苦了！可奇怪的是，以前我們這個(gè)紀(jì)律最差的班級(jí)，居然破天荒地第一次得到了“紀(jì)律紅旗”。樂得老師一個(gè)勁兒地夸小諸同學(xué)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”而小諸同學(xué)反倒像大姑娘一樣扭捏起來(lái)，低著頭，兩只手不停地揉搓著，傻笑著，臉上也浮起了兩片紅暈。
這就是小諸，一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮大王”。不過(guò)，轉(zhuǎn)變后的他，似乎更讓人喜歡了呢！
湘教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 3
在生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到各種不同的人，有些人擁有著眾人矚目的名利和權(quán)勢(shì)，而有些人卻默默無(wú)聞地做著自己必須做的事情，這些人也許不被人所重視，但他們的為人處世卻深深地感動(dòng)著我們。
我曾經(jīng)遇見過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞的人，她是我當(dāng)時(shí)上課時(shí)的理科老師，一個(gè)很平凡的中年女性，穿著簡(jiǎn)單，常常獨(dú)自一人默默地教學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然她并不富有，但她那忘我的教學(xué)精神卻讓每個(gè)學(xué)生都很感激。老師總是耐心地指導(dǎo)我們?nèi)ヌ骄繂栴}，讓我們不斷地思考和實(shí)踐，同時(shí)也緊緊地把控著我們的想象力，用一顆堅(jiān)定的心去引領(lǐng)著我們與未來(lái)對(duì)話。
我的老師有著超凡的教育理念，她認(rèn)為教育不應(yīng)只是一種單一的傳授知識(shí)，更應(yīng)該是一種引導(dǎo)和啟發(fā)，要讓每一個(gè)孩子都能擁有自己所需的知識(shí)和思維能力，將來(lái)才能在社會(huì)上立足，為社會(huì)做出自己的'貢獻(xiàn)。她也常常教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)光，用高效的學(xué)習(xí)方法去提升自己，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師其實(shí)也有很多的辛酸和不容易，特別是如今的教育環(huán)境下，難免會(huì)遇到一些碰壁和挫敗。但是老師可以通過(guò)借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)會(huì)做好自己的本職工作，為學(xué)生的教育事業(yè)不斷努力，她的卓越表現(xiàn)也給了我們很多的啟示和動(dòng)力。
無(wú)論是老師還是其他看似平凡無(wú)奇的人，他們都有他們不一樣的閃光點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的這些平凡之人，因?yàn)樗麄兓蛟S會(huì)為我們帶來(lái)意想不到的驚喜。對(duì)于那些平凡之人們懷有崇敬之心，就是對(duì)他們的最敬意。
湘教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 4
那一次，我長(zhǎng)大了
小時(shí)侯，我很喜歡聽鬼故事，那只是為了追求一時(shí)的刺激。然而每每聽完后，總會(huì)留下恐懼的后遺癥。所以，我很怕黑，更不敢自己走夜路，甚至要媽媽在我睡覺后再關(guān)燈。但那一次卻令我記憶猶新，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。
夜姑娘悄悄地來(lái)了，為天空穿上了黑色的睡衣，月亮也匆匆趕來(lái)上班了，夜姑娘還不忘在銀河里摘幾顆亮閃閃的星星來(lái)陪伴孤獨(dú)的月亮。
“呼呼呼”，起風(fēng)了。窗外的風(fēng)像一只野獸在肆意游蕩著，把窗玻璃撞得“哐當(dāng)哐當(dāng)”直響。家中空蕩蕩的，讓我感到寒意直襲心頭，我在房間中來(lái)回踱步，心急如焚：媽媽加班怎么還沒回來(lái)？以往都是爸爸接?jì)寢屜掳�，今天爸爸出差，媽媽只能自己走回�?lái)了。媽媽一個(gè)人走回家會(huì)不會(huì)感到寂寞？況且晚上這么冷，媽媽會(huì)不會(huì)著涼呀？要不我去接?jì)寢�？我心里不停地嘀咕著�?/p>
最后，我壯著膽子，決定去接?jì)寢�。我�(guī)е�匙，再拿上一件媽媽的衣服就出門了。
