難忘那次考試作文2篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘那次考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘那次考試作文1

　　小時候，我是一個寫作業(yè)靠交情好，小測驗靠視力好，大考試靠運氣好的三好學生。憑著這三好，我的小學生涯可以說是春光明媚，一直持續(xù)到那一天。

　　那天，天氣挺熱，偏偏又進行數(shù)學測驗，真是煩透了。還好，我的地理位置不錯，最后一排。兩邊都是抄生游擊隊的難兄難弟。前面的仁兄是前幾天剛留級下來的，聽說數(shù)學成績相當?shù)纳裨�。形勢一片大好，我摸出一支筆來，打著呵欠，信手在紙上畫著小人。

　　卷子發(fā)下來了，前面的仁兄迅速進入戰(zhàn)斗的亢奮狀態(tài)，傳到我手中的試卷是前面層層篩選中剩下的缺了右上角的一張。我無奈地撇撇嘴。發(fā)了一會兒呆，才慢吞吞地把名字寫上，不經(jīng)意地往前面一瞟，好家伙！他的肩部正急速地抽動著，想來正在奮筆疾書。我饒有興致地研究著他肩部抽動的速度及頻率，暗笑了一會兒，才悠閑地瀏覽卷子。

　　三四十分鐘過去了，我才僅僅完成了七八分的考題。不能打擾同學做題，這是我們的職業(yè)道德，眼看著他的肩部停止了抽動，又等了一會兒，我把早就寫好的紙條遞上去。拿著紙條，我用手輕輕碰了碰他的背，他一愣，隨即接過了紙條，我看到了他接條的滿是墨水的手。他謹慎地接過條兒，眼睛瞟著老師，哆哆嗦嗦地展開了紙條……

　　呵！是個新手，我不禁笑了，只等著他遞過答案一頓狂抄。等了一分多鐘，紙條兒竟然像泥牛入海，失去了回音，我裝做撿筆往他桌上一看，他居然把紙條捏成球放在桌上正埋頭檢查題目。太沒有責任感了！我用腳悄悄踢了踢他的凳子，他卻只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了，眼見著秒針又跑了幾圈，不禁流出冷汗。

　　我只好又給他寫條兒，把報酬加了又加，終于在我加到5元時，他回條了：10元！考完就給！不給拉倒。我倒吸一口涼氣：胃口真大！10元，我哪有那么多錢呀！我只好又寫了一張紙條哀求他，他卻只是瞟了一眼就把它捏成了紙球堆在桌角上……

　　我絕望了，只好連猜帶蒙地把選擇題做完了，我忽然覺得，腦子里沒貨的我是多么脆弱，多么可憐，不堪一擊，而那些自力更生的人呢？竟是那么從容、自在，他們掌握著自己的命運。而我，卻只能靠別人的仁慈和同情，靠一張張薄薄的紙條兒……我感到自己像個乞丐。交卷的鐘聲響了，前面的同學第一個交了卷揚長而去，留下桌角的一堆紙球，刺痛我的眼睛。

　　當然，我那次考試沒有及格，它成了我人生的一個轉(zhuǎn)折點，它把我從明媚的春天拖進了酷熱的夏天，使我吃盡苦頭，身上被憤怒的爸爸揭去了幾層皮。可是，我要感謝那次考試，感謝那個貪婪的同學，我忽然意識到：生活是屬于自己的`，不能老想著依賴別人，一切只能靠自己！

難忘那次考試作文2

　　這次的期末考試，我的英語成績竟然在90分以下，而且這是我第一次在90分以下。

　　從二年級開始，我一直覺得我的英語學得很棒，雖然那時老師不要求我們背字母組合，可我總能倒背如流。

　　可這次……我愣住了，在同學詫異的神情下，我羞得無地自容，恨不得有個地洞鉆進去。在老師遺憾的目光下，我感到從未有過的慚愧。90分以下，像一盆寒冬里的涼水澆在我身上。

　　回到家，我不敢看著爸爸的目光，只是不住地摸弄衣角，惟有淚水在不由自主的流淌�！斑@孩子記憶力好，就是怕讀書，當然，驕傲自滿，自以為是也是她失敗的原因�！边@時，我仿佛看到了父親終日忙碌的身影，體會到了父親的心血�！白鐾曜鳂I(yè)睡吧，失敗乃成功之母�！备赣H淡淡說了兩句，我從父親熟悉的目光中體會到他說話的全部內(nèi)涵。我讀到了一種原諒，一種鼓勵，一種期待……

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