關(guān)于中考作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中考作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
曾經(jīng)，北方那小鎮(zhèn)是那么的遙遠(yuǎn)，小鎮(zhèn)上的奶奶是那么的陌生。而我，從未因此等距離而有絲毫缺憾。我的世界是關(guān)愛高度飽和的濃溶液，充斥著外婆無微不至的呵護(hù)。
我徜徉于我的世界，無憂無慮。然而，那年冬天，外婆在驟然間離開了我們，我的情感世界也驟然間出現(xiàn)了黑洞。誰還能繼續(xù)為我撐起愛的傘，讓我的天空不再有黑洞呢？
我想起了那北方小鎮(zhèn)上的你，我的奶奶。我想，一定會(huì)是你，會(huì)依如外婆一般，給予我全方位的呵護(hù)。
春節(jié)，帶著孤寂的心，我滿懷期待地回到了老家。奶奶依如過去，快言快語，風(fēng)風(fēng)火火，忙里忙外于地各種事務(wù)之中�；蛟S，她真的是太忙了，無暇如外婆一般細(xì)膩地關(guān)注于我等一撥小孩子吧，我是這么想的。
然而，這種心理寬慰隨著堂兄進(jìn)門，便瞬間蕩然無存了。堂兄長(zhǎng)我三歲，和奶奶他們生活在一起�？茨棠痰难凵袼查g從女強(qiáng)人演變?yōu)榇认榈睦先�，看堂兄和奶奶軟磨硬泡地撒嬌……我的情緒瞬間瓦解，那不就是外婆和我每天都會(huì)上演的畫面么？
我似乎一下明白了，奶奶，不可能像外婆。奶奶的世界，太過擁擠，似乎沒有精力和關(guān)注給我了……在這種失落和消沉中度過，我禮貌而客氣地在奶奶家過完了整個(gè)春節(jié)。
回上海那天，北方的天很是陰冷，時(shí)不時(shí)飄蕩著雪花。奶奶用手婆娑著飄落在我頭上的雪花，指揮著家人大包小包往車上轉(zhuǎn)移東西的忙碌中。似乎在自言自語，又似乎在喃喃叮嚀：
別碰壞了，這是水仙花苗，娃最喜歡的，水槍帶了么？娃昨天買的那個(gè)......
有些詫異，忙碌的奶奶居然沒有忘記這些事情。其實(shí)，喜歡水仙只是隨口說說的，水槍也只是隨便玩玩的……帶著這份詫異，揮手向車外的親戚朋友們道別。人群中，不卻見了奶奶的身影。車徐徐而動(dòng)了，后視鏡里隱現(xiàn)了奶奶奔跑的身影：&ldqu;把桔子忘了，娃最愛吃咱這的小金桔了……
有些意外，接過奶奶手中的桔子，我想起了在家?guī)滋炖锬棠剃P(guān)于桔子的描述：娃好像喜歡吃桔子；娃好像喜歡吃小金桔；娃好像喜歡吃小金桔里的大個(gè)兒的桔子；娃好像喜歡吃小金桔中大個(gè)兒的、皮薄的桔子……隨之而來的是，餐桌上每天變化著相應(yīng)的桔子品種。突然間，我的鼻子酸酸的。
似乎一下子明白了，其實(shí)，我一直在奶奶的呵護(hù)之中。她給予我的愛，看起來沒那么熾烈，但它遍布細(xì)微之處，無所不在……
中考作文 篇2
俗話說：“新官上任三把火”。這位新官那就是名副其實(shí)的三把火了。想知道他是誰嗎？他就是我們的班主任老師吳老師。那么你們想知道他燒的是哪三把火嗎？
第一火：常想膠卷何處，膠卷不知?dú)w路
當(dāng)老師制定這項(xiàng)“火”制時(shí)，很多同學(xué)不服氣了，說“字總是會(huì)寫錯(cuò)的，不用膠卷那怎么行”。還有同學(xué)說老師嚴(yán)之類的話，個(gè)個(gè)心里對(duì)老師充滿了“敵意”。這不，同學(xué)們將老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，膠卷還如同寶貝似的，捧在自己的課桌了，還樂呵呵的。老師幾乎每天都對(duì)我們進(jìn)行盤查詢問。直到有一節(jié)課上，老師對(duì)我們說了一席話：“為什么不用膠卷就不行呢？當(dāng)沒有發(fā)明膠卷之前人們寫錯(cuò)字用什么去擦呢？古代人為什么沒有用膠卷卻照樣寫出漂亮的字呢？同樣是人，為什么以前人們錯(cuò)字很少而現(xiàn)在你們的錯(cuò)字卻越來越多呢？你們依仗著有膠卷，所以書寫時(shí)不認(rèn)真，以為錯(cuò)了可以改。同學(xué)們，我相信只要我們努力，就一定會(huì)使膠卷遠(yuǎn)離我們。有對(duì)膠卷的依賴，就有不怕寫錯(cuò)字的可能。只要我們丟掉它，這種依賴性定會(huì)消除！”聽了老師的這番話，同學(xué)們個(gè)個(gè)低下了頭。
第二火：常入錯(cuò)字深處，感謝老師引路
老師的第二項(xiàng)“火”制是：不寫錯(cuò)別字。“什么？不寫錯(cuò)別字，那怎么行呢？”這可為難了同學(xué)們，要知道錯(cuò)別字是班上的一種“傳統(tǒng)”，如果要求我們不寫錯(cuò)別字，簡(jiǎn)直比登天還難。這不，這剛開始就有同學(xué)抱怨了。要知道我們?cè)谧鳂I(yè)本上做題目只有一動(dòng)筆就出錯(cuò)，錯(cuò)了就打個(gè)圈兒，這樣要求我們可真難為我們了。老師說：“寫字時(shí)要心平氣和，三思后下筆，這樣才能不出錯(cuò)。試想一下，錯(cuò)一個(gè)字就浪費(fèi)一格紙，再去修改又浪費(fèi)時(shí)間。老是寫錯(cuò)字不是又浪費(fèi)紙張又浪費(fèi)生命嗎？”經(jīng)過老師的這番教導(dǎo)，我們作業(yè)本上的錯(cuò)字越來越少了。我們由衷地感謝老師。