剛到樓下，一陣風(fēng)就迎面吹了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，縮起了脖子。這風(fēng)把我的心吹得更涼了：還是不要去接了吧，反正媽媽晚一點(diǎn)會(huì)回來(lái)的。可是，我轉(zhuǎn)念一想，天氣這么冷，媽媽會(huì)著涼的！我“大義凜然”地向媽媽的工作單位走去。
為了壯膽，我故作勇猛地使勁蹬著腳跑步，那“咚咚”聲與其說(shuō)是我的腳步聲，還不如說(shuō)是我的心跳聲。
路燈那微弱的光朦朦朧朧地照著柏油馬路，樹木也變得特別恐怖。松樹的樹枝彎彎曲曲地向外伸展，有如魔鬼那干枯的.手伸向我；汽車那飛馳而過(guò)的身影，恰似幽靈在我眼前一閃而過(guò)。我那沉重的腳步聲，回蕩在空蕩的馬路上，仿佛前面是一片遙不可及的深淵……
恐懼的感覺涌上心頭，我瞇著眼，抿著嘴，盡可能地不去看路邊的一切，我昂著頭，飛快地向前奔去。
走了許久后，我聽到了“娜娜”——一聲親切的呼喊。啊，是媽媽，我成功了，我驚叫著，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我為媽媽披上衣服，媽媽開心地笑著，對(duì)我說(shuō)：“娜娜，你懂事了，會(huì)一個(gè)人走夜路為媽媽送衣裳了！”我聽了，心里比喝了一碗蜜都甜。
我和媽媽談笑風(fēng)生地走在回家的路上，美麗的月亮將幽淡的清輝星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在路上，星星調(diào)皮地朝我眨了眨眼睛，好像在說(shuō)：“好樣的！”我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！
湘教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 5
在我的生活中，奶奶是我熟悉的一個(gè)人，她臉瘦瘦的，爬滿了皺紋，好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的`，眼睛小小的，卻炯炯有神。都六十出頭了，還為家里操勞著。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛嘮叨！
每當(dāng)我要出去幫家里買醬油時(shí)，她就會(huì)嘮叨兩句：“路上小心點(diǎn)，車子很多的，靠右走�！薄爸懒�！知道了！我又不是小孩子！”我常常會(huì)不耐煩地說(shuō)。我要做作業(yè)時(shí)，她又會(huì)說(shuō)：“可意呀，要認(rèn)真做，不要想著玩，早點(diǎn)做好了，就可以好好玩了。哎，這都是為你好，要認(rèn)真、仔細(xì)，才做得好……”這話我都聽了N遍，耳朵都長(zhǎng)繭子了，就不能換點(diǎn)別的嘛！我心里想著。早上起來(lái)，她又會(huì)嘮叨：“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都說(shuō)這個(gè)，都快刷新吉尼斯記錄了！”
我的奶奶真是嘮叨到家了，連教我洗碗都要“念經(jīng)”；“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精，水龍頭開小一點(diǎn)，人家還在鬧旱災(zāi)呢，哎呀，要節(jié)約一點(diǎn)，洗潔精放太多了……”“奶奶！你有完沒完那，這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說(shuō)了，一、二、三……十幾遍了！”我掰了掰手指說(shuō)，“你也太節(jié)約了吧？”
奶奶也很勤勞，可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候，總是跟爺爺說(shuō)這說(shuō)那，像個(gè)老師在教學(xué)生，我聽見了，就向爺爺偷偷地?cái)D眼睛：你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦！
我的奶奶勤勞、節(jié)約，可最特別的還是嘮叨，關(guān)心我時(shí)嘮叨，教我洗碗時(shí)嘮叨，連干活都嘮叨，要是不打斷她，恐怕是能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)，在奶奶的嘮叨中，使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關(guān)愛他人！
湘教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 6
居民們，你們不該毀綠種菜
看！成畦的韭菜青翠欲滴，蔥蘢可愛；一棵棵卷心菜肥碩豐滿，像一個(gè)個(gè)胖娃娃；成片的菠菜、青菜長(zhǎng)勢(shì)正旺，黃瓜、長(zhǎng)豆也爬滿了架，一片生機(jī)勃勃的景象。
