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中考作文禁忌須知
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的中考作文禁忌須知，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文禁忌
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫，就先來(lái)點(diǎn)描寫。
四忌分段太少：4-6段為好，千萬(wàn)別少于3段。
五忌文不對(duì)題：不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊等。
中考作文雷區(qū)
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如 “動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”，考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬(wàn)里。”初三生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣，對(duì)作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的要求后再下筆。
專家提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō)，有的初三生寫文章不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志，此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
文章較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫的文章沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。
中考作文注意事項(xiàng)
一、審題最忌偏
抓不住重點(diǎn)，忽略題目中的關(guān)鍵字。例如《那一刻，我的世界春暖花開》，學(xué)生不會(huì)審題，就不會(huì)正確分析題目中的關(guān)鍵詞。正確方法是先審中心，從“春暖花開”挖掘文章的主題思想。再審選材，從“我的世界”尋找最有溫情的事件來(lái)寫。最后落腳在“那一刻”，盡量寫短期和瞬間，如果跨越過(guò)去和將來(lái)，顯然就會(huì)偏題。
再看個(gè)例子《藏在____里的精彩》。依然是扣住精彩二字挖掘中心，可以是成功、炫麗、蛻變、成長(zhǎng)，盡量有多元化的解讀�？崭窬�上的詞決定了選材，宜小不宜大，宜實(shí)不宜空。如“生活、人生、校園”都不可取，而“角落、發(fā)夾、抽屜、書包”都是不錯(cuò)的選擇�！安亍弊忠谖闹卸啻误w現(xiàn)，寫出不為人知的神秘和新鮮。
二、選材最忌俗
何謂俗?一是乏。所選之事乏味，無(wú)情趣，不生動(dòng)。例如：考試作業(yè)，父母送傘，我生病時(shí)父母的照顧，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等等。二是窄。所選事件空間太窄，不足以引發(fā)和拓展思想感悟。例如：教室、公交車。三是俗。不雅、不美，沒(méi)有環(huán)境渲染，沒(méi)有意境鋪設(shè)。
有些人即使選了好材料，敘事方法卻有問(wèn)題：
一是平淡。寫一件事波瀾不驚，平鋪直敘。沒(méi)有波折矛盾，沒(méi)有回憶插敘，一條道走到底。
二是詳略不分。所敘事件鋪陳太多，啰嗦繁雜，半天不切主題。
三是散亂。情節(jié)不集中，不能很好的為主題服務(wù)，所寫事件之間沒(méi)有直接聯(lián)系。
三、語(yǔ)言最忌平
語(yǔ)言難出彩是學(xué)生面臨的很大問(wèn)題，就像一棵樹，有主干有枝葉，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有繁花點(diǎn)綴。辦法不是沒(méi)有，關(guān)鍵是說(shuō)話腔調(diào)要轉(zhuǎn)變。有點(diǎn)幽默，有點(diǎn)小清新，學(xué)點(diǎn)名家的文風(fēng)，從用詞、用句的細(xì)節(jié)做起。例如我們要寫陽(yáng)光很好，可以學(xué)學(xué)詩(shī)人余秀華——陽(yáng)光好的時(shí)候就把自己放進(jìn)去，像放一塊陳皮。比喻和倒裝的巧妙轉(zhuǎn)換，值得一學(xué)。又比如寫無(wú)助，可以學(xué)學(xué)海子“我今晚扶著自己，就像清風(fēng)扶著杯子�！�
四、布局最忌亂
許多學(xué)生拿到題目就寫，不定中心，不列提綱，生活瑣事拈來(lái)就寫，往往寫到一半發(fā)現(xiàn)偏題，已回天無(wú)力，犯了寫作之大忌。正確的步驟是先定中心并精心選材，然后布局規(guī)劃，列出提綱，簡(jiǎn)寫開頭與結(jié)尾，最后落筆成文。
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