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《考試》作文500字

時(shí)間:2024-11-02 16:15:49 考試作文 我要投稿
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《考試》作文500字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的《考試》作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《考試》作文500字合集10篇

《考試》作文500字 篇1

  雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步,成績(jī)也在提升,但是我也有自己的毛。荷险n經(jīng)常做筆記,但偶爾會(huì)只做一半,下課看字書(shū)的課外書(shū);數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步,但是我最大的問(wèn)題在于上課不是很專心,老是開(kāi)小差,媽媽說(shuō)低年級(jí)的功課我如此尚可以應(yīng)付,到了高年級(jí),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,也越來(lái)越難,上課不專心,我就會(huì)逐漸落后;總的來(lái)說(shuō)我的英語(yǔ)比較落后,原因在于我課外花的時(shí)間還不夠,還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén),但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說(shuō)“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上課不專心的壞習(xí)慣,不亂頂嘴,爭(zhēng)取做一個(gè)文明的小學(xué)生,做該做的事,說(shuō)該說(shuō)的話,絕不嘩眾取寵,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。

  針對(duì)英語(yǔ)的事,就每天做完作業(yè)媽媽就來(lái)考考我,比如考:你家有多少人,我就說(shuō)······也會(huì)考今天學(xué)的什么,如果有英語(yǔ)作業(yè)的話,我媽也會(huì)讓我把英語(yǔ)作業(yè)完成,之后就是讀課外書(shū)的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁(yè)口算或是一頁(yè)黃岡,而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病,仔細(xì)審題后再做;語(yǔ)文爭(zhēng)取更多的.課外閱讀時(shí)間,多吸取書(shū)中的精華,看書(shū)的時(shí)候認(rèn)真做筆記,有好詞就勾,有佳句就抄寫(xiě)。

  離期末考試越來(lái)越近,時(shí)間越來(lái)越緊迫,我打算用兩個(gè)星期搞定三門(mén)功課,語(yǔ)文就背誦和書(shū)寫(xiě)應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的字和要求背誦的課文,然后翻看以前考試的試卷,一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,特別是周長(zhǎng)這章,然后也是翻看錯(cuò)題;英語(yǔ)先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單,要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)聽(tīng),每天聽(tīng)一個(gè)單元的錄音,讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。

  希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。

《考試》作文500字 篇2

  我陳佐茂天不怕地不怕,可就怕考試!這是怎么一回事兒呢?讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……

  1月25日,這個(gè)吉祥而又惡魔的日子!今天乃是吾班之期末考試!那天的上午,陽(yáng)光明媚,可我的心里卻一點(diǎn)也不陽(yáng)光。一路上,媽媽不停地叮囑著考試的注意點(diǎn),我的心里忐忑不安極了,總是在想:今天會(huì)考什么呢?一進(jìn)教室,就看到同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地讀著,有的正用筆在本子上比劃著,還有正嘴帖著別人的耳邊輕聲地提問(wèn)著……我趕緊放下包,拿起語(yǔ)文書(shū)和筆記本,再次認(rèn)真地看了起來(lái)!唉,真希望老師考的試題都是我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的啊!正在這時(shí),從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位表情嚴(yán)肅的男老師。她穿著大衣,一絲不茍,一雙水汪汪的大眼睛正盯著我們,散發(fā)出冷峻逼人的目光!跋旅骈_(kāi)始考試!請(qǐng)大家把書(shū)本收起來(lái)!”他大聲地說(shuō)道。

  試卷發(fā)下來(lái)了,教室里鴉雀無(wú)聲。我打開(kāi)試卷一看,上帝保佑啊,題目不太難,但題里真大啊,整整兩大張呢!大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想,立刻動(dòng)手做了起來(lái)。教室里一片沙沙的'寫(xiě)字聲?紙(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)也不假,你看同學(xué)們不都正在緊張地戰(zhàn)斗嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我冷靜地做著題目上,心也漸漸自信起來(lái)!“哎呀,這道題沒(méi)學(xué)過(guò),該如何是好啊!”我著急得像熱鍋上的螞蟻!我靈機(jī)一動(dòng),想起了老媽常講的一句話:即使不會(huì)也不要空著!腦子中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)似是又好像不是的答案,算了,一口氣填了上去心中還有些擔(dān)心,但快沒(méi)時(shí)間了,快做!“叮鈴鈴!”

  考試結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣……可接下來(lái)還沒(méi)完呢!是焦急的等待考試結(jié)果!我徹底暈倒……考試啊考試,你真是我的克星!