但是，每次走過(guò)這片菜地，我都會(huì)情不自禁地皺起眉頭。
因?yàn)榘肽昵�，這里還是小區(qū)的一個(gè)小花園！
我記得小花園里鋪著碧綠的草坪，走在上面，軟軟的，如同走在沙灘上一樣，特別舒服。一年四季，小花園都開著各色鮮花，春天的桃花，燦若云霞；夏天的月季，色彩繽紛；秋天的菊花，爭(zhēng)芳斗艷；冬天的臘梅，凌寒怒放。我最喜歡在公園旁的小亭子里小坐片刻，呼吸新鮮空氣，放松心情，那是再好不過(guò)的事情了。
如今，小花園變成了小菜園，雖然仍然生機(jī)勃勃，但每次走過(guò)，我都感覺不太舒服，我也再?zèng)]有去小亭子坐坐的雅興了，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)堆滿了鋤頭、水桶等農(nóng)具。
那些種菜的居民們，我多想勸勸他們，把小花園還給大家吧！
利用空地種一些蔬菜本來(lái)并不是壞事，畢竟“自己動(dòng)手，豐衣足食”。但是你的“豐衣足食”必須建立在不破壞別人美好生活的基礎(chǔ)上。小區(qū)中的`綠地是全體居民的，一部分人把它開墾成菜地，成為自己的私人菜園，就侵占了大家的利益，這恐怕不太合適吧。
“小區(qū)是我家，維護(hù)靠大家。”如果每個(gè)居民都只為自己著想，你占一塊綠地，我建一個(gè)車棚，他養(yǎng)一群雞鴨，那么我們的小區(qū)會(huì)變成什么樣子？我們的美好生活會(huì)變成什么樣子？
美好的生活需要大家一起來(lái)創(chuàng)造，一起來(lái)維護(hù)。我多么希望有一天，小花園能重新回到小區(qū)，讓這里永遠(yuǎn)充滿鳥語(yǔ)花香，充滿詩(shī)情畫意，更充滿和諧幸福。
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 1
在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。
所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號(hào)!為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個(gè)好成績(jī)吧!
上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無(wú)論如何，至少也得保持吧!
我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。
英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了!
語(yǔ)文的話就沒什么大問題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的.教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。
這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。
針對(duì)期末考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 2
這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，兒子們又來(lái)到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來(lái)做球門，就拉開陣勢(shì)賽起來(lái)。小弟弟小妹妹被吸引來(lái)了，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們這場(chǎng)球賽。
看，那個(gè)留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩。他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，可見雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。那個(gè)戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知誰(shuí)家的'漂亮的白狗跟主人一塊兒來(lái)了，它對(duì)球賽沒興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。
那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都跟她不相干。旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。
