高中作文：考試(記敘)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高中作文：考試(記敘)，歡迎閱讀與收藏。
高中作文：考試(記敘)1
鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。
你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽��？天知道？？？
卷子已傳到手里，隨著視線的轉(zhuǎn)移，每個人臉上表情各異：
某位同學(xué)小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。作文
時間匆匆，老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。
時間過得好快，有的答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學(xué)，表現(xiàn)出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火？？？？作文
鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場立刻變成散場劇院，眾多討論，眾多紛紜。
高中作文：考試(記敘)2
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地坐在位置上等待付老師來為我們上課，誰知，我們等來的卻是第五單元考試。
不一會兒，付老師手中抱著一打試卷，邁著沉重的步伐走進教室。到了講臺上，她用宏亮的聲音說：“今天我們考第五單元！”話音剛落，有些同學(xué)唉聲嘆氣、有些同學(xué)則非常高興，好像勝拳在握似的。我心想：”這個單元雖然很難，但我已復(fù)習(xí)過，主要知識點我還是明白的，這次考試應(yīng)該難不倒我，加油！加油！爭取考出好成績�！边@時，試卷傳到我手中，我立刻拿起筆，打起十二分精神認(rèn)真地做著每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解，突然，有只“攔路虎”擋著我的去路不讓我過去。這只“攔路虎”太厲害了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，此時，腦子里一片空白，怎么都想不出解題的方法。我心想：“這回我可摔到坑里去啦！一道題目就要扣很多分的呀！”我左思右想還是想不出來，于是隨便寫了一個答案。我又繼續(xù)做起后面的題目。
到了下午，分?jǐn)?shù)出來了，付老師讓班長——雷志昊把試卷發(fā)下去。當(dāng)他叫到我的名字時，我心情十分激動，心想“我考了多少分啊？老天保佑，一定要讓我上90分以上啊，不然，我就要GOODBY了！”我走上前去，拿起試卷一看，�。�94分，看著分?jǐn)?shù)我十分開心。
通過這次考試使我明白了：心急吃不了熱豆腐，只要平時在學(xué)習(xí)上多下功夫，一定會取得好成績的！
高中作文：考試(記敘)3
今天語文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的.這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進教室.頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來.教室里一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來......考場如戰(zhàn)場,這話一點也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時間過得真快,收卷的哨聲響了起來."時間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語氣說.教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆......
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著答案.對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲.我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!
高中作文：考試(記敘)4
微弱的火苗慢慢地在火爐中跳躍，蠟燭的燈光無力地照亮前方，無情的夜晚即將熄滅他的生命之火，他已經(jīng)沒有力氣在站起來了，他癱坐在椅子上，看著周圍的一切。遠(yuǎn)處的燈光慢慢合攏，沒有一點亮度；他攤起無力的手掌想要觸碰許久未動的畫稿，喘息聲在他耳邊響起，那是他自己發(fā)出來的。
門開了，門伴著風(fēng)聲有力的配合著，發(fā)出“吱，吱”的聲響�；馉t里的火熄滅了；只剩下微弱瘦小的蠟燭在慢慢燃燒，似乎快要用完了。
他緩慢抬起頭，望向遠(yuǎn)方的樹林，皎潔的月光灑落，像一道黑白色的幻影，凌落在遠(yuǎn)方。
似乎有人在用力拉扯他的衣角，伴隨著門響，他一眼看去，衣腳下鉆出一只毛茸茸的老鼠，正凝視著畫稿，不時發(fā)出灰溜溜的叫聲。他知道，這只小老鼠是來安慰他的。他慢慢把它放在手掌上，看它玩耍、跳躍，他感到無比欣慰。突然，他靈機一動，拿起上銹的鋼筆，全神貫注的在畫稿上畫出老鼠的輪廓，于是他最偉大的畫作，米老鼠騰空問世，深受眾人的喜愛。他獲得了巨大的成功、名利、眾人的掌聲與其所在的歡樂，他就是沃爾特？迪士尼。