《考試》作文500字 篇3

  一說(shuō)到考試,可真是讓人避之唯恐不及,就應(yīng)了那句“考試如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。只要一聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩個(gè)字,大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了,紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試,一聽(tīng)到要考試的消息,我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張,興許這就是考試綜合癥吧!

  讀書(shū)人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳,而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳,說(shuō)來(lái)也有些不好意思。考試前我都會(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒,捧著書(shū)本,爭(zhēng)分奪秒地汲取書(shū)上的知識(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),最緊張的就是考試前的幾分鐘,在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ),比如:天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,快快保佑我,逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前,我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手,想沾沾他們身上的“光芒”,為了能走個(gè)好運(yùn),我也算是盡了渾身解數(shù),總之,沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我還要拼命的掙扎。

  考完后,我也依舊保持著緊張的心情,不只是我,班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的同學(xué)也是,每次考完試,都能見(jiàn)到他們?cè)跒閯偛趴荚嚨脑囶}爭(zhēng)論不休。成績(jī)公布后,同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門(mén),有的高興得上竄下跳,恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jī);有的黯然神傷,一看就知道考試失利了;還有的'臉上故作鎮(zhèn)定,讓人看不出考得如何。

  現(xiàn)在我對(duì)考試有了不一樣的看法,我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有了考試,我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想,我對(duì)考試的畏懼也少了很多。

《考試》作文500字 篇4

  考試就是這樣,成績(jī)有好有壞,不能因?yàn)槌煽?jī)好而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)差而沮喪,要學(xué)會(huì)讓心靈考試。 ——題記

  也許以前成功太寵愛(ài)我了,每次成績(jī)就不會(huì)落差太大,一次次在自我陶醉中,漸漸迷失了方向。然而,上帝卻不會(huì)把成功全部施放給一個(gè)人,今天的成績(jī)讓我真正體現(xiàn)到了這點(diǎn)。

  在過(guò)去,我視考試如拈花般輕松,從來(lái)不再乎自己的成績(jī),但今天,還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的顯示拉回起路線上。一張張讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在各科考試見(jiàn)卷上,我不敢相信,揉一揉眼睛,但事實(shí)確實(shí)是低分,這是我自上學(xué)以來(lái)考的最差的成績(jī),一瞬間,心頭的眼淚如錢(qián)塘江潮水一涌而出,勢(shì)不可擋,斷了又流,流了又?jǐn)。?duì)不起父母和老師那期待的目光,我的天呀!

  不過(guò),沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)不是為了一個(gè)小小的'成績(jī),我只是在享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè),錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,下一次,這種類型的題不會(huì)再錯(cuò),學(xué)習(xí)最重要的就視興趣,只在乎自己的擁有,擁有便是快樂(lè)。

  別灰心,失敗是成功之母這么大的人了何懼一次小小的失。∥覜Q定,腳踏實(shí)地是我的新格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘。

  考試,不怕他,不能因?yàn)橐淮问【蛦适Я诵判,迷失了自我。我要站起?lái),奮起直追,追求我的夢(mèng),追求我的理想。只有不怕失敗,百折不撓地一次次落起,才會(huì)享受到成功的喜悅!讓心靈學(xué)會(huì)考試,經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮。

《考試》作文500字 篇5

  挫折啊,曾經(jīng),你是那樣地令我沮喪,畏懼;如今,我不再怕你。

  ——題記

  外面烏云密布,天空陰森森的,秋風(fēng)蕭瑟,落葉枯黃。

  我獨(dú)自一人坐在教室里,手捧著沉甸甸的試卷,呆呆地看著,不知如何向父母交待。卷上的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低過(guò)了心理防線,唉!怎么成績(jī)又大不如從前?對(duì)照一下同學(xué)的卷子,又降低了七名。杯具(網(wǎng)絡(luò)語(yǔ))!此時(shí),我的心里酸酸的,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  我懷著忐忑不安的心情回到了家里,對(duì)父母,考試的事只字不提,盡量避開(kāi)考試的話題。

  父母是愛(ài)嘮叨的人。

  無(wú)論我怎樣努力,哪怕是有一點(diǎn)小小的提高,父母也不會(huì)滿足,仍然數(shù)落得我一無(wú)是處,嘮嘮叨叨的,總是使我飽受打擊。

  盡管如此,無(wú)奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。

  上課的鈴聲響了。此時(shí),我意識(shí)到新的'課程又開(kāi)始了,學(xué),還得繼續(xù)學(xué)。于是,清醒一下頭腦,重新振作起來(lái),拿起書(shū)本,專心地聽(tīng)講,暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭:下次一定要考好,拿出一個(gè)更好的成績(jī)給父母看看。