對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。兒子們踢得太精彩了，也許引起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 3
今天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)穿透了濃密的白云，給這美好的世界露出了燦爛的"笑臉"。在這美好的天氣中，我們迎來(lái)了拔河比賽。
在裁判員"嘟"的哨聲后，激動(dòng)人心的.比賽開始了。首先進(jìn)行其他班級(jí)的比賽，一開始，他們就使出了真本領(lǐng)，拉緊繩子，身子輕輕向后一靠，前腿用力蹬著地，他們仿佛在說(shuō)："我們要把它拉過(guò)來(lái)。"
好不容易等到了抽簽結(jié)果，老師說(shuō)：“五年級(jí)，五一班對(duì)五二班�！蔽覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員皺著眉頭，心中只有一個(gè)念頭：一定要拉過(guò)來(lái)！要贏！要為班級(jí)爭(zhēng)光！比賽開始了，老師教過(guò)我們拔河的竅門：把繩子拉成一條直線，盡力下蹲。我們聽從指揮。在拔河時(shí)我們盡力下蹲，把繩子保持成直線，使出自己最大的力氣，我感覺到繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的朝我們這邊移動(dòng)。啦啦隊(duì)大聲喊著加油，拍著手，跺著腳。有些同學(xué)一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒跑后，而且一邊跑一邊還不停的為我們五二班的同學(xué)加油！我本來(lái)已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣了，可聽到了加油聲，我就又有了力氣，咬緊牙，瞪著眼，兩腳蹬地。還有的同學(xué)閉著眼睛嘴里喊：“啊！快拉��！”當(dāng)我們?nèi)w隊(duì)員聽到這句話，就像打了雞血一樣，渾身充滿了力量。我們大家一鼓作氣，把繩子拉向我們這邊，就在這時(shí)，哨聲響了，果然我們這邊贏了。同學(xué)們高興地跳躍著，歡呼著！操場(chǎng)上一片歡騰！
這次拔河比賽凝聚著我們?nèi)嗳四腔顫姷纳碛埃覀內(nèi)嗳藸N爛的笑容，我們?nèi)嗳说牧α�，我們�(nèi)嗳诵燎诘暮顾�有我們的謙讓和堅(jiān)強(qiáng)的精神。
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 4
在鋼琴前，坐著一個(gè)優(yōu)雅的女孩兒，她穿著花裙子，戴著紅蝴蝶結(jié)，靈活的手指小精靈似的地跳躍在黑白相間的琴鍵上，熟練地演奏者一曲四小天鵝，那個(gè)女孩兒就是我。琴聲飄蕩在春日的陽(yáng)光里，格外動(dòng)聽。
可是這是我經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日子才練成的呀！第一次去學(xué)鋼琴時(shí)，我才五歲，我激動(dòng)、緊張、心里還藏著一絲害怕。我的小手緊緊地握著，里面全是汗。在琴行里，我第一次見到了鋼琴，當(dāng)老師打開琴蓋，我懵了，我第一次看到這么多琴鍵，它讓我眼花繚亂。
從此，我變成了一個(gè)小小琴童。有幾件事深深地刻在了我的腦海里。
記得剛開始，家里還沒買琴，媽媽下了班就帶我去工作室練琴，每回都彈到很晚才回家，那時(shí)是冬天，寒風(fēng)刺骨，燈光昏暗，車站上只有幾個(gè)人在等車，公共汽車也很少，我們經(jīng)常饑腸轆轆地回家，那時(shí)我也想過(guò)放棄，可在爸爸媽媽的.鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持了下來(lái)。一想起這些，我就為自己感到驕傲。
還有一件事讓我記憶猶新，那時(shí)剛學(xué)”1“的指法，我用大拇指的側(cè)面用力敲擊琴鍵，有時(shí)會(huì)彈錯(cuò)，有時(shí)還彈得太輕，為了彈得準(zhǔn)，達(dá)到老師的要求，我就一次、一次地反復(fù)彈，所以就磨破了手指上的嫩皮。媽媽給我包上創(chuàng)可貼后，我還是繼續(xù)練，可是，每當(dāng)手指敲擊琴鍵時(shí)，手指很疼，我就會(huì)露出吃力的表情，心想：”還練不練？“這時(shí)疼痛的手指使我糾結(jié)極了，好想哭，但是我還是會(huì)想：”不能哭，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩 。“沒過(guò)多久，我就 能達(dá)到老師的要求，準(zhǔn)確無(wú)誤地彈啦！這只是我彈琴生活中的一個(gè)小小片段，但是，我從中感悟到”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“想要做好一件事，就要刻苦練習(xí)。