第三火：大呼大呼，引起老師發(fā)怒
老師制定的第三火是上課時(shí)要靜，不能東張西望交頭接耳。要知道我們的紀(jì)律可是差得再?zèng)]有別的班可比了，簡(jiǎn)直是“寶刀屠龍，惟我獨(dú)尊”。上課時(shí)，你一言，我一語，象小黃雀，喋喋不休。老師知道后，氣得怒發(fā)沖冠，便制訂了上課時(shí)無故吵鬧就賠處以罰抄“靜”字250遍的處罰。效果果然好，我們從倒數(shù)第一名進(jìn)步到了中上等的成績(jī)。
老師的“火”，燒去了我們身上的陳規(guī)陋習(xí)；老師的“火”，燒去了我們心中的馬虎心急；老師的“火”，燒去了我們眼中的放蕩不羈；老師的“火”，更為我們的未來照亮了光明的路。
中考作文 篇3
親情●愛心篇
1."慈母手中線,游子身上衣"說的是親情;
"人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情,
"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說的是愛情;
"茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"說的.是愛國(guó)情.
2.在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,
給你快樂的也許是你的朋友,
讓你美麗的也許是你的追求,
令你空虛的也許是你的事業(yè),
但是,使你溫暖的肯定是你的母親.
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,
更用她的愛心為你消除了生長(zhǎng)中的煩惱,
用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;
母親永遠(yuǎn)是你的絢爛陽光.
3.母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時(shí),只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞難過時(shí),看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適,不會(huì)孤單.
母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),協(xié)助你找好重心,支撐起一片希望的原野.
4.母親的一切言行都賦予了小朋友事實(shí)上的精神與靈性,在無形中定格了小朋友一定的質(zhì)量與價(jià)值.
母親的微笑和親吻是撫慰小朋友心靈的最好的良藥;
母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)小朋友前進(jìn)最恒久的動(dòng)力;
母親的取舍和好惡是小朋友認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺.
5.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽；
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
6.一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆慘白的心需要真誠(chéng)的協(xié)助;一顆充溢戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀!
7.冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛.寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自身?留些真誠(chéng)給自身取暖吧。
中考作文 篇4
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。
再過100天，我們?cè)谧娜w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。此時(shí)此刻，我們充滿了必勝的信心。
馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。
三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。
科學(xué)分析，合理、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。
相反，我們每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說：人生能有幾回搏?流血流汗100天，如愿以償上重點(diǎn)，值得!
俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。
在今后的日子里，我們要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)我們中學(xué)中考新輝煌!
中考作文 篇5
我們有過美好的回憶，只是讓淚水浸得模糊了；我們有過清高尖銳的靈魂，只是讓時(shí)間磨平了棱角，在城市里渾渾噩噩，終日彷徨。
——題記
那一年，我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰�，把我丟在了老家。
在城市生活的我，還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有娛樂設(shè)備，沒有我熟悉的朋友，只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹，還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。
有個(gè)晚上，我偷偷爬上了屋頂，我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。
在這里，城市的喧囂被蟬鳴取代；沒有了熙熙攘攘的人群，塘里的青蛙自覺奏響了夏日的交響曲；霓虹燈的顏色被月光取代，月光清冷地像一層紗覆在廣闊無垠的田野上。抬頭，無數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映，通過電線的縫隙，我看到了遠(yuǎn)方的山，蜿蜒起伏，好像一條盤旋的龍。
我簡(jiǎn)直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情。我那么歇斯底里地鬧著要走，奶奶勸著，哄著，似乎是她倦了，不知道為什么，她轉(zhuǎn)過身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起，再也分不開了。
現(xiàn)在想來，真后悔。是啊，城市哪里好？城市人一個(gè)個(gè)你擠著我，我擠著你，靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒，渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂，只不過被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí)，才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子，才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜，才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^用力、太過麻木而支離破碎的靈魂吧。
遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚肚白，睜開惺忪的睡眼，電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒有回家，我又在電腦前睡著了，只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。
名師點(diǎn)評(píng)
為了降低難度，命題者對(duì)“風(fēng)光”作了詳細(xì)解讀，善意地提醒考生要拓寬選材范圍�！蔼�(dú)自游”引導(dǎo)考生關(guān)注自己的人生體驗(yàn)、審美體驗(yàn)，旨在希望考生更多地寫出自己的個(gè)性體悟來。對(duì)于在書山題海中艱難跋涉的考生來說，這個(gè)題目頗具挑戰(zhàn)性。
文章寫小作者在城市回望農(nóng)村生活，反思城市的喧囂，向往童年時(shí)農(nóng)村生活的悠閑自得，與命題者的思路暗合。文筆優(yōu)美，畫面感強(qiáng)。且行文時(shí)空集中，記敘文文體特征鮮明，結(jié)尾以夢(mèng)醒作結(jié)，頗有深意。
文題練習(xí)
請(qǐng)以“有________才有真正的美麗”為題，寫一篇作文。
提示：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上可以填的詞語有：志氣、寬容、付出、自信、真誠(chéng)、善良的心、無私的愛……
要求：（1）文體自定；（2）不少于600字；（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
思路點(diǎn)撥