是的，一個人不可能不遇到挫折、坎坷，困難就像一道溝，跨過它，雨過天晴。
展翅高飛的雄鷹，經(jīng)歷過被摔下山崖，折斷翅般的痛苦；水潤光滑的鵝卵石，在流沙、溪水、泥土的磨練下，飽經(jīng)數(shù)百次風(fēng)霜雨露，而今，卻在陽光的照射下，如此明亮，光彩。跨過山峰的對岸，經(jīng)過甘甜的小溪，耐住風(fēng)雨的苦打，走向那片幸福的山崖，踩著那道彎彎的彩虹，最終到達對岸的頂峰。
高中作文：考試(記敘)5
自走在被黑暗包圍的小路上，身邊總有一條馬路一直延長在天邊，看不到盡頭。偶爾有幾輛車子從身邊疾馳而過，掃過了地上塵埃的落葉。一盞盞昏黃的路燈，痛苦的支撐著這無聊又漫長的黑暗，也隨著馬路一直延長到了天邊，同樣一直看不到盡頭。拖著疲憊不堪的身子，走在被路燈鋪滿燈光的馬路上，暮然回首，一串串走過的腳印，顯得格外的凄涼。老師鼓勵的話語，一直回蕩在耳邊，也讓我真正懂得失敗是成功之母的深刻含義……
2小時前，我呆呆的坐在座位上，望著大部分空白的試卷，腦中凌亂的思緒將我狠狠的定格在座位上，我努力會想起老師認(rèn)真教過的地理知識，可是關(guān)于地理知識似乎在我腦中全部蒸發(fā)了。看著面前空白的試卷，我無能為力，除了一聲聲嘆息之外。而教室卻異常的安靜，同學(xué)們個個奮筆疾書，而我也深深的知道，屬于我的注定是失敗�？上攵�，當(dāng)試卷發(fā)下來時，大紅的53分牢固的印在了上面，看來失敗已經(jīng)屬于我了
站在被繁星點綴的完美無瑕的夜空下，我正默默等待著的應(yīng)該是老師劈頭蓋臉的批評。隨我一起的是跟我一樣考試失敗的同學(xué)，她們個個哭紅了雙眼，而我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)了。意料之外，老師居然沒有批評我們，而是一個勁的鼓勵我們。說的最后一句話就是‘把你們的淚水化作你們前進的動力吧！’就是這么一句簡簡單單的一句話，讓我明白了失敗是成功之母的含義
淡淡又恬靜的月光灑滿了這座美麗的城市。這才知道失敗乃是考場常事也意味著走向成功之路的開辟……
高中作文：考試(記敘)6
昨日圣誕節(jié)的余熱還未消散，今日便又緊鑼密鼓的開始進行第三次月考。
對于這種考試，我還是有些怕的，畢竟我其實就語文和歷史好點，其它幾門都是爛到無厘頭，不過差歸差，我還是有一個品質(zhì)活著說是精神是值得很多人學(xué)習(xí)的，那就是——寧愿自己分?jǐn)?shù)少的可憐也不去抄別人的。
考試即將開始，我穿過重重人群，走向自己所在的考室，一路上我所聽到的，滿是夸耀自己抄了多少的炫耀聲，慫恿別人幫自己的懇求聲，抑或者是大聲呼喊遠(yuǎn)處同伴如何將答案送來的獅吼聲，仿佛生怕別人不知道似的，不過即便如此，那所謂的監(jiān)考老師也是無動于衷。難道你是一根木頭嗎?或者說耳朵有問題?我歪想到。
我尋到自己的座位，坐下，沒幾分鐘，那所謂的監(jiān)考老師便開始發(fā)卷了，化學(xué)試卷，數(shù)不清的化學(xué)符號看得我頭暈，胡亂在答題卡上涂了幾個答案，便草草收卷，拿出韓寒的書來，是《1988》。
“嗡嗡!”手機震動的聲音，在這有些吵鬧的考室里卻被異常的放大，我抬起頭，視線從書中的情節(jié)離開，移到了講臺上，他沒有動，正盯著手中的東西，我不知道是什么。收回視線，向右后方看去，聲音就是從那傳來的，不過我所偏轉(zhuǎn)的角度并不大，我怕幅度太大會被懷疑我在偷看答案，最終我沒能知曉那道聲音從誰的抽屜里發(fā)出。
搜尋未果，我將視線挪回書上。
沒過多久，不知什么原因，那所謂的監(jiān)考老師離開了他本該待的講臺上，開門，關(guān)門，離開了考室，接著一雙雙白中帶黑的眼睛目送著他，離考室越來越遠(yuǎn)，直到消失不見。
不需要什么人來提醒，也不需要誰來指揮，考室在一瞬間鬧騰起來了。讓我有些來不及適應(yīng)，同時，我也沒有像毛澤東那樣在鬧市中看書的本領(lǐng)。我望向了講臺，空無一人，我環(huán)顧四周，同學(xué)們都很活躍，整個考室里充滿了所不應(yīng)該有的勃勃生機與活力。
突然，我想到監(jiān)控系統(tǒng)。我望向它，有紅燈在閃爍，應(yīng)該是開著的，而攝像頭，則是在呈三百度左右的反復(fù)來回的`轉(zhuǎn)動，我的雙眼與它的鏡頭幾次相逢，我看到它，那有些瘦小的身軀在注視著這一切，卻又是顯得那么的無力，那么的悲涼。
我強行把自己的視線收回書上，在如此的環(huán)境里，我看書中的每一個字都顯得那么的艱難，閱讀的速度比平時不知慢了多少倍，幾乎是五六分鐘才能看完一頁。
待我艱難的翻過四頁后，門，突然被打開了，是那所謂的監(jiān)考老師回來了，考室里的空氣仿佛瞬間被抽空，靜，連一張紙落在地上都能聽見。但還沒等所謂的監(jiān)考老師登上講臺，考室又瞬間恢復(fù)生機，只是生命力沒開始那么強烈罷了。
那所謂的監(jiān)考老師登上講臺，目視充滿生機與活力的下面，說不出他臉上什么表情，抑或者說他根本就是一只冷血動物，沒有任何表情。
在那個所謂的監(jiān)考老師的似有表情，又似沒有表情;似有威壓，又似沒有威壓之下，考室里的活力便又被打消掉一點。
待我手中的《1988》再次翻過十頁，“收卷了!”是那所謂的監(jiān)考老師發(fā)出的聲音，我收起手中書，拎起書包，走出考室。接著，我突然想起什么，回頭，考室門上清楚的寫著——第14號考室。
再接著，我離開了。
高中作文：考試(記敘)7