  我不顧及父母的嘮叨,不再沉溺于挫折,從此,我每天很早起來(lái)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,專心致志,好好地完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),放學(xué)后認(rèn)真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后,我有一道題不會(huì),就拿著手電,走在坎坷不平的暗路上,到老師家里去問(wèn)。

  下一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。欣喜。我終于感悟到:人不可能總是一帆風(fēng)順,要用積極的心態(tài),把自己從挫折中拯救出來(lái),才可能成為強(qiáng)者。

  此時(shí),烏云消散了,萬(wàn)里長(zhǎng)空,一片湛藍(lán)。

《考試》作文500字 篇6

  唉,數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了!我漫無(wú)目的的走在廣場(chǎng)上,天空變得灰蒙蒙的,不再是以前那樣蔚藍(lán);空氣也不再是清新的,感覺(jué)渾濁,令人窒息;草地也不再那么綠,而是一片黯淡無(wú)光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過(guò),葉踏著破碎的步子走來(lái),靜靜的,帶著幾許憂,幾許愁。

  “爸爸,放高點(diǎn)兒!”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),我順勢(shì)向那邊的草地望去,一對(duì)父女正在放風(fēng)箏?粗菍(duì)父女歡樂(lè)的樣子,我便想起小時(shí)候,那時(shí)我有著一個(gè)天真的夢(mèng)想,我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥(niǎo)兒嬉戲,與白云結(jié)伴,談心。可是,現(xiàn)在的我卻不再像那樣想了,風(fēng)箏看似自由,實(shí)際上卻有一根線束縛著它,它得不到自由,也許它很像掙脫這根線,可是它做不到,我多么希望它能擺脫束縛,獲得自由!如果這能實(shí)現(xiàn),該有多好。

  意料之外,線如我所想真的斷了,可是風(fēng)箏卻沒(méi)有像我想象的那樣自由,卻因?yàn)槭チ司的束縛而失去了方向,在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思,線看上去束縛了風(fēng)箏的自由,實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的`我們,叛逆,張揚(yáng)個(gè)性,不喜束縛,但同時(shí)也心境浮躁,面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母,老師的教誨關(guān)心,也更是自己人生的方向,不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就想放棄目標(biāo),就灰心喪氣。

  考差了,怕什么呢,至少我嘗試過(guò),努力過(guò)。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里,高興地迎接下一次考試,認(rèn)清方向,也正確對(duì)待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺(jué)吧。管他呢,悲也好,喜也罷,都是成長(zhǎng)道路上一定要經(jīng)歷的,且行且成長(zhǎng)。于是,我邁開(kāi)輕快的步子,迎著風(fēng)兒,向那片綠地走去。

《考試》作文500字 篇7

  夢(mèng)想是什么?對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的;夢(mèng)想是陽(yáng)光的',它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。

  “我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。德金的著名,描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想,正是有了這樣的追求、這樣的,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。

  沒(méi)有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”,這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過(guò),地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。

《考試》作文500字 篇8

  本周最難過(guò)的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天,它帶著三位大弟子——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和思品前來(lái)“挑戰(zhàn)”。而經(jīng)過(guò)一周的備戰(zhàn),我們?cè)缫褔?yán)陣以待啦!

  下午,我邁著沉重的步伐,帶著忐忑的心情,來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著復(fù)習(xí)資料翻個(gè)不停;有的還躲在角落里背誦著課文,時(shí)不時(shí)翻開(kāi)書(shū)進(jìn)行核對(duì);還有少數(shù)天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧,不用說(shuō),一定是學(xué)習(xí)不上進(jìn)的!