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 5
一天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子照到布滿灰塵的木臺(tái)子上，一個(gè)小小的臺(tái)歷顫微微地立在木臺(tái)子上，我的手不禁翻了臺(tái)厲，眼角不禁瞄到了今天的日期9月8日，我與他相見之日。
望著那小小的數(shù)字，我的心一陣莫名的感動(dòng)，眼睛也不知何時(shí)冒出了小小的珍珠似的小東西，腦中漸漸浮出了一個(gè)面帶孩童似的笑容，鼻梁上的眼境因?yàn)樾Φ奶珷N爛而抬高了一點(diǎn)的臉。是他，第一個(gè)走進(jìn)我生活的老師——張老師。
張老師不瘦不胖，鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，眼鏡片上也一圈圈的紋樣，不太規(guī)矩的小寸頭，寬厚的肩膀時(shí)不時(shí)聳一聳，眼睛里時(shí)常透露出孩子的稚氣，他上課的樣子那才叫好看呢！一次，他上課上得正起勁，滔滔不絕的講著寫作文的技巧，（哦，差點(diǎn)忘記了，他教的是寫作文，因教得學(xué)生時(shí)常在外面抱大獎(jiǎng)，上課時(shí)門都擠破了）這時(shí)，不知睡意是不是竄了上來(lái)，一個(gè)哈欠長(zhǎng)長(zhǎng)地打了出來(lái)，學(xué)生們?nèi)α怂兀∫草p輕撓了撓頭，笑了。我也笑了，腦海中不禁浮出張老師熬夜改作文的`情景：窗外靜靜地，室內(nèi)也是靜靜地，張老師的身影嵌在燈里，老師手中的筆每一次劃過(guò)都能清楚地聽見唰唰聲......心中忽然飄起一陣酸澀。
不知為何，上他的課，我總是時(shí)常覺得眼睛發(fā)酸。一次，他給我們講了一個(gè)又一個(gè)的作文技巧笑話，我們笑得上氣不接下氣，當(dāng)他一轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候，我看到的卻是震撼我心靈的一幕。張老師的黑色西服上，沾滿了白色的粉筆灰，連頭發(fā)上也有，真不知他是不是每天用衣服擦黑板。我不知他曾多少次衣服沾到了粉筆灰，我只知道張老師是敬業(yè)的老師。
張老師，我最喜歡的老師，要我給他畫像，我估計(jì)我畫不出他的容貌，我只能畫出一個(gè)三尺講臺(tái)上，一位身著西裝的老師的背影，當(dāng)然西服上有那白花花的粉筆灰，肩上的是無(wú)數(shù)孩子的夢(mèng)............
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 6
我們培優(yōu)語(yǔ)文的男性老師姓張。年紀(jì)在25歲-30歲之間，他的授課的地點(diǎn)在水果湖，雖然很遠(yuǎn)，但來(lái)聽他的課的學(xué)生和家長(zhǎng)卻特別的多。上其他語(yǔ)文課坐在后面的家長(zhǎng)一般都是低頭看手機(jī)，玩游戲，但這位老師的課卻能使家長(zhǎng)丟棄手機(jī)，跟著同學(xué)們一起回答，思考，這個(gè)老師不一般��！
別看張老師的身材較肥，但氣質(zhì)中有一種吸引的力量，一種讀書人的氣質(zhì)從上課，從走路，從幽默的語(yǔ)氣中慢慢體現(xiàn)出來(lái)，讓人都有種羨慕、嫉妒、恨的感覺！張老師的衣服都明顯的舊，皺紋，但卻十分干凈整潔，絲毫沒有臟點(diǎn)。他臉稍微發(fā)胖，額上有三條很深很深的抬頭印，眼睛上戴著一副不大的黑框眼鏡，但能閃閃的放光地看著別人，不像有些人，戴了眼鏡之后就變得不太明亮。不過(guò)，張老師有個(gè)特點(diǎn)會(huì)讓所有學(xué)生都很敬畏，從這張嘴里說(shuō)出的話，總是那么幽默、流暢，生動(dòng)。在課堂常常讓我們開懷大笑，也常常讓我們心領(lǐng)神會(huì)。
張老師由此在課堂上講課的`時(shí)候，有位同學(xué)不專心聽課在分心，張老師就問分心的那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“xxx，你說(shuō)說(shuō)文章的第四段說(shuō)了什么？我剛才講到什么了？”那個(gè)同學(xué)牛頭不對(duì)馬嘴低頭看了一眼說(shuō)：“作者的朋友不喜歡他了，他很.......”結(jié)果他說(shuō)完，我們就哈哈大笑，前仰后翻，張老師皺了皺眉，疑問的說(shuō)了聲：“�。⊥铣鋈ゴ蛩�！”我們更笑得大聲了.......