以“美”為話題的作文可謂司空見慣，但題目給出的部分中，“真正的美麗”限定了作文內(nèi)容只能是對(duì)美的事物的正面描寫與欣賞�？梢员憩F(xiàn)自然景物之美，如“有雪的冬天才有真正的美麗”等；可以表現(xiàn)人情之美，如“有誠(chéng)實(shí)才有真正的美麗”“有和睦才有真正的美麗”等。我們可以寫一寫為什么有這些才有真正的美麗，回答這個(gè)問題，是文章的重點(diǎn)。當(dāng)然，我們也可以寫敘事性的文章，通過事例來點(diǎn)明主題，可填“信念”，可填“生命”，可填“夢(mèng)想”。作文可以隨意一些，不要生搬硬湊，寫出自己的理解，寫出真情實(shí)感即可。
中考作文 篇6
人心好比一堵高墻，“高墻”曾夸下海口：“想要從我頭頂跨過去，比登天還難，就算是“鯉魚跳龍門”的堅(jiān)毅決心，也休想逃離我“高墻”的陰影，中考材料作文范文。生活在“高墻”陰影下的人們終日遑遑不安，可是想穿越“高墻”看世界的人卻越來越多。
“痛恨”來到“高墻”下，用尖銳刻薄的話語中傷“高墻”，還用花言巧語煽動(dòng)無知的人群，攻擊“高墻”，而“高墻”無動(dòng)于衷，反而比以前更高、更堅(jiān)固。不過，“高墻”看著仇恨它的人們，心中的悲涼愈益加深，不由默默地流下了孤單的淚水。
“堅(jiān)毅”趾高氣揚(yáng)地對(duì)著“高墻”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志與精衛(wèi)填海的決心砸跨不了你這堵廢墻。就這樣，“堅(jiān)毅”開始了砸墻行動(dòng)，年復(fù)一年，“高墻”不僅毫發(fā)未損，反而比以前更堅(jiān)硬，而“堅(jiān)毅”仍“辛勤”地勞作著，“高墻”不禁感到好笑，“真是個(gè)蠢材，以個(gè)人的力量就想毀了我，做夢(mèng)吧。”人們聽到的只是一串陰森的冷笑。
“關(guān)愛”聞此笑聲，覺得這人傲慢而又寂寞，渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是，她來到“高墻”之下�！案邏Α蓖瓣P(guān)愛”，輕蔑地說：“有什么方法，盡管使出來！”“關(guān)愛”微笑著，眼里的淚光閃耀著，他用手撫摸著“高墻”曾經(jīng)因流淚而長(zhǎng)滿了苔蘚的痛處，溫和地說：“你就那么想控制你陰影底下的人，比如‘痛恨’、‘堅(jiān)毅’、‘嫉妒……’，他們想沖破你，得到屬于自己的幸福，你卻狠狠地壓抑著他們，致使他們的靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂，可事實(shí)恰恰相反，你在與他們斗爭(zhēng)的時(shí)候根本就忽視了外面的陽光世界�！�
“高墻”聽到“關(guān)愛”的話，淚水不由自主地流淌著，最后“高墻”倒下，變成了一塊塊石頭，靜靜地躺在溪水邊，為行人休憩；變成了一枚枚透亮的鵝卵石，為城市增添了色彩。變成了一顆顆塵埃，快樂地飛舞在空中。
關(guān)愛能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸發(fā)疑慮，它能使我們心胸更廣闊，越過心之墻，做自己快樂的事。
中考作文 篇7
我國(guó)著名的偉大詩人屈原投江自盡前，著成一部經(jīng)典《離騷》。當(dāng)他或坐或立于岸邊時(shí)，心中滿懷的是怎么樣一種感情呢？該是什么樣的感情，讓他寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這樣的千古名句，又該是什么樣的感情，讓他隔岸看著河奔流，仍然能夠舍棄一切，義無反顧地投身其中呢？
我想，也許我永遠(yuǎn)也無法體悟那樣的感情。那樣慷慨悲壯而滿懷愛國(guó)之情，那樣的含情脈脈，那樣的愁緒，通通都是閱歷不足的我無法心領(lǐng)神會(huì)的。然而，我卻可以默默地去到岸邊，感受屈原當(dāng)時(shí)悵望著天空，凝視著奔流的心情。盡管時(shí)隔千年，滄海桑田，白云蒼狗，但我卻可以一字一句去品讀、回味詩人所感。盡管此岸非彼岸，但此景可觀，此情可感。我愿為詩人駐足岸邊，只為那飄渺而深遠(yuǎn)的情感。
岸邊芳草萋萋，紅花遍地。我張開雙臂，在這無人指點(diǎn)之處感受大自然的饋贈(zèng)。微風(fēng)輕撫著我的臉頰，穿過我的指間，直抵我的胸腔。我仿佛置身于忘我的蓬蓮仙境……��！那可是屈原？他手執(zhí)著竹簡(jiǎn)，仿佛在為自己吊唁一般眉頭緊鎖，但眼神深邃而遼遠(yuǎn)，我仿佛看到了他“上下而求索”的決絕。我忘了風(fēng)的溫柔，江河的奔流，岸邊的芳草與紅花。我忘了這一切，只為了追隨屈原，去看看他滿懷的，是怎樣的感情……千年的時(shí)光未使他化為泡影，未使他熱切的心風(fēng)化，他就那樣駐足在岸邊，久久地沒有動(dòng)作，而我卻感受到他真摯的情感！
突然地，我又感覺到我的發(fā)絲因風(fēng)的吹拂而輕撓我的觸感，岸邊的一切重新變得清晰。我仿佛剛剛大夢(mèng)一場(chǎng)，“屈原”所駐之地未有半點(diǎn)痕跡，而我的心尖卻好像已刻下了他的腳印。因?yàn)槲腋惺艿搅怂臎Q心，他愛國(guó)的心情，他的詩篇是在這樣的岸邊作成的。我這一場(chǎng)駐足，美到極致。
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