  我最不想聽(tīng)到的“大家把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái),準(zhǔn)備考試”還是來(lái)了。監(jiān)考老師發(fā)下了一張?jiān)嚲,正?dāng)我懷著悲壯的心情看向試卷時(shí),咦,竟然只有思品試題,沒(méi)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。不會(huì)今天就考思品吧!我?guī)е@喜和疑問(wèn),立馬奮筆疾書(shū)起來(lái)?赡苁撬计吩嚲硖y了,教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲,真是“幾家歡喜幾家愁”!試卷對(duì)于那些將思品書(shū)倒背如流的'學(xué)霸們來(lái)說(shuō),只是小菜一碟,而對(duì)于那些沒(méi)有精心準(zhǔn)備的頑童們來(lái)說(shuō),又如蜀道之難,難如上青天了。

  “紀(jì)大神呀!幫幫我吧,這是對(duì)還是錯(cuò)呀?”不用看,一定是程同學(xué)的呼叫;仡^一看,他滿懷希望地期待著我報(bào)出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際,一張語(yǔ)數(shù)合卷悄無(wú)聲息地落在了我的桌子上。待我轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)時(shí),差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)!唉,終究還是逃不掉,趕緊做唄!

  模擬檢測(cè),你到底什么時(shí)候才能結(jié)束呢?

《考試》作文500字 篇9

  時(shí)光老人手中的風(fēng)車轉(zhuǎn)得可真快呀!眨眼間又一個(gè)學(xué)期進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。6月27日上午,翠苑一小的學(xué)生們迎來(lái)了緊張的期末考。

  今天清晨,傾盆大雨從天而降,但擋不住同學(xué)們奔向?qū)W校的腳步。八點(diǎn)十分,監(jiān)考老師手捧一大摞卷子,踏著悅耳的上課鈴聲,面帶微笑地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,現(xiàn)在是期末考,請(qǐng)同學(xué)們遵守考場(chǎng)規(guī)則,認(rèn)真答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。現(xiàn)在發(fā)卷!敝灰(jiàn)試卷就像飛舞的.蝴蝶,傳遞到每個(gè)同學(xué)手中。“開(kāi)始答題!”隨著監(jiān)考老師的一聲令下,安靜的教室里,響起一片“唰唰唰”的聲音,原來(lái)那是同學(xué)們埋頭苦干譜出的“樂(lè)曲”呀!

  經(jīng)過(guò)一上午的奮戰(zhàn),中午十一點(diǎn)左右,這場(chǎng)戰(zhàn)役終于結(jié)束了!教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在熱烈地討論著試卷中的難題,有的則自信地歡呼著:“我都做對(duì)了”!這時(shí)任課老師來(lái)了,認(rèn)真地和同學(xué)們對(duì)答案,并詳細(xì)講解了試卷上的一些疑難題。這時(shí)大家的心情可真像打翻了“五味瓶”:有的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槎即饘?duì)了;有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而沮喪地惋惜著……

  通過(guò)期末考,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在這個(gè)學(xué)期里,又收獲了那么多新知識(shí)。知識(shí),是我們飛向天空的翅膀。平時(shí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴累積,彷佛給翅膀增添了美麗的羽毛,使它越來(lái)越強(qiáng)壯。總有一天,這雙翅膀會(huì)帶著我們飛向高高的藍(lán)天!

《考試》作文500字 篇10

  最近許多博友們都因?yàn)榭煲?jí)考試而停了博。

  每一次到了考試,無(wú)論是大考還是小考,大家都是那樣得緊張。

  先看一下學(xué)校里,本來(lái)課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間,可老師對(duì)于響亮的下課鈴卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課,但還是準(zhǔn)備了一大堆的“零食”讓同學(xué)們啃,盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試,怪于同學(xué)們嗎?該怪誰(shuí)呢?下課了還有老師在這兒看著寫(xiě)作業(yè)、背課文,不由讓我們想起監(jiān)獄里的囚犯。想一想課上:?jiǎn)螁卧嚲砼牌饋?lái)就有8厘米!晚上的作業(yè)更是“堆積如山”,一天晚上起碼就有兩張語(yǔ)文試卷、兩張數(shù)學(xué)試卷。

  再看一下家庭的`情況,有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺(jué)地拿起課本復(fù)習(xí),到了21點(diǎn)以為可以休息一下了,但大堆的“父母作業(yè)”又奸笑著迎了上來(lái)。唉,父母?jìng)冞@是何苦呢!本來(lái)孩子們自己很有把握拿滿分,可想到大堆的復(fù)習(xí)資料就不愿意,當(dāng)孩子們被迫抱了個(gè)60分回家,父母才“知錯(cuò)”嗎?

  許多家長(zhǎng)認(rèn)為,只要復(fù)習(xí)好了就能考個(gè)好成績(jī),便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本,這不是要把孩子“逼”成“書(shū)呆子”嗎?家長(zhǎng)老師們,讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧!孩子們想擁有一片屬于自己的藍(lán)天!

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