在下課的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)：“愿老師百年找不到女朋友.......”張老師的幽默風(fēng)趣讓人難以忘懷，他的課讓人難以忘懷。
張老師，他是一個(gè)又幽默，又親切，又有文學(xué)的老師，他寫字的背影令我懷戀。我喜歡這樣的老師！我在心里畫下了寫字的背影，牢牢的保存這幅畫！
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 7
我有一位語(yǔ)文老師，他的名字叫小張。每周的星期六早上，我們都會(huì)在一起共度一段輕松快樂的作文時(shí)間。
他的皮膚透著健康的黑色，正方形的臉上戴著一副大眼鏡，眼鏡后面有一雙透著書生氣的小眼睛，大鼻子、大嘴巴給人一種敦厚、樂觀的感覺。
他上課的時(shí)候，風(fēng)趣幽默的.很呢！有一次，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽課，突然，他雙手一背，徑直的走向一位同學(xué)，我心里不禁想：“老師想干什么？難不成又有人‘點(diǎn)燃’了他的‘導(dǎo)火索’？”可沒想到，他伸手“咚”的一下，輕輕地在敲在一位同學(xué)頭上。這位同學(xué)也很入戲，連忙用手捂著頭，擠眉弄眼，“哎呦”的輕聲叫喚了起來(lái)。
我們還沒緩過(guò)神來(lái)，張老師就張口說(shuō)道：
“張老師把我打了一頓�！�
“加上描寫，張老師把我打了一頓，打的鼻青臉腫，身上沒有一塊是好的，紅條條像漁網(wǎng)一樣粘在我身上”說(shuō)著張老師假裝可憐得展示著自己的“傷痕”教室里早都笑開了花。
“再加上議論，你說(shuō)在辦公室里打就算了，還當(dāng)著這么多同學(xué)家長(zhǎng)們的面打我，叫我面子往哪擱呀？最后抒情，張老師我恨你！”同學(xué)們，捂著肚子瞎笑，在笑中又把這種表達(dá)方法，深深的印在了腦海。
“親愛的同學(xué)們，這三段講的都是同一個(gè)意思�？墒窃诩由献h論和抒情后，給人的卻是完全不同的感受，這，就是我們今天的重點(diǎn)——寫作手法的重要性�！�
他總是通過(guò)各種各樣有趣和特別的方法，來(lái)幫助我們提升寫作的能力，這就是我們的老師—— 小張。
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)期末考試作文 8
一大早，一陣微風(fēng)吹過(guò)我，感覺特別涼爽。
抬頭望去，天空布滿烏云，天空十分昏暗。來(lái)學(xué)校后，下了一場(chǎng)小雨。慢慢地，風(fēng)越刮越大。
上課的時(shí)候，有時(shí)候一陣強(qiáng)風(fēng)會(huì)突然把教室后面墻上的圖片和作業(yè)吹起來(lái)，甚至?xí)岩恍⿲W(xué)生的作業(yè)本吹走。每次結(jié)束后，都有同學(xué)看后墻上的作業(yè)和圖片，也有同學(xué)看開著的`窗戶。不關(guān)窗的會(huì)馬上關(guān)，怕鬧笑話。
課間操的時(shí)候，大榕樹不停地從東蕩到西蕩，不停地掉葉子，似乎在對(duì)它的“葉娃”說(shuō)：“好吧，出去看看外面的世界！”樹媽媽招手向她的“小葉子”說(shuō)“再見”，也啟發(fā)了我們：不要被這一陣風(fēng)吹倒了！風(fēng)刮得很大�；赝覀兊男@，滿地都是“小葉子”。東湖的風(fēng)景還是那么美！綠藻和胡蘆巴雖然亂七八糟，但風(fēng)在湖面上蕩起漣漪，盡顯東湖之美。
中午放學(xué)，路過(guò)洞口的時(shí)候，風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我的眼睛。我揉揉眼睛，用傘擋住漂浮的沙子。穿過(guò)洞口后，我發(fā)現(xiàn)了一棵被風(fēng)刮倒的大樹。有些人砍掉樹的葉子和樹干，把它帶走了。在穿過(guò)高桂的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)臺(tái)燈壞了，地上滿是碎片。
當(dāng)我下午來(lái)到校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)劉小姐的房子前面有一棵樹。臺(tái)風(fēng)呼嘯而過(guò)，讓我感覺風(fēng)很大。
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前有一棵大樹。在回家的路上，我看到雨像一群孩子一樣跳。第一個(gè)孩子跳得很近，但其他孩子跳得很遠(yuǎn)，直到他們走了。
這時(shí)我有了一個(gè)疑問：為什么今天的臺(tái)風(fēng)可以把樹吹倒而不是把我吹起來(lái)？我比樹輕多了。我問了父親一會(huì)兒，父親的回答是：“樹枝從東向西搖擺，把樹根上的土松開，重心偏向一邊，會(huì)把樹連根拔起�！�
“哦，原來(lái)如此！”我突然明白了一個(gè)道理：關(guān)注身邊的事，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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