期中考試結(jié)束了，成績陸續(xù)出來了。
辛苦了幾個月，這次區(qū)考，總體來說，題目特別簡單。可是，我卻沒得滿分，成績不太理想。對照試卷，我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來，每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒改掉。非常多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目，把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷，只有幾次全對。
期中考試數(shù)學(xué)成績是98分，最后一道題比較的時候?qū)?00大于79寫成了100小于79，結(jié)果答錢夠。我非常痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病與細(xì)心交上好朋友呢？
語文成績今天也出來了，但是更不理想。尤其是出錯的地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯了，看來這么長時間以來我非常大意，不注意細(xì)節(jié) �！熬G”字書寫有誤，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過，我還是由于粗心搞錯了，沒仔細(xì)檢查。
今后的語文學(xué)習(xí)，我一定要加強書寫練習(xí)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求書寫，多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強口算練習(xí)、多作習(xí)題，提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績，以優(yōu)異的成績回報老師與家長！
高中作文：考試(記敘)8
今天要考試了!而且是數(shù)學(xué)!在樓下,就聽到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書聲,比任何時候都大聲。進教室一看，喲！以往那些破壞分子規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動不動地坐著，眼睛緊盯著書本，不用別人說，自己就認(rèn)認(rèn)真真地讀書了！一切都是因為考試！我生怕落在別人后頭，也趕緊讀起來。
過了一會兒，數(shù)學(xué)老師戴老師夾著一疊考卷走進教室。同學(xué)們停下讀書，注視著戴老師。只見他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個世紀(jì)一樣漫長，戴老師才開口，緩緩地說：“準(zhǔn)備考試。同學(xué)們認(rèn)真審題，希望能比上一單元考得更好！ ”全班都輕輕得點點頭。 考卷一桌桌傳下來,翻動著,傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對于我們這些考生來說,卻無比的沉重，仿佛死亡的宣告書！同學(xué)們奮書疾筆，一片靜寂，老師在講臺上看著班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒有時間去理睬一些雞毛蒜皮的事，教室充滿火藥味，同學(xué)們都是一個個戰(zhàn)士，比著誰是勝利者。時間對于考生來說，永遠(yuǎn)過得那樣快。時間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。
老師又站在講臺桌前，桌上放著一疊考卷。右上角，一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)清清楚楚地寫著�？床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來了精神，緊繃的神經(jīng)松弛下來。老師說什么我已經(jīng)聽不到了，我只看見鮮紅的分?jǐn)?shù)朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來鼓勵的笑，我快樂的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動魄的！
高中作文：考試(記敘)9
這段時間以來，我一會兒高興，一會兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個機器人來代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競賽，可考的并不理想的，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅持著的。沒有進入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點就是英語，這和我平時不重視讀、背課文有非常大關(guān)系的�？磥砦业挠⒄Z一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優(yōu)秀行列中去。下次爭取進入年級前十名！
其實，考試是檢驗我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭取考出理想的成績。
高中作文：考試(記敘)10
在生活中，有太多太多的事情會讓我們感到快樂，一句來自朋友的鼓勵，一種來自師長的信任，一次優(yōu)異的考試……而我，則會為一首美妙的音樂感到快樂。
那天，我走到鋼琴前，莊重的放好琴譜，把手輕輕放在鋼琴上，演奏起來。
這是一首經(jīng)久未衰的鋼琴曲——《水邊的阿狄麗娜》，我不禁沉醉其中。
宛轉(zhuǎn)、悠揚的樂聲在我耳畔響起。我仿佛看到一名女子在海邊靜靜地散步，海水依照一落，跌宕起伏……哦！這個音怎么這么不和諧！我狐疑地又把譜子看了一遍�！鞍�！果然錯了一個音！怪不得聽著很別扭呢！”我默念道。
我重新演奏起來，畫面又在我眼前展開：那名女子坐在河畔，河對岸的法國梧桐一片金黃，看向遠(yuǎn)處，我仿佛看到了法國的標(biāo)志——埃菲爾鐵塔。大海仿佛也為她的到來而感到高興，“嘩啦——嘩啦—”，奏響了輝煌的樂章。
那女子起來散步，松軟的沙灘，蔚藍(lán)的大海，啊，水邊的阿狄麗娜，你邁著輕盈的腳步，活躍在這美麗的地方，這首曲不正是為你所作嗎？你是潔白的天使，你是誰的精靈嗎？你撥動著綠色的常青藤，帶走迷茫，帶走沉淪……
一曲終止，我的手指早已停下來。
啊，這美妙的樂章使我沉醉，我的心早已隨著這樂聲飄到了遠(yuǎn)方�？�！快樂就是這么簡單，只要你用心體會，留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)——生活處處是快樂！而這一首簡簡單單的鋼琴曲，讓我沉醉，使我快樂，如果我不付出努力將它練好，又怎能進入這美麗的世界呢？
高中作文：考試(記敘)11
在一縷縷陽光下，我們學(xué)校招開了心盼已久的運動會。首先是鼓號隊，老師廣場舞隊隊上場。鼓號隊的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝，很是威武；老師廣場舞隊為我們帶來了熱情的廣場舞，甚是熱鬧。一個個靚麗的身影，一陣陣有力的號聲，在老師的帶領(lǐng)下，他們完成了開幕式。
開幕式結(jié)束后，開始了緊張的比賽。我一回到班級隊里。緊張的氣氛渲染了班級每一個人。老師對跑100米的李康說:“李康，你去登記處報名吧�！崩羁盗ⅠR跑過去，不一會兒。場地準(zhǔn)備好了，只聽“嘭”一聲槍響，便使全場歡雀起來，幾分鐘后，勝負(fù)出來了。我們班的李康獲得了第一名，李康回來了，我們都是他豎起了大拇指。
最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開始了，首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來:“加油！加油！閆魯豫，加油！加油！”閆魯豫超過她前面那位女子運動員，保持著第三的位置。下面上場的是趙妍，同學(xué)們大喊著:“加油，趙妍！加油，趙妍！……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞，邁步的頻率越來越快，一下子超過了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來上場的是我們班的楊如嫣，她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油，楊如嫣！加油！加油！”楊如嫣，她在奔跑中頭一直搖擺著，好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過我的，我才是第一名。最后一名上場的是肖子禾，全班同學(xué)沸騰起來了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力沖！”只見，她在離終點只有五六步時，她漲紅了臉，飛一般的沖過終點線。得了女子接力賽，第一名。
雖然我們班這次只得了年級第三，但是我們并不難過，失望。因為我們曾經(jīng)努力過，奮斗過，付出過！
高中作文：考試(記敘)12
期末考試結(jié)束了，我對自己這次考試進行了總結(jié)。
我這次考試成績不太理想，我對自己非常不滿意。本來我可以繼續(xù)穩(wěn)坐第一的寶座，可最后只以微小的差距屈居第二，讓孫明杰后來居上，奪走了第一的寶座。
我的語文這回只得了94分，雖然在班上是第二名，可我心中還是一千個一萬個不愿意，錯了許多不該錯的題。有一道判斷題我一時馬虎做錯了，還有一題應(yīng)該寫八月十五盼團圓的詩句，可我這個馬虎蛋竟然寫成了九月九日憶山東兄弟了，還有一句跟這題差不多，我理解的不太好也做錯了�？傊�，這次的語文有很多不該犯的錯誤，唯一我比較滿意的是我的作文一如既往的沒有扣分。
這回的綜合成績也讓我非常失望，平日里我畫電路圖得心應(yīng)手，可這回一時糊涂竟然畫錯了，我可真是聰明一世，糊涂一時呀！還有一題問什么樣是對稱圖形，我竟然沒答上來，真是太不就應(yīng)該了！這些都是不該犯的錯誤呀！
這回的數(shù)學(xué)我得了99分，我還比較滿意。錯的是估算數(shù)的大小，按照平時的估算法我寫了個等號，扣了一分，這說明我的理解還是有點問題的。但我覺得我這回克服了一個最大的毛病——馬虎。以前我總是錯最簡單的計算題，而這回我認(rèn)真檢查了，沒有再犯這樣的低級錯誤。我認(rèn)為這也是我一個很大的進步。以后，我要提高我的理解能力，使成績更好。
英語我得了99分，是因為有一個字母沒聽清，寫錯了。所以這個假期我要加強聽力的訓(xùn)練。
對于這次這么差的表現(xiàn)，我欲哭無淚，我只能化悲痛為力量。下一學(xué)期，我一定加倍努力，奪回第一的寶座。
高中作文：考試(記敘)13
我叫李群，我從小到大的考試就沒考過80分以下。但是，那一天的考試，讓我打破了這種說法。
昨天的考試部分同學(xué)做得不理想，別灰心�。 睌�(shù)學(xué)老師在課上說。一聽到這個，我心想：“哪一次考試我都名列前茅，還不怕這一次？我就不信這個邪了�！闭�(dāng)我高興時，老師的一句話叫我的心一下子碎了似的——“李群，73分，怎么考的，把那些錯題給我再做五遍！”這時，我便呆若木雞。我想：“己怎么能考到這么差呢？才七十多分！”我連忙接過試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯的還不少，就連4.5×2我都寫成了8，更別說別的了。更令人揪心的還不只是這些，我的死對頭霍永康——居然考了97分！天吶，我到底做了些什么！
回到座位上，我在想：“回去怎么向老爸老媽交代��？”下了課，我一直在為這件事傷心。哪成想，我居然經(jīng)不住，大聲哭了起來，我想這樣可以安慰一下我自己。但是，哭又不管用，分?jǐn)?shù)還是那個分?jǐn)?shù)。一想起老爸老媽對我的希望，就是我更傷心起來。
放了學(xué)，我邁著沉重的腳步，走回了家里。當(dāng)然，老爸老媽開始詢問我的成績，我就哭了起來：“爸爸，媽媽，對不起，我，我才考了73分！嗚嗚嗚嗚……”我本以為爸爸媽媽聽到這個消息，會打罵我，批評我。哪成想，他們沒有批評我，反而鼓勵起了我：“別灰心，又不是每次都這樣�！薄熬褪�，下次再努力嘛！”聽到了這個，我陷入了沉思：“以后不能再讓爸爸媽媽失望了，要加油，正常發(fā)揮！”
這一件事到現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)過去了一年了，我也永遠(yuǎn)多不會忘記這件事的。就因為這件事，一直讓我的成績在九十分以上。我暗自發(fā)誓：“以后不能在驕傲、粗心了，爭取考個好成績吧！”
高中作文：考試(記敘)14
考試，是每個學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學(xué)生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈。當(dāng)老師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分?jǐn)?shù)的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學(xué)校里老師的責(zé)罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場，卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者。考試前，同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí)，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎？
高中作文：考試(記敘)15
一提到考試，每位同學(xué)都會心驚膽戰(zhàn)，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動。每一次的考試場面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調(diào)過來，拿出筆，把相關(guān)的書收起來，某人和某人換一下位置，準(zhǔn)備考試，班主任把數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我們說：“先把考號·姓名寫好，準(zhǔn)備考試數(shù)學(xué)對于我來說并不難，但因為我有一點驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進步。
英語也是我不太擅長的科目，在考英語時，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來。一開始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來越難。這是正好要聽錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語老師都說這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽不懂，最后還是胡亂寫讓去。時間真快，不一會兒老師就讓我們交卷了，我還沒有寫好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒有寫好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個詞語便交上去了。地理考試非常難，剛開始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫城市名稱時，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會，只好在一些題目中挑出一兩題來寫，其它空著就交卷了。
“分、分、分學(xué)生的命根，考、考、考老師的法寶�！焙螘r考試才能離我們遠(yuǎn)去